版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆云南省曲靖市沾益區(qū)第四中學物理高一第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、以下說法正確的是()A.重心是物體上最重的點B.伽利略對自由落體運動的研究,通過數(shù)學推演并用小球在斜面上運動,驗證了位移與時間的平方成正比C.伽利略對自由落體運動的研究,猜想運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證D.重力的方向始終指向地心2、如圖所示,直線和曲線分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置()—時間()圖線。由圖可知()A.在時刻,、兩車相遇B.在時刻,、兩車運動方向相同C.在到這段時間內,車的速率先增大后減小D.在到這段時間內,車的速率一直比車的大3、如圖所示,重為200N的木箱放在水平地面上,木箱與地面的動摩擦因素為0.1.在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動,則木箱此時受到的摩擦力大小為N;在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動,則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為N;在丙圖中,小孩用150N的力將木箱推動了,則木箱此時受到的摩擦力大小為N;依次填入以上空格的正確答案是()A.80、100、90B.80、100、150C.0、100、90D.80、100、1004、如圖,水平橫梁的一端A插在墻壁內,另一端裝有一個定滑輪B,一輕繩的一端C固定在墻壁上,另一端跨過定滑輪后懸掛一質量為5kg的重物,∠CBA=30°,則定滑輪受到繩子的作用力為(g取10m/s2)A.100N B.100N C.50N D.50N5、下列說法中正確的是()A.質點是一個理想化模型,實際上并不存在B.凡是小的物體,皆可以看作質點C.詩句“飛花兩岸照船紅”中的“花”是參考系D.地面上的人看水平飛行的飛機投彈,彈的運動是直線運動6、甲、乙兩質點在同一直線上做勻加速直線運動,v﹣t圖象如圖所示,3秒末兩質點在途中相遇,由圖象可知()A.甲的加速度等于乙的加速度B.出發(fā)前甲在乙之前6m處C.出發(fā)前乙在甲前6m處D.相遇前甲乙兩質點的最遠距離為6m7、關于伽利略對自由落體運動的研究,下列敘述正確的是()A.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動B.伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法C.伽利略認為:“如果沒有空氣阻力,重物與輕物應該下落得同樣快.”D.伽利略采用了斜面實驗,“沖淡”了重力的作用,便于運動時間的測量8、如圖所示為直升飛機由地面垂直起飛過程的速度時間圖象.關于飛機的運動,下面說法正確的是()A.內飛機做勻加速直線運動B.內飛機在空中處于懸停狀態(tài)C.內飛機勻減速上升D.內飛機上升的最大高度為300m9、下列物理量中,屬于矢量的是()A.速度 B.路程 C.力 D.加速度10、一個質點,初速度的大小為2m/s,末速度的大小為4m/s,則()A.速度改變量的大小不可能是6
m/sB.速度改變量的大小可能是2
m/sC.速度改變量的方向可能與初速度方向相同D.速度改變量的方向可能與初速度方向相反二、實驗題11、(4分)在“探究加速度與質量和力關系”實驗中,實驗裝置如圖1所示.(1)若實驗中采用電磁打點計時器,則所用的電源是________A.4~6V直流電源B.4~6V交流電源C.220V直流電源D.220V交流電源(2)實驗中平衡小車所受阻力的做法是:在不掛細繩和鉤碼的情況下,改變板的傾斜程度,使小車能拖動紙帶沿木板做_____________運動;(3)圖2是實驗中打出的一條紙帶,在紙帶上每隔4個點取1個計數(shù)點,得到O、A、B、C、D幾個計數(shù)點.測得OB=3.40cm,OD=8.40cm,已知電源頻率為50Hz,則打B點時小車的速度為_________m/s,小車的加速度大小為_________m/s2(計算結果請保留兩位有效數(shù)字).12、(10分)省實驗高一物理小組在研究勻變速直線運動中用不同的方法測加速度.(1)A組的過程為:實驗中獲得一條如圖所示的紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點,加速度大小用a表示.①OD間的距離為______cm.②如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的st1圖線(s為各計數(shù)點至同一起點的距離),斜率表示_________,其加速度大小為_________m/s1(保留3位有效數(shù)字).(1)B組的過程為:如圖為實驗中得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接110V、50Hz交流電源,其中s17.05cm,s17.68cm,s38.33cm,s48.95cm,s59.61cm,s610.16cm,則計算小車運動的加速度大小____________m/s1.(計算結果均保留兩位有效數(shù)字)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)一彈簧受到100牛的拉力作用時彈簧伸長為17㎝,彈簧受到50牛的壓力作用時,彈簧長度為8cm,試求該彈簧的勁度系數(shù)與原長.14、(14分)如圖所示,水平面上放置一傾角為θ的斜面,斜面質量為M,一質量為m的物體放在斜面上,現(xiàn)在物體上施加一沿斜面向下大小為F的拉力,物體與斜面始終保持靜止。試求:(1)斜面對物體的彈力為多大?(2)斜面受到地面的摩擦力為多大?15、(13分)小明晚上在家學習時燈的位置離書桌太遠,于是他用一根繩子將燈拉到書桌的上方。如圖所示,AO繩與水平天花板間夾角為37°,BO繩水平。已知燈的質量為0.6kg,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。求,AO繩和BO繩的拉力各為多大。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解題分析】
在地球附近,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的方向總是豎直向下的.地球附近的一切物體都受到重力的作用,重力的作用點重心.重力G=mg,與速度無關.彈力產生的原因是施力物體發(fā)生形變要恢復原狀而產生的.壓力和重力是作用在不同物體上的兩個力.【題目詳解】A、重心是物體各部分受重力的等效作用點,并不是物體上最重的一點;故A錯誤.B、伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上運動驗證了位移與時間的平方成正比;故B正確.C、伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并未直接進行驗證,而是在斜面實驗的基礎上的理想化推理;故C錯誤.D、地球上各點的物體受到的重力都是豎直向下的,但并不是指向地心;故D錯誤.故選B.【題目點撥】伽利略對自由落體規(guī)律的研究為我們提供正確的研究物理的方法、思路、理論,他創(chuàng)造了一套對近代科學的發(fā)展極為有益的科學方法.2、A【解題分析】A.在時刻t1,a、b兩車的位置坐標相同,兩車相遇,A正確;B.在時刻t2,a的位移增大,b的位移減小,知兩車運動方向相反。故B錯誤;C.圖線切線的斜率表示速度,在t1到t2這段時間內,b車圖線斜率先減小后增大,則b車的速率先減小后增加。故C錯誤;D.在t1到t2這段時間內,b圖線的斜率不是一直大于a圖線的斜率,所以b車的速率不是一直比a車大。故D錯誤。故選:A。3、A【解題分析】甲圖中,推力與靜摩擦力平衡,所以有:
乙圖中,至少推動木箱的水平推力等于最大靜摩擦力,所以有:
若小孩用的力推木箱,能夠推動木箱,所以木箱受滑動摩擦力,大小為:,故A正確,BCD錯誤。點睛:解決本題的關鍵理解靜摩擦力、最大靜摩擦力、滑動摩擦力.知道它們的區(qū)別以及正確的計算方法。4、C【解題分析】
由題意可得,對繩B點受力分析:滑輪受到繩子的作用力應為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力,因同一根繩張力處處相等,都等于物體的重量,即;用平行四邊形定則作圖,由于拉力F1和F2的夾角為120°,則有合力F=50N,所以滑輪受繩的作用力為50N.方向與水平方向成30°角斜向左下;A.定滑輪受到繩子的作用力為50N,而所給答案為100N,A錯誤;B.定滑輪受到繩子的作用力為50N,而所給答案為N,B錯誤;C.定滑輪受到繩子的作用力為50N,而所給答案為50N,C正確;D.定滑輪受到繩子的作用力為50N,而所給答案為N,D錯誤。5、A【解題分析】
A項:質點是實際物體的一種高度抽象,實際中并不存在.是一種“理想化模型,故A正確;B項:并不是只有很小的物體才能被看做質點,也不是很大的物體就一定不能被看做質點,關鍵是看物體的大小和形狀在研究物體的運動時是否為次要因素,故B錯誤;C項:詩句“飛花兩岸照船紅”中是以船為參考系,故C錯誤;D項:勻速飛行的飛機上落下一物體,物體做平拋運動,物體在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,站在地面上的人看到炸彈的運動情況是平拋運動,故D錯誤.【題目點撥】考查學生對質點這個概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,物體的大小體積能否忽略.6、BD【解題分析】
由圖看出,甲的斜率小于乙的斜率,則甲的加速度小于乙的加速度.故A錯誤.3s末甲、乙通過的位移分別為:x乙=×6×3m=9m,x甲=×3×2m=3m,由題,3秒末兩質點在途中相遇,則說明出發(fā)前甲在乙之前6m處.故B正確,C錯誤.由于出發(fā)前甲在乙之前6m處,出發(fā)后乙的速度一直大于甲的速度,則兩質點間距離不斷縮短,所以相遇前甲乙兩質點的最遠距離為6m.故D正確.故選BD.【題目點撥】本題考查速度圖象兩個基本的意義:斜率等于加速度、“面積”等于位移,并根據(jù)速度和位置的關系求解兩質點最遠距離.7、BCD【解題分析】A.伽利略猜想自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,并未直接進行驗證,而是在斜面實驗的基礎上的理想化推理,即A項錯誤;B.伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法,即B項正確;C.伽利略認為,如果沒有空氣阻力,重物與輕物應該下落得同樣快,即C項正確;D.伽利略采用了斜面實驗,“沖淡”了重力的作用,便于運動時間的測量,即D項正確.故選BCD.8、ACD【解題分析】A.由圖可知,0~5s內飛機速度均勻增加,做勻加速直線運動物體,故A正確;B.
5~15s飛機在空中勻速上升,故B錯誤;C.
15~20s內飛機速度均勻減小,勻減速上升,故C正確;D.圖象的面積表示移,則可知,20s末時高度最大,最大高度為h=×(10+20)×20=300m,故D正確.故選ACD.點睛:根據(jù)圖象分析物體的運動過程,知道圖象的坐標表示速度隨時間的變化,而圖象的斜率表示加速度,圖象與時間軸所圍成的面積表示位移.9、ACD【解題分析】
矢量是既有大小又有方向的物理量,速度、力和加速度都是既有大小又有方向的,都是矢量,路程只有大小沒有方向,不是矢量,是標量,故ACD正確,B錯誤。故選ACD。10、BCD【解題分析】試題分析:由于沒有告訴初末速度的方向,故應該規(guī)定一個正方向,之后來確定初末速度的正負,才能知道速度變化量的大小和正負,規(guī)定初速度方向為正方向,若初末速度方向相同,則速度改變量為2m/s,為正,說明改變量方向和初速度方向相同,若初末速度相反,則速度改變量-6m/s,為負,說明速度改變量方向和初速度方向相反,故ABCD正確.二、實驗題11、B勻速直線0.210.40【解題分析】(1)電磁打點計時器使用的是4-6V的低壓交流電,B正確;(2)只要改變木板的傾斜程度,當小車能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動時,即說明小車受力平衡,此地摩擦力與重力的分力相互平衡;(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小,得:,,,為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值得,即小車運動的加速度計算表達式為:.12、1.1012a0.934【解題分析】
(1)①最小刻度是毫米的刻度尺讀數(shù)要估讀到最小刻度的下一位,故拿零來補充估測值位置,所以OD間的距離為1.10cm;②由公式s=12at2(1)根據(jù)逐差法a=s4+【題目點撥】根據(jù)勻變速直線運動位移公式,結合圖像的函數(shù)關系,可以知道圖像斜率表示的物理意義;利用圖像求斜率的方法可以求解加速度;根據(jù)打出的紙帶,利用逐差法可以求加速
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 材料合同范例摳字眼
- 更換物業(yè)協(xié)議合同范例
- 宣傳設計服務合同范例
- 陜西工商職業(yè)學院《專業(yè)技能訓練化學教學技能》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山場轉讓合同范例
- 聯(lián)合體 合同范例
- 2024年汽車抵押貸款風險預警合同模板3篇
- 2024全新車輛抵押貸款還款計劃合同3篇
- 2024年離職員工福利補償合同范本一
- 2024年度教育培訓機構課程授權委托合同下載3篇
- 2024年河北省高考歷史試卷(含答案解析)
- 譯林三起小學英語六年級上冊期末復習補全對話短文專題練習一附答案解析
- 2024秋期河南開放大學本科《法律社會學》一平臺無紙化考試(作業(yè)練習1至3+我要考試)試題及答案
- 信息素養(yǎng):效率提升與終身學習的新引擎學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 如何養(yǎng)成良好的財務習慣計劃
- 063.老年婦科患者圍手術期管理中國專家共識(2024年版)
- 骨科護理年會心得
- 小數(shù)加法和減法(教學設計)-2024-2025學年五年級上冊數(shù)學蘇教版
- 中國鹽業(yè)集團有限公司招聘筆試題庫2024
- 新課標小學數(shù)學十大核心素養(yǎng)
- 智慧公路交通講座-日本的智能交通與智慧公路
評論
0/150
提交評論