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文檔簡介
2024屆黑龍江省孫吳縣第一中學物理高一上期中綜合測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列說法正確的是()A.時刻就是非常非常短的時間間隔B.運動員擲鉛球成績?yōu)?.50m,指的是鉛球的位移大小為4.50mC.比較兩個物體的運動情況時,必須選擇同一個參考系D.研究100米冠軍蘇炳最后沖線的動作時,可以把蘇炳看出質點2、一質點沿x軸運動,加速度與速度方向相同,在加速度數(shù)值逐漸減小至零的過程中,關于質點的運動,下列判斷正確的是A.速度始終減小 B.速度先增大后減小C.速度始終增大 D.速度先減小后增大3、如下圖,物體在受到一水平拉力F=10N作用下,沿水平面向右運動.已知,物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,物體質量m=5kg,則物體所受摩擦力為()A.10N,水平向右 B.10N,水平向左C.20N,水平向左 D.20N,水平向右4、關于摩擦力說法錯誤的是()A.摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相同B.靜摩擦力的方向不一定與運動方向共線C.受靜摩擦力或滑動摩擦力的物體不一定靜止或運動D.靜摩擦力不一定是阻力,滑動摩擦力一定是阻力5、關于做直線運動物體的速度和加速度的關系,下列說法中正確的是A.物體的速度為零,加速度必為零B.物體的速度增大,加速度必為正值C.物體的速度變化量大,加速度必然大D.物體的速度變化率大,加速度必然大6、如圖所示,用細線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧,此時彈簧伸長了2cm,已知A、B兩物體的重力分別是3N和5N,則細線的拉力及B對地面的壓力分別是()A.1N和0NB.5N和3NC.5N和7ND.7N和7N7、一物體做直線運動的速度一時間圖象如圖所示,則下列說法中正確的是()A.前4s內物體的位移為10mB.第5s內加速度與速度的方向都相同C.前2s內與第5s內的平均速度相等D.第5s內與第ls內加速度方向相反8、如圖所示是某同學為頸椎病人設計的一個牽引裝置的示意圖,一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪,兩端各掛著一個相同的重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實驗),整個裝置在同一豎直平面內.如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是()①只增加繩的長度②只增加重物的重量③只將手指向下移動④只將手指向上移動A.②③ B.①② C.③④ D.②④9、若某物體做初速度為零的勻加速直線運動,則()A.第4s內的平均速度大于4s內的平均速度B.前4s內的平均速度等于第2s末的瞬時速度C.第4s內的速度變化量大于第3s內的速度變化量D.第4s內與前4s內的位移之比是7∶1610、在“練習使用打點計時器”的實驗中,下列操作正確的是()A.打點前,小車應靠近打點計時器,要先接通電源,待計時器開始打點再釋放小車B.要舍去紙帶上密集點,然后選取計數(shù)點C.打點頻率為50Hz,每隔四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點之間的時間間隔為0.1sD.實驗中應使小車速度盡量小些11、一個小球從4m高處落下,被地面彈回,在1m高處被接住,則小球在整個過程中()A.位移大小是5m B.路程是5mC.位移大小是3m D.以上均不對12、如圖所示,在粗糙水平面上有一質量為m的箱子,用與水平方向成θ角斜向上的力F,拉箱子沿水平面做勻速運動.若箱子與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則箱子所受的摩擦力大小為()A.FsinθB.FcosθC.μmgD.μ(mg-Fsinθ)二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在研究勻變速直線運動的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz。(1)某同學在實驗過程中得到了不同加速度的A、B、C、D幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5.,圖甲是A紙帶上的一部分,圖乙、丙、丁三段紙帶分別是從三條不同紙帶上撕下的。①在乙、丙、丁三段紙帶中,屬于紙帶A的是_________;②打紙帶A時,小車的加速度大小是______ms③打點計時器打紙帶A中的1號計數(shù)點時小車的速度為_______m/s.(以上均保留到小數(shù)點后兩位)(2)該同學在打A紙帶時,不知道所使用的交流電源的實際頻率已超過50Hz,那么,他計算出來的加速度值______真實值(填“大于”、“小于”或“等于”)。14、(10分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細繩的結點,和為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.(1)本實驗采用的科學方法是______A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是__________(3)在實驗中為了獲得多組數(shù)據(jù),保持OB繩拉力的方向不變,增大拉力F1,改變OC繩的拉力F2,使得結點O拉至圖示位置不變,下列選項符合實驗結果的是_______A.OC繩的拉力F2增大,∠BOC的角度不變B.OC繩的拉力F2不變,∠BOC的角度減小C.OC繩的拉力F2減小,∠BOC的角度不變D.OC繩的拉力F2增大,∠BOC的角度增大三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,重為G的均勻球體放在傾角θ=300的光滑斜面上,并被斜面上豎直的光滑擋板擋住處于靜止狀態(tài).請解答下面兩個問題:(1)若以圖中有向線段OG表示球體所受的重力G,請根據(jù)平行四邊形定則在圖中按力的作用效果分解重力G;(2)列式計算出(1)問中兩分力的大?。?6、(12分)如圖所示,在傾角30°斜面上有一豎直放置的檔板,存檔板和斜面之間有一重為G=20N的光滑圓球。求:(1)斜面對球的支持力大小:(2)檔板對球的彈力大小。17、(12分)輕彈簧秤上端固定于O點,下端懸掛一個光滑的定滑輪C,已知滑輪C重1N。木塊A、B用跨過定滑輪的輕繩相連接,A、B的重力分別為5N和2N。整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),如圖所示。由圖及物體狀態(tài)可知,地面對木塊A的支持力大小為多少牛頓?彈簧秤的示數(shù)為多少牛頓?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】
A.時刻就是一瞬間,不是一段很短的時間,故A錯誤。
B.運動員鉛球成績?yōu)?.50m,指的是水平方向的位移大小為4.50m,不是總位移,故B錯誤。
C.比較兩個物體的運動情況時,必須選擇同一個參考系,故C正確。
D.研究100米冠軍蘇炳最后沖線的動作時,不可以把蘇炳看出質點,否則沒有“動作”,故D錯誤。
故選C。2、D【解題分析】試題分析:由于質點的加速度方向與速度方向相同,雖然加速度數(shù)值逐漸減小,質點的速度依然增大,所以選項C正確.考點:加速度與速度的關系.3、B【解題分析】
物體水平向右運動,相對地面發(fā)生了相對運動,而且相對運動方向向右,所以摩擦力方向與相對運動方向相反,而且是滑動摩擦力.方向水平向左,大小,選項B正確.4、D【解題分析】滑動摩擦力與物體的相對運動方向相反,即與相對相接觸的那個物體的運動方向相反,與物體的實際運動方向可以成任意角度,故A正確;靜摩擦力的方向不一定與運動方向共線,比如:貼著車廂壁運行的物體,B正確;貨物在傳送帶上向高處運動時,貨物受靜摩擦力但不靜止;受到滑動摩擦力卻是靜止的,比如:正在地面上滑行的物體,地面受到是滑動摩擦力,而地面是靜止的,故C正確;滑動摩擦力與物體的相對運動方向相反,它可以是阻力、可以是動力,總是阻礙物體間的相對運動,故D錯誤.5、D【解題分析】試題分析:物體速度為零時,但是速度的變化率不一定為零,即加速度不一定為零,比如豎直上拋運動的最高點時,速度為零,但是加速度不是零,所以A錯誤;加速度和速度的方向相同時,物體做加速運動,若速度為負值,則加速度也為負值,所以B錯誤;速度變化量大,加速度不一定大,還要看時間,所以C錯誤;加速度是表示物體速度變化的快慢,物體的速度變化率大,加速度必然大,所以D正確.故選D.考點:速度和加速度【名師點睛】本題主要是考查學生對于速度、加速度和速變化率的理解,關鍵是要理解加速度的物理含義,加速度是表示物體速度變化快慢的物理量。6、B【解題分析】
以A為研究對象進行受力分析,根據(jù)共點力平衡條件有:細線的拉力T=GA+kx,代入數(shù)據(jù)得T=5N;以物體B為研究對象進行受力分析有:FN+kx=GB,代入數(shù)據(jù)得地面對B的支持力FN=3N,由牛頓第三定律可知,B對地面的壓力也為3N,方向豎直向下;故A、C、D錯誤,B正確.故選B7、CD【解題分析】
A.根據(jù)速度圖象的面積表示位移為:故A錯誤。B.第5s內做勻減速運動,加速度與速度反向,故B錯誤。C.根據(jù)勻變速直線的規(guī)律,有:第Ⅰ段表示物體做勻加速直線運動,第Ⅲ段表示物體做勻減速直線運動,初末速度相等,平均速度相等,故C正確。D.斜率的正負表示加速度的方向,則知第1s內物體的加速度沿正向,而第5s內的加速度方向沿負向,方向相反。故D正確。8、BC【解題分析】本題考查共點力作用下的平衡問題A、對動滑輪受力分析,受重力、兩個對稱的拉力,拉力等于懸掛物體的重量mg,如圖三個力的合力為零,兩個拉力的大小恒定,夾角越大,合力越小,夾角越小,合力越大;增加細線長度時,由于兩個細線拉力也不變,動滑輪位置不變,故三個力大小方向都不變,故A錯誤;B、增加重物的重力,兩個拉力變大,動滑輪位置不變,則兩拉力夾角不變,故合力變大,故手要用較大的力,故B正確;C、手指向下移動,兩個拉力大小不變,夾角變小,故兩拉力合力變大,故手要用較大的力,故C正確;D、手指向上移動,兩個拉力大小不變,夾角變大,故兩拉力合力變小,故手要用較小的力,故D錯誤;故選BC.9、ABD【解題分析】AB、物體做初速度為零的勻加速直線運動,第4s內的平均速度等于第3.5s末時刻的瞬時速度,4s內的平均速度等于第2s末時刻的瞬時速度,則第4s內的平均速度大于4s內的平均速度,故AB正確;C、第4s內的速度變化量等于加速度的大小,第3s內的速度變化量等于加速度的大小,則第4s內的速度變化量等于第3s內的速度變化量,故C錯誤;D、物體做初速度為零的勻加速直線運動,位移與時間的平方成正比,前3s內的位移與前4s內的位移之比9:16,所以第4s內與前4s內的位移之比是7:16,故D正確;故選ABD。10、ABC【解題分析】
A.為了提高紙帶的利用率,在釋放小車前,小車要靠近打點計時器,這樣可以盡量在紙帶上多打點,為了提高紙帶的利用率,同時為了使打點更穩(wěn)定,減小誤差,要先接通電源,待計時器開始打點再釋放小車,故A正確;B.紙帶上密集點測量時誤差較大,故要舍去,故B正確;C.打點頻率為50Hz,每隔四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s,故C正確;D.實驗中小車速度過小,導致紙帶上的點比較密集,不利于選點和測量,故D錯誤.故選ABC。11、BC【解題分析】試題分析:取出發(fā)點為原點,向下為正方向,小球從4m高處落到地面是的位移,地面彈回1m高處的位移為,總位移,C對;路程為軌跡長度為,B對故選BC考點:位移和路程的區(qū)別點評:位移是位置的變化,路程是運動的軌跡;位移是矢量,路程是標量.位移的大小等于由初位置指向末位置有向線段的長度,與運動軌跡無關.路程是運動軌跡的長度12、BD【解題分析】物體受滑動摩擦力為f、重力mg、支持力FN,進行受力分析如圖所示:豎直方向受力平衡有:FN+Fsinθ-Mg=0,解得:FN=Mg-Fsinθ,則:f=μ(Mg-Fsinθ),水平方向根據(jù)平衡條件得:二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、丙3.11m/s20.46m/s【解題分析】
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上1點時小車的瞬時速度大小;根據(jù)勻變速直線運動的推論公式Δx=at2可以求出加速度的大小;當電源頻率高于50Hz時,實際打點周期將變小,而進行計算時,仍然用0.02s【題目詳解】解:(1)①根據(jù)勻變速直線運動的特點(相鄰的時間間隔位移之差相等)得出:x34-x23=②紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)運動學公式Δx=at2③根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,紙帶上1點時小車的瞬時速度大小為v1(2)打點周期與交流電的周期相同T=1f=0.02s,當電源頻率高于50Hz時,實際打點周期將變小,而進行計算時,仍然用14、BF′D【解題分析】
(1)[1]本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學方法是等效替代法;(2)[2]圖乙中的F與F′中,F(xiàn)是由平行四邊形得出的,而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,一定與AO共線的是F′.(3)[3]保持
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