建筑工程實習報告(通用3篇)

第頁共頁建筑工程實習報告(通用3篇)建筑工程實習報告篇一在20xx年學期末，自20xx年x月x日起，我們進展了為期x天的工程測量實習。這次實習的資料是對工程測量知識的理論化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作可以到達根本掌握的程度。由于本次實習安排在了假期，實習時間較為緊迫，老師對實習資料進展了適當的壓縮，將我們一個班同學分組合作。在實習的第一天，由老師給我們做了實習的發(fā)動。在發(fā)動會上，老師強調了本次實習的重要性，并分析^p了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克制天氣以及實習條件等困難，努力完本錢次實習。同時，老師還講解了儀器操作、搬遷中的考前須知，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開場，我們就正式開場了室外的測量工作。本次實習資料包括四等水準測量。縱斷面水準測量以及場地抄平測量。1、四等水準測量首先進展的是業(yè)外測量，在實習場地的周圍選取大于1000米，小于1300米的五邊形閉合導線，在每條邊上至少選取一個轉戰(zhàn)。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數，并記錄每點以及轉戰(zhàn)的讀數。業(yè)外測量工作完畢后，我們又進展業(yè)內計算工作，業(yè)內計算的工作量是非常大。規(guī)定起始點的高程為30米。按照相關公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準測量的標準。2、縱斷面水準測量首先擬定施測道路。在指導老師的指導下，選一水準點作為高程起始點，記為bm1，選取有200米長度、必須高差的道路作為施測道路，每隔10米處標記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測1—2站后應輪換工種。施測第一站，以高程點bm1作后視，在其上立尺，在施測道路的前進方向上選取第一個莊點0+000立尺點，作為前視點，將水準儀安置在距后視點、前視點間隔大致相等的位置，將高程引至0+000點。儀器遷至第二站，第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到莊點0+030上，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，觀測并記錄黑尺讀數再將尺立再0+010，0+020莊點并記錄讀數。按以上程序依選定4個轉戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數。并計算每點的高程。業(yè)外測量完畢后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為1：1000。縱向比例尺為1：100畫在坐標標準紙上，計算出坡度設計高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數據。3、場地抄平測量在實習基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點之間連線是否被分成5份〔每10米為一份〕，假設是那么為直角。把每邊的橫縱點連接，構成36個點，其中4個角點，16個邊點，16個中間點。將水準高程bm1點的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數，并計算每點的高程。根據每點的高程計算出設計高程填挖高度以及填挖用量。在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進展運用來解決實際問題的時機，在實習過程中，許多原先并不純熟的知識逐漸被明晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了穩(wěn)固，更在發(fā)現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比擬深的體會：1、由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的方案，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。2、在實習前必需要及時預習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽指導老師的安排，防止由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原那么，如：“從整體到部分”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原那么，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以進步測量的效率。3、業(yè)內計算務必要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都務必控制在可允許的范圍內。4、等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必需要重新測量。由于天氣不好，起初我對這次實習抱有排擠的態(tài)度，但是當我看到同組同學都在認真的測量，認真的實習的時候，我就被感染了，跟隨他們一齊參加到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個進步成長的時機。盡管天氣非常不好，但是透過大家的團結努力，我們還是非常順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候，大家一齊回憶最初的苦，才發(fā)現其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。透過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比方對實習儀器的操作更加純熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學的交際、合作的潛力。一次測量實習要完好的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。理論是大學生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在理論中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學生成長，就要勤于理論，將所學的理論知識與理論相結合一齊，在理論中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在理論中進步自己由知識、潛力、智慧等因素交融成的綜合素質和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。建筑工程實習報告篇二從6月7號到6月11號在此期間我們土木工程專業(yè)去了連云港三個建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業(yè)課，學習專業(yè)知識打下堅實的根底。非常感謝學校給我們這次實習的時機，讓我們有時機到建筑工地現場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。第一天參觀國電風電設備研發(fā)制造南方基地。占地面積450畝，綜合研發(fā)樓10000平方米，總投資億。這是個以鋼筋為主體，墻都是由防腐防火材料構成的建筑。第二天參觀的是連云港市新建的體育館工程。占地約16128平方米，工程造價2536萬元，xx年11月18日開工，方案開工時間20xx年4月6日。其構造為三層框架，鋼構造層蓋米。整個體育館由鋼筋混凝土構成，整體材料是輕質保溫材料，采用淺澆，由支撐住承受主體的所有質量。第三天是學校新建的學生公寓。公寓每棟樓六層，第一層是車庫，高度為米，其余每層3米。樓舍東西跨度為米，南北跨度為米，總高度為米?？傇靸r1800萬元，工期238天。第四天我們自由參觀隴海商業(yè)街區(qū)。全長1170米，占地面積為18千畝，總建筑面積萬平方米，總投資億元，是在1998年底利用廢棄的老隴海路基建立成的。內設休閑娛樂設施，地理位置好，周邊有很多大型商場，客流量很大，所以步行街很火。首先，通過四天的實習，通過理論，使我學到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近間隔的觀察了整個房屋的建造，學到了很多很適用的詳細的.施工知識，在這四天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過四天實習所學到的知識，它們分別為：根底底板及根底梁鋼筋；墻筋綁扎；構造柱鋼筋的綁扎；梁鋼筋；板箍筋綁扎。根底底板及根底梁鋼筋按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右間隔可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工標準的規(guī)定。根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結實，插入根底深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”，以利于鋼筋施工。先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。所有鋼筋穿插點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工標準的要求。為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求。各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進展綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。構造柱鋼筋的綁扎向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋：按圖紙要求間距，計算好每根柱箍筋數量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上，然后立柱子鋼筋，在搭接長度內，綁扣不少于３個，綁扣要向柱中心。假如柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時，角部彎鉤應與模板成４５°，中間鋼筋的彎鉤應與模板成９０°角。a、按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上挪動，由上往下綁扎，宜采用纏扣綁扎。b、箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交織綁扎。c、箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交織布置，并綁扎結實。在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎結實；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時配合進展?？蚣芰荷喜靠v向鋼筋應貫穿中間節(jié)點，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交織綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5d。梁端第一個箍筋應設置在間隔柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采用焊接接頭，小于22㎜時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合標準的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的間隔，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區(qū)域內ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤〔ⅱ級鋼筋可不做彎鉤〕，搭接處應在中心和兩端扎牢。清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。在現澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。建筑工程實習報告篇三1、聯絡水準儀的安置、整平、瞄準，可以測量出任意兩點的高差，掌握水準儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟悉水準道路的布設形式;2、掌握經緯儀對中，整平，瞄準，掌握程度角與豎直角的測量，掌握經緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;3、通過實習，純熟地掌握課堂理論知識和理論操作技能;4、掌握鋼尺量距的方法;5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖6、純熟地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設及測算方法，掌握大比例尺地形圖的測繪方法;7、進步動手才能和分析^p問題、解決問題的綜合才能，為今后參加工作打下堅實的根底;8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱辛奮斗的精神，逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。ds3型微傾式水準儀、dj6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。1.控制點高程測量2.豎直角度測量3.程度角度測量4.導線長度測量5.閉合導線業(yè)內測量6.數據的整理、計算7.地形圖的測繪圖根平面控制測量一般采用閉合導線。(1)踏勘選點：根據測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況，擬定導線的布置形式，實地選定導線點并設立標志。踏勘選點時注意：l相鄰點間要通視，方便測角和量邊;l點位要土質堅實的地方，以便于保存點的標志和安置儀器;l導線邊長要大