2022年秋季部編版六年級(jí)上冊(cè)語文(復(fù)習(xí)課件)第六單元

讀出加點(diǎn)生字的讀音。風(fēng)簸（）?bǒ

遨游（）?áo

濫用（）?làn

盤踞（）?jù

肆虐（）?nüè

鐵鍬（）?qiāo

排闥（）?tà

包裹（）?guǒ

和藹（）?ǎi

慷慨（）??kāngkǎi

蕎麥（）?qiáo

勁挺（）?jìng

多音字組詞。zǎi

（）zài

（）載

記載

下載gōng（）gòng

（）供提供供奉bó

（）báo（）薄

薄霧薄餅bò

（）薄荷下面加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.蕎麥（qiáo）威脅（xié）閨女（guī）B.濫用（làn）????包裹（guǒ）C.鐵鍬（qiāo）?勁挺（jìn）D.記載（zǎi）??B?tiānyábāoguǒjīngyínghuángyīngyáolánzīyuánkāngkǎikuàngchǎnmùdǔjīchǔfànlàngòngxiànhéǎikěqīn比一比，再組詞。藍(lán)（）籃（）資（）姿（）概（）慨（）堵（）睹（）涯（）崖（）瑩（）鶯（）籃球藍(lán)色資源姿勢(shì)感慨大概目睹堵塞懸崖天涯黃鶯晶瑩按要求，寫詞語。1.近義詞。隨意——（）

和藹——（）毀壞——（）

舒服——（）慷慨——（）節(jié)制——（）任意破壞大方和善舒適控制2.反義詞?？犊ǎ?/p>

兇猛——（）勇敢——（）

枯竭——（）和藹——（）渺小——（）吝嗇膽怯嚴(yán)厲溫和充足偉大3.詞語搭配。（）的球體（

）的波光（

）的小院（）的紗衣（

）的奇跡

薄薄晶瑩了不起綠風(fēng)蕩漾粼粼（）的宇宙（

）的楊柳參天群星璀璨（）的母親和藹可親4.詞語積累。天涯和藹可親遨游映入眼簾慷慨群星璀璨晶瑩茫茫宇宙搖籃相互交錯(cuò)貢獻(xiàn)波光粼粼肆虐不緊不慢記載風(fēng)雨同舟恭敬山川共存溫暖日月同輝下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）DA.小明的握筆姿勢(shì)不對(duì)，老師三番五次矯正都不管用。B.你起床或者不起床，時(shí)間就在那里走著，不緊不慢。C.我愛你，黃河，你的浩瀚與日月同輝，在我心中激蕩。????D.游西湖時(shí)，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們依然風(fēng)雨同舟。????????????句子積累。①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（舉例子）

②地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（打比方）③同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（打比方）

④地球是一個(gè)半徑只有六千四百千米的星球。

（列數(shù)字）

⑤再說，又有多少人能夠去居住呢？（反問）按要求完成句子練習(xí)。1.再說，又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）再說，沒有多少人能夠去居住。2.我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮句）老頭創(chuàng)造了綠洲?！豆旁娙住贰吨挥幸粋€(gè)地球》《三黑和土地》《青山不老》按課文內(nèi)容填空。浪淘沙(其一)九曲黃河萬里沙，同到牽牛織女家。浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，1.《浪淘沙》（其一）一詩中，前兩句寫實(shí)，寫出了__________________；后兩句想象，表現(xiàn)了詩人_________________________________。黃河雄偉的氣勢(shì)逆流而上、直沖九霄的豪邁氣概江南春千里鶯啼綠映紅，南朝四百八十寺，水村山郭酒旗風(fēng)。多少樓臺(tái)煙雨中。2.《江南春》一詩抓住了____________________________________________________________等景物，描繪了江南春天的美麗景色。

鶯、綠樹、紅花、依山傍水的村莊、酒家的旗子、寺廟、煙雨書湖陰先生壁茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，一水護(hù)田將綠繞，花木成畦手自栽。兩山排闥送青來。3.《書湖陰先生壁》運(yùn)用______________的修辭手法，寫出了鄰居家庭院內(nèi)外_______________________的景致。

擬人、對(duì)偶

綠意盎然、生機(jī)勃勃4.《只有一個(gè)地球》一文采用了_________、________等多種說明方法，科學(xué)地介紹了地球多方面的知識(shí)，有力地說明了“________________”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該__________，__________。列數(shù)字作比較只有一個(gè)地球珍惜資源

崇高的精神境界和不朽的生命意義5.《青山不老》敘述了一位老農(nóng)用十五年的時(shí)間，創(chuàng)造了一塊綠洲的故事，由衷地贊美了老人________

___________________________。

保護(hù)地球6.《三黑和土地》這首詩表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民對(duì)土地失而復(fù)得的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民_________________和________________________。對(duì)土地的熱愛對(duì)未來美好生活的憧憬背誦。五行：金、木、水、火、土五彩：黃、青、赤、白、黑五音：宮、商、角、徵、羽五谷：稻、麥、黍、菽、稷填空。1.五行：金、、、、土木2.五谷：、、黍、菽、稷3.五音：宮、、、徵、羽4.五彩：黃、、