江蘇省南京市聯(lián)合體2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級物理試卷(含答案)

江蘇省南京市聯(lián)合體2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級物理全卷滿分100分．考試時間為90分鐘．一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1．如圖所示的工具中，在使用時屬于省力杠桿的是A．鑷子 B．開瓶器 C．船槳 D．釣魚竿2．關(guān)于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是A．做功越快的機械功率一定越大B．功率越大的機械做功一定越多C．做功越多的機械，機械效率一定越高D．機械效率越高，機械做功一定越快3．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加C．物體內(nèi)能增大，它一定從外界吸收了熱量D．溫度相同的物體，內(nèi)能一定相等4．如圖所示的杠桿正處于水平平衡，若在杠桿兩邊的鉤碼下再輕輕地各加上一個相同的鉤碼，杠桿將A．仍處于水平平衡 B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升 D．無法確定杠桿的運動狀態(tài)第5題圖·第5題圖····第第4題圖5．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無人機噴灑農(nóng)藥，安全又高效．如圖所示，噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時均勻噴灑農(nóng)藥．此過程中，噴藥無人機的A．動能減小、重力勢能減小 B．動能減小、重力勢能不變C．動能不變、重力勢能減小 D．動能不變、重力勢能不變6.下列四張圖中利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是A．鉆木取火 B．煤爐燒水 C．壓縮空氣升溫 D．搓手取暖第7題圖7．如圖所示是蕩秋千的簡化模型，擺球從A點由靜止釋放，到達D點后返回，B、第7題圖A．球在B、C兩點的動能相等B．球在A、D兩點的機械能相等C．球從B點到O點的過程中機械能減少D．球從O點到C點的過程中重力勢能減少8．如圖是汽油機工作時各沖程的示意圖，其中與彎折鐵絲可以使鐵絲發(fā)熱過程中能量轉(zhuǎn)化相同的是AA． B． C． D．9．下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是物質(zhì)水煤油冰鋁銅比熱容/(J·kg-1·℃-1)4.2×1032.1×1032.l×1030.88×1030.39×103A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變C.質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水升高的溫度更多10．有一款“空調(diào)扇”既能送常溫風(fēng)，又能送涼風(fēng)。風(fēng)扇內(nèi)部有兩個電動機，電動機M1，驅(qū)動扇葉送風(fēng)；M2驅(qū)動機內(nèi)水循環(huán)使所送的風(fēng)成為“涼風(fēng)”。此風(fēng)扇不會只有水循環(huán)而不送風(fēng)，符合上述要求的電路是A．A． B． C． D．11．如圖所示的電路，開關(guān)S閉合后，下列說法中正確的是A．L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光B．L1、L2亮度一定相同第11題圖C．去掉導(dǎo)線第11題圖D．去掉導(dǎo)線b，兩燈仍正常工作12．如圖所示，小明用兩個相同的滑輪，組成不同的滑輪組，分別將同一物體勻速提高到相同高度，繩子自由端移動的距離為s1、s2，圖中（a）、（b）滑輪組的機械效率分別為η1、η2，下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦的影響）A．s1＞s2，η1=η2 B．s1＞s2，η1＞η2第12題圖C．s1＜s2，η1=η2 D．s1＜s2，η1＞第12題圖二、填空題（本題共8小題，每空1分，共27分）13．如圖是我國古代護城河上安裝使用的吊橋簡圖，圖中30°＜α＜90°。通過定滑輪改變，由圖可知杠桿BC的支點是點，它屬于（選填“省力”、“等臂”或“費力”）杠桿。F1F1第14第14題圖第13題圖14．下以＞的速度在同一水平地面上勻速運動了s，拉力F2所做的功為W2，功率為P2。則W1W2，P1P2（兩空均選填“>”、“<”或“=”）。15．夏季的白天，湖水溫度往往比水泥馬路溫度低，這主要是由于水的．市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫，這一操作（選填“是”或“不是”）主要利用水的上述特性．16．小明做了一個“會跳卡片”，如圖所示。將卡片在桌面上壓平后松手，發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了，為了讓卡片跳得更高，應(yīng)將A面（選填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的過程中能轉(zhuǎn)化為能。此外還有什么方法可使卡片跳得更高（2分）A第17A第17題圖第第16題圖17．如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去．這是因為酒精燃燒產(chǎn)生的燃氣對外，燃氣的能轉(zhuǎn)化為盒蓋的能，這與四沖程汽油機的沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．一臺柴油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，柴油機完成個沖程，對外做功次．18.家里的照明燈、電視機等用電器是聯(lián)連接在電路中的，開關(guān)與各自控制的用電器之間是聯(lián)的．英語聽力測試時，各考場內(nèi)的揚聲器是同時開播的，也是同時停播的，它們的連接方式是聯(lián)。19．將兩個電流表分別接入如圖甲所示的兩個位置測量，此時電流表A1和A2指針的位置分別如圖乙所示，電流表A1的讀數(shù)為A，由此可知通過燈泡L2的電流大小為A。第第19題圖20．如圖是某種型號的定時爆炸裝置的電路圖。其中“起爆器”：有電流通過時會爆炸的裝置；“定時開關(guān)”：到達設(shè)定時間會啟動“起爆器”的裝置。閉合開關(guān)S，當“定時開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時，電燈（選填“會”或“不會”）亮，起爆器（選填“會”或“不會”）第20題圖引爆。當?shù)竭_設(shè)定的引爆時間時，“定時開關(guān)”處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)。若要使爆炸裝置停止工作，則應(yīng)該剪斷第20題圖三、解答題（本題共8小題，共49分．解答27、28題時應(yīng)有公式和解題過程）21．（6分）（1）圖甲中O是杠桿的支點，請畫出作用在A點讓杠桿保持平衡的最小力F的示意圖并標出其力臂L。（2）用圖乙滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法．丙（3）圖丙是做“探究并聯(lián)電路的電流特點”的實驗時未完全連接的實物圖。若要測L2支路的電流，請用筆畫線完成實物電路的連接.丙甲乙甲乙丁22．（6分）利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。丁（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，數(shù)據(jù)記錄如表所示：次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是。（3）繼續(xù)實驗，調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在杠桿上的A點處掛4個相同鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點掛個相同鉤碼。（4）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計在原位置逐漸向左傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將（選填“變大”，“變小”或“不變”）。（5）杠桿在生活中有很多應(yīng)用。現(xiàn)欲使如圖丁所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動，小孩甲可采取的做法是（2分）。第23題圖甲乙23．（4分）在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行第23題圖甲乙實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）表中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是．（2）分析表中數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機械效率與無關(guān)．（3）如果用該滑輪組提起重8N的重物，則該滑輪組的機械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．在原實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪再實驗，如圖乙所示．用甲、乙裝置提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率（選填“相同”或“不相同”）．24．（4分）某小組進行“探究動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的活動．（1）小明用兩輛相同的小車，在其中一輛小車上放一個砝碼，然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放，撞擊置于水平面上的木塊，如圖（a）．（b）第24題圖（b）第24題圖①將小車從同一位置處釋放，目的是為了控制小車到達水平面的相同．②實驗中，通過比較來比較小車動能大?。鶕?jù)實驗得出結(jié)論：動能大小與質(zhì)量大小有關(guān)．（2）小紅改變實驗方案：讓同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，如圖（b）．發(fā)現(xiàn)：木塊滑行的距離不一樣遠．根據(jù)這一現(xiàn)象，能做出以下哪個判斷？．A．物體動能的大小與質(zhì)量無關(guān)，一定還與其他因素有關(guān)B．物體動能的大小除了與質(zhì)量有關(guān)外，一定還與其他因素有關(guān)C．不能判斷物體動能大小是否與質(zhì)量有關(guān)，動能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)（3）本實驗裝置的斜面如果是光滑的，還能得出結(jié)論嗎？.25．（6分）如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置。（1）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是；水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。（2）關(guān)于該實驗的做法中，下列要求中不正確的是（填選項前的字母）A.采用相同的加熱方法B.使用相同的燒杯C.水和煤油的初溫一定相同D.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油（3）某同學(xué)用同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖像（如圖所示）．第25題圖第25題圖①根據(jù)圖像，給水和煤油加熱相同的時間時，升高的溫度高一些；要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給加熱更長的時間．②已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，則煤油的比熱容是J/(kg·℃)．26．（9分）探究并聯(lián)電路的電流特點。第26題圖（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于第26題圖（2）如圖，先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是。（3）排除故障后,測出L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表指針位置如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=A，I=A。根據(jù)測量結(jié)果可知,在誤差允許范圍內(nèi)，并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：（寫出關(guān)系式即可）。000.2A012330.6－0.40.600.2A012330.6－0.40.6甲乙丙00.2A012330.6－0.40.6（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，還需要進行的實驗操作是：。（5）如圖丁的實物連接圖，此時，電流表測的是（選填“L1”、“L2”、“干路”）的電流；若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導(dǎo)線，完成電路的連接。（在需改動的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）（2分）LL2SL1A2-0.63丁27．（6分）“燃氣熱水器”使50kg的水從20℃升高到70℃，消耗煤氣0.5kg．已知水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，煤氣的熱值為4.2×107J/kg．求：（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量．（2）水吸收的熱量．（3）“燃氣熱水器”加熱這些水的效率．28．（8分）科技館里兩位老人正饒有興致地體驗升降座椅裝置，小明觀察后畫出簡圖（如圖）進行研究。若爺爺質(zhì)量m＝60kg，奶奶在30s內(nèi)用F＝240N的拉力將爺爺勻速拉升到頂端，該過程中奶奶手握住繩子向下拉動的總長度s＝6m。不計繩重和摩擦，g取10N/kg。求：第28題圖（1）奶奶所做的功；第28題圖（2）動滑輪（含座椅）的重力；（3）該升降座椅裝置的機械效率（保留一位小數(shù)）。（4）拉力的功率。九年級物理參考答案選擇題1、B2、A3、B4、C5、A6、B7、C8、B9、C10、C11、A12、C填空題施力的方向；C；省力。14、=<15、比熱容大不是向下動能重力勢能更換彈性更大的橡皮筋（或增加上下兩排卡口間距離；其它答案合理即可）做功內(nèi)機械做功8020并串并0.240.46