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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯年保險公司銷售下半年計劃圖書室內(nèi)隱藏著的學(xué)問資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。學(xué)校圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況,本學(xué)期將如下的管理工作:

一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)

學(xué)校采納任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六班級的同學(xué)辦理圖書借閱證,對同學(xué)借閱圖書借還的方法,讓同學(xué)能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而同學(xué)素養(yǎng),的校內(nèi)文化,校內(nèi)的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,支配老師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向同學(xué)推舉多彩,適合閱讀的書籍。鼓舞低班級同學(xué)摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高班級的同學(xué)能對摘記歸類,參照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書收獲。從而激活愛讀課外書,感受閱讀的歡樂。

三、同學(xué)管理

一支強的同學(xué)圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六班級的每個班中選擇出兩名喜愛讀書、組織潛力強、職責心強的同學(xué)擔當同學(xué)圖書管理員,幫助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的寧靜。

四、素養(yǎng)、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素養(yǎng),學(xué)習(xí)書籍,參照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培育優(yōu)秀的同學(xué)管理隊伍,對學(xué)校成立的同學(xué)管理員隊伍圖書管理培訓(xùn),的職責意識與服務(wù)精神

工作支配:

九月份

1、制訂圖書室工作方案

2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里

3、推選同學(xué)圖書管理員,專題會議

4、新生借閱學(xué)問講座和圖書室專題學(xué)問講座

5、同學(xué)圖書借閱,開頭流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、同學(xué)閱覽和借書工作

4、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份:

1、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉辦期同學(xué)圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份:

1、同學(xué)讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份:

1、比選優(yōu)秀同學(xué)圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、20_

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