




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2016年秋七年級(jí)上:Unit9單元全套精品課件第三課時(shí)本課時(shí)將學(xué)習(xí)如何用英語詢問時(shí)間,包括12小時(shí)制和24小時(shí)制的說法,以及數(shù)字的讀音差別和時(shí)間表達(dá)方式的對(duì)比。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與練習(xí),掌握好本課內(nèi)容。復(fù)習(xí)地點(diǎn)和方位介紹地點(diǎn)學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)不同的地點(diǎn)。詢問地點(diǎn)距離學(xué)會(huì)詢問地點(diǎn)的距離、方位和其他相關(guān)問題。詢問時(shí)間1學(xué)習(xí)如何用英語詢問時(shí)間掌握常用的句型和詞匯來詢問時(shí)間。2學(xué)習(xí)12小時(shí)制和24小時(shí)制了解不同制度下對(duì)時(shí)間的表達(dá)方式。3練習(xí)讀寫各種時(shí)間表達(dá)方式通過練習(xí)提高讀寫時(shí)間的能力。數(shù)字的讀音1阿拉伯?dāng)?shù)字與英文數(shù)字的讀音差別學(xué)習(xí)如何正確念出阿拉伯?dāng)?shù)字,以及與英文數(shù)字之間的發(fā)音差異。2相關(guān)練習(xí)通過練習(xí)讀寫各種時(shí)間表達(dá)方式來鞏固數(shù)字的發(fā)音。時(shí)間的表達(dá)方式組織學(xué)生以小組形式練習(xí)表達(dá)時(shí)間的對(duì)話通過小組合作練習(xí),提高學(xué)生用英語表達(dá)時(shí)間的能力。對(duì)比12小時(shí)制和24小時(shí)制了解和比較兩種制度下的時(shí)間表達(dá)方式,掌握其差異。結(jié)束語作業(yè)用英語簡單描述一下今天的作業(yè)要求。主題公告鼓勵(lì)學(xué)生多加練習(xí),熟練掌握本課內(nèi)容。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通設(shè)備制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用前景分析報(bào)告
- 公關(guān)活動(dòng)的前期籌備試題及答案
- 小學(xué)目標(biāo)管理評(píng)估匯報(bào)
- 學(xué)校家長會(huì)流程與內(nèi)容指南
- 玻璃體積血的治療
- 水利水電工程實(shí)操知識(shí)與試題及答案分享
- 行政管理公共關(guān)系學(xué)利益協(xié)調(diào)試題及答案
- 高效復(fù)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的試題及答案
- 水利水電工程實(shí)踐性測(cè)試試題及答案
- 市政工程職業(yè)發(fā)展方向試題及答案
- 毒蛇咬傷防治
- 不再種植桉樹承諾書
- 氧氣應(yīng)急處置卡
- YX51-380-760型金屬屋面板專項(xiàng)施工方案(32頁)
- sql優(yōu)化-oracle數(shù)據(jù)庫ppt課件
- 腎癌-診療ppt
- 土地模板-市場(chǎng)比較法
- 附5北京理工大學(xué)本科畢業(yè)生德育答辯論
- 中國疾病預(yù)防控制中心健康體檢表
- 康復(fù)評(píng)定——感覺功能評(píng)定
- 華為產(chǎn)品測(cè)試策略及驗(yàn)證計(jì)劃模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論