幼兒園家具設(shè)計研究

幼兒園家具設(shè)計研究在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的現(xiàn)今社會，人們不僅僅把生活重心放在衣食住行上，而是越來越重視對下一代的教育。小朋友是祖國的將來，是民族發(fā)展的但愿，是國家興旺的支柱，小朋友的身心健康是全社會共同關(guān)注的問題。幼兒園是小朋友成長的搖籃，是小朋友教育的起點。幼兒園在對小朋友進(jìn)行德智體美勞全方面教育的同時，更要重視小朋友的心理健康教育，協(xié)助他們愉快成長，成為此后國家的棟梁之才。小朋友需要良好的成長空間，小朋友的心理和生理特性決定了他們很容易受到周邊環(huán)境的影響，因此，幼兒園的室內(nèi)環(huán)境特別重要。幼兒園的家具設(shè)計好壞直接影響到孩子的身心健康，不僅要重視其安全性，還要關(guān)注功效與否能夠符合小朋友成長的規(guī)定。引言小朋友健康愉快的成長離不開家長和全社會的關(guān)注和重視，在對成長環(huán)境的關(guān)注上，我們有義務(wù)為孩子打造一種綠色環(huán)保、色彩和功效性俱佳的生活環(huán)境。對幼兒園家具的設(shè)計研究上，我們不僅要重視其合理性，更要含有趣味性，讓孩子身心都得到滿足。按照我國現(xiàn)在的幼兒園設(shè)計狀況來看，確實有諸多需要注意的地方，我們肩負(fù)著下一代全方面健康發(fā)展的重任，因此需要我們在對幼兒園家具進(jìn)行設(shè)計時投入更多的關(guān)注和研究。小朋友的心理特性分析多數(shù)小朋友3歲到6歲的年紀(jì)，是在幼兒園度過的。這個時期小朋友的身體各器官在不停成長，即使個體的不同會造成性別、個性發(fā)展各不相似，但是心理體現(xiàn)卻基本相似。他們活潑好動，充滿能量，懷著對未知世界滿滿的向往和熱愛。這一時期小朋友經(jīng)歷了從肢體協(xié)調(diào)到使用語言兩個階段，也是思維逐步形成的時期。此時小朋友的心剪發(fā)育是很不成熟的，極具好奇心和模仿性，這些都是他們成長和獲取知識的重要途徑。在這個階段，小朋友的認(rèn)知能力初現(xiàn)，并快速發(fā)展，同時也在不停的接受外界信息。這些認(rèn)知體現(xiàn)為對顏色、視覺、聽覺、觸覺等方面的認(rèn)知，他們對外界充滿了好奇，通過對色彩的認(rèn)知、對造型的分辨和對物體的觸碰去感知外界事物，獲取信息，最后儲存在大腦中。鑒于小朋友的這些特點，小朋友家具的設(shè)計也有跡可循，并遵照一定的科學(xué)根據(jù)。幼兒園家具功效性分析小朋友家具設(shè)計有一種抱負(fù)的功效理念，即是把家具劃分為幾個區(qū)。首先是睡眠功效區(qū)。當(dāng)小朋友結(jié)束了學(xué)習(xí)與娛樂之后，會需要休息來補(bǔ)充身體所需的能量。由于小朋友消耗了過多的體能，這時候就需要有一種能夠完全放松、安靜，并且極具安全感的環(huán)境提供應(yīng)他們。因此睡眠區(qū)的家具設(shè)計需要顏色適宜、功效舒適，才干較好的提高孩子的睡眠質(zhì)量。另首先是學(xué)習(xí)區(qū)。為了給小朋友發(fā)明一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就需要有一套好的教學(xué)家具。在學(xué)習(xí)家具的設(shè)計上，要重視保護(hù)孩子的視力，同時也是為了更加好的集中小朋友的注意力，因此就要采用某些平和的色彩，同時注意家具的舒適度。最后是游戲區(qū)。為了讓孩子能夠得到徹底的放松，還能在游戲中加強(qiáng)能力，需要有一種色彩明快的環(huán)境和造型多樣的家具環(huán)境，去激發(fā)小朋友發(fā)明力和想象力。鑒于此，小朋友家具的功效性重要涉及三個方面。1.舒適性小朋友家具的設(shè)計除了要滿足人體工學(xué)原理和小朋友心理需求之外，還要安全衛(wèi)生，無毒無害。因此家具的材料需要重點考慮，這不僅僅是對衛(wèi)生方面的規(guī)定，也是重視小朋友家具的舒適性。小朋友家具的尺寸直接影響到小朋友家具的舒適度，如果小朋友桌椅家具的高度和角度有問題，不僅使小朋友覺得不舒適，更會對小朋友的坐姿產(chǎn)生影響，甚至?xí)斐梢暳ο陆岛陀绊懓l(fā)育，例如我國小朋友出現(xiàn)的弱視現(xiàn)象和脊柱側(cè)彎的問題，其中一種因素就是不對的的坐姿。因此，小朋友家具的尺寸設(shè)計需要科學(xué)指導(dǎo)，合理設(shè)計。2.娛樂性幼兒園的孩子正處在對外界充滿好奇的階段，需要在蹦跳中成長發(fā)育，在游戲中探索世界，獲取新信息。由于如此，小朋友家具的設(shè)計要重視娛樂性，在家具的造型和技術(shù)含量上花心思。例如“滑梯”、“攀巖”這種簡樸的娛樂設(shè)施，也能夠段落孩子們肢體的協(xié)調(diào)性和動作的成熟度，有益于小朋友的成長。眾所周知一種非常有名的“調(diào)皮堡”娛樂設(shè)備，是一種多功效的小朋友產(chǎn)品，讓孩子通過娛樂強(qiáng)身健體，拓展思維。3.實用性小朋友家具的設(shè)計不僅僅是為了好看和舒適，尚有一項重要的原則，就是實用。家具需要一種科學(xué)合理的高度設(shè)計，符合小朋友的身高特點，櫥柜門和抽屜要易推拉，方便小朋友使用；多個柜子，甚至是沙發(fā)和椅子都有可能成為小朋友的畫布，這就規(guī)定其含有耐臟、易洗的特質(zhì)；由于孩子的天性活潑好動，頑皮調(diào)皮，他們可能會隨時挪動家具，這就需要家具重心穩(wěn)定，使孩子避免受到意外的傷害。幼兒園家具設(shè)計要點1.造型選擇（1）簡樸幾何造型簡樸幾何是圓形、方形、球體等這種形式簡樸的造型方式，在家具設(shè)計中以一種不同于傳統(tǒng)方向上的造型構(gòu)造出現(xiàn)，屬于幼兒園家具設(shè)計中的一種新型設(shè)計理念，給人眼前一亮的感覺。我國幼兒園家具設(shè)計以這種簡樸幾何造型為重要設(shè)計方向，并逐步成為主流，起到基礎(chǔ)性的引導(dǎo)作用。在幼兒園家具設(shè)計中運用較多的是圓形和方形，這涉及圓柱體和正方體等立體圖形。圓形的幼兒園家具造型含有圓潤性和飽滿性的雙重特性，因此在家具的簡樸幾何造型中被稱為是最完美的造型設(shè)計，在幼兒園家具市場中圓形家具占有較大市場份額。（2）幾何造型與自然造型相結(jié)合接受學(xué)前教育的小朋友渴望親近自然、理解自然，對外界事物充滿了好奇。在心理研究上，這個階段的小朋友的好奇心極強(qiáng)，因此，在幼兒園家具設(shè)計中將幾何造型與自然造型相結(jié)合，有助于為小朋友的學(xué)習(xí)、成長、智力開發(fā)等方面發(fā)明一種良好環(huán)境。在幾何家具造型的基礎(chǔ)上添加自然造型元素，能夠滿足小朋友的心理需求和求知欲望，同時作為一種新型的家具設(shè)計理念。作為一種新型的藝術(shù)語言，它能夠有效引導(dǎo)小朋友的心理、精神向健康的方向發(fā)展。2.色彩選擇將固有色彩與人文色彩相結(jié)合，實現(xiàn)色彩上的有機(jī)統(tǒng)一。家具固有色彩是指家具本身所呈現(xiàn)出來的色彩，例如說楓木、楊木紋理家具的本身色彩，讓小朋友與大自然親密接觸，培養(yǎng)孩子熱愛自然的良好品質(zhì)。實木家具的安全性能較高，有助于小朋友的身體健康，同時，固有色彩的實木家具能夠給小朋友帶來身臨其境的感覺，對大自然的理解更加全方面，從而帶來感官上的放松。在小朋友休息的床邊能夠選擇某些色彩鮮明、顏色搭配合理、柔性為主的裝飾品。在確保家具固有顏色的同時，也要添加某些人文色彩。小朋友正處在天正爛漫的成長時期，因此，色彩選擇上要與小朋友的心剪發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)。人文色彩的選擇上重要運用淺色系，以溫馨柔和為主，色彩強(qiáng)調(diào)明快感，例如說水粉色、乳白色等，盡量避免選擇冷色系、陰暗色彩設(shè)計，將固有色彩與人文色彩相結(jié)合，在家具設(shè)計的整體感覺上給人一種柔和溫馨的感覺，同時也能夠增加視覺效果和提高小朋友的藝術(shù)修養(yǎng)。3.尺寸設(shè)計幼兒園家具設(shè)計要符合小朋友身體發(fā)育特性，適應(yīng)小朋友人體工學(xué)的基本規(guī)定，充足考慮小朋友在使用時的安全性能和方面性能，適應(yīng)小朋友多個活動的需要。例如說在小朋友玩具柜的設(shè)計上，由于小朋友的手臂較短，因此，玩具柜的深度不適宜超出小朋友手臂伸展時的最大范疇，在高度設(shè)計上，不適宜超出一米，這樣便于小朋友尋找和取拿玩具，并且要時刻注意玩具柜的高度、長度、寬度，避免因玩具柜與其它幼兒園家具在一起時所形成的棱角對小朋友身體造成的傷害。4.視覺效果（1）還原生態(tài)造型六歲下列小朋友是幼兒園教學(xué)的重要對象，在這一階段的小朋友含有不凡的發(fā)明力和想象力，如果幼兒園的家具設(shè)計過于呆板則會扼殺小朋友的這種天性。因此，在家具設(shè)計和裝飾方面上應(yīng)當(dāng)以小朋友的需求為重要發(fā)展方向，從而確保家具功效的合剪發(fā)展，確保小朋友睡眠、學(xué)習(xí)、游戲等活動的正常開展。藝術(shù)特性與家具設(shè)計是相輔相成的關(guān)系，將生態(tài)造型與家具設(shè)計有機(jī)結(jié)合，在體現(xiàn)藝術(shù)氣息的同時，還能夠體現(xiàn)出家具帶給小朋友的親和力，將抽象思想化為具象形態(tài)。（2）色彩的合理協(xié)調(diào)在幼兒園家具設(shè)計中對小朋友造成最直觀的視覺沖擊的則是色彩上的搭配協(xié)調(diào)，這種直觀的視覺沖擊是通過對色彩的冷暖調(diào)和、明暗度結(jié)合等方面體現(xiàn)的。在幼兒園家具設(shè)計中要避免過于強(qiáng)烈的色彩對比視覺沖擊，一旦采用了這種強(qiáng)烈的色彩對比，則會讓小朋友產(chǎn)生焦慮、躁動、不安的負(fù)面情緒，從而分散小朋友在幼兒園學(xué)習(xí)過程中的注意力[6]。因此，家具設(shè)計要明確色彩的合理協(xié)調(diào)，運用柔和溫馨的色彩更易于小朋友接受。因此，做到設(shè)計色彩的合理協(xié)調(diào)能夠營造溫馨、柔和的視覺效果，發(fā)明一種利于小朋友成長、學(xué)習(xí)的教育環(huán)境。（3）增加生活情趣愛玩是小朋友的天性，因此幼兒園家具也能夠成為小朋友手中的玩具，含有娛樂性，從而增加小朋友生活、學(xué)習(xí)過程中的生活情趣。在家具設(shè)計中要打造成能夠符合小朋友娛樂的造型，這樣一來小朋友在幼兒園的休息、生活、學(xué)習(xí)中就能夠與家具產(chǎn)生一定程度的互動性，有助于開發(fā)小朋友智力和提高小朋友發(fā)明性。家具在含有娛樂性的同時，也要在功效上含有具一定的趣味性，吸引小朋友的注意力和提高學(xué)習(xí)的愛