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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年保險公司銷售下半年計劃圖書室內(nèi)隱藏著的學(xué)問資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。學(xué)校圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況,本學(xué)期將如下的管理工作:
一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)
學(xué)校采納任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六班級的同學(xué)辦理圖書借閱證,對同學(xué)借閱圖書借還的方法,讓同學(xué)能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而同學(xué)素養(yǎng),的校內(nèi)文化,校內(nèi)的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,支配老師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。
向同學(xué)推舉多彩,適合閱讀的書籍。鼓舞低班級同學(xué)摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高班級的同學(xué)能對摘記歸類,參照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書收獲。從而激活愛讀課外書,感受閱讀的歡樂。
三、同學(xué)管理
一支強的同學(xué)圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六班級的每個班中選擇出兩名喜愛讀書、組織潛力強、職責心強的同學(xué)擔當同學(xué)圖書管理員,幫助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的寧靜。
四、素養(yǎng)、精通管理
圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素養(yǎng),學(xué)習(xí)書籍,參照要求規(guī)范圖書室管理工作。
培育優(yōu)秀的同學(xué)管理隊伍,對學(xué)校成立的同學(xué)管理員隊伍圖書管理培訓(xùn),的職責意識與服務(wù)精神
工作支配:
九月份
1、制訂圖書室工作方案
2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里
3、推選同學(xué)圖書管理員,專題會議
4、新生借閱學(xué)問講座和圖書室專題學(xué)問講座
5、同學(xué)圖書借閱,開頭流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、同學(xué)閱覽和借書工作
4、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
十一月份:
1、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
2、舉辦期同學(xué)圖書管理員培訓(xùn)
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份:
1、同學(xué)讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份:
1、比選優(yōu)秀同學(xué)圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20_
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