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文檔簡介
2022-2023學年西藏拉薩第二高級中學高一(上)期末物理試卷
1.學校田徑場某跑道周長為400〃?,小明同學沿著該跑道跑了兩圈。在這個過程中()
A.小明運動的位移大小為800"?B.小明運動的位移大小為400m
C.小明運動的路程為800,〃D.小明運動的路程為400,”
2.小明的質量達到了80依,重力約為800N,為了健康決定運動減肥,計劃每天用時1小時
跑完長約15公里,以上提到的物理量不屬于力學中的基本物理量的是()
A.力B.質量C.時間D.長度
3.在體能測試中有一同學在100相跑步比賽中5s末的速度為12m/s,8s末到達終點的速度
是13m/s,此運動員在這100機中的平均速度為()
A.12m/sB.13m/sC.12.5m/sD.12.2m/s
4.關于公式,下列說法正確的是()
A.運動物體的速度變化量Zu越大,加速度a越大
B.運動物體的加速度〃的方向與其初、末速度的方向無關,只與/。的方向有關
C.運動物體的加速度又叫做速度的變化率
D.運動物體的加速度不變時,物體可能做加速運動,也可能做減速運動
5.如圖所示是某物體做直線運動全程的速度-時間圖象,那么,對于物體在這10s內運動的
說法中,錯誤的是()
A.物體的位移為30mB.物體的平均速度是3?n/s
C.物體的運動方向保持不變D.物體的位移為零
6.一個質點做直線運動,其v-t圖像如圖所示。該質點運動的初速度和加速度大小分別為
A.0,5m/s2B.4m/s,0
C.5m/s,2.5m/s2D.2.5m/s,5m/s2
7.一位運動員正在跑上斜坡,如圖所示,運動員受到的力有(空氣阻力忽略不計)()
A.重力、壓力B.重力、支持力
C.重力、支持力、摩擦力D.重力、支持力、壓力
8.用甲雞蛋迅速打擊靜止的乙雞蛋,甲雞蛋破了,乙雞蛋未破,下列說法正確的是()
A.乙雞蛋對甲雞蛋的作用力大于甲雞蛋對乙雞蛋的作用力
B.乙雞蛋對甲雞蛋的作用力等于甲雞蛋對乙雞蛋的作用力
C.甲雞蛋與乙雞蛋之間的作用力不在同一條直線上
D.甲雞蛋與乙雞蛋之間的作用力是一對平衡力
9.如圖所示,質量為?n=10kg的物體放在水平面上,在方向相反的水平力&=18N、F2=
10N的作用下處于靜止狀態(tài)。已知物體與水平面間動摩擦因數(shù)〃=0.2,g取10zn/s2,當撤去
力Fi時,水平面對物體的摩擦力大小和方向為()
A.18M水平向左B.18M水平向右C.10N,水平向左D.10N,水平向右
10.在下列共點力中,可能使物體處于平衡狀態(tài)的是()
A.3N、5M5NB.2N、3MINC.IN、IN、3ND.4N、5N、ION
11.側壁開有小孔的開口塑料瓶,裝滿水后自由下落過程中,發(fā)現(xiàn)小孔沒有水流出,原因是
瓶中的水()
A.處于失重狀態(tài)B.處于超重狀態(tài)
C.處于平衡狀態(tài)D.有時超重,有時失重
12.在研究物體運動時,有時可將物體視為質點。“質點”用到的物理方法是()
A.類比法B.轉化法C.理想模型D.控制變量法
13.某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化.物塊放在桌面上,細繩
的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點計時器固定在桌面左端,所用交流電源
頻率為50Hz.紙帶穿過打點計時器連接在物塊上.啟動打點計時器,釋放物塊,物塊在鉤碼的
作用下拖著紙帶運動.打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出).
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,該同學認為物塊的運動為勻加速運動.回答下列問題:
(1)相鄰計數(shù)點的時間間隔7=s,在打點計時器打出8點時,物塊的速度大小為
m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)物塊的加速度大小為m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
14.某同學做“探究求合力的方法”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,。為
橡皮條與細繩的結點,0B和0C為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。
(1)圖2中彈簧秤C的讀數(shù)為N。
(2)本實驗采用的科學方法是(選填4等效替代;或B.控制變量法;)。
(3)如果沒有操作失誤,圖乙中的尸與F'兩力中方向一定沿A。方向的是(選填4"尸’
或B.“尸”)?
15.以36km"速度行駛的列車開始下坡,在坡路上的加速度等于0.2M/S2,經(jīng)過30s到達坡
底,求坡路的長度和列車到達坡底時的速度.
16.有兩個大小不變的共點力尸1、尸2(已知尸1>?2),當它們同方向時,合力為14N;當它們
反向時,合力為2N,求:
⑴月、尸2的大小;
(2)當Fi、尸2兩力相互垂直時,求它們的合力大小及方向。
17.運動員把冰壺沿水平冰面投出,讓冰壺在冰面上自由滑行,在不與其他冰壺碰撞的情況
下,最終停在遠處的某個位置。按比賽規(guī)則,投擲冰壺運動員的隊友,可以用毛刷在冰壺滑
行前方來回摩擦冰面,減小冰面的動摩擦因數(shù)以調節(jié)冰壺的運動。
(1)運動員以3.4m/s的速度投擲冰壺,若冰壺和冰面的動摩擦因數(shù)為0.02,冰壺能在冰面上滑
行多遠?g取lOni/s?;
(2)若運動員仍以3.4?n/s的速度將冰壺投出,其隊友在冰壺自由滑行10〃?后開始在其滑行前
方摩擦冰面,冰壺和冰面的動摩擦因數(shù)變?yōu)樵瓉淼?0%,冰壺多滑行了多少距離?
T]——
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:位移是初位置到末位置的有向線段,路程為運動軌跡的長度,小明沿著周長為400%
的跑道跑了兩圈后,回到起始位置,則位移為0,路程為800加,故C正確,ABO錯誤。
故選:Co
位移是從初位置指向末位置的有向線段,路程為運動軌跡的長度。
本題考查位移與路程,解題關鍵是知道位移是從初位置指向末位置的有向線段,路程為運動軌跡
的長度。
2.【答案】A
【解析】解:在力學范圍內,國際單位制規(guī)定長度、質量、時間為三個基本量。故A錯誤,BCD
正確。
本題選錯誤選項
故選:Ao
根據(jù)國際單位制的基本單位分析判斷。
本題考查國際單位制的基本單位,要求掌握國際單位制的基本單位。
3.【答案】C
【解析】解:運動員的平均速度為==m/s=12.5m/s,故A3。錯誤,C正確;
故選:Co
根據(jù)平均速度定義式求解即可。
本題考查平均速度,根據(jù)平均速度定義式求解即可。
4.【答案】CD
【解析】解:4運動物體的速度變化量A"越大,加速度。不一定越大,還與時間有關,故A錯誤:
氏公式a=是矢量方程,加速度”的方向與速度變化量Au方向相同,但是加速度的方向與速度變
化量的方向相同,運動物體的加速度a的方向與其初、末速度的方向均無關,故B錯誤;
C.加速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內速度變化量的大小,又叫做速度的變化率,故C正確;
。.運動物體的加速度不變時,若加速度與速度同向,則物體做加速運動,若加速度和速度反向,
則物體做減速運動,故。正確。
故選:CD。
加速度是描述速度變化快慢的物理量,大小等于單位時間內的速度變化量,是矢量,加速度的方
向與速度變化量的方向相同,與速度方向無關。
解決本題的關鍵理解加速度的定義式,知道加速度的方向與速度變化量的方向相同,基礎題。
5.【答案】D
【解析】解:C、0?10s內物體的速度一直為正值,說明運動方向一直沿正方向,故C正確;
ADyv—t圖像與橫軸所圍的面積表示位移,則10s內位移為x=x10x6m=30m
故4正確,。錯誤;
B、10s內平均速度為==?n/s=3m/s
故8正確。
本題選錯誤的,
故選:Do
速度的正負表示運動方向;u-t圖像與橫軸所圍的面積表示位移;平均速度是位移與時間的比值。
本題考查U-£圖像,解題關鍵是知道。-t圖像與橫軸所圍的面積表示位移。
6.【答案】C
【解析】解:由v-t圖象的縱截距知物體運動的初速度大小為%=5m/s,根據(jù)斜率表示加速度,
可得加速度a=,故C正確,A3。錯誤;
故選:Co
速度-時間圖線的縱截距表示初速度,斜率表示加速度。
本題關鍵是明確v-t圖象的物理意義,對于圖象,通??梢詮妮S、點、線、截距、斜率、面積等
角度來分析。
7.【答案】C
【解析】解:地面上的物體均受重力,故人一定受重力;人的腳與地面接觸且有相互的擠壓,故
人受地面的支持力;由于人的腳相對地面有向下的滑動趨勢,故人會受到地面的摩擦力;故只有
C正確;
故選:C.
對人進行受力分析,根據(jù)受力分析可知人受到的外力情況.
對于受力分析可記住按重力、彈力、摩擦力的順序進行分析,不能添力也不能漏力.
8.【答案】B
【解析】解:ABC、兩只雞蛋相碰,兩只雞蛋間力的作用是相互的,它們大小相等、方向相反、
作用在同一直線上,只碰破一只,是因為這個雞蛋殼的承受能力弱,故AC錯誤,2正確;
。、A雞蛋對8雞蛋的作用力和8雞蛋對A雞蛋的作用力是一對相互作用力,不是平衡力,故。
錯誤;
故選:B。
一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的作用力,作用力和反作用力總是大小相等的。
本題主要考查了牛頓第三定律的應用,要區(qū)分相互作用力和二力平衡,在任何狀態(tài)下,作用力和
反作用力都大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上。
9.【答案】D
【解析】解:物體與水平面間動摩擦因數(shù)〃=0.2,則物體與地面之間的最大靜摩擦力不小于:f=
Hmg=0.2x10x10=20N
物體在水平方向受到:&=10N、B=18N與摩擦力作用而靜止,處于平衡狀態(tài);
當撤去力F1時,物體受到10N的拉力,小于最大靜摩擦力,所以物體仍然靜止,所以水平面對物
體的摩擦力大小為10N,方向與尸2相反,為水平向右;故A8C錯誤,。正確;
故選:Do
由平衡條件求出物體受到的靜摩擦力,并不是運用滑動摩擦力公式求解。
考查摩擦力大小求解,掌握滑動摩擦力與靜摩擦力的區(qū)別,及兩者的判定依據(jù)。
10.【答案】A
【解析】解:4、3N與5N合力的范圍為2N<尸合《8N,5N的力在這個范圍內,三個力可能平衡,
故A正確;
B、2N與3N的合力范圍為1N4F冷&5N,7N的力不在這個范圍內,三個力不可能平衡,故8
錯誤;
C、1N與1N的合力范圍為ON<F分《2N,3N的力不在這個范圍內,三個力不可能平衡,故C
錯誤;
D、4N與5N的合力范圍為1N4尸合《9N,10N的力不在這個范圍內,三個力不可能平衡,故。
錯誤。
故選:A。
處于平衡狀態(tài)則合力為零,要使三力的合力為零,應保證任意兩力之和可以大于等于第三力,任
意兩力之差小于等于第三力。
解決該題的關鍵是掌握三個力的合力的取值范圍的求解方法,知道平衡狀態(tài)下的物體的受到的力
的合力為零。
11.【答案】A
【解析】解:讓盛滿水的塑料瓶自由下落時,塑料瓶和里面的水都做自由落體運動,處于完全失
重狀態(tài),它們的運動情況是相同的,所以不會有水流出;液體處于完全失重狀態(tài)時,對側壁也不
再有壓力;
故A正確,BCD錯誤;
故選:A
當塑料瓶自由下落時,塑料瓶和里面的水都做自由落體運動,它們的運動情況是相同的,所以不
會有水流出.
自由落體運動就是處于完全失重狀態(tài),加速度的大小為重力加速度g,水和瓶之間不會相互作用
力產(chǎn)生.
12.【答案】C
【解析】解:質點是指有質量沒有大小的點,實際生活中并不存在,是一個理想化的模型,在物
理學中這種研究方法屬于理想模型。故C正確,錯誤;
故選:Co
當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,但實際生活中并不
存在。
本題主要考查了物理學中的研究方法,常見的有等效替代、理想模型、控制變量法、理想實驗法.同
學們要記住這些研究方法的實例.
13.【答案】0.1;0.56;2.0
【解析】解:(1)圖中相鄰兩點間有4個點未畫出,因此相鄰計數(shù)點的時間間隔7=0.1s,
-2
xAC=(4.61+6.59)cm=(4.61+6.59)x10m;
打B點時小車速度為:為=舞=&寸x10~2m/s=0.56m/s;
LtI,XU.1.
2
(2)尤CE-XAC=((8.61+10.61)-(4.61+6.59))cm=((8.61+10.61)-(4.61+6.59))x10-m;
小車的加速度為:a=①g=&61+1。::;:261+6網(wǎng)x10~2m/s2=2.0m/s2;
故答案為:(1)0.1,0.56;(2)2.0.
根據(jù)相鄰兩點間有4個點未畫出,即可確定相鄰計數(shù)點時間間隔;
做勻變速直線運動的物體在某段時間內的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度,求出瞬時
速度;
在相鄰的相等時間間隔內的位移差是定值,△x=at2,據(jù)此可求得加速度.
本題考查了求瞬時速度與加速度問題,熟練應用勻變速運動的推論即可正確解題,注意有效數(shù)字
的保留.
14.【答案】2.10AF"
【解析】解:(1)用彈簧稱的分度值為0.1N,需要估讀到下一位,由圖得,彈簧秤C的讀數(shù)為2.10N;
(2)合力與分力作用效果相同,是等效替代關系,本實驗采用的科學方法是等效替代,故選4
(3)戶是用平行四邊形定則作出的合力,是理論值,F(xiàn)'是實驗值,則尸與尸'兩力中方向一定沿A。
方向的是尸,故選及
故答案為:(1)2.10;(1)4;(3)8。
(1)根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則讀數(shù)即可;
(2)合力與分力作用效果相同,是等效替代關系;
(3)根據(jù)實驗原理判斷即可。
本題考查“驗證力的平行四邊形定則",解題關鍵是掌握實驗原理,知道彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則。
15.【答案】解:汽車初速度%=36km//i=10m/s,加速度a=0.2zn/s2,時間t=30s,
根據(jù)位移公式,得
1o212Q
x=vot+-at=10x30m+-x0.2x30m=390m;
根據(jù)速度公式,得"=v0+at—10m/s+0.2x30m/s=16m/s.
答:坡路的長度390加和列車到達坡底時的速度16m/s.
【解析】見答案
16.【答案】解:(1)已知招>F2,則
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