蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 8-5圖形與幾何 認(rèn)識(shí)平行四邊形和長(zhǎng)度單位 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第1頁
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第八單元期末復(fù)習(xí)第5課時(shí)圖形與幾何?認(rèn)識(shí)平行四邊形和長(zhǎng)度單位1.填一填。(1)如圖，這支蠟筆長(zhǎng)()厘米；如果從刻度2開始量，那么會(huì)量到刻度()。(2)右圖中有()個(gè)三角形，()個(gè)四邊形，()個(gè)五邊形。57321(3)用下面兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形，有()種不同的拼法。(4)在○里填上“>”“<”或“=”。7米○70厘米99厘米○1米24厘米＋76厘米○1米3><=2.選一選。(1)從一張平行四邊形的紙上剪去一個(gè)三角形后，剩下的部分不可能是()。①三角形

②五邊形

③平行四邊形(2)藍(lán)藍(lán)是二年級(jí)的小朋友，她走()步大約是1米。①1 ②3 ③8③②(3)共有()條線段。①3 ②4 ③6③3.量出平行四邊形另外兩條邊的長(zhǎng)度，你發(fā)現(xiàn)了什么？再根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)在點(diǎn)子圖上補(bǔ)全一個(gè)平行四邊形。我發(fā)現(xiàn)：平行四邊形相對(duì)的邊長(zhǎng)度()。42相等畫圖略第八單元期末復(fù)習(xí)第6課時(shí)圖形與幾何?觀察物體1.圖中小朋友們看到的各是哪幅圖？在括號(hào)里畫“√”。(1)(2)(3)2.右邊的圖形分別是誰看到的？連一連。3.藍(lán)藍(lán)乘公交車去學(xué)校。你能按時(shí)間順序給下面三幅圖編號(hào)嗎？()()()3214.(說理題)有一個(gè)珠寶店發(fā)生了一起盜竊案，丟失了許多名貴的珠寶。警察抓住了一名犯罪嫌疑人，但是這名犯罪嫌疑人稱他當(dāng)時(shí)正在給一個(gè)模特拍照(模特姿勢(shì)不變)，并且拿出了三張照片為證。警察一下子就看出他在說

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