13.2內能同步練習（解析版） 九年級物理全一冊

.2內能同步練習1.構成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內能；單位是焦耳。

2.一切物體，不論溫度高低，都具有內能；物體的溫度越高，內能越大。3.改變物體的內能的兩種方式熱傳遞和做功。4.熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量，單位焦耳；熱傳遞的條件是存在溫度差；熱傳遞的實質：能量發(fā)生了轉移。5.外界對物體做功，物體的內能會增大；物體對外界做功，物體的內能會減小。做功的實質：能量發(fā)生了轉化。1．內能：物體內部所有分子熱運動的與的總和，叫做物體的內能?！敬鸢浮糠肿觿幽芊肿觿菽堋驹斀狻縖1][2]物體內部所有分子熱運動的分子動能和分子勢能的總和叫物體的內能，一切物體都有內能。2．在物理學中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請將下列“熱”的含義填入空格內。（1）這盆水很熱，這里的“熱”是指；（2）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指；（3）摩擦生熱，這里的“熱”是指?！敬鸢浮繙囟葻崃績饶堋驹斀狻浚?）[1]這盆水很熱是反映水的冷熱程度，所以這個“熱”指溫度.（2）[2]物體吸熱升溫是指物體吸收熱量時溫度升高，故這里的“熱”指熱量。（3）[3]摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內能增加，所以這里的“熱”指內能。3．隕石在大氣層中墜落時會發(fā)熱發(fā)光而成為流星，這是通過的方式改變隕石的內能；冬天在戶外鍛煉時，摸到單杠感覺很涼，這是通過的方式降低內能。【答案】做功熱傳遞【詳解】[1]隕石與空氣摩擦時發(fā)熱發(fā)光，通過克服摩擦做功，使隕石內能增大，是機械能轉化為內能，這是通過做功的方式改變隕石的內能。[2]冬天在戶外鍛煉時，摸到單杠感覺很涼，是通過熱傳遞將手的內能轉移動到單杠，使手的溫度降低。4．火柴可以擦燃，也可以用火點燃，則擦燃是用的方式使火柴燃燒，用火點燃是用的方式使火柴燃燒，使用這兩種方法都可以改變物體的內能?！敬鸢浮孔龉醾鬟f【詳解】[1][2]改變物體內能的方式有做功和熱傳遞兩種；把火柴擦燃是通過做功的方式改變火柴內能的，放在火上點燃是通過熱傳遞的方式改變火柴內能的。5．游樂園的小朋友從滑梯上勻速下滑過程中，小朋友動能（選填“增大”、“減小”或“不變”），機械能（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時臀部有灼熱感，這是通過的方式來改變內能的?！敬鸢浮坎蛔儨p小做功【詳解】[1]小朋友從滑梯上勻速下滑，質量不變，速度不變，動能不變。[2]小朋友質量不變，高度變小，重力勢能減小；機械能等于動能和重力勢能的總和，所以機械能變小。[3]下滑過程中克服摩擦做功，機械能轉化為內能，臀部的溫度升高、內能增大，這是通過做功的方式來改變內能的。6．圖所示的事例中，通過做功方式改變物體內能的是（）A．火爐燒水 B．鉆木取火C．引燃樹葉 D．貓曬太陽【答案】B【詳解】A．火爐燒水是通過燃燒燃料釋放熱量，再將熱量傳遞給水，從而使水的溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內能。故A不符合題意；B．鉆木取火是通過摩擦的方式對木頭做功，使木頭的溫度升高，是通過做功改變物體的內能。故B符合題意；C．凸透鏡對光線有會聚作用，用凸透鏡引燃樹葉，太陽的熱量傳遞給了樹葉，樹葉的溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內能。故C不符合題意；D．貓曬太陽，太陽的熱量傳遞給了貓，貓感覺到暖和，是通過熱傳遞改變物體的內能。故D不符合題意。故選B。7．仔細觀察圖中甲、乙兩杯水。下列說法正確的是（）A．甲杯中水的內能多B．乙杯中水的內能多C．甲杯和乙杯中水的內能一樣多D．無法判斷【答案】B【詳解】由圖可知，甲和乙杯中水的質量相同，但乙杯中水的溫度高于甲杯，因為在質量相同的情況下，物體的溫度越高，物體的內能越大，所以乙杯中水的內能大，故B正確，ACD錯誤。故選B。8．甲物體的溫度比乙物體的溫度高，則下述結論中正確的是（）A．甲、乙物體接觸時，內能一定由甲轉移到乙B．甲、乙物體接觸時，溫度一定由甲轉移到乙C．甲物體的內能一定比乙物體內能多D．甲物體的熱量一定比乙物體熱量多【答案】A【詳解】A．甲物體的溫度比乙物體的溫度高，所以甲、乙物體接觸時，內能一定由甲轉移到乙，故A正確；B．熱傳遞時，傳遞的是熱量或者說內能，但不能說傳遞溫度，故B錯誤；C．內能的大小與物體的質量、溫度等因素有關，故甲物體的溫度比乙物體的溫度高，但質量不確定，所以無法確定內能的大小，故C錯誤；D．熱量是一個過程量，只能在熱傳遞的過程中才能比較熱量的多少，故D錯誤。故選A。9．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A．0℃的物體沒有內能B．物體溫度降低時內能減小C．溫度高的物體內能大D．物體吸收熱量，一定溫度升高【答案】B【詳解】A．任何物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，溫度為0℃的物體也具有內能，故A錯誤；B．物體溫度降低，內能一定減小，故B正確；C．內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關，溫度高的物體內能不一定大，故C錯誤；D．物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化時，吸熱但溫度不變，故D錯誤。故選B。10．以下與機械能和內能的說法中正確的是（）A．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變B．物體的內能就是物體的機械能C．物體的機械能可能為零，內能不可能為零D．熱傳遞一定是從能量的物體傳向能量小的物體【答案】C【詳解】A．物體的內能與物體的質量、溫度以及狀態(tài)有關，因此當物體的溫度不變時，狀態(tài)發(fā)生改變，內能將發(fā)生改變，比如冰塊熔化時，溫度不變，但內能增加，故A錯誤；B．物體的內能與物體的機械能是完全不同的兩種能量形式，內能不是機械能，故B錯誤；C．內能是物體內部分子具有的能量總和，而分子在永不停息地做無規(guī)則運動，因此內能不可能為零；而物體的速度為零、高度為零、沒有發(fā)生彈性形變時，物體的機械能為零，故C正確；D．熱傳遞是熱量從溫度高的物體傳向溫度低物體，或者從高溫部分傳往低溫部分，故D錯誤。故選C。1．在如圖所示的漫畫中，老人和小孩的感覺雖然不同，但從科學的角度看，兩幅圖都說明了可以改變物體的內能，圖中的小孩從滑梯上滑下，他的機械能，內能。（后兩空均填“增加”“不變”或“減少”）【答案】做功減少增大【詳解】[1][2][3]搓手時，兩手克服摩擦做功，機械能轉化為手的內能，使手的內能增加、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內能；從滑梯上下滑時，臀部與滑梯摩擦做功，機械能轉化為臀部的內能，使臀部的內能增加、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內能，故兩幅圖都是通過做功改變物體內能的；該過程中，一部分機械能轉化成了內能，所以機械能減少，內能增大。2．草原的冬天，常常風雪交加，異常寒冷。牧民手冷時，總喜歡雙手搓幾下，就感覺暖和，這是利用使手的內能增加（選填“熱傳遞”或“做功”），或吹幾口氣，亦感覺暖和，這是利用使手的內能增加（均選填“熱傳遞”或“做功”）?！敬鸢浮孔龉醾鬟f【詳解】[1]搓手取暖時，克服摩擦做功，將機械能轉化為手的內能，使手的內能增加，溫度升高，此過程是通過做功的方式改變手的內能。[2]哈氣取暖時，熱量從高溫的水蒸氣轉移到低溫的手，使手的內能增大，溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變了手的內能。3．如圖為簡易冰箱的工作原理，把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，水會（填寫物態(tài)變化名稱）吸熱，減小食物的能，使食物不變質。翻煮時利用煤氣爐進行加熱，是通過方式使食物溫度升高?！敬鸢浮科瘍葻醾鬟f【詳解】[1]盆內的水和紗布袋上的水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，屬于汽化過程。[2]而蒸發(fā)吸熱，使籃子周圍的溫度降低，防止食物變質，從而減小食物的內能。[3]翻煮時利用煤氣爐進行加熱，是通過熱傳遞的方式使食物溫度升高。4．如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內的空氣溫度升高，空氣的內能（填“增加”或“減少”），空氣的內能是通過方式改變的；筒內的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內能是通過方式改變的。【答案】增加做功熱傳遞【詳解】[1][2]迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉化為內能，使空氣的內能增加，溫度升高，這是通過做功的方法增大空氣內能。[3]當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，這是通過熱傳遞的方式增加棉花的內能的。5．如圖所示，把一個薄壁金屬管固定在支架上，管中裝些酒精，然后用軟木塞塞緊，用皮條纏繞在金屬管上，迅速來回拉動皮條，過一會兒會看到軟木塞被頂開。根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：（1）來回拉動皮條，使金屬管的溫度升高，這是通過方式改變物體內能。（2）金屬管內酒精溫度升高，這是通過方式改變物體內能。（3）酒精蒸汽將木塞頂開后，其內能（選填“增加”或“減少”），轉化為木塞的能（選填“機械”或“內”）。（4）酒精蒸汽將木塞頂開時，金屬管口出現(xiàn)的“白氣”是現(xiàn)象（選填“汽化”或“液化”）。說明酒精蒸汽將木塞頂開后，其溫度（選填“升高”“降低”“不變”）?！敬鸢浮孔龉醾鬟f減少機械液化降低【詳解】（1）[1]拉動皮條克服摩擦力做功，是將機械能轉化為內能，這是通過做功方式改變金屬管內能；其能量轉化過程與內燃機中的壓縮沖程相同。（2）[2]酒精吸收熱量，內能增加，溫度升高，這是通過熱傳遞改變物體的內能。（3）[3][4]塞子被酒精蒸汽頂出，是筒內酒精蒸汽膨脹對塞子做功，酒精蒸汽內能轉化為木塞的機械能。（4）[5][6]酒精蒸汽將木塞頂開時，酒精蒸汽對木塞做功，內能減少，溫度降低，一部分蒸氣發(fā)生液化，變成液態(tài)，所以管口出現(xiàn)的“白氣”。6．關于熱量、溫度、內能的概念，下面說法中不正確的是（）①物體的溫度越高，含有的熱量越多

②物體的溫度升高，一定吸收了熱量③物體放出熱量，溫度一定降低

④熱量可以從內能小的物體傳遞到內能大的物體A．只有①② B．只有②③ C．只有①②③ D．可能有④【答案】C【詳解】①熱量是過程量，不能說含有多少熱量，故①錯誤；②物體的溫度升高，可能吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故②錯誤；③晶體凝固時放熱，但溫度不變，故③錯誤；④物體的內能取決于物體的溫度、質量和狀態(tài)，內能小的物體溫度也可能比內能大的物體溫度高，根據(jù)發(fā)生熱傳遞的條件可知，內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體，故④正確。綜上分析，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7．A、B兩裝置，均由一支一端封閉、一端開口且?guī)в胁Ａ莸墓軤钊萜骱退y槽組成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他條件都相同。將兩管抽成真空后，開口向下豎直插入水銀槽中（插入過程沒有空氣進入管內），水銀柱上升至圖示位置停止。假設這一過程水銀與外界沒有熱交換，則下列說法正確的是（）A．A中水銀的內能增量大于B中水銀的內能增量B．B中水銀的內能增量大于A中水銀的內能增量C．A和B中水銀體積保持不變，故內能增量相同D．A和B中水銀溫度始終相同，故內能增量相同【答案】B【詳解】外界大氣壓力對水銀做功，使水銀進入試管內，大氣壓力對水銀做的功一部分增加了管內水銀的重力勢能，另一部分增加了水銀的內能；由于A管中的水銀重心高，故A管中水銀的重力勢能增量大，則A管中水銀內能的增量小，即B中水銀的內能增量大于A中水銀的內能增量。故ACD錯誤，B正確。故選B。8．過橋米線是有名的風味小吃，食用前將滾沸的雞湯放入碗中，上罩浮油，食用時將主料米線放入拌食即成。以下有關“過橋米線”的說法正確的是（）A．因雞湯具有的內能比米線多，熱量從雞湯傳向米線B．因雞湯具有的內能比米線多，溫度從雞湯傳向米線C．因雞湯的溫度比米線高，熱量從雞湯傳向米線D．因雞湯的溫度比米線高，溫度從雞湯傳向米線【答案】C【詳解】AC．熱傳遞過程中，熱量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，因為雞湯的溫度比米線高，熱量從雞湯傳向米線，故A錯誤，C正確；BD．熱傳遞過程中傳遞的熱量不是溫度，故BD錯誤。故選C。9．南極是世界上最冷的地方，在南極的兩只小企鵝之間發(fā)生了有趣的對話，其中不正確的是（）A．這里的溫度很低，構成物質的大量分子做無規(guī)則運動應該很慢B．對啊，也就是說，溫度反映了構成物質的大量分子做無規(guī)則運動的劇烈程度C．這里太冷了，冰山肯定沒有內能D．南極再冷，組成冰山的分子在做熱運動，所以冰山也有內能【答案】C【詳解】A．構成物體的分子在不停地做無規(guī)則運動，溫度低，分子無規(guī)則運動會變慢，故A正確，不符合題意；B．溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，所以溫度反應了構成物質的大量分子做無規(guī)則運動的劇烈程度，故B正確，不符合題意；CD．任何物體在任意溫度下都具有內能，即使溫度很低，冰山也有內能，故C不正確，符合題意；D正確，不符合題意。故選C。10．對-40℃的某物質進行加熱，它的溫度隨時間變化圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A．BC段溫度不變，所以內能不變B．該物質固態(tài)時比液態(tài)時比熱容大C．此物質沸點一定是100℃D．DE段該物質不斷吸收熱量，內能增大【答案】D【詳解】A．BC段溫度保持0℃不變，但仍然在吸收熱量，進行熔化，因此內能在增加，故A錯誤；B．由圖可知，開始對冰加熱2min的溫度變化量大于對CD段加熱2min的溫度變化量，由Q=cm?t可知，該物質固態(tài)時比液態(tài)時比熱容小，故B錯誤；C．BC段是熔化階段，0℃是熔點，DE為沸騰階段，100℃為物質的沸點。液體的沸點與大氣壓的關系：液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低。所以該物質的沸點不一定是100℃。故C錯誤；D．DE階段物質沸騰，溫度保持不變，但需要不斷吸收熱量，內能增大，故D正確。故選D。11．在探究做功是否能夠改變物體內能的實驗中：（1）如圖A在一個配有活塞的厚壁的玻璃筒里放一小團硝化棉，然后迅速壓下活塞，你觀察到的現(xiàn)象是；對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內的空氣，對筒內空氣，使空氣的增加，溫度，達到硝化棉著火點；（2）如圖B所示玻璃瓶內裝有少量的水，用塞子塞緊，并用打氣筒往瓶內打氣，瓶內壓強大到一定程度時，瓶塞就會跳起來，同時，瓶口出現(xiàn)，瓶內氣體減少；（3）上述的這兩個現(xiàn)象都說明了是改變物體內能的一種方式。用能量的觀點來分析，用這種方法改變物體的內能時，能量是在能和能之間相互轉化的?！敬鸢浮棵藁ㄈ紵龉饶苌甙嘴F內能做功機械內【詳解】（1）[1][2][3][4]當用力壓活塞時，活塞壓縮玻璃筒內的空氣體積，對氣體做功，空氣的內能增加，溫度升高，當達到硝化棉的著火點時，筒內棉花就會燃燒起來。（2）[5][6]用打氣筒往瓶里打氣，當瓶塞被崩起時，瓶內的空氣對瓶塞做功，空氣的內能轉會化為塞子的機械能，空氣的內能減小，溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象，凝結成小水滴，這就是在瓶內看到的“白霧”。（3）[7][8][9]上述兩種辦法都是通過對物體做功來增大物體內能的，做功改變物體內能的實質就是機械能和內能的相互轉化。12．實驗探究和推理都是科學研究的基本方法。由于推理性結論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題——同學們也來嘗試一下。在圖中，a杯中水量較少，b，c，d的水量相同，比較各杯中水的內能的大小。(1)杯中水的內能最大，因為(2)兩杯中水的內能不好比較，因為【答案】d見解析ab見解析【詳解】(1)[1][2]物體的內能與質量和溫度有關，質量越大，溫度越高，內能越大，所以d杯中水的內能最大。(2)[3][4]內能與質量和溫度都有關，b杯水比a杯水的質量大，但是溫度比a杯水低，沒有控制變量，不便比較，所以ab兩杯中水的內能不好比較。13．小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，水溫約為20℃，熱奶的溫度約為