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文檔簡(jiǎn)介
我家的杏熟了習(xí)作例文統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元自讀要求：輕聲讀課文，結(jié)合批注，思考課文圍繞“杏兒”寫(xiě)了幾件事？重點(diǎn)寫(xiě)了哪一件事？“我”
說(shuō)杏兒數(shù)杏兒
奶奶
打杏兒分杏兒
閱讀批注，想一想：作者是怎樣把這件事情寫(xiě)清楚的？（1）交代了事情的起因（2）奶奶“打杏”、“分杏”的動(dòng)作、語(yǔ)言寫(xiě)得很清楚（3）結(jié)尾交代了奶奶“分杏”這件事對(duì)我的影響奶奶打杏兒的動(dòng)作有哪些？拿長(zhǎng)竹竿——走到樹(shù)下——挑熟杏打——叫來(lái)伙伴——分給大家第一步：選擇一件事，把做這件事的主要?jiǎng)幼髁_列出來(lái)。
主要?jiǎng)幼靼溩樱Q飩）
炒菜
掃地
洗碗
（你想寫(xiě)的事）
分步寫(xiě)段：第二步：運(yùn)用連接詞語(yǔ)把做這件事情的動(dòng)作串起來(lái)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。分步寫(xiě)段：可使用：“先……然后……再……接著……最后”等表示先后順序的詞語(yǔ)第三步：根據(jù)需要加入人物看到了什么、說(shuō)了什么、想到了什么……分步寫(xiě)段：第四步：在開(kāi)頭和結(jié)尾用一兩句話(huà)交代事情的起因和結(jié)果。分步寫(xiě)段：原因：為什么做這件事。結(jié)果：這件事情做得怎么樣。習(xí)作修改要求：修改內(nèi)容修改要求修改前得☆（自評(píng)）修改后得☆（同伴評(píng)）結(jié)構(gòu)
事情有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
內(nèi)容
語(yǔ)言通順，標(biāo)點(diǎn)使用正確，無(wú)錯(cuò)別字☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆事情的經(jīng)過(guò)中，人物的動(dòng)作表達(dá)準(zhǔn)確、順序清楚☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆能根據(jù)需要寫(xiě)出作者怎么做、做得怎么樣、怎么想的
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