2017年秋滬科版物理九年級名師導教學設計：15.5家庭用電_第1頁
2017年秋滬科版物理九年級名師導教學設計：15.5家庭用電_第2頁
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文檔簡介

2017年秋滬科版物理九年級名師導教學設計：15.5家庭用電一、教學目標掌握家庭電路的基本知識和常見用電器的功率、用電量等重要概念。理解并運用功率和用電量的計算公式，解決與家庭用電相關的問題。培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，探究家庭用電的實際問題。二、教學內(nèi)容1.家庭用電的基本知識家庭電路的組成和基本原理。不同用電器的功率和用電量。2.家庭用電的實際問題計算家庭用電器的總功率和總用電量。分析家庭用電器的使用時間和電費開支。三、教學步驟步驟一：導入（5分鐘）引入家庭用電的話題，讓學生談談自己在家中使用的電器以及電費開支情況，激發(fā)學生對家庭用電的興趣。步驟二：學習家庭電路的基本知識（15分鐘）介紹家庭電路的組成和基本原理，包括電源、開關、導線、負載等概念。通過示意圖和實際的家庭電路進行說明和演示，讓學生對家庭電路的結(jié)構(gòu)和工作原理有一個清晰的了解。步驟三：學習不同用電器的功率和用電量（20分鐘）介紹不同用電器的功率和用電量的概念，以及常見用電器的功率和用電量的數(shù)據(jù)（如電燈、電視機、冰箱等）。通過實例和計算演示，讓學生掌握功率和用電量的計算方法，并能解決與家庭用電相關的問題。步驟四：實際運用-計算家庭用電器的總功率和總用電量（30分鐘）提供一個實際的家庭用電器清單，要求學生根據(jù)清單中的用電器數(shù)據(jù)，計算家庭用電器的總功率和總用電量。引導學生思考如何根據(jù)家庭用電器的使用時間來計算每月的用電量，并分析家庭電費的高低。步驟五：小結(jié)與拓展（10分鐘）對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行總結(jié)，并擴展學生對家庭用電的思考，如如何合理使用電器，如何節(jié)約用電，如何確保家庭用電的安全等方面。四、教學評估課堂提問：通過提問學生掌握家庭電路的基本知識、不同用電器的功率和用電量的計算方法，及解決家庭用電問題的能力。計算實例：通過學生的實際操作和計算，評估其對家庭用電器的總功率和總用電量計算的掌握情況。學習筆記：評估學生對本節(jié)課重點內(nèi)容的理解和歸納能力。五、教學反思通過本節(jié)課的教學設計，學生在實際操作中掌握了家庭用電器的總功率和總用電量計算方法，提升了解決與家庭用電相關問題的能力。但是在以課堂教學為主的教學模式下，學生缺乏更加實際的動手能力和實踐能力的培養(yǎng)。

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