北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 7 歌手大賽 教學(xué)課件

歌手大賽北師版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件1小數(shù)的意義和加減法情境導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)

100以內(nèi)數(shù)連加的計(jì)算方法估一估，誰的總分高？探索新知算一算，高出多少分？8.65＋0.408.65＋0.409.05＝9.05（分）9.43－9.059.43－9.050.38＝0.38（分）探索新知算一算，高出多少分？9.43－（8.65＋0.40）＝9.43－9.05＝0.38（分）答：高出0.38分。探索新知笑笑是這樣算的，你能說出每一步的意思嗎？8.65－8.55＝0.10（分）0.88－0.40＝0.48（分）0.48－0.10＝0.38（分）歸納總結(jié)：

1.小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)相同。在沒有括號(hào)的算式里，按從左到右的順序依次計(jì)算；在有括號(hào)的算式里，要先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。2.整數(shù)加法的運(yùn)算律和減法的運(yùn)算性質(zhì)對(duì)于小數(shù)同樣適用。課堂小結(jié)探索新知小試牛刀

1．選一選。下面與4.16－(1.5－0.48)的計(jì)算結(jié)果相同的是(

)。A.4.16－1.5－0.48B.4.16－1.5＋0.48C.4.16＋1.5－0.48B2．計(jì)算下面各題。21.36－2.4＋8.258.65－(3.56＋2.8)27.212.29當(dāng)堂檢測(cè)小試牛刀（教材P17練一練）兩根繩子長分別是1.18米和1.23米，爸爸把兩根繩子接在一起，接頭處用去0.25米。

（1）估一估，接好后的繩子夠2米長嗎？與同伴交流。（2）接好的繩子實(shí)際有多長？夠。1.18＋1.23－0.25＝2.16(米)當(dāng)堂檢測(cè)2.4.6－1.75＋2.087.41－（2.96＋3.04）

3.2＋1.27－2.49＝4.93＝1.41＝1.98當(dāng)堂檢測(cè)3.（1）這些小動(dòng)物能同時(shí)過河嗎？（2）又來了一只小鹿，它的體

重是17.83千克。如果這些

小動(dòng)物分兩批過河，可以

怎樣分？15.4＋2.36＋2.15＝19.91(千克)19．91千克<20千克這些小動(dòng)物能同時(shí)過河。略。當(dāng)堂檢測(cè)4.（1）3年前淘氣有多高？現(xiàn)在有多高？（2）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。1.9－1.1＋0.35＝1.15(米)1.9－0.52＝1.38(米)淘氣現(xiàn)在比3年前高多少米？1.38－1.15＝0.23(米)(2)題答案不唯一。當(dāng)堂檢測(cè)用彩色筆在右圖中畫出三條線，使各條線上所有數(shù)的和分別滿足下列條件。（1）正好等于1。（2）最接近18。（3）最大。略。當(dāng)堂檢測(cè)易錯(cuò)辨析

(易錯(cuò)題)天天在計(jì)算小數(shù)加法時(shí)，把其中一個(gè)加數(shù)1.25看成了12.5，得到的和是30.4，正確的和應(yīng)該是(

)。A．3.04

B．11.25

C．19.15C課堂總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？單元復(fù)習(xí)練習(xí)二北師版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件2認(rèn)識(shí)三角形和四邊形1．連一連，填一填。我發(fā)現(xiàn)：圖(

)和圖(

)連線的次數(shù)最多。①②2．下列物體的形狀具有穩(wěn)定性的是(

)。A3．在方格圖中畫一個(gè)直角梯形和一個(gè)等腰直角三角形。(答案不唯一)4.在上面各圖中畫一條線段，能分成兩個(gè)等腰直角三角形的是圖(

)；能分成兩個(gè)銳角三角形的是圖(

)；能分成一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形的是圖(

)。①③②5．下面的三角形按角分類各是什么三角形？

(

)三角形(

)三角形(

)三角形鈍角銳角直角6．在能擺成三角形的各組小棒后面畫“√”。(單位：厘米)(1)(

)(2)(

)(3)(

)7．用小棒照樣子擺一擺。如圖，擺1個(gè)梯形要4根小棒，擺2個(gè)梯形要7根小棒，擺3個(gè)梯形要10根小棒，擺6個(gè)梯形要(

)根小棒，37