四川省巴中市巴州區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期中語文試卷

2023-2024學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)四年級（上）期中語文試卷1．（10分）根據(jù)拼音寫詞語。dàogǔjiāngyìngàomìbēicǎnnènlǜtiàoyuèmàoshèngzīrùnpèifúshènzhòng2．（8分）把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。隨而安橫七八鴉無聲神妙算精力竭龍?zhí)痘⑸厦嬖~語中，與“足智多謀”意思相近的是，與“井井有條”意思相反的是。3．（5分）判斷題。（正確的打“√”，錯誤的打“×”。）（1）“系鞋帶”的“系”讀“xì”，“心臟”的“臟”讀“zàng”。（2）提問既可以針對課文內(nèi)容來提，也可以從課文的寫法上來提。（3）“觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?！敝腥サ簟爸饾u”，意思沒有變化。（4）讀神話故事的時候要發(fā)揮想象，感受其中的神奇。（5）《蟋蟀的住宅》的作者是法國的法布爾，課文真實(shí)生動地介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和蟋蟀修建住宅的才能。4．（8分）按要求寫句子。（1）巴中天馬山風(fēng)景優(yōu)美。巴中天馬山氣候宜人。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（2）我看見，月亮牽著星星。（把句子寫得更生動形象）（3）海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音？不是的，海底的動物常常在竊竊私語。（照樣子仿寫句子）（4）巴中回風(fēng)亭位于巴州城西，占地面積大約200平方米左右。（修改病句）5．（10分）積累填空。（1），復(fù)照青苔上。（2），十場秋雨要穿棉。（3）云母屏風(fēng)燭影深，。（4），遠(yuǎn)近高低各不同。（5）可憐九月初三夜，。（6）智能之士，，不問不知。（王充）（7）故為精衛(wèi)，常銜，以堙于東海。（《精衛(wèi)填海》）（8）卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘！（《走月亮》）（9）《雪梅》這首詩中“，?！备嬖V我們?nèi)烁饔兴L，各有所短，要學(xué)會取人之長6．（13分）閱讀與鑒賞?！队^潮》選段??午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，響聲越來越大，只見東邊水天相（接結(jié)）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。??那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫（慣貫）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，好像大地都被震得顫動起來。（1）用“\”劃去選文括號中不恰當(dāng)?shù)淖?。?）聯(lián)系上下文說說選段中加點(diǎn)詞語的意思。人聲鼎沸：（3）劃線句中的“水墻”指，這樣寫形象地表現(xiàn)了。（4）作者描寫大潮到來時的壯觀景象，是按照從到的順序，既寫了浪潮的，又寫了浪潮的。（5）從“人聲鼎沸”和“人群又沸騰起來”，可以體會到觀潮人的心情，間接地表現(xiàn)了錢塘江大潮的奇特壯觀。7．（13分）英雄戰(zhàn)敗大力神??相傳在很久很久以前，生活在地上的人們過著穿樹葉、吃野果的苦日子。??天上有位好心眼兒的阿番神，他非常同情地上的人們，于是背著天王，把天上五谷的種子，悄悄地撒到了人們生活的大地上。??由于得到了阿番神的幫助，因此人們種出的莊稼莖稈粗壯，顆粒飽滿。每到莊稼揚(yáng)花的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白花花地鋪滿了山坡，蓋滿了平壩。到了收獲的時候，打谷場上一片繁忙，一堆堆的糧食被運(yùn)進(jìn)了倉里。從此??這件事后來被天王知道了，非常生氣，召來大力神，把人們豐收在望的莊稼全部毀掉。這個大力神非常忠于天王。月黑風(fēng)高的時候，他降落到人間，手拔腳踏把莊稼毀了個一塌糊涂。??當(dāng)大力神正在那里發(fā)威時，人們從四面八方趕來，紛紛質(zhì)問大力神。大力神依仗著自己一身的力氣，渾身都是力氣。你們地上這些可憐的人們，誰敢和我比摔跤？”??大力神正威嚇著人們，忽聽一聲大喊：“慢著，別逞兇！”這一聲喊叫把大力神嚇了一跳。人們抬頭看去，一塊一塊的肌肉凸著，簡直如半截黑鐵塔。原來他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，朵阿惹恣頭也不回地朝深深的圭山走去。接著，大力神和眾人也跟著他來到圭山頭上。??大力神和朵阿惹恣在圭山頭上展開了較量。他們整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝蓋著了地。大力神瞅準(zhǔn)機(jī)會拼命壓下來，在地上壓出了一個深深的坑。??眼看大力神就要勝利了，只見朵阿惹恣收腰，吸氣，猛一用力站了起來，乘勢將大力神舉過頭頂，直甩到十幾里外的獨(dú)石山邊，在平地上擠出一條長長的深溝來。這一下大力神可丟盡了臉，再也不敢耍威風(fēng)，只好灰溜溜地回天上去了。??從此，每年這一天，人們都要舉行摔跤儀式（1）根據(jù)對短文的理解和分析，按要求填寫。事情的起因：阿番神幫助人們過上幸福生活，天王派大力神到人間破壞莊稼。事情的經(jīng)過：事情的結(jié)果：（2）文中畫橫線句子運(yùn)用了的修辭手法，具體形象地描繪了的景象。（3）這個故事主要體現(xiàn)了古代彝族人民怎樣的情感？A.對美好生活的向往B.對蠻橫、無情的天王和大力神的憎恨C.對善良的阿番神的感謝D.對英雄朵阿惹恣的贊賞、敬佩（4）在描寫英雄大戰(zhàn)大力神的過程中，用“～～～～”畫出體現(xiàn)神奇想象的句子，并說說這樣寫好在哪里？（5）讀完選文，請?jiān)購牟煌嵌忍岢鰞蓚€值得思考的問題。①②8．（3分）表達(dá)與交流。??人類的許多行為正破壞著大家的生活環(huán)境，我們的校園也有這種現(xiàn)象，請你針對學(xué)校的環(huán)境問題9．（30分）??習(xí)作題目：我的家庭成員??提示和要求：你的家里有哪些成員？他們都有什么特點(diǎn)？寫一寫他們的樣子、他們的事，給他們畫畫像，突出他們的特點(diǎn)和你的感受。字?jǐn)?shù)400字左右。

2023-2024學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)四年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析1．【解答】故答案為：稻谷僵硬奧秘悲慘嫩綠跳躍茂盛滋潤佩服慎重2．【解答】隨遇而安橫七豎八鴉雀無聲神機(jī)妙算精疲力竭龍?zhí)痘⒀ㄗ阒嵌嘀\：富有智慧，善于謀劃。神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智。形容善于估計(jì)形勢發(fā)展?！白阒嵌嘀\”的近義詞是“神機(jī)妙算”。井井有條：形容說話辦事有條有理。橫七豎八：形容某東西擺放雜亂?！熬袟l”的反義詞是“橫七豎八”。故答案為：遇豎雀機(jī)疲穴神機(jī)妙算橫七豎八3．【解答】（1）錯誤?！跋敌瑤А钡摹跋怠睉?yīng)讀“jì”；扣上，指連綴。引申為系統(tǒng)。（2）正確。提問既可以針對課文內(nèi)容來提。（3）錯誤。題干意思是觸著墻的。去掉“逐漸”。（4）正確。讀神話故事的時候要發(fā)揮想象。（5）正確。《蟋蟀的住宅》的作者是法國的法布爾。故答案為：（1）×；（2）√；（3）×；（4）√；（5）√。4．【解答】（1）分句間是遞進(jìn)關(guān)系，可以用“不僅……而且……”相連，去掉第二個“巴中天馬山”。（2）擴(kuò)寫句子，添加修飾語“清楚地。（3）例句是設(shè)問句，仿寫時注意。（4）“大約”“左右”意思重復(fù)，去掉一個。故答案為：（1）巴中天馬山不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且氣候宜人。（2）我清楚地看見，月亮小心地牽著星星。（3）誰做的好事？當(dāng)然是班長。（4）巴中回風(fēng)亭位于巴州城西，占地面積大約200平方米。5．【解答】（1）考查古詩文默寫。出自王維的《鹿柴》，但聞人語響，復(fù)照青苔上。（2）考查諺語。一場秋雨一場寒，天氣就會變冷一些，天氣就冷得該穿棉襖了。（3）考查古詩文默寫。出自李商隱的《嫦娥》，長河漸落曉星沉，碧海青天夜夜心。（4）考查古詩文默寫。出自蘇軾的《題西林壁》，遠(yuǎn)近高低各不同，只緣身在此山中。（5）考查古詩文默寫。出自白居易的《暮江吟》，半江瑟瑟半江紅，露似真珠月似弓。（6）考查名言警句?！爸悄苤浚粏柌恢笔峭醭涞拿裕彩遣粚W(xué)習(xí)就不會懂得。說明學(xué)習(xí)是獲得知識。（7）考查古詩文默寫。出自《精衛(wèi)填海》，名曰女娃，溺而不返，常銜西山之木石。（8）考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《走月亮》，喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊?。?）考查古詩文默寫。出自盧鉞的《雪梅》，騷人閣筆費(fèi)評章，雪卻輸梅一段香。故答案為：（1）返景入深林；（2）一場秋雨一場寒；（3）長河漸落曉星沉；（4）橫看成嶺側(cè)成峰；（5）露似真珠月似弓；（6）不學(xué)不成；（7）西山之木石；（8）都抱著一個月亮；（9）梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香。6．【解答】（1）考查選字詞填空。結(jié)合語句“只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。”詞語“水天相接”的“接”意思是：靠近。②條狀物打成的疙瘩；結(jié)合；凝結(jié)。結(jié)合句子語境，可選擇詞語：接，逐漸拉長，橫貫江面”中的詞語“橫貫”的意思：橫向貫穿?！皯T”釋義：①習(xí)以為常。②縱容（子女等）養(yǎng)成不良習(xí)慣或作風(fēng)。故依次劃去的詞語為：結(jié)、慣。（2）考查字詞的理解與賞析。第①自然段，有人告訴我們！”描述觀潮者反應(yīng)的詞語“人聲鼎沸”，就像鼎中的水沸騰了一樣、激動、激動的心情。（3）考查字詞的理解與賞析。讀句子“再近些，形成一堵兩丈多高的水墻，文段寫了“近處”的景象，“一堵兩丈多高的水墻”中“水墻”指的是浪潮，范圍之寬。（4）考查寫作順序、內(nèi)容的理解，讀句子“午后一點(diǎn)左右，好像悶雷滾動，文段先寫的“遠(yuǎn)處”，讀句子“再近些，形成一堵兩丈多高的水墻，文段又寫了“近處”的景象。這段話從潮水的形狀和聲音兩方面描寫了大潮來時的壯觀場面，變粗。再近些，一堵兩丈多高的水墻“寫的是浪潮的形狀，好像大地都被震得顫動起來”寫的是聲音。（5）考查語段的閱讀理解。從“人聲鼎沸”“沸騰”兩個詞可以看出觀潮人群的熱情之高、激動的心情。故答案為：（1）結(jié)慣；（2）比喻人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣、激動地心情。（3）浪潮浪頭之高；（4）遠(yuǎn)近聲音；（5）興奮、激動的。7．【解答】（1）考查了對文章主要內(nèi)容的理解。學(xué)生認(rèn)真分析短文。事情的起因：阿番神幫助人們過上幸福生活。事情的經(jīng)過：朵阿惹恣和大力神比賽摔跤。事情的結(jié)果：朵阿惹恣戰(zhàn)勝了大力神。（2）考查修辭方法的理解。“每到莊稼揚(yáng)花的季節(jié)，莊稼就像成群的綿羊，蓋滿了平壩”把“莊稼”比作“成群的綿羊”。（3）考查了短文的主旨。文段通過寫英雄朵阿惹恣為了人民的幸福生活，體現(xiàn)了古代人民對英雄朵阿惹恣的贊賞。（4）考查學(xué)生對句子的理解?！把劭创罅ι窬鸵獎倮?，吸氣，猛一用力站了起來，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了出去，在平地上擠出一條長長的深溝來”這句話中朵阿惹恣“收腰，卡住”等動詞生動展現(xiàn)出戰(zhàn)斗場面的驚險(xiǎn)刺激，給人留下深刻的印象。（5）考查提出問題的能力?？蓮亩涛膬?nèi)容和修辭方法的不同角度。故答案為：（1）朵阿惹恣和大力神比賽摔跤，大戰(zhàn)了三天三夜；朵阿惹恣戰(zhàn)勝了大力神。（2）比喻莊稼成熟；（3）D；（4）“眼看大力神就要勝利了，只見朵阿惹恣收腰，雙手卡住大力神的腰腿，乘勢將大力神舉過頭頂，直甩到十幾里外的獨(dú)石山邊，吸氣，體現(xiàn)了神奇的想象。（5）①天上五谷指哪些糧食作物？②“恣單腿跪在地上？8．【解答】結(jié)合實(shí)際提出建議即可。故答案為：①不濫砍濫伐樹木；②盡量節(jié)約紙張；③隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭。9．【解答】范文：我的家庭成員