2013秋期中總結(jié)表彰大會上的講話

教導主任在期中總結(jié)表彰大會上的講話敬愛的老師.親愛的同學們大家上午好！在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試也順利結(jié)束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習中有新的新突破。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績，這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，首先請允許我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意！一年級40人。一（1）班15，一（2）班25人。二年級42人。二（1）班23人，二（2）班19人。三年級17人，三（1）班8人，三（2）班9人。四年級25人，四（1）班12人，四（2）班13人。五年級16人。六年級24人。六（1）班12人，六（2）班12人。全校164人。莫輝一（2）9899197莫福玲一（1）9896194黃欽二（1）99100199莫惠雯二（2）9498192勞惠修三（2）8595180勞善輝三（1）8093173勞冬敏四（2）9296188莫麗嘉四（1）9097187王柳嬰五（2）94100194勞小珍六（2）9698194莫麗肖六（1）9495189下面讓我們再一次以熱烈的的掌聲向取得優(yōu)異成績的班級和老師表示忠心的祝賀！同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。面對考試成績，我們要做到勝不傲，敗不餒。因為同學們都知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”“失敗乃成功之母”這足于說明了我們?yōu)槭裁床荒茯湴?，為什么不能氣餒的原因了。也就是勝不驕，敗不餒，我們要及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：一、利用好時間學習。這一點我記得校長已經(jīng)不止一次和同學們討論過了，那些時間是最該好好利用的?一是早讀前，我們老師們都知道我們的同學每天到校都很早，但我發(fā)現(xiàn)我們的同學來到學校后是這樣利用這段時間的，你們幫我評一評，看看哪些同學利用好這段時間了：打掃衛(wèi)生的同學我就不說了，但另外沒有打掃衛(wèi)生的同學他們在干什么呢？同學們有的在打乒乓球，有的在校園里游游蕩蕩，有的在教室里補寫昨天布置的作業(yè)……，我覺得如果同學們用這段時間來預習、復習會更好，你可以預習一下今天將要學習的內(nèi)容，也可以復習以前學過的知識：讀一讀，背一背，默一默，算一算，做一做都行呀！如果你有不懂的知識，這個時候也可以請教一下你的好朋友或者班干呀！中午上午練前也有很長一段時間，可我們也有很多同學對這段時間利用得不夠好，午練時多數(shù)班級做得相當好，多數(shù)同學都在寫作業(yè)或練習，但有個別班級還有少數(shù)那么一兩個同學還在教室里面東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，在想方設法逗同學們說話。最后一段時間是下午放學后，這段時間多數(shù)同學也利用得很好了，怎么利用？可以寫老師布置的作業(yè)，可以預習，可以復習。但我發(fā)現(xiàn)有一部分同學我明明看見老師布置了作業(yè)了，可他卻跟著老師出教室，手里什么都沒拿，可他第二天來學校后也能按時交作業(yè)，這些同學非常有方法，但他的方法我覺得很不好，他的作業(yè)肯定不夠工整，作業(yè)的質(zhì)量也肯定不高，更多的同學干脆在第二天別人交作業(yè)時抄別人的作業(yè)。這樣的同學學習會有進步嗎？二、清醒認識自身的不足我們應該也必須看到，發(fā)展是不平衡的，在這次考試中，我們有許多同學取得了理想的成績，但也有部分同學學習中存在著不少問題，致使成績不理想。還有各學科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象嚴重，學科之間，同學之間存在著很大的差距。這是由于我們一些同學學習態(tài)度不夠端正，目的不明確，不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過去，只要從現(xiàn)在開始，分秒必爭，刻苦學習，向那些優(yōu)秀的學生看齊，講學習、比學習，我相信你也可以站到這個領獎臺上來的。三、腳踏實地做好后階段學習古人言：春種一粒粟，秋收萬顆籽。要有更好的成績，我們必須每天都踏踏實實地學習。怎樣才能稱之為踏踏實實呢？第一是要謙虛：對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教，孔子不是有云：三人行，必有我?guī)熝?，孔子尚且能如此，我們就更應該這樣了。第二是勤奮，俗話說：“勤能補拙，天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不要去相信天才，天才也不過是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奮，你也可以成為天才的。人們常說”笨鳥先飛“，表達的也就是這個道理。因為勤奮而取得成功的例子可謂不少，比如：安徒生因為勤奮從一個鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生因為勤奮才有了一千多種偉大的科學發(fā)明。我國古人也給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光等千古美談。其次，是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在老師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言，積極思考、認真做筆記，只有將課堂高效化，才能在學習上事半功倍。同學們，