2022-2023學(xué)年八年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末考前必刷卷

2022-2023學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考前必刷卷A.網(wǎng)絡(luò)民主B.網(wǎng)絡(luò)安全

C.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)D.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)創(chuàng)新

道德與法治

4.如圖漫畫(huà)給我們中學(xué)生的啟示有（）

（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：10（）分）

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第11卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考

證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。

3.回答第II卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。

4.測(cè)試范圍：八年級(jí)上

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第卷①對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言②自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)該言，傳播健康同絡(luò)信息

I③加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)空間④建立健全法律體系，構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)秩序

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。

A.①@B.②③C.③④D.領(lǐng)）

1.馬克思說(shuō)：“人的木質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！毕铝?/p>

5.近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)祭祀活動(dòng)興起，成為清明節(jié)新氣象。但一些網(wǎng)絡(luò)祭祀亂象也隨之而起，有人惡搞給活人建

理解不正確的是（）

網(wǎng)墓，還有些平臺(tái)打出香火排行榜鼓勵(lì)攀比，甚至借名人烈士“吸金”，還有些平臺(tái)出現(xiàn)了封建迷信的祭祀

A.每個(gè)人都是社會(huì)的一員B.每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的?個(gè)“結(jié)點(diǎn)”

用品。這些祭祀亂象（）

C.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分D.個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展

①與發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化格格不入②暴露了網(wǎng)絡(luò)祭祀平臺(tái)相關(guān)機(jī)制的欠缺

2.人的生存與發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，在參與社會(huì)生活的過(guò)程中，我們應(yīng)該養(yǎng)成親社會(huì)行為下列體現(xiàn)親社會(huì)行為

③是推動(dòng)綠色祭祀、環(huán)保祭祀的必然后果④啟示我們要遵守公序良俗和法律底線

的是（）

A.④B.①的C.②的D.?（2X3）

①樂(lè)于分享②主動(dòng)謙讓③遵守規(guī)則④自我中心

6.新冠肺炎疫情期間，某校上千名學(xué)生排隊(duì)等待核酸檢測(cè)，隊(duì)伍井然有序，大家快速前進(jìn)?！叭硕鄥s不慢'、

A.③B.②??C.①皺D.①皺

是因?yàn)椋ǎ?/p>

3.下邊漫畫(huà)反映的主題是（）

①良好的秩序能提高核酸檢測(cè)效率②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)良性運(yùn)行

③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障④社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界

A.??B.①④C.②③D.③?

7.中小學(xué)上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，家長(zhǎng)往來(lái)接送孩子，成了交通擁堵的一大原因。多措并舉維護(hù)學(xué)校附近交通秩

序，是城市精細(xì)化管理的重要舉措。下列屬于合理措施的是（）

A.加強(qiáng)執(zhí)法，依靠嚴(yán)罰解決問(wèn)題B.家校聯(lián)動(dòng)，志愿服務(wù)疏導(dǎo)交通

C.倡導(dǎo)環(huán)保，來(lái)往接送一律步行D.共創(chuàng)和諧，臨時(shí)擁堵包容諒解

8.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情中，多地發(fā)生了故意瞞報(bào)、漏報(bào)從而致他人感染的情況。各地公安機(jī)關(guān)以

涉嫌危險(xiǎn)方法危害公共安全罪對(duì)上述事件立案?jìng)刹?。上述案件告訴我們（）

第2頁(yè)

A.法治和自由相互對(duì)立，二者存在不可調(diào)和的矛盾B.法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，違法就要受刑罰處罰

C.自由不是隨心所欲，它受道德、法律等社會(huì)規(guī)則的約束D.公民應(yīng)積極執(zhí)法，共同打擊危害公共安全

的行為

9.尊重是一團(tuán)火，?團(tuán)溫暖你我的火。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信②受到他人尊重能夠獲得滿足感，成就感

③尊重使社會(huì)生活和諧融洽④重視他人，對(duì)他人的請(qǐng)求給予幫助

14.初中生小張?jiān)诠卉嚿峡吹接行⊥蛋歉`，遂在手機(jī)上寫下“你的錢包被偷了“，并悄悄給失主和公交車

A.①??B.???C.???D.???

司機(jī)看，最終幫助公安機(jī)關(guān)抓住了小偷。這說(shuō)明小張（）

10.道路交通安全法規(guī)定，機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)當(dāng)減速行駛：遇行人正在通過(guò)人行橫道應(yīng)當(dāng)停車讓行。

①見(jiàn)義勇為，敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)

斑馬線前禮讓行人體現(xiàn)了（）

②見(jiàn)義,，智，，為，善于借助他人和社會(huì)的力量

③懂得未成年人受到法律特殊保護(hù)

④能明辨是非，勇于維護(hù)社會(huì)正義

A.③B.②?④C.④D.@@④

15.在邊疆的雷場(chǎng)上，“時(shí)代楷?！倍鸥粐?guó)用身體捍衛(wèi)國(guó)土的安寧：在邊防的巡邏之路上，杜富強(qiáng)用雙腳丈

量祖國(guó)的土地；在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，身為醫(yī)生的杜富佳和杜富民用生命守護(hù)生命……不一樣的

戰(zhàn)場(chǎng)，一樣的奉獻(xiàn)，杜家四兄妹，個(gè)個(gè)都是好樣的!他們向我們?cè)忈屃耍ǎ?/p>

①責(zé)任來(lái)自于對(duì)良好家風(fēng)和家教的傳承

A.法治是解決道德領(lǐng)域突出問(wèn)題的唯一手段B.文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧、體現(xiàn)國(guó)家形象②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

C.尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考D.要發(fā)掘生命的力量，增強(qiáng)生命的韌性③堅(jiān)持國(guó)家利益至上理應(yīng)放棄個(gè)人利益

11.袁采在《袁氏世范》中說(shuō)：“有所許諾，纖亳必償：有所期約，時(shí)刻不易。”這句話啟示我們（）④人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以體現(xiàn)和提升

A.承諾前要量力而行，慎重許諾B.兌現(xiàn)承諾比慎重許下諾言更加重要A.??B.??C.??D.②④

C.既然作出承諾，就要努力兌現(xiàn)D.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求16.王亞平是執(zhí)行我國(guó)載人航天飛行任務(wù)的航天員之一。工作中，她是一個(gè)責(zé)任心、事業(yè)心很強(qiáng)的人，訓(xùn)

12.以下微點(diǎn)評(píng)對(duì)應(yīng)正確的是（）練和學(xué)習(xí)都很努力。生活中，作為媽媽，她常常因?yàn)楣ぷ髅o(wú)法陪伴女兒，這次任務(wù)出發(fā)前，她承諾給女兒

序號(hào)社會(huì)熱點(diǎn)事件微點(diǎn)評(píng)和她的同學(xué)摘很多星星回來(lái)；身為妻子,她與丈夫共擔(dān)風(fēng)雨，互相支持。這啟示我們（

①要學(xué)會(huì)感恩、自立自信，幫助每個(gè)人②做負(fù)責(zé)任的人，自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

A舉辦首屆全民閱讀大會(huì)，倡導(dǎo)全員參與閱讀閱讀是公民義務(wù)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念

③每個(gè)人扮演多種角色，承擔(dān)相同責(zé)任④懂得并學(xué)會(huì)對(duì)自己、他人、國(guó)家負(fù)責(zé)

B新修訂的職業(yè)教育法強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育同等重要教育是國(guó)之大計(jì)，是最普惠的民生福祉A.?@B.??C.?@D.@?

17.某大學(xué)啟動(dòng)“暖心飯卡”項(xiàng)目，與以往學(xué)生申請(qǐng)、學(xué)校審核公示的方式不同：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，每個(gè)

C鹽城啟動(dòng)“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我''的主題教育活動(dòng)要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)全面小康的日標(biāo)

月在食堂吃飯超過(guò)60頓，且消費(fèi)總額不超過(guò)420元的學(xué)生會(huì)被列為受資助對(duì)象，學(xué)校直接將補(bǔ)貼款打入該

D某網(wǎng)絡(luò)主播偷逃稅款被處以13.41億元罰款是一般違法行為，因此受到了行政處罰

生飯卡。這一做法體現(xiàn)了（）

A.AB.BC.CD.DA.承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)B.關(guān)愛(ài)他人要講究策略

13.用圖示法表示所學(xué)概念間的關(guān)系是我們常用的學(xué)習(xí)方法，下.列圖示中正確的一項(xiàng)是（）

第3頁(yè)第4頁(yè)

C.個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)集體D.尊重對(duì)方要坦誠(chéng)相待D.國(guó)家利益與個(gè)人利益是?致的，完全等同

18.助人精神，人人可學(xué)：奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。下班路上的護(hù)士給突然倒地的快遞員做心肺復(fù)蘇，大雪23.2021年國(guó)慶前孟晚舟女士順利回國(guó)，她一襲紅裙在機(jī)場(chǎng)發(fā)表演講，“祖國(guó)我回來(lái)了！感謝偉大的祖國(guó)

o

天餐館女老板為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)早餐和午餐……由此推知（）和人民，感謝黨和政府的關(guān)懷，感謝所有關(guān)注和關(guān)心我的人。我更加明白個(gè)人命運(yùn)、企業(yè)命運(yùn)和國(guó)家的

①建筑工人用汗水筑起高樓大廈②師生為遭受暴雨的災(zāi)區(qū)捐款命運(yùn)是十指相連，祖國(guó)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只有祖國(guó)的繁榮昌盛，企業(yè)才能穩(wěn)健發(fā)展，人民才能幸福安

③老師開(kāi)車燈為學(xué)生照亮回家路④交通工作者保障旅客出行安全康。”“艱難彰顯勇毅，磨礪使得玉成，所有的挫折與困難，感激與感動(dòng)，堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)都將化作我們前進(jìn)的

郛A.第B.①④C.②③D.③④動(dòng)力和拼搏的勇氣她的言行體現(xiàn)了（）

19.下水不通、暖氣不熱、空巢老人沒(méi)人照顧、兩口子鬧矛盾、小區(qū)衛(wèi)生打掃得不干凈、樓道里有人私拉①個(gè)人與國(guó)家休戚與共②要增強(qiáng)生命的韌性

電線……左鄰右舍一遇到煩心事，都習(xí)慣性地來(lái)找王蘭花。2005年，王蘭花與6名離退休干部和愛(ài)心人士③要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任④堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家利益

一起，成立了吳忠市首個(gè)社區(qū)志愿者服務(wù)小組一“王蘭花熱心小組”。她們的行動(dòng)體現(xiàn)了（）A.??@&B.③④C.②③D.??

O

①人的成長(zhǎng)是社會(huì)化的過(guò)程②關(guān)心社區(qū)，追求人生價(jià)值24.中小學(xué)生要學(xué)煮飯燉湯種菜養(yǎng)禽、維修家電……教育部2022年5月印發(fā)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022

③主動(dòng)地親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)④自覺(jué)創(chuàng)建社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗年版）》如此規(guī)定。從2022年秋季學(xué)期起，多種勞動(dòng)技能將納入課程。這一設(shè)計(jì)（）

A.（D?B.②④C.②③D.①③

20.北京2022年冬奧會(huì)已圓滿閉幕，在這場(chǎng)冰雪盛宴中，志愿者們向世界展現(xiàn)出了新時(shí)代中國(guó)青年的責(zé)任

與擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)你思考怎樣成為一名優(yōu)秀的志愿者（）

①有奉獻(xiàn)意識(shí)，能積極主動(dòng)參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)

②有責(zé)任心，做志愿活動(dòng)時(shí)不言代價(jià)與回報(bào)

O

③文明有禮，以禮待人，遵守冬奧會(huì)的規(guī)則與秩序

④熱情接待外國(guó)運(yùn)動(dòng)員，全程圍著他們合影留念

A.③B.①??C.①??D.②??

①有利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力

21.下列關(guān)于國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系表述錯(cuò)誤的是（）

②是基于體力勞動(dòng)者比腦力勞動(dòng)者更值得尊敬

①國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)?的，人民利益是國(guó)家利益的集中表現(xiàn)

③有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于家庭的責(zé)任感

②國(guó)家利益就是人民利益，人民利益就是國(guó)家利益

④有利于全面提升學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)

③人民利益只有上升到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)

A.Q@④B.①（D?C.①??D.④

O

④國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)

25.教育部日前在官方網(wǎng)站發(fā)布的2022年工作要點(diǎn)提出，推進(jìn)大中小學(xué)勞動(dòng)教育，指導(dǎo)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)

A.③B.②③C.①②D.①③?

驗(yàn)區(qū)開(kāi)展工作，持續(xù)開(kāi)展大中小學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

22.楊潔藤指出，美國(guó)一些政客不斷詆毀中國(guó)和中方防控努力，對(duì)中國(guó)進(jìn)行污名化，激起中國(guó)人民強(qiáng)烈憤

郅①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②勞動(dòng)比其他課程更加重要和緊迫

料慨，中方對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)，予以強(qiáng)烈譴責(zé)。中方正告美方，任何詆毀抹黑中國(guó)的圖謀都不可能得逞，任何損

③人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的④生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的

害中國(guó)利益的行為都必將遭到中方的堅(jiān)決反擊。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.??④B.①??C.①??D.???

A.國(guó)家的核心利益就是國(guó)家安全

B.國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡

第卷（非選擇題）

OH

C.國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是矛盾的

第5頁(yè)第6頁(yè)

二、非選擇題小資料：根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》拐賣婦女、兒童的，處5年以上10年以下有期徒刑，并處罰金，情

26.【預(yù)防違法犯罪】節(jié)特別嚴(yán)重的，處死刑，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。

(2)上述材料中張某和王某的違法行為有哪些基本特征？假如你是李某，你應(yīng)該怎么做？

28.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一周末小白和爸爸媽媽一塊回農(nóng)村老家，一起幫爺爺奶奶干農(nóng)活。在炎炎烈日下，戴上草帽、挽起

褲腳，在田里插秧，在泥塘中捉魚(yú)，在菜地里摘辣椒……晚上，自己洗衣服、鋪床單。一周下來(lái)，累是累

點(diǎn)，但是學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的生活常識(shí)。

(1)結(jié)合材料一，請(qǐng)你談?wù)勑“子H身體驗(yàn)過(guò)這些活動(dòng)，會(huì)獲得哪些收獲？

材料二在某次班會(huì)上，小白說(shuō)：作為隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)籃球隊(duì)獲得了全校第一，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)；在校

文藝匯演中，我代表咱們班表演的快板書(shū)《奇襲白虎團(tuán)》獲得了一等獎(jiǎng)，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)；在機(jī)器人

請(qǐng)從預(yù)防違法犯罪的角度，分析上述漫畫(huà)帶給我們?cè)鯓拥木尽?/p>

大賽中，我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，榮獲冠軍，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)……看！明明是我成就了我們的班

27.【呵護(hù)健康成長(zhǎng)與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)】

集體嘛！

近日，云南省麗江市“一站式”未成年人保護(hù)中心被云南省檢察院、省婦女聯(lián)合會(huì)、省高級(jí)人民法院、

(2)結(jié)合材料二，從個(gè)人與集體關(guān)系角度，對(duì)小白的結(jié)論進(jìn)行評(píng)析。

省公安廳聯(lián)合授予婦女兒童“一站式”關(guān)愛(ài)服務(wù)中心示范點(diǎn)榮譽(yù)稱號(hào)。據(jù)了解，近年來(lái)麗江“月亮姆”未

29.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

檢團(tuán)隊(duì)依托“一站式”未成年人保護(hù)中心，共完成“一站式”取證10余次，開(kāi)展心理疏導(dǎo)、親職教育、法

材料一“回來(lái)經(jīng)過(guò)小區(qū)南門的時(shí)候。注意一點(diǎn)，那兒有一條沒(méi)有拴繩的狗?！薄耙徊恍⌒摹＞蜁?huì)踩到狗

治宣傳等各類活動(dòng)20余次，向20名未成年被害人發(fā)放司法救助金22萬(wàn)元，幫助2名未成年被害人成功協(xié)

屎。''狗的行為，可以折射出狗主人的素質(zhì)。各地紛紛出臺(tái)《城市文明養(yǎng)犬公約》文明養(yǎng)犬成為社會(huì)關(guān)注

調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)事宜，為1名未成年被害人申請(qǐng)到長(zhǎng)期社會(huì)救助金。

話題。

(1)結(jié)合上述材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何更好地保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)？

材料二2021年9月，河南安陽(yáng)一位八旬老人耿女士在小區(qū)遛彎時(shí)被兩條大型犬咬傷。受害方表示：“只需

他們要拐賣我們,要狗主人在媒體見(jiàn)證下賠禮道歉！”狗主人面對(duì)事實(shí)不僅不道歉反稱老人是摔傷。事發(fā)后，耿女士的家人采

取了一系列維權(quán)措施……最后找到河南廣播電視臺(tái)《小莉幫忙》求助。社會(huì)各界紛紛譴責(zé)狗主人，輿情洶

涌之下，安陽(yáng)“狗咬人”事件終于迎來(lái)和解，犬只主人赴受傷老人家中道歉，并承諾賠償醫(yī)藥費(fèi)。

(1)材料一中的現(xiàn)象折射出狗主人需提升哪些道德素養(yǎng)？

(2)據(jù)材料二，推動(dòng)事件最終結(jié)束的是一股什么力量？

(3)以“共創(chuàng)文明社會(huì)生活”為視角，從材料二中你能得到哪些啟示？

30.【學(xué)習(xí)榜樣人物，綻放生命之花】

2022年3月3日晚，“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”《感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典》如期而至。彭

偽裝家事士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國(guó)航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國(guó)秀夫婦、江夢(mèng)南等

獲得“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”榮譽(yù)。

同學(xué)們就彭士祿的事跡搜集了以卜材料，請(qǐng)你依據(jù)材料回答問(wèn)題。

第7頁(yè)第8頁(yè)

材料一彭士祿院士3歲母親犧牲，4歲父親就義，童年兩次被國(guó)民黨抓進(jìn)監(jiān)獄，先后械轉(zhuǎn)被送到20多戶

o百姓家里寄養(yǎng)：14歲參加革命，成為一名抗日小戰(zhàn)士；1940年被送抵延安，一邊參加勞動(dòng)，一邊刻苦學(xué)

習(xí)……

材料二為了祖國(guó)的核事業(yè)，彭士林隱姓埋名工作了數(shù)十年。他從零起步，重行動(dòng)、不空談，埋頭苦干，

開(kāi)拓進(jìn)取；他從不計(jì)較個(gè)人利益得失，從未向組織提出任何個(gè)人要求，始終以國(guó)家的利益為先。

郛材料三從烈士的遺孤到中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的拓荒牛，彭士祿院士他默默走完了為祖國(guó)“深潛”的一生。-

輩子太短，短到他只為祖國(guó)做成了兩件事：一輩子又太長(zhǎng)，長(zhǎng)到他把生命燧轉(zhuǎn)進(jìn)新中國(guó)核事業(yè)基座上的磐

石O

(1)閱讀材料-，思考彭院士為什么在如此艱難的童年生活中還要刻苦學(xué)習(xí)？

o

(2)結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)彭士祿院士身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

(3)結(jié)合彭士祿院士的事跡，談?wù)勀銓?duì)生命價(jià)值的看法。

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2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考前必刷卷

道德與法治-全解全析

1.D

【解析】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。

ABC：題干中體現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)息息相關(guān)。依據(jù)教材知識(shí)，每個(gè)人都是社會(huì)的一員，每個(gè)人都是社

會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，ABC正確；

D：個(gè)人是不可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展，D錯(cuò)誤：

本題是逆向選擇題，故本題選D。

2.A

【解析】本題考查親社會(huì)行為。

①②③：謙讓、分享、幫助他人，關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，

塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。在社會(huì)生活中，我們要遵

守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，故①②③說(shuō)法符合題意；

④：自我中心是自私表現(xiàn)，不屬于親社會(huì)行為，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Ao

3.B

【解析】該題考查網(wǎng)絡(luò)的消極作用。

B：題文漫畫(huà)中，網(wǎng)絡(luò)游戲、詐騙信息、不良信息說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)的消極影響，漫畫(huà)反映的主題是網(wǎng)絡(luò)

安全；B符合題意；

ACD：都與題意無(wú)關(guān)；

故本題選B?

4.A

【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。

①②：法律打擊傳播謠言虛假信息的行為，作為中學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，

自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)該言，傳播健康網(wǎng)絡(luò)信息，自覺(jué)遵守法律，所以①②正確；

③④：加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)空間和建立健全法律體系，構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)秩序這不是中學(xué)

生所為的事情，而是有關(guān)部門的工作，所以③④排除；

故本題選A。

5.A

1

【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。

①②④：依據(jù)教材知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出現(xiàn)的祭祀亂象，與發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化格格不入；暴露了網(wǎng)

絡(luò)祭祀平臺(tái)相關(guān)機(jī)制的欠缺：?jiǎn)⑹疚覀円袷毓蛄妓缀头傻拙€，故①②④說(shuō)法正確；

③：這些祭祀亂象不是綠色祭祀，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Ao

6.A

【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則和秩序。

①②：依據(jù)教材知識(shí)，某校大學(xué)生做核酸”人多卻不慢”是因?yàn)榱己玫闹刃蚰芴岣吆怂釞z測(cè)效率，社

會(huì)規(guī)則保障社會(huì)良性運(yùn)行，故①②說(shuō)法正確；

③④：社會(huì)規(guī)則和自由的關(guān)系在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故排除③④；

故本題選A。

7.B

【解析】本題考查遵守社會(huì)秩序。

B：我們要遵守社會(huì)秩序。題干中，多措并舉維護(hù)學(xué)校附近交通秩序，是城市精細(xì)化管理的重要舉

措。分析選項(xiàng)，家校聯(lián)動(dòng)，志愿服務(wù)疏導(dǎo)交通，屬于合理措施，故B正確：

A：不能依靠嚴(yán)罰解決問(wèn)題，故排除A；

C：一律步行，說(shuō)法絕對(duì)，故排除C；

D：臨時(shí)擁堵可以包容諒解，但不是解決問(wèn)題的方法，故排除D；

故本題選Bo

8.C

【解析】本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系。

C：各地公安機(jī)關(guān)以涉嫌危險(xiǎn)方法危害公共安全罪對(duì)故意瞞報(bào)、漏報(bào)從而致他人感染的事件立案?jìng)?/p>

查，告訴我們自由不是隨心所欲，它受道德、法律等社會(huì)規(guī)則的約束，C正確：

A：法治和自由相互聯(lián)系，不是相互獨(dú)立，二者也不存在不可調(diào)和的矛盾，A錯(cuò)誤；

B：違法不一定要受刑罰處罰，B錯(cuò)誤：

D：公民沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，D錯(cuò)誤；

故本題選C。

9.B

【解析】該題考查尊重的重要性。

①②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。這是因?yàn)槭艿剿俗鹬啬軌蛟鰪?qiáng)

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自尊、自信：受到他人尊重能夠獲得滿足感，成就感；尊重使社會(huì)生活和諧融洽；①②③符合題意;

④：不符合題意，材料體現(xiàn)的是意義，重視他人，對(duì)他人的請(qǐng)求給予幫助是做法；

故本題選Bo

10.B

【解析】該題考查文明有禮。

B：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，斑馬線前禮讓行人體現(xiàn)了文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧、體現(xiàn)國(guó)家形象；B符合

題意；

A：錯(cuò)誤，說(shuō)法太絕對(duì)；

CD：不符合題意，材料沒(méi)涉及選項(xiàng)內(nèi)容；

故本題選Bo

11.C

【解析】本題考查對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和把握。

C：據(jù)題干中“有所許諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易?！边@句話告訴我們?cè)谏鐣?huì)生活中既然作

出承諾，就要努力兌現(xiàn)，C符合題意；

AD：說(shuō)法雖然正確，但在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，AD排除；

B：許諾和兌現(xiàn)承諾都很重要。B錯(cuò)誤：

故本題選C。

12.D

【解析】該題考查違法行為等。

A：錯(cuò)誤，閱讀不是公民義務(wù)；

B：錯(cuò)誤，良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉；

C：錯(cuò)誤，全面建成小康的目標(biāo)在2020年已經(jīng)實(shí)現(xiàn)；

D：正確，某網(wǎng)絡(luò)主播偷逃稅款被處以13.41億元罰款，這是一般違法行為，因此受到了行政處罰;

故本題選D。

13.D

【解析】本題考查秩序與規(guī)則的關(guān)系、自由與法律的關(guān)系、刑罰種類、違法行為與犯罪等。

D：依據(jù)課本知識(shí)，違法行為包括一般違法行為和犯罪，故二者是包含的關(guān)系，故D正確；

A：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，秩序離不開(kāi)規(guī)則，二者不是包

含的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；

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B：法律與自由不可分割，法律標(biāo)定了自由的界限，法律是自由的保障，二者不是包含的關(guān)系，故B

錯(cuò)誤；

C：刑罰包括主刑和附加刑，二者是并列的關(guān)系，不是包含關(guān)系，故C錯(cuò)誤；

故本題選D。

14.D

【解析】本題考查勇于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。

①②④：依據(jù)題文描述，初中生小張?jiān)诠卉嚿峡吹接行⊥蛋歉`，機(jī)智勇敢地同違法犯罪行為作斗

爭(zhēng)，最終幫助公安機(jī)關(guān)抓住了小偷。這說(shuō)明小張見(jiàn)義勇為，敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)；體現(xiàn)了見(jiàn)義“智”

為，善于借助他人和社會(huì)的力量；能明辨是非，勇于維護(hù)社會(huì)正義，故①②④說(shuō)法正確；

③：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；

故本題選D。

15.D

【解析】本題考查對(duì)責(zé)任與角色的知識(shí)和把握。

②④：依據(jù)題文描述，杜富國(guó)四兄妹積極承擔(dān)責(zé)任，努力奉獻(xiàn)社會(huì)，向我們?cè)忈屃巳松鷥r(jià)值在奉獻(xiàn)

中得以提升，每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，故②④說(shuō)法正確；

①：題干強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任與角色的知識(shí)，未涉及責(zé)任的來(lái)源，①不符合題意；

③：堅(jiān)持國(guó)家利益至上并不意味著要放棄個(gè)人利益，③說(shuō)法錯(cuò)誤：

故本題選D。

16.C

【解析】本題考查責(zé)任與角色的關(guān)系。

②④：王亞平的故事啟示我們做負(fù)責(zé)任的人，自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，懂得并學(xué)會(huì)對(duì)自己、他人、國(guó)

家負(fù)責(zé)，故②④說(shuō)法正確；

①③：材料其實(shí)我們要做負(fù)責(zé)任的人，未體現(xiàn)要學(xué)會(huì)感恩、自立自強(qiáng)，幫助每個(gè)人，每個(gè)人扮演多

重角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，故①③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

17.B

【解析】本題考查關(guān)愛(ài)他人的要求。

B：某大學(xué)啟動(dòng)“暖心飯卡”項(xiàng)目，將補(bǔ)貼款打入受資助對(duì)象飯卡，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人要講究策略，B

正確：

ACD：說(shuō)法正確但題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除ACD；

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故本題選B?

18.C

【解析】本題考查關(guān)愛(ài)他人。

②③：依據(jù)題文描述，師生為遭受暴雨的災(zāi)區(qū)捐款，老師開(kāi)車燈為學(xué)生照亮回家路都是助人為樂(lè)，

奉獻(xiàn)愛(ài)心的表現(xiàn)，故②③說(shuō)法正確；

①④：建筑工人用汗水筑起高樓大廈，交通工作者保障旅客出行安全都不符合題意；

故本題選C。

19.C

【解析】本題考查對(duì)服務(wù)社會(huì)的知識(shí)和把握。

②③：依據(jù)題文描述，王蘭花與六名離退休干部和愛(ài)心人士幫助小區(qū)解決各種問(wèn)題，體現(xiàn)了他們關(guān)

愛(ài)社會(huì)，對(duì)人生價(jià)值的追求，也體現(xiàn)了其主動(dòng)地親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，故②③說(shuō)法正確；

①：題干強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)社會(huì)，未體現(xiàn)人的成長(zhǎng)是社會(huì)化的過(guò)程，①不符合題意；

@：題干中體現(xiàn)的是對(duì)人生價(jià)值的追求，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)，并沒(méi)有體現(xiàn)“自覺(jué)創(chuàng)建社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗”，

④不符合題意；

故本題選C。

20.A

【解析】本題考查服務(wù)社會(huì)、責(zé)任、文明有禮。

①②③：優(yōu)秀的志愿者是具有高度的社會(huì)責(zé)任感。志愿者應(yīng)該有奉獻(xiàn)意識(shí)，能積極主動(dòng)參與公益活

動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)；有責(zé)任心，做志愿活動(dòng)時(shí)不言代價(jià)與回報(bào)；文明有禮，以禮待人，遵守冬奧會(huì)

的規(guī)則與秩序，①②③符合題意；

@：全程圍著他們合影留念，這種做法是不禮貌的，④錯(cuò)誤：

故本題選A。

21.C

【解析】本題考查國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系。

①②：依據(jù)教材知識(shí)，國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的，國(guó)家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，但二

者并不完全等同，故①②說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意；

③④：依據(jù)教材知識(shí)，人民利益只有上升