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文檔簡介
第返校復課工作方案(7篇)
返校復課工作方案(精選7篇)
返校復課工作方案篇1
一、工作目標
全面貫徹落實《市場監(jiān)管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關于統籌做好疫情防控和春季學校食品安全工作的通知》、《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》的要求,認真梳理校園食品安全風險點,排查問題隱患。進一步強化學校(含幼兒園)食品安全主體責任的落實,嚴厲打擊校園食品安全違法違規(guī)行為,以最大力度、最嚴措施,堅決防止疫情向校園蔓延,切實保障在校師生身體健康。進一步推進學校食堂“互聯網+明廚亮灶”建設,提高校園食品安全社會共治水平。
二、工作步驟
(一)學校(含幼兒園)開展自查,學校作為校園食品安全的第一負責人,應嚴格落實食品安全主體責任。檢查、督促、指導域內學校食堂、按照本方案要求,對照《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》和《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等食品安全法律法規(guī)以及規(guī)范性文件的規(guī)定和要求,嚴格落實食品安全主體責任,逐條逐項對本單位食品安全情況進行全面自查自評,并及時并報送自查報告。
(二)各綜合分局開展專項檢查,對轄區(qū)內學校食堂、校內食品經營者和校園周邊餐飲經營者、食品經營者進行全覆蓋監(jiān)督檢查。
三、工作重點
(一)嚴格排查證照情況。對無證無照、證照不全、超范圍經營、及從業(yè)人員無健康證明或健康證明過期的經營者進行嚴格排查,發(fā)現有上述情況的經營者一律關停,并依法處理。
(二)嚴格經營場所衛(wèi)生清整。各學校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經營單位在供餐前要對食品制作場所、設施設備、餐具用具、就餐場所等進行全面有效的清洗消毒;供餐后,要每天對食品處理區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風、清潔和消毒。
(三)嚴格庫存食品原料清查。各學校(幼兒園)食堂及周邊餐飲經營單位要對庫存的食品原料進行徹底清查,對過期、腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常、索證索票手續(xù)不全、標簽標識不全、法律法規(guī)明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除,并依法依規(guī)進行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放,生熟食品分開存放,食品的保存條件和期限是否符合要求。
(四)嚴格食品采購進貨查驗。嚴禁采購使用野生動物、來源不明或未經檢疫檢驗的畜禽肉類產品。學校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經營單位嚴格落實進貨查驗與記錄制度,建立安全穩(wěn)定的食材供應渠道和追溯體系,確保采購的畜禽肉類產品和其他食品原料手續(xù)齊全、來源合法、安全可溯。
(五)嚴格食品加工制作管理。確保制作食品的食材新鮮,無腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常等情形。食品加工過程做到生熟分開、葷素分開、清潔區(qū)與污染區(qū)分開,熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽,接觸直接入口食品從業(yè)人員應戴口罩和一次性手套上崗,并及時更換。
(六)嚴格落實校長(園長)陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度,鼓勵家長參與監(jiān)督。校長(園長)嚴格落實學校負責人陪餐制,陪同學生一起用餐,及時發(fā)現食品安全隱患。
(七)嚴格學校食堂集中用餐信息公開。按要求公示食品經營許可證、上一次日常監(jiān)督檢查結果記錄表、食品安全承諾書、食品安全負責人和管理員信息、從事直接入口食品工作的從業(yè)人員健康證明、食品原料進貨來源、外包單位等信息。
(八)嚴格落實食品留樣制度。學校、學校配餐單位要嚴格落實食品留樣制度,確保留樣食品不低于150克,保存時間不低于48小時,保存設備設施技術狀態(tài)完好(0—6℃),留樣記錄完整。
(九)嚴格校園周邊食品安全監(jiān)督檢查。強化對校園周邊食品經營者監(jiān)督檢查,加強對兒童食品監(jiān)督抽檢,重點打擊銷售假冒偽劣、過期變質、“兩超一非”兒童食品違法行為。
(十)推進“互聯網+明廚亮灶”建設。學校食堂確?!懊鲝N亮灶”設備設施運轉正常,有效推進“互聯網+明廚亮灶”建設。
四、工作要求
(一)提高政治站位,加強組織領導。要充分認識到學生是最大且集中活動的群體,學校和教育機構是高密度聚集場所。保證保障師生身體健康對鞏固我市疫情防控成效具有重大意義。各責任部門要提高政治站位,將此項工作作為重要政治任務抓實抓細。
強化協調,統籌安排,根據復課開學進度,復課一家,檢查一家,合格一家,供餐一家。供餐后,各屬地分局要加強學校食品安全日常監(jiān)督管理,確保校園食品安全。
(二)壓實主體責任,強化責任落實。各責任部門要強化責任擔當,按照“誰檢查誰負責”原則,嚴格做好對復學學校食堂及校園周邊食品經營單位食品安全監(jiān)督管理,確保師生健康安全。
(三)落實“四個最嚴”要求,嚴格執(zhí)法監(jiān)督。堅持“四個最嚴”要求,嚴厲查處食品安全違法行為,對發(fā)現的食品安全風險隱患,要立即責令學校食堂或食品經營者立整立改;對發(fā)現的涉嫌食品安全違法行為,要依法嚴厲查處。
(四)及時總結,做好按時報送。各部門按照上級部門時間節(jié)點要求,做好專項監(jiān)督檢查的總結工作,疫情結束后,及時將學校復課開學食品安全專項監(jiān)督檢查工作總結報送給餐飲科,具體時間另行通知。
返校復課工作方案篇2
為深入貫徹市委領導小組(指揮部)要求,扎實做好學校20__年春季學期疫情防控工作,根據國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳(國衛(wèi)辦疾控函[20__]108號)“關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)的通知”要求,提高政治站位,強化責任擔當,切實把師生生命安全、身體健康放在第一位,周密部署,細化工作落實,全力以赴扎實做好秋季開學各項工作,制定如下工作方案。
一、指導思想
認真落實市委、市政府工作要求,充分認識當前疫情防控的嚴峻性、復雜性,充分認識秋季學期學校面臨的疫情防控壓力和挑戰(zhàn),切實提高思想站位,時刻保持清醒頭腦,堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài),從嚴從實從快抓好校園疫情防控,抓緊抓實抓細常態(tài)化防控舉措,積極穩(wěn)妥有序推進秋季學期各項工作,切實維護師生生命安全和身體健康。
二、完善體系
根據國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳(國衛(wèi)辦疾控函[20__]108號)“關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)的通知”要求,成立學校疫情防控工作領導小組。由李秀蓮校長任組長,全面負責疫情防控工作的組織領導、協調實施、督查督辦、部門及人員分工等工作,逐級壓實責任,成立6個專項職能組,負責學校開學前后準備工作,做好突發(fā)疫情應急處置。
(一)領導小組
組長:李秀蓮校長
副組長:孫樹萍
成員:
職責:針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領導,統一部署,協調關系。提前統籌做好開學疫情防控、教育教學、校園安全、后勤保障等各項準備工作,開展學校疫情防控各職能組業(yè)務培訓,進行突發(fā)疫情緊急處置演練,做好疫情防控人員調配和物資儲備,熟練掌握防控要求和處置流程。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面,并根據疫情具體情況,制定停課、局部封鎖、病人隔離等相應方案。經上級主管部門同意后,迅速組織實施,并指導檢查工作措施落實情況,對事件迅速做出處理。
(二)工作小組
1.疫情報備組
組長:孫樹萍
成員:呂志艷、各班主任
職責:開展學校全體教職工和學生的健康監(jiān)測和追蹤管理,以及可疑病例的隔離和報告等工作。學生健康監(jiān)測由班主任及時上報給呂志艷,各崗位教職工健康監(jiān)測由崗位負責人及時上報孫樹萍。一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,由孫樹萍、呂志艷上報校長后,再逐級上報。
2.環(huán)境消毒組
組長:姜文冰
成員:
職責:對負責的工作區(qū)每日進行預防性消毒。嚴格按照上級要求,全面做好校舍環(huán)境的保潔和消毒工作。每天采用200-500mg/L的84消毒液擦拭、紫外線照射、開窗通風等方式對學校室內外場所和設施等師生觸及到的所有地方進行消毒。
3.防控宣傳組
組長:孫樹萍
成員:呂志艷、汪雨晴、各班主任
職責:根據疫情防控小組工作部署,負責全校教職員工、學生及家長進行防控知識和疫情形勢的宣傳,做好發(fā)病學生及家長的安撫慰問等思想工作,正面引導輿論,消除恐慌心理,維護開學后的穩(wěn)定局面。
4.物資籌備組
組長:姜文冰
成員:張紅娜、董麗麗
職責:防控疫情所需物品的購買和后勤保障工作。購買和管理口罩、紅外測溫儀、酒精、手部免洗液、84消毒液、防護手套、防護服、護目鏡等防控物資,設立應急隔離間并配齊隔離間設施。
5.教學管理組
組長:段文彬
成員:趙新偉、楊靜、呂曉庚、雷洪、林經緯、郭梅、許立群
職責:做好開學后學生的教學安排工作;做好應急情況教學秩序的維護工作,切實保障教學管理的高效運行。
(三)聯防聯控工作組
與區(qū)疾控中心、濟南市傳染病醫(yī)院發(fā)熱門診、趵突泉派出所、趵突泉辦事處等部門完成聯防聯控,確保有效暢通。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡,確保聯系及時,溝通有效。
三、進一步完善各項制度
進一步完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告(零報告)制度、衛(wèi)生清潔消毒制度、健康教育制度、缺勤登記追蹤制度、廢棄口罩集中處理制度、外出審批制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患,完善疫情防控指南、應急預案、輿情應對預案等。
四、隊伍建設
完善疫情防控隊伍建設,成立疫情防控應急隊伍、物資保障隊伍、疫情流調隊伍,日常消殺隊伍等,所有工作人員熟悉工作流程,明確工作要求,掌握工作標準,確保按標準流程落實相應工作。
(一)疫情防控應急隊伍
組長:李秀蓮
組員:
(二)物資保障隊伍
組長:姜文冰
組員:
(三)疫情流調隊伍
組長:
組員:汪雨晴班主任辦公室室長
(四)日常消殺隊伍
組長:姜文冰
組員:
六、開學準備
(一)組織要求。
1.提前籌劃,做好開學準備。依據確定的中小學校開學時間,科學制定開學工作方案,提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史或其他特別情況,周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2.責任到人,確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任,學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人,全面負責學校疫情防控各項工作。
3.機制有效,保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規(guī)定,制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案,落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控"兩案九制"的各項措施,完善教育、衛(wèi)生健康、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構"點對點"協作機制。
4.完善預案,加強應急演練。學校開學前與公安機關、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,根據疫情形勢進一步完善學校應急預案,健全防范和處理機制,做到"點對點人對人".針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,啟動應急處置機制,各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位,及時有效應對突發(fā)情況。
5.明確要求,確保順利開學。低風險地區(qū)師生員工經學校審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返校。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區(qū)返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校,返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。
6.加強宣傳,做好健康教育。學校要及時發(fā)布或轉發(fā)國內外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員,堅持科學佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣,不到中高風險地區(qū),非必要不出省,有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區(qū)和學校報備,積極配合落實健康管理規(guī)定。
(二)保障要求。
7.合理籌劃,做好防疫物資儲備。學校根據師生員工數量,結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,儲備數量為不少于一個月使用量,安排專人管理,確保存放安全,合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄,注意物品的有效期。在校門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室,為入校時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8.應接盡接,做好疫苗接種。積極配合當地衛(wèi)生健康、疾控部門,做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務保障工作。堅持知情、同意、自愿原則,鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接,對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種,不可時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。
9.整治環(huán)境,保障學習生活安全。開學前對校園室內外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實驗室、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣,對校園內使用的空調通風系統和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20__〕38號)要求,開學前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒,飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備,檢查學校食堂食品原材料的安全性,開學前對食堂員工進行全面健康檢查,持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預防性消毒,合理設置快遞收發(fā)點。
10.配備人員,確保防疫工作落實到位。學校根據有關規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師,并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核,確保開學后學校防疫工作正常開展。
七、開學后
(一)重點環(huán)節(jié)管控。
1.入校排查登記。落實網格化管理要求,動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀,對于出現疑似癥狀的人員,應當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
2.加強校園出入管理。全面把控所有進出校園通道,實行校園相對封閉管理,做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡,并進行登記,校外無關人員一律不準進校。入校時若出現疑似癥狀,應當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯系學生家長,按規(guī)定流程處置。
(二)入校后管控。
3.落實主體責任。按照"兩案九制"中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制,壓實學校傳染病防控工作責任,落實各項防控措施。
4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,運用信息化手段,嚴格落實"日報告零報告"制度,做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案,建立"一人一臺賬",重點監(jiān)測師生員工有無疑似癥狀。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,做好登記臺賬。
5.巡檢重點區(qū)域。學校每日開展門衛(wèi)室、教室、實驗室、辦公室、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,排查潛在風險,加強整改。做好學校室內外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,定期通風換氣,增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾"日產日清",做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6.加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報當地教育行政部門批準,壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離,可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離,盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所,科學佩戴口罩,隨身備用口罩。
7.保持手衛(wèi)生。學校在體育運動場所衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生,做好手衛(wèi)生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。規(guī)范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班。做好地面、桌椅和餐(飲)具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進入學校。
9.加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容,學習《公民防疫基本行為準則》,定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導,通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工心理健康狀況,及時提供心理輔導與咨詢服務。
10.加強近視防控。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣,保持正確讀寫姿勢,嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品,減少線上教學及作業(yè)時間。學校要保證學生體育鍛煉時間,每天校內、校外各1小時體育活動;當天沒有體育課,學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息,引導學生科學運動,平衡營養(yǎng)膳食,確保睡眠充足。低風險地區(qū)要確保學生開展足夠時間的戶外活動。
11.加強人員防護。在當地應對疫情聯防聯控機制(領導小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對安保、保潔、送餐等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和送餐工作人員等工作期間,應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,送餐工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒。如出現疑似癥狀應上報并及時就診,不帶病工作。學校所在縣(市、區(qū)、旗)范圍內沒有中高風險地區(qū),師生上課時可不佩戴口罩。
(三)入校提示
(1)“家校兩點一線”閉環(huán)管理,校園每天“一進一出”
按照濟南市文件要求,學校師生員工原則上一律每天“一進一出”,也就是說學生早上到校后,中午不放學,在學校由老師看管所有學生午間休息和配餐。直到下午放學期間不得隨意外出。
(2)實施學生錯峰、錯時上放學
為了盡量避免學生上放學時的人員聚集,采取分時段上放學管理。經研究決定周一至周五均是:
五六年級學生入校時間:7:50--8:00放學:下午4:10
三四年級學生入校時間:8:00--8:10放學:下午4:05
一二年級學生入校時間:8:10--8:20放學:下午4:00
疫情期間,家長均不進校園,不在校門口聚集,接送學生后及時離開。
(3)做到“兩點一線”確保健康安全
上放學途中從家到學校,實行“兩點一線”,不去其他場所,不在外逗留。上放學請騎行、步行、或采用私家車的方式,在家校之間“點對點”往返,途中全程規(guī)范佩戴口罩,切實做好個人防護。
八、疫情監(jiān)測與應急處置
(一)關注疫情變化。及時關注學校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)
疫情形勢變化。一旦學校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫風險等級發(fā)生變化,應嚴格執(zhí)行當地疫情防控有關要求,果斷采取應急處置措施。
(二)強化監(jiān)測預警。學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上,嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執(zhí)行"日報告零報告"制度。師生員工如在家期間出現疑似癥狀,應當立即佩戴口罩,做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī),不得隱瞞病情,學生家長應當及時報告班主任,教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應及時告知學校,學校做好就醫(yī)結果追蹤登記工作。如在校期間出現疑似癥狀,學校醫(yī)務人員第一時間采取隔離措施,嚴格按照"點對點"協作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī),做好就醫(yī)結果追蹤和登記。未設置衛(wèi)生室的學校,應當就近聯系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行處置并做好登記。
一旦學校所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情,要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次,提高師生核酸檢測抽檢比例,推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者,無論是否出現發(fā)熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求,由急救中心轉運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構,進行核酸檢測。
(三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學校應當立即啟動應急處置機制,在2小時內向轄區(qū)疾控機構報告,在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構指導下,采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時安排線上教學。
校園出現疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合做好校內傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判,根據病例軌跡和流調信息,科學、精準劃定風險區(qū)域與風險人員。學校積極配合疾控機構等部門做好劃定區(qū)域和風險場所的先管控、再摸排,有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,根據受污染的狀況和風險采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒,并做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察,并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結果陰性后方可返校。返校時,學校要查驗由當地具備資質的醫(yī)療機構開具的相關證明。
(四)做好衛(wèi)生保障。學校要加強應急處置保障,對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛"五個到位",妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難,及時回應合理訴求和關切,在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導等方面給予支持。
返校復課工作方案篇3
一、指導思想
三個多月的網上教學落下了帷幕,正式迎來了復學。為了規(guī)范學生在家學習的不良行為和習慣,重新走向正軌,培養(yǎng)學生規(guī)范書寫的好習慣,豐富學生的課余生活,凈化學生的精神世界,努力營造良好的學習氛圍,點燃學生的學習激情,讓每一位學生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學,我校各學科特制定復學后規(guī)范學生書寫的實施方案。
二、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、各科活動安排:
語文學科:
第一周:
1、圍繞“讀書周”活動,各班利用班會課召開一次“讀書、寫字活動”主題班會,宣傳讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓勵學生多讀書,讀好書,規(guī)范書寫。
2、按學段制定所讀得課外書目,要求本年級所讀書目統一,各班教師指導學生讀書,寫好讀書筆記。
以上學期的“快樂習字”為基礎,各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時間,根據各年級情況寫指導學生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級根據學生不同的年齡和認知特點,利用好早讀時間組織學生繼續(xù)讀上學期的《經典國學》,利用課余時間讀好我校的必讀書目或課外書籍,營造“進校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周:
1、各班根據本班情況繼續(xù)進行讀書、寫字活動。
2、本學年開學后第二周周四下午第一節(jié)課進行寫字比賽,每班評出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學年開學后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進行讀書活動的匯報交流成果:
一二年級:現場“巧手繪書簽”活動,學生自備卡紙,可邀請美術老師進行指導。
三四年級:現場制作“好書推薦卡”活動。
五六年級:現場制作“讀書小報”活動,要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進行評選。
4、活動總結
(1)每年級拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結材料。
(2)學校針對本次的讀書、寫字活動進行總結。
數學:
開學后,教師更要注意做題格式規(guī)范化,要對學生進行規(guī)范化要求和訓練。訓練內容主要以計算題和解決問題為主(各年級可以根據本年級的情況靈活掌握)。告知學生在書寫時要養(yǎng)成的好習慣必須注意以下幾個方面:(1)姿勢端正;(2)態(tài)度認真;(3)字體工整;(4)卷面整潔;(5)格式規(guī)范等。
為了讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,老師應提前對學生提出以下幾方面的要求:
(一)用筆要求
一、二年級所有作業(yè)都用鉛筆書寫;四~六年級用鋼筆書寫(平時訓練的時候就要求學生不要用透明膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。
(二)規(guī)范作業(yè)格式
1、課堂作業(yè)本:
(1)在開頭正中寫明如:“練習幾(P50)”、“做一做(P51)”“補充練習”等字樣,標題下空一行,再書寫序號及題目要求(題目序號寫在序號線內)。
(2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁時不留空行。
(3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個豎式轉行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數位對齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個豎式中出現的橫線要一樣長。脫式計算的題目,按題目運算順序逐步運算,等號右端與原題目左端對齊,每步等號長短大小一樣并要上下對齊。
2、解決實際問題要求學生和題號后第一個字開始答題,答句要寫完整,注意左對齊。不準在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀,局部有錯用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫斜線,然后在下面重新書寫;多位數中的一個數字有錯整個劃去,重新完整書寫。
(三)規(guī)范書寫習慣
1、要求在書寫每一個數字時該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點也不能出,數字要寫得飽滿。在數字書寫時要注意大小適中,同一個數的幾個數字要書寫得緊湊不松散。數學符號的書寫要注意和數字搭配協調。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時不可以穿過豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句一定要寫完整。
3、準備好草稿本。很多學生都有個通病,作業(yè)本上的書寫還比較認真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有些學生甚至根本就沒有草稿本,每次的驗算都是在書邊或本子的反面亂寫,這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個學生都能養(yǎng)成一貫認真的書寫習慣,因此要求每一位同學都要準備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認真書寫。如此嚴格要求,學生計算的正確率也就會大大提高。
(三)成果體現方式——小頁題比賽
方式:訓練時間為兩周,開學第三周的周二下午午寫時間和第一節(jié)課時間,以年級組為單位統一出一張(A4大?。┬№撛嚲恚ǖ湍昙墕蚊嬖O計、高年級可以雙面設計)來檢測我們訓練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進行評選。
返校復課工作方案篇4
根據《__縣教育體育和科技局關于做好全縣中小學幼兒園復課及常態(tài)化疫情防控工作的通知》精神和《__鎮(zhèn)中心校復課工作方案》安排部署,為全力做好我校疫情防控工作,保障全體師生生命安全和身體健康,結合我校工作實際,經校委會研究決定,特制定本方案。
一、指導思想
切切實實落實落細縣教體局和__鎮(zhèn)中心校有關安排部署和工作要求,認真做好__小學復課及常態(tài)化疫情防控工作,保障全體師生健康及學校安全穩(wěn)定。
二、成立師生返校復課工作領導小組
組長:
副組長:
成員:各班主任、食堂工作人員
教育教學工作由負責,后勤工作由負責,安全工作由負責,其他成員協助配合。
三、具體工作安排
(一)錯時錯峰上下學
1、全體教職工暫定20__年__月__日下午四點到校。
2、全體學生暫定20__年__月__日錯峰到校。
3、各年級上學時間:一年級8:00返校。二年級8:20返校。三年級8:40返校。四年級9:00返校。五年級9:20返校。六年級9:40返校。
4、各年級放學時間:一年級5:00放學。二年級5:10放學。三年級5:20放學。四年級5:30放學。五年級5:40放學。六年級5:50放學。
(二)復課前準備工作
1、開展校園環(huán)境整治。和兩位同志負責校園室外場所、廁所衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,各班主任負責各班教室、飲水機等消毒消殺工作。食堂餐(飲)具和炊具的清潔消毒由武光艷負責。每日都要進行清潔消毒。
2、總務處根據__小學__月__日和__月__日疫情防控工作緊急會議要求,備齊備足防控物資。儲備足夠的洗手液、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫槍等疫情防控物資,并且按照__小學健康觀察室(隔離室)標準,配齊相關藥品和所需物資。
3、三位同志負責查驗健康證明。全體師生返校復課時必須攜帶48小時核酸檢測陰性證明、一碼通綠碼、健康承諾書、近14天健康狀況登記表等有效證明前往學校報到。
4、各班主任負責建好本班學生與中高風險和省外非中高風險地區(qū)返紫人員動態(tài)管理臺賬。有特殊情況及時按照《__鎮(zhèn)__小學信息報告制度》履行報告職責。
5、各班主任要認真摸排學生共同居住人員情況,如有從外省回家人員,班主任要主動向、兩位同志報告。并要求該人員未解除管控措施前不得與學生接觸,一旦接觸,學生需進行3天居家健康監(jiān)測和1次核酸檢測,第4天無異常后方可返校復課。
6、教職工要嚴格遵守疫情防控相關要求,凡未經許可私自外出的將按照相關紀律規(guī)定處理
7、所有師生員工往返家校乘坐公共交通工具和步行途中要全程佩戴好口罩,并做好個人防護。
8、加強師生健康監(jiān)測。一是全體教職工和食堂工作人員要如實填寫《__鎮(zhèn)__小學教職工復課前居家健康監(jiān)測情況及疫情接觸信息摸排登記表》,各班主任負責本班學生填寫《__鎮(zhèn)__小學學生復課前居家健康監(jiān)測情況及疫情接觸信息摸排登記表》,在復課前一天交給打印存檔。二是各班主任要做好晨午檢、班務記錄、學生因病缺勤原因追蹤,對有發(fā)熱師生,要第一時間采取科學規(guī)范措施向曹校長匯報,并且同時啟動《__鎮(zhèn)__小學20__年季學期疫情防控應急預案》。三是因病請假師生返校時要出具康復證明。
9、負責門禁管理。要做到對無關人員和車輛一律不得進入校園,師生員工進入校園必須佩戴口罩,查驗健康碼、行程碼、體溫監(jiān)測。未住校教職工、食堂工作人員實行居住地、學?!皟牲c一線”閉環(huán)管理。
10、負責組織全體教師做好復課后課堂教學與線上教學的銜接,對在疫情期間因被隔離或其他特殊原因沒有接受線上教學的學生拉下的學業(yè)任務,要安排時間補上,對在線上教學中學生沒有聽懂的知識點要通過線下教學再彌補,確保全體學生達到教學進度一致,教學內容相同,教學效果明顯。復課后,各班心理健康課老師要組織學生上好健康教育課,進一步宣傳疫情防控知識,做好學生心理疏導。
11、師生在校除體育課外,必須全程佩戴口罩,停止組織校級聚集性活動。
12、食堂工作人員武光艷同志根據《學生營養(yǎng)餐指南》上報本周要采購的食材,此項工作在__月__日前完成。
四、工作紀律要求
1、全體教職工正確認識當前形式和任務,增強責任意識和大局意識,確保我校按時復課。
2、落實責任,迅速行動,立即進入工作狀態(tài),認真抓好落實各項工作。
3、全體教職工全天24小時手機開機,確保通訊暢通,及時關注并且落實__小學微信群里發(fā)布的各項工作任務,按時間節(jié)點保質保量完成任務,不打折扣,不弄虛作假。
4、要克服厭戰(zhàn)情緒,克服思想懈怠,主動擔當作為,不要推一下動一下,不推就原地踏步。
返校復課工作方案篇5
當下疫情是一本無字教材,它有著學校課本里沒有,但對學生未來非常有用的知識與能力。隨著武漢疫情的逐漸平穩(wěn)好轉,開學復課很快就會提上議事日程,為保證開學工作的安全順利,特制定以下疫情防控方案。
一、工作目標:
落實責任主體,確保師生身心健康,創(chuàng)造安全的學習、生活保障。
二、工作措施:
在疫情防控管理上做到“三個一”,開學前做到“四個到位”,開學后做到“六個落實”,發(fā)生疫情后做到“三個及時”。
1、防控管理上做到“三個一”。
1)、制定一個方案,明確防控措施。班級根據實際情況制定相應的疫情防控方案和工作措施,明確疫情防控內部責任制,確保細化到每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生。
2)、成立一個組織,明確主體責任。班級建立疫情防控管理體系,成立由班干部、學習小組長組成的疫情防疫委員會,明確工作職責,強化主體責任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學,切實做到守土有責、守土盡責。
3)、開展一次培訓,掌握防控技能。加強對疫情防控知識和相關預案的宣傳,確保所有師生、家長掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生和家長開展適當的心理疏導,消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。
2、開學前做到“五個到位”。
1)、信息告知到位。開學前及時向學生及家長發(fā)布疫情防控相關信息,外地返漢學生及家長要提前向班級報告,并按照疫情防控有關規(guī)定進行管理。
2)、健康排查到位。要充分利用信息化手段,做好學生自身“疫情自查上報”工作(問卷星調查),及時了解家長及學生健康狀況,為每一名學生建檔立卡、一人一表,做到“精準防控”。
3)、衛(wèi)生整治到位。利用開學前的時間,開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,清除班級衛(wèi)生死角,為學生開學上課提供一個安全、舒適的學習環(huán)境。
4)、物資儲備到位。班級要在開學前按照防疫有關工作要求,儲備一定數量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測設備,配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。
3、開學后做到“六個落實”。
1)落實值日生管控措施。學生進入校門要按照學校要求核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入班級;堅持“非必要、不外出”。在班級進行晨檢午檢,檢查本班學生出勤及健康情況;每天入校、離校前,分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄,匯總后上報學校。家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。
2)、落實健康教育措施。上好“開學第一課”,開展健康教育課堂,教育學生在校期間和上下學期間做好個人防護,同時充分利用板報、校內期刊等多種形式對家長和學生開展新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳教育,加強個人防護,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
3)、落實重點人群管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,一旦發(fā)現因病缺課的,要及時追蹤追問原因,必要時采取相應措施,并及時報告。同時,建立家庭健康報告制度,密切關注學生家庭成員健康狀況,如出現異常情況按有關防疫要求處置。
4)、落實消毒防護措施。教室、桌椅、地面等應由專人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時間,打開門窗通風3次,每次至少30分鐘??谡值柔t(yī)療廢棄物應放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。
5)、落實就餐管理措施。加強就餐安全教育,在校用餐的學生應采取嚴格遵守學校就餐的紀律,最好采用錯峰用餐的方式,盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結束后,應進行消毒。
6)、落實復課審查措施。學生及家長病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機構健康證明到學校復核確認登記方可復課。
4、發(fā)生疫情后做到“三個及時”。
1)、及時隔離送診。學生在校期間出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,及時到向學校匯報并與家長取得聯系,或就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。
2)、及時啟動防控措施。如出現不明原因發(fā)熱或疑似新冠肺炎患者,及時采取相應的疫情防控措施,并配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處置。
3)、及時落實隔離措施。如有學生被認定新冠肺炎患者或者密切接觸者,配合衛(wèi)生健康部門做好集中隔離醫(yī)學觀察,加強與學生或家長的溝通;加強對未成年人的監(jiān)護,隨時掌握學生健康情況。
東風拂柳,新燕銜泥,百花吐艷,春光無限,期盼疫情結束,相聚美麗校園!
返校復課工作方案篇6
為切實做好流坡塢鎮(zhèn)小學新型冠狀病毒疫情防控,有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,特制訂本開學工作預案。
一、開學前期準備工作
(一)合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗,謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗,做好本職準備工作。
(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資,設立留觀室和隔離室。
(三)做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理,做好全方位消毒工作。開學后,持續(xù)落實消毒措施,按專業(yè)要求及時加強日常通風換氣。
(四)做好學生健康監(jiān)測工作。學校通過電話、微信等方式,以班級為單位建立學生疫情情況統計表。
(五)做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后,學校將第一時間內傳達給每位師生。
(六)隨時關注上級文件精神,不折不扣執(zhí)行上級指示。
(七)學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
二、開學后需做好的工作
(一)做好開學學生報到工作。一是凡是有到過重點疫區(qū)或與重點疫區(qū)返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發(fā)熱、干咳癥狀患者的學生,開學前14天內身體若無異常,可正常返校;二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫,凡體溫高于攝氏度的不得出門,自行居家留觀或就醫(yī),留觀就醫(yī)期間耽誤課程的,由學校事后安排免費補課;三是所有教師、學生入校必須佩戴口罩??茖W合理安排師生體溫檢測程序,確保在每天上、下午上學前,安排有專人在校門口對教師、學生體溫進行逐一測量,發(fā)現體溫超標情況要妥善處置、及時上報;四是嚴格落實體溫晨午檢測制度,建立師生流動臺賬,及時對出現相關癥狀、體溫高于度的人員采取隔離等措施,并要立即通知家長,暫緩返校。
(二)嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前,嚴把學校大門關,任何閑雜人員不得進入學校,確保學校平安;以班級為單位開展教學活動,不組織其它聚集性活動。
(三)加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒,告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。
(四)加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理,減少人們聚集的時間。
(五)做好學生健康宣傳教育。一是加強心理健康教育,針對Ⅰ級響應中師生可能產生的心理變化、心理障礙,以及返校開學后可能的心理矛盾和情緒,要預判、研判,做好教育和心理疏導工作;二是加強疫情防控知識教育,使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防范意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,不斷增強師生體質和免疫力。
(六)加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨,嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品,嚴禁采購食用野生動物,確保師生飲食安全。
(七)加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現的新狀況,廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量,及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠,促進疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。
三、明確職責,完善防控工作機制
疫情防控工作領導小組
組長:
成員:
領導小組下設辦公室,由馬東鋒擔任辦公室主任。
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作,做好組織、協調、監(jiān)管,分管同志做好具體落實及督查;班主任負責本班學生疫情防控工作的落實,做好與家長的聯系溝通,提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合,及時掌握學生最新動態(tài),向學校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時,服從學校疫情防控工作安排,及時了解學生的最新動態(tài),及時做好臨時處置和信息上報工作。
四、切實做好防控管理及督查工作
落實好上級有關疫情防控工作部署,結合校實際,科學謀劃,精準施策,細化措施,嚴抓
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