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文檔簡介
第勵(lì)志青春演講稿8篇
勵(lì)志青春演講稿篇1親愛的老師,同學(xué)們:
勵(lì)志青春演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,是那可奏出的激昂樂曲,是那可吟詠的優(yōu)美詩篇,也是那充滿淚水的感人故事,更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩,善于感謝他人的一條漫長人生路。
帶著親情,走過溫暖的青春
親情似雨水,青春似花朵,青春受親情的溫暖,正如花朵受雨水的滋潤,母親的叮嚀,父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯,父親每日辛苦工作,母親常年不間斷的接送,父親常年不缺失的教導(dǎo),這些個(gè)常常,也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們,感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵(lì),在我生病時(shí)不停歇的照顧,在我學(xué)習(xí)遇難時(shí)耐心的教導(dǎo),語言即使再美,也訴說不盡這刻骨銘心的親情,那就讓我?guī)еH情,走過溫暖的青春吧!
帶著師生情,走過五彩的青春
知識(shí)如大地精華,青春似花朵,青春受知識(shí)的豐富正如花朵汲大地精華,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩歌是表達(dá)我對老師情感的最好途徑了!早晨,您早早來到學(xué)校,就是為了給我們做個(gè)榜樣,中午,您輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入睡,是否又在為我們操心了晚上,不知疲倦的"您坐于書桌前辛苦的批改卷子,就是為了第二天給我們查補(bǔ)缺漏,您的身體在我們看來是如此健康,甚至比一般人更要來得強(qiáng)壯,可殊不知,在短短的午休時(shí)間,您已在去看了病,打了針,可是您什么也沒有報(bào)怨,依舊默默奉獻(xiàn),千言萬語,無法敘述盡這濃濃的師生情,那就讓我?guī)е@份師生情,走過五彩的青春吧!
帶著友情,走過燦爛的青春
友情似陽光,青春似花朵,青春因友情而精彩,正如花朵有陽光才可茁壯成長,快樂的時(shí)候,有朋友伴你歡笑,傷心的時(shí)候,有朋友聽你訴苦,成功的時(shí)候,有朋友與你分享喜悅,這就是最簡單,最純潔的友情!它無需加以修飾過多,因?yàn)樗旧砭褪且活w耀眼明珠,它無需加以色彩過多,因?yàn)樗褪且环披惖漠嬀恚魺o它,心中不快樂誰來傾訴,生活的美好身誰感嘆,不必再說,最快樂的友情唯有刻在心中,才可品出芬芳,那就讓我?guī)е@份友情,走過燦爛的青春吧!
感謝父母,感謝老師,感情朋友,謝謝你們伴我走過溫暖,五彩且燦爛的青春,帶著親情,師生情與友情,走過青春,留下美好無數(shù)。
勵(lì)志青春演講稿篇3親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,提起這個(gè)名字時(shí)大家都不會(huì)感到陌生,也許有人悔恨,悔恨青春年少所犯下的過錯(cuò);也許有人欣慰,欣慰在這最美好的年華里,為自己以后的人生打下了一片新天地;也許有人留戀,留戀著那可笑的自己;也許有人在婉惜,婉惜那時(shí)錯(cuò)過的青春年華。但也有人感覺到青春是最美的。
我們一生中,最美的也不過是青春時(shí),那時(shí)我們都?xì)g欣的笑過,失落的哭過,問過天真的問題,說出沒經(jīng)過大腦的話語,抬起頭來面朝天空,也大聲的說出了自己的理想。
在我們最美好的青春年華,都會(huì)犯下過錯(cuò),也正是這些錯(cuò)誤,造就了我們以后的人。朋友們對不信任,讓他們以后學(xué)會(huì)怎樣信任,同桌之間的隔閡,讓他們學(xué)會(huì)了怎樣與人相處;同學(xué)們對錯(cuò)誤的片面認(rèn)識(shí),讓他們學(xué)會(huì)了細(xì)心幫助別人改正錯(cuò)誤;人與人之間的爭吵,也讓他們學(xué)會(huì)了包容。
青春時(shí),我們都有自己心愿,把這份心愿默默的藏在了自己的心中,偷偷暗喜。
青春時(shí),我們都會(huì)在別人面前強(qiáng)顏歡笑過,把痛苦的事情埋藏在心中,在一個(gè)無人的角落里,發(fā)泄出來,之后再告訴自己:不可以這樣了,你是最堅(jiān)強(qiáng)的。
青春時(shí),把自己最美好的時(shí)光,用照機(jī)像拍下來,把它做成一本書,等到以后,來回味這開心的時(shí)刻。
青春時(shí),我們都會(huì)在某一個(gè)地方,等一個(gè)人,不管是刮風(fēng)還是下雨,直到那個(gè)人來為止,然后傻傻的笑著對他說:我就知道你會(huì)來。
青春時(shí),我們都會(huì)有不理智的行為,從而做出不理智的事情。
青春時(shí),每當(dāng)我們走過的路,做過的事情,對某人許下的諾言,說過某人的壞話。失落過,開心過,后悔過,天真過,歡喜過,默默無聞過,希望過,熱情過,傷心過,也強(qiáng)顏歡笑過,痛苦過。難道這些,不正是青春時(shí)最美好的回憶嗎
爺爺說過,青春的美,正如一杯茶,剛開始泡出來的茶是香氣迷人的,喝上一口,有一種淡淡的香甜,之后齒間有一種苦中一點(diǎn)甜的味道,使人回味無窮。
青春像時(shí)間一樣,漸漸地,慢慢地帶我們遠(yuǎn)去,縱使萬金也買不來,所以,就讓我們在最美好的青春年華中,做出不要讓自己后悔的事情吧!
可能有些往事回不來,可能歲月會(huì)偷偷等待,望著窗外,往事如煙難再回,歲月如歌要期待。我心情澎湃,回味無窮,最美不過青春時(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志青春演講稿篇4親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
美國的厄爾曼曾說,青春在每個(gè)人的心里?;ㄒ粯拥慕k爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春每一個(gè)人都有,每個(gè)人的青春又都是不同的。同樣的十字路口,不同的選擇,不同的方向,我們的青春因此絢爛多彩。
既然青春是屬于我們自己的,擁有了自己的青春,擁有了這樣一張潔白、有著無限可能的畫卷后,為什么不趕緊拿起手中的畫筆,去盡情描繪我們心中的圖案呢自己的青春應(yīng)該自己作主。
青春是明麗而短暫的,它不是可以揮霍鬧著玩、揮霍享樂的年華。生活中有種種誘惑,這包裹著七彩糖衣的毒藥,曾經(jīng)葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中,我們還能用什么來對抗未來那不確定的風(fēng)雨,用什么來回報(bào)給我們恩重如山的父母,恩重如山的老師,還有那場給予你無限可能卻消散在時(shí)間長河里的青春呢你現(xiàn)在可能正處于迷茫中,那是由一個(gè)個(gè)坎坷、曲折、痛苦、不如意構(gòu)成的茫茫大霧。但親愛的同學(xué)們,我們一起將手放在心口,一起捫心自問:“我,為什么要怕”我們都是那暴風(fēng)雨中的海燕,那砸在我們身上的雨點(diǎn),就是上帝早設(shè)好用來磨礪我們的。我,為什么要怕
把握好我們自己的青春吧,時(shí)間不允許我們再一次擁有青春。我們敬愛的老師,為了我們,讓粉筆灰染上發(fā)梢,悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評、被指責(zé),你的錯(cuò)誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前,無比的委屈,但你可曾想過,被放棄,才是最委屈的呢
在青春里,每個(gè)人都有自己的軌跡,每個(gè)人得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個(gè)人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們回憶起在這里奮斗的歲月,我們會(huì)開心地笑出來。無悔付出,無悔青春,無悔年少的歲月。
同學(xué)們,讓我們一起大聲地喊出我們的口號:我的青春我做主!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志青春演講稿篇5各位老師,各位同學(xué):
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:"為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。"是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測,一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們在改革面前有"闖勁",困難面前有"韌勁",業(yè)務(wù)面前有"干勁",學(xué)習(xí)面前有"鉆勁"。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著--這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿-青春的勵(lì)志演講稿篇6親愛的老師同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
青春,是我的資本,快樂是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!
青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴?。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造......我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天......我年輕我快樂,我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說,我一定要做出成績,我一定要?jiǎng)e人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結(jié)束。
青春勵(lì)志演講稿-青春的勵(lì)志演講稿篇7各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
上午好,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)身在北郊校園,面對如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的`學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了,謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿-青春的勵(lì)志演講稿篇8大家晚上好!!
人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾柯察金曾經(jīng)說過:生命對于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)。
我們錯(cuò)看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!
熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有
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