挫折面前也從容二

貝多芬于1770年12月16或17日出生于波恩。他的童年充滿了艱辛。他的父親是個(gè)嗜酒者，希望他的兒子能像莫扎特那樣成為音樂(lè)童星。少年的貝多芬就開始了獨(dú)立的生活，他刻苦學(xué)習(xí)音樂(lè)并取得優(yōu)異成績(jī)。不過(guò)，他沒(méi)有上過(guò)幾天普通學(xué)校，這使他一輩子都算術(shù)不好，直到晚年還在計(jì)算節(jié)拍時(shí)有障礙。不過(guò)這些缺陷并沒(méi)有妨礙他在早期就創(chuàng)作出具有天才邏輯結(jié)構(gòu)的作品。貝多芬的故事合作探究貝多芬的生活充滿了掙扎起落。他的愛常常得不到回應(yīng)；他聽力失聰?shù)陌Y狀越來(lái)越嚴(yán)重，為此他感到恥辱并長(zhǎng)年試圖隱瞞。雖然對(duì)許多人來(lái)說(shuō)他是個(gè)長(zhǎng)相丑陋的怪人，不過(guò)他還是有不少知心朋友。

你知道貝多芬的音樂(lè)作品有哪些？貝多芬的經(jīng)歷給你的啟示是什么？合作探究請(qǐng)回答：

一天，農(nóng)夫的驢不小心掉進(jìn)了一口枯井。農(nóng)夫沒(méi)有辦法將驢救出，只得找了幾個(gè)人幫忙鏟土把驢埋掉……續(xù)寫故事：合作探究請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想一下驢的命運(yùn)?合作探究◆結(jié)局二：驢聽天由命,最后死去了。

◆結(jié)局一：一開始，驢悲哀地鳴叫著，但很快就沒(méi)有了聲音。農(nóng)夫過(guò)去一看，讓他大吃一驚的是，每一鏟土下去，驢都迅速地把土抖掉，墊到了自己腳下。很快，驢便跑出了枯井。

挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。一般來(lái)說(shuō)，艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉，喪失斗志。然而，在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就?！钇D難困苦，玉汝于成溫馨提示有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。阻礙人們前進(jìn)的步伐，使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。積極影響消極影響互動(dòng)交流讀一讀

如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人如何學(xué)得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：“跌倒了，爬起來(lái)，便會(huì)成功”。

羅斯福：我們無(wú)所畏懼，唯一畏懼的就是畏懼本身。

如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你也就拒絕了成功。

說(shuō)說(shuō)你眼中的強(qiáng)者，如身邊的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)是如何戰(zhàn)勝挫折的？說(shuō)一說(shuō)互動(dòng)交流222326272934464749經(jīng)商失敗競(jìng)選眾議員失敗戀人死去精神崩潰競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗競(jìng)選參議員失敗競(jìng)選副總統(tǒng)失敗競(jìng)選參議員失敗

你發(fā)現(xiàn)了什么？數(shù)數(shù)林肯經(jīng)歷了多少次失敗才獲得成功的。擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)51讀一讀林肯的挫折

一把鑰匙開一把鎖。只要找到戰(zhàn)勝挫折的方法，我們就能主動(dòng)、積極地迎戰(zhàn)各種挫折。☆尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法溫馨提示小博士告訴你戰(zhàn)勝挫折的方法互動(dòng)交流1．要樹立正確地人生目標(biāo)2．要正確的認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)?．激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情4．學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)（向朋友傾訴、想解決方法一些愉快的事、放聲大哭……）溫馨提示

第一，合理宣泄。向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，以緩解壓抑的心理，減輕痛苦。第二，移情。在自己情緒不佳的時(shí)候，換一個(gè)能使自己心情好轉(zhuǎn)的情境。第三，目標(biāo)升華。把怒氣和悲痛轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，以更強(qiáng)的信心去追求，就能戰(zhàn)勝挫折。學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)◆合理宣泄法、移情法、娛樂(lè)法、想象法、文字法、目標(biāo)升華法、請(qǐng)求幫助法、自我激勵(lì)法。讀一讀

上個(gè)學(xué)期，最疼愛佳佳的爺爺去世了，佳佳心里很難受、很憂郁，上課時(shí)經(jīng)常走神，成績(jī)也退步了，被老師批評(píng)，佳佳覺(jué)得很委屈。于是就向自己最好的朋友天天傾訴，后來(lái)天天就陪她到河邊散步，一起唱歌，佳佳躺在沙灘上，想象著自己是一只快樂(lè)的小鳥，臉上不禁露出了笑容，那天晚上回到家，佳佳寫日記把這些感受全記下來(lái)，心情好多了。第二天，她冷靜多了，想到爺爺對(duì)自己的期望，決心好好學(xué)習(xí)，于是虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，讓他們多提醒和幫助他，同時(shí)自己也不斷地激勵(lì)自己，對(duì)自己說(shuō)：“我很堅(jiān)強(qiáng)?！薄拔乙欢苄小薄＿@樣經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于在期末考試中獲得了優(yōu)異的成就，性格也開朗多了。還有其他自我疏導(dǎo)的方法嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)互動(dòng)交流2．尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法挫折面前也從容歸納整理1．艱難困苦玉汝于成

巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。感悟體驗(yàn)戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。感悟體驗(yàn)評(píng)價(jià)反思精選習(xí)題A1．在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。這就是所謂（）A．艱難困苦，玉汝于成B．蚌病成珠C．失敗乃成功之母D．吃一塹，長(zhǎng)一智2．清代作家蒲松齡落第后，并沒(méi)有被落第造成的挫折擊垮．下決心干一番事業(yè)。他寫下了一副對(duì)聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”;“苦心人．天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。他這樣寫，也這樣做了．終于完成了傳世名著《聊齋志異》。這一事例說(shuō)明（）A．要不斷調(diào)整人生目標(biāo)B．要戰(zhàn)勝挫折就要樹立正確的人生目標(biāo)C．在挫折面前要善于自我疏導(dǎo)D．遇到挫折時(shí)要提高自己的奮斗目標(biāo)B3．狂犬病曾經(jīng)奪去了許多人的生命。為了戰(zhàn)勝這個(gè)病魔，許多醫(yī)生進(jìn)行了不懈努力。巴斯德也進(jìn)行了頑強(qiáng)的努力，一次又一次的失敗更加激發(fā)了他探索與創(chuàng)新的勇氣。他發(fā)現(xiàn)，提取瘋狗的睡液．注射到其他的動(dòng)物身上，可以治愈動(dòng)物的狂犬病。然而，他從來(lái)沒(méi)有在人身上做過(guò)這種試驗(yàn)。一天，一位母親帶著她被瘋狗咬傷的孩子來(lái)找巴斯德，巴斯德很猶豫：不試一試，孩子只能等死；試一試，萬(wàn)一出現(xiàn)意外呢。最終他橫下一條心，決定用這種新方法救治孩子。孩子得救了，狂犬病被征服了。這個(gè)故事告訴我們（）A．面對(duì)挫折要樹立正確的人生目標(biāo)B．遇到挫折時(shí)可以請(qǐng)求幫助C．壞事總能變好事D．要戰(zhàn)勝挫折，需要激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情D

人在遭受挫折和困難時(shí)，往往會(huì)感到缺乏安全感，使人難以安下心來(lái)，工作和生活都會(huì)受到影響?？墒悄切┏晒φ咴谟龅酱煺蹠r(shí)卻使我們感受到了他們從容的態(tài)度和不凡的表現(xiàn)，這也正是他們能夠成功的原因。古今中外一切杰出人物，沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無(wú)不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路，一個(gè)個(gè)奮起與人生的逆境抗?fàn)帲o緊扼住命運(yùn)的咽喉，做生活的強(qiáng)者，通過(guò)自己的艱苦奮斗，最終迎得命運(yùn)的青睞。結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們正當(dāng)青春年華，雖說(shuō)也曾遇到這樣的挫折或者那樣的不順，但總的來(lái)說(shuō)，基本上是在順境中成長(zhǎng)起來(lái)的，在今后漫長(zhǎng)