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第第頁考研成功的心得體會8篇考研成功的心得體會篇1現(xiàn)代社會的競爭如此激烈,本科所學(xué)習(xí)的學(xué)問已遠遠不能充足社會進展的需要,因此深造已成為每個有志青年的肯定選擇。除極少數(shù)幸運的人可以保研外,大多數(shù)人要想連續(xù)深造,肯定要走考研之路。我大三下學(xué)期就決議報考清華高校自動化系模式識別與智能系統(tǒng)專業(yè),“人生難得幾回搏”,這是我和家人的理想,也是我最后一次機會。下面我緊要講一下發(fā)揮得比較好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得。(1)通讀大綱。大綱發(fā)布后,首先通讀大綱,了解數(shù)學(xué)(一)對各類學(xué)問點的要求。2023年,大綱對考研初試課程進行了調(diào)整,數(shù)學(xué)滿分由原來的100分加添到150分,即在總分沒有加添的情況下,數(shù)學(xué)的分數(shù)加添了50%,極大地加大了數(shù)學(xué)在總分中的重量。而數(shù)學(xué)由于其自身學(xué)科的特點,始終都是“拉分”的科目,即高分考生和低分考生之間的分差比較大,數(shù)學(xué)成績往往決議著考研的成功與否。對于英語和政治,大部分理科考生的分數(shù)都集中在55分到70分之間,相對來說對總分的貢獻不如數(shù)學(xué)那么明顯,因而常常聽到“得數(shù)學(xué)者得天下”的說法,這種說法可能并不那么正確,但卻充足說明白數(shù)學(xué)的緊要性。(2)通讀教材。暑假期間,我利用上輔導(dǎo)班的間隙通讀了教材,幾本比較經(jīng)典的教材有陳老師本書所提到的陳老師均為陳文燈教授。在課堂上介紹的同濟高校的《高等數(shù)學(xué)》和浙江高校的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計》,另外同濟高校的《線性代數(shù)》也相當不錯。有很多同學(xué)認為讀教材是揮霍時間,只是埋頭做題,結(jié)果題目做了很多,但效果并不好。我認為學(xué)問點是不變的,變的只是出題的方式和角度,只有對基本概念、基本定理有充足的理解、把握和運用,以不變應(yīng)萬變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍,定理的證明及課后的習(xí)題也已嫻熟把握,為考高分打下了堅實基礎(chǔ)。在其后碰到模棱兩可的問題時,也常常重翻課本。對于像我一樣數(shù)學(xué)成績一般的同學(xué)來說,上數(shù)學(xué)強化班是特別必須的,而且確定要看完書后再去。由于講課的速度特別快,很多學(xué)問點都是只講關(guān)鍵部分,一帶而過,不閱讀根本跟不上進度。我特別感謝陳老師,他的講解深入淺出,言簡意賅,總是一語就能捉住題目的關(guān)鍵,使我獲益良多,極大地加強了考研的信念。在此對強化班的各位輔導(dǎo)老師致以最真摯的謝意!(3)適量做題。大四上學(xué)期開學(xué)后,課業(yè)負擔不很重。9月至11月是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中最緊要和最累的階段,即在該階段內(nèi)要有針對性地適量做題,這個階段基本就決議了你的考試水平。我介紹陳文燈老師的《復(fù)習(xí)指南》本書所提到的《復(fù)習(xí)指南》《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》《指南》均指陳文燈教授的《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》一書。和《數(shù)學(xué)題型集粹與練習(xí)題集》以下簡稱為《題型集粹》。經(jīng)過多年的實踐考驗和不絕修正,這兩本書已經(jīng)集考研之大成,成為每個考研學(xué)子的必備書。這兩本書并不是看一遍兩遍就可以的,對于高校數(shù)學(xué)成績一般的同學(xué)來說,至少應(yīng)當看三遍,尤其是一些理解得不太透徹的地方,需要反復(fù)地研讀、琢磨、練習(xí)。第一遍是最吃力的,我約莫用了一個半月的時間??吹诙椤⒌谌榈臅r候速度會快得多,盡管有很多以前不會做的題還是不會,但對題目的感覺強了很多,這樣做能為下一輪的復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。題目做得越多,往往越能一眼捉住問題的關(guān)鍵所在,有的放矢。在第一遍復(fù)習(xí)過程中我把曾經(jīng)做錯的和不會做的習(xí)題都抄在一個筆記本上,而且隨身攜帶、常常復(fù)習(xí),了解自身錯誤的根源所在,搞清楚問題是出在理解得不透徹,還是思維顯現(xiàn)了誤區(qū)。開始的時候一天能抄30道錯題,那自然是特別郁悶的,后來隨著水平的提高,一天只有十幾道了。這是一個蛹化蝶的過程,很漫長,也很苦痛,希望大家確定要堅持住。(4)做模擬試題和真題。到了12月份的沖刺階段,緊要任務(wù)是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自身每天在150分鐘的時間內(nèi)完成一套試題,每次都當成真正的考試,專注地在答題紙上做一遍,做完整套試卷以后嚴格依照標準答案批改,給自身打分,將所犯錯誤抄在一個特地的錯題集上。將錯題再專注地做一遍,這樣一天做一套模擬試卷,周末特地拿出一成天來討論錯題,查漏補缺。我做的是陳老師出的24套模擬題,全部專注做完。有些題即使做了十遍還是出過錯,這確實挺打擊信念,但人的慣性思維是很難更改的,需要持之以恒的精神和永不服輸?shù)膽B(tài)度。真題的作用是不容忽視的,經(jīng)過十幾年的考試,相當多的題目模式已經(jīng)定了下來,很多考研題目都是仿佛的??佳姓骖}經(jīng)過千錘百煉,在思想性上有較高的參考價值,需要多加琢磨。尤其是近兩年的考題,反映了命題者出題的方式和思路,更需要注意。關(guān)于考試時的做題習(xí)慣問題,這需要平常的積累。在平常答題時,要注意培育好的習(xí)慣,如需依據(jù)題意注意是否需要分類討論,分類討論的結(jié)果最后記住要做一個總結(jié),不定積分的結(jié)果不要忘掉加一個常數(shù),與實際有關(guān)的題不要忘掉加單位等等。這些看上去微不足道的地方,都可能導(dǎo)致你的失分,假如是填空題,那就一分得不了了,被扣這樣的分數(shù)是很冤枉的。隨著“考研熱”年年升溫,競爭也越來越激烈,特別是高校的熱門專業(yè),就像今年我報考的清華自動化系僅招收41人,報考的人將近800,錄取比例是20∶1,其中的熱門專業(yè)更是遠高于這個比例。一分的差距可能決議你錄取與否,為了自身的理想,應(yīng)當每分必爭,不放棄任何成功的機會。最后,談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)調(diào)整問題??佳信c高考不同,并不是每個人都考。隨著考研日期的一每天接近,看到已保研和找到工作的同學(xué)整日悠然舒適,自身卻早出晚歸,累得頭昏腦漲,心理不平衡是難免的。但轉(zhuǎn)念一想,世上沒有免費的午餐,只有付出才會有收獲,“走自身的路,讓別人說去吧”,心情自然就會平復(fù)下來。還有一些同學(xué)復(fù)習(xí)的效果不怎么好,就怨天恨地,對自身失去信念,最后放棄了考研,放棄了更改自身命運的機會。其實,考研并沒有像大家認為的那么難,基礎(chǔ)題還是占多數(shù)的,假如將會做的題全都做對,及格還是不成問題的。我們的宗旨應(yīng)當是“抱的希望,付的努力,做最壞的計劃”。要有確定的壓力,但不要太大,要將壓力轉(zhuǎn)化為動力。盡自身的全力,但求無愧吾心。在臨場考試中,確定要細心冷靜,從容應(yīng)對,由易到難,該放棄時就放棄,不要寄希望于超水平發(fā)揮,終歸能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。關(guān)于復(fù)習(xí)的時間與效率問題。我認為數(shù)學(xué)不是拿時間來“堆”的。數(shù)學(xué)來不得半點馬虎,假如開始做錯,那下面完全是徒勞的。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要清醒的意識和縝密的思維,而二者都需要在頭腦清楚的時候才略夠做到。每個人的興奮時間不一樣,我是在上午比較清醒,所以上午我集中精力學(xué)習(xí)3小時的數(shù)學(xué),花費了時間確定要有所收獲。其實我每天的學(xué)習(xí)時間并不很長,只有8小時左右,否則保證不了效率。我認為考研最緊要的不是每天學(xué)習(xí)了多長時間,而是學(xué)到了什么,是否能持之以恒地堅持下去。在下半年的時間里,除特別情況外,我基本上沒有周末和節(jié)假日,每天的作息時間特別有規(guī)律,不給自身任何偷懶的機會和理由。希望我的體會能使大家少走一些彎路??佳袑γ總€人來說都是一件很不簡單的事情,也是人生的一個緊要分岔口,我們應(yīng)當珍惜并把握住這個機會。結(jié)尾的時候,以蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!迸c廣闊考研的戰(zhàn)友們共勉,祝福大家在2023年的考研過程中,能實現(xiàn)自身的理想!考研成功的心得體會篇2距離復(fù)試結(jié)束已經(jīng)有好幾天了,在知道自身被一志愿錄取后,真的會覺得一切都值得了,今日提筆,是想和大家共享一下我的考研心得。一、初試(一)關(guān)于心態(tài)1、staypositive要知道,在復(fù)試初期,看了就忘、背了也忘、做題無從下手是大多人同學(xué)都會面對的問題,考研就是一個不絕重復(fù)的過程,大家這都這樣的,穩(wěn)住,別崩,我們能贏;2、nevergiveup確定要堅持,由于堅持下來的你,就已經(jīng)甩掉一部分堅持不下來的他們,過程很難,但不要放棄;3、lookahead不關(guān)鍵怕失敗,而應(yīng)當更多地去期望成功,也不要總想著自身能不能考得上,而應(yīng)當更多地想如何才略讓自身考上;4、doallyoucan對于考研,你只管努力努力更努力就好,其他的交給時間。(二)關(guān)于選擇首先,要選擇一個有師兄師姐共享閱歷、引導(dǎo)方向的學(xué)校求極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)的連續(xù)性,推斷間斷點的類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù),或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。這一部分更多的會以選擇題,填空題,或者作為構(gòu)成大題的一個部件來考核,關(guān)鍵是要對這些概念有本質(zhì)的理解,在此基礎(chǔ)上找習(xí)題強化。2、一元函數(shù)微分學(xué)。緊要考查導(dǎo)數(shù)與微分的定義、各種函數(shù)導(dǎo)數(shù)與微分的計算、利用洛比達法則求不定式極限、函數(shù)極值、方程的的個數(shù)、證明函數(shù)不等式、與中值定理相關(guān)的證明、最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實際應(yīng)用、用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形、求曲線漸近線。求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分(包含高階導(dǎo)數(shù)),隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導(dǎo),特別是分段函數(shù)和帶有確定值的函數(shù)可導(dǎo)性的討論;利用洛比達法則求不定式極限;討論函數(shù)極值,方程的根,證明函數(shù)不等式;利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關(guān)命題,此類問題證明常常需要構(gòu)造輔佑襄助函數(shù);幾何、物理、經(jīng)濟等方面的最大值、最小值應(yīng)用問題,解這類問題,緊要是確定目標函數(shù)和管束條件,判定所討論區(qū)間;利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形,求曲線漸近線。3、一元函數(shù)積分學(xué)。緊要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算、變上限積分的求導(dǎo)、極限等、積分中值定理和積分性質(zhì)的證明、定積分的應(yīng)用,如計算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等計算題:計算不定積分、定積分及廣義積分;關(guān)于變上限積分的題:如求導(dǎo)、求極限等;有關(guān)積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分應(yīng)用題:計算面積,旋轉(zhuǎn)體體積,平面曲線弧長,旋轉(zhuǎn)面面積,壓力,引力,變力作功等;綜合性試題。這一部分緊要以計算應(yīng)用題顯現(xiàn),只需多加練習(xí)即可。4、向量代數(shù)和空間解析幾何。計算題:求向量的數(shù)量積,向量積及混合積;求直線方程,平面方程;判定平面與直線間平行、垂直的關(guān)系,求夾角;建立旋轉(zhuǎn)面的方程;與多元函數(shù)微分學(xué)在幾何上的應(yīng)用或與線性代數(shù)相關(guān)聯(lián)的題目。這一部分的難度在考研數(shù)學(xué)中應(yīng)當是相對簡單的,找輔導(dǎo)書上的習(xí)題練習(xí),需要做到快速正確的求解。5、多元函數(shù)的微分學(xué)。緊要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的推斷、多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)、多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應(yīng)用、二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。另外,數(shù)學(xué)一還要求會計算方向?qū)?shù)、梯度、曲線的切線與法平面、曲面的切平面與法線判定一個二元函數(shù)在一點是否連續(xù),偏導(dǎo)數(shù)是否存在、是否可微,偏導(dǎo)數(shù)是否連續(xù);求多元函數(shù)(特別是含有抽象函數(shù))的一階、二階偏導(dǎo)數(shù),求隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù);求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度;求曲面的切平面和法線,求空間曲線的切線與法平面,該類型題是多元函數(shù)的微分學(xué)與前面對量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題,應(yīng)結(jié)合起來復(fù)習(xí);多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟上的應(yīng)用題;求一個二元連續(xù)函數(shù)在一個有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的學(xué)問,在復(fù)習(xí)時要引起注意,可以找一些題目做做,找找這類題目的感覺。6、多元函數(shù)的積分學(xué)。包含二重積分在各種坐標下的計算,累次積分交換順序。數(shù)一還要求把握三重積分,曲線積分和曲面積分以及相關(guān)的緊要公式。二重、三重積分在各種坐標下的計算,累次積分交換順序;第一型曲線積分、曲面積分計算;第二型(對坐標)曲線積分的計算,格林公式,斯托克斯公式及其應(yīng)用;第二型(對坐標)曲面積分的計算,高斯公式及其應(yīng)用;梯度、散度、旋度的綜合計算;重積分,線面積分應(yīng)用;求面積,體積,重量,重心,引力,變力作功等。7、微分方程。緊要考查一階微分方程的通解或特解、二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解、微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法。求典型類型的一階微分方程的通解或特解:這類問題首先是判別方程類型,求線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;依據(jù)實際問題或給定的條件建立微分方程并求解;綜合題,常見的是以下內(nèi)容的綜合:變上限定積分,變積分域的重積分,線積分與路徑無關(guān),全微分的充要條件,偏導(dǎo)數(shù)等??佳谐晒Φ男牡皿w會篇4先說初試,絕大多數(shù)的數(shù)學(xué)專業(yè)初試都只考數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)兩門課程。這兩門課的學(xué)問點就那么些,所以緊要考查的是你的嫻熟度。也就是說考研初試這東西和別的考試一樣,秘訣只有一個,就是賣油翁的那句話:無他,唯手熟爾。期望在考場上那種環(huán)境下對一道原來沒見過不諳習(xí)的題目想出解法是一件很不現(xiàn)實的事情。就算你真的可以做到這一點,也會花掉不少的時間,而考研這種選拔性考試的設(shè)計初衷就意味著,你這樣做的時候就相比其他準備充足的人已經(jīng)處于劣勢了。至于實在的話,一開始你需要找一套報考學(xué)校的數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)的教材,從頭至尾細細的過一遍,例題和習(xí)題都自身親自做了。這個過程一方面是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問的過程,另外一方面,雖然這兩門課的內(nèi)容每個學(xué)校講的都差不多,但是在實在的某些細節(jié)以及例題和習(xí)題上還是可能會不一樣的。而且一般好一點的數(shù)學(xué)專業(yè)都是自主命題的,出題人就是學(xué)校的老師,他們平常上課和出題時的參考就是本校的教材。做完了上一步,就可以開始歡樂地刷題了,一般學(xué)校都會有前幾年的考研真題出售,在網(wǎng)上也能找到一些,這個多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣的集結(jié)成書的真題匯編,一般來說內(nèi)容都大同小異,可以買一套看著順眼的做了。別的參考書的話,數(shù)學(xué)分析方面裴禮文值得一做,高等代數(shù)我始終沒找到比較合適的。說白了,考研初試的形式更接近于高考,都是考察有限的學(xué)問點的嫻熟程度和你見過的套路的多少。所以不用談什么對數(shù)學(xué)的理解,什么深刻內(nèi)涵,拿出筆和草稿紙,用準備高考的勁頭刷題才是最好的方法。至于復(fù)試,一般都是筆試+面試的形式,實在內(nèi)容的話每個學(xué)校沒有固定的套路。只能泛泛地說筆試一般是考察那些初試沒有考到的專業(yè)課的內(nèi)容,緊要的考察方向是廣度而不是深度,譬如我們學(xué)?;A(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)的復(fù)試筆試是一張卷子12道題,涵蓋了實復(fù)變,泛函,常微偏微,抽象代數(shù),拓撲,微分幾何等內(nèi)容,需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段整個的學(xué)習(xí)過程的。雖然也可以花時間準備,但是效果上不會像準備初試那么立竿見影。面試的話,除開英語,很大程度上是看你和面試老師的互動溝通,也就是說,很大程度上是『看臉』。除了像說的要自身『吹』自身在外。一般還要回答面試老師提出的一兩個問題。這種問題的話,一般都是和你所報考的方向相關(guān)的,而且很多都是可以幾句話說清楚的,所以一些基礎(chǔ)的概念,定理什么的,記熟點兒還是有好處的??佳谐晒Φ男牡皿w會篇5考研這個詞,對于我來說,意義很深,意味著兩年的時間,也意味著堅持。在這兩年的時間里,自身有過極多次的迷茫,但更多的是內(nèi)心堅決的信念始終支撐自身走下去。所以,我想說,一旦自身決議要考研,那么就不要輕易放棄。由于,你終會見到黎明的曙光。兩次考研,我的一志愿都是福州高校的應(yīng)用統(tǒng)計(專碩)。第一年,由于數(shù)學(xué)的成績比較低,加上其他科也一般,所以最后差十幾分過線。選擇二戰(zhàn)的原因是我覺得自身第一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃有問題。然后在二戰(zhàn)時重新規(guī)劃自身的學(xué)習(xí)計劃。在備考前,我先解決要在哪里學(xué)習(xí)的問題,也咨詢過一些有過二戰(zhàn)閱歷的師兄師姐。大部分師兄師姐建議可以在學(xué)校相近租房,然后找研友,每天去學(xué)校圖書館學(xué)習(xí),有了圖書館的學(xué)習(xí)氛圍和研友的陪伴,學(xué)習(xí)也相對不會那么枯燥,自身也不會簡單受到影響。假如覺得自身的自制力可以的話,也可以考慮在家學(xué)習(xí)。我自身綜合自身的情況,就選擇在家學(xué)習(xí),不過在家面對的誘惑很多,只有自身督促自身,否則很簡單就會學(xué)習(xí)不下去。計劃二戰(zhàn)的師弟師妹要好好考慮,最緊要的是結(jié)合一下自身的情況,權(quán)衡利弊,選擇最適合自身學(xué)習(xí)的地方備考。決議完考研的地方和參加完學(xué)校的畢業(yè)典禮后,我就回回回回到家中中中里開始備考。首先是對每科學(xué)習(xí)有個大的規(guī)劃,就是分基礎(chǔ)、強化、鞏固、沖刺四階段。由于二戰(zhàn)我數(shù)學(xué)考得更差,雖然總分過了a區(qū)的國家線,但是一志愿學(xué)校的線沒有過,被數(shù)學(xué)拖了后腿,自身也還沒找到失敗的原因,所以我在這里就不講自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱歷,這方面師弟師妹們可以參考其他師兄師姐的。先講講英語方面的學(xué)習(xí),對于我而言,深究閱讀里面句子的結(jié)構(gòu)是最緊要的,最后結(jié)果也證明白這點。英語的基礎(chǔ)階段:暑假7月前看單詞視頻課,積累、背誦英語單詞。兩年都是跟著朱偉的戀戀有詞,看完會每天留確定時間給自身熟讀、背誦,適時鞏固,直到考前也要每天花點時間在單詞上。鞏固階段:暑期7月開始做閱讀,先看唐遲的閱讀技巧課,他會講解閱讀和做題技巧。我們可以跟學(xué)幾篇閱讀,把全部題型學(xué)完。后面靠自身去做閱讀,第一遍先按唐遲教的方法正常做題,然后做完題后,要分析閱讀。自身標注里面長難句的定語、狀語從句等,越細越好,標完后可以對比買的書給出的句子解析進行增補標注,我用的是張劍的黃皮書,里面有給出長難句的認真分析。每一篇都要這樣,留下最后三年真題不要做,后面模擬要用的??梢詫⒚科喿x里感覺對于自身最難的句子抄在本子上,后面可以去看、諳習(xí)那種句型,還有題型要歸類。鞏固階段:9月開始練作文、學(xué)翻譯。大、小作文要先歸納類型,然后套句子去練習(xí)。翻譯介紹看唐靜視頻,跟著練。沖刺階段:11月開始做完形填空、新題型。用之前剩的三套真題模擬。注意后一個階段都是在前一個階段累加學(xué)習(xí)的,只是壓縮前一階段的學(xué)習(xí)時間而已。對于專業(yè)課,由于第一年考過后,知道了學(xué)校的一個約莫出題方向,有些題和指定課本不一樣,然后我自身也找多兩本專業(yè)課書來看,對第一年的筆記做增補。也是分階段學(xué)習(xí),閱讀–做筆記–刷題–總結(jié)(易錯點、重點),刷題結(jié)合第一年全部5遍至少,刷題也是為了鞏固學(xué)問點。對于政治,我是9月份開始的,先看肖秀榮的精講精練,然后配套1000題去練選擇題。1000題要多刷幾遍,還有建議平常有時間還是要背誦政治選擇題的內(nèi)容。大題就背肖四,可以自身分點標記背誦,這樣背起來輕松點??偟膩碚f,不管是哪科的學(xué)習(xí),都要分階段,細到每個月規(guī)定好自身的每科任務(wù),每天的學(xué)習(xí)時間布置固定,嚴格執(zhí)行,當然也要每個星期給自身放松的時間,讓自身充電。最后,想在這里感謝李德旺老師、陳益智老師以及學(xué)院的其他老師,感謝您們始終以來的關(guān)懷和幫助,為我們這些學(xué)子的理想助力,辛苦您們!希望接下來考研的師弟師妹們好好加油,期望明年你們的喜訊!考研成功的心得體會篇6學(xué)弟或?qū)W妹:你們好,我是生物科學(xué)專業(yè)……在討論生考試中,我報考了生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)。我的初試成績?yōu)?97分,其中的政治72,英語71,細胞生物學(xué)128,生化與分子生物學(xué)126.現(xiàn)在已被華科錄取。我在考研的時候迷茫過、苦痛過、甚至無望過,我想今日這些問題你們可能也會碰到。所以,這篇文章希望能夠幫助正在摸索中的你們。首先,為什么考研,這個問題實在是太多而雜了。一千個考研過來人可能會有一千種解答。我認為,從踏入高校校門起,始終堅決地說我要考研的人基本有兩種。一種是從小就憧憬成為一名教授或是科學(xué)家,對科研有著深厚的喜好和喜好;另一種是已經(jīng)考慮好,下定決心要拿下碩士文憑為今后的就業(yè)加添籌碼。那么恭喜你,你將近不用糾結(jié)于這個問題。你要做的,首先對自身來個全方位評估,找準定位。自身的學(xué)習(xí)本領(lǐng)如何,考研的決心有多堅決,自控力有多強。依據(jù)你對自身的了解,廣泛搜集信息,盡早選擇一所與自身的本領(lǐng)和喜好相當?shù)膶W(xué)校和專業(yè)。然后就馬不絕蹄地乖乖上自習(xí)去吧。另一方面,我四周也不乏這樣的同學(xué),他們的職業(yè)目標很明確,就是做一名家鄉(xiāng)的中同學(xué)物老師,既悠然穩(wěn)定,離家人又近,便利照料父母。收入也很可觀。假如你也屬于這類人,那就不要猶豫,從現(xiàn)在開始,努力提高自身的職業(yè)素養(yǎng),多研讀關(guān)于和班級管理方面的書籍,多參加身邊的有關(guān)老師技能比拼的活動或競賽,多關(guān)注聘請信息。既然明確了自身的理想,那么就堅決地朝著這個方向努力,不要去管四周有多少人去隨考研的大流。其實,大多數(shù)同學(xué)還是屬于迷茫派。對于將來沒有明確的規(guī)劃,也不知道自身到底能夠要成為一個什么樣的人。那么我建議大家,尤其是尚處于低班級的同學(xué)。不要過早地盲目掛念。這種做法看似是在規(guī)劃將來,其實在自身尚未對考研和就業(yè)的實在政策有所了解的時候,這種糾結(jié)只會是揮霍時間。在還沒到必須做出選擇的時候,應(yīng)當把緊要的精力和時間花費在自身當下應(yīng)當去做的事情上。上課時好好聽講,有活動時樂觀參加,做做公益事業(yè),多幫助別人。也可以適當加入學(xué)校的某些社團和同學(xué)組織全方位地磨練自身。這才是高校應(yīng)有的模樣。而且,不管大四你是選擇考研還是就業(yè),對方在思考是否接受你時,都會偏重看你的綜合素養(yǎng)。這些都是在高校期間一點一點培育和積累起來的。有的同學(xué)說,我不喜好科研,起初選擇生物就是個錯誤。不想在這條錯誤的道路上越走越遠。把大好的青春消耗在自身不喜好的事情上。其實我有一點特別想強調(diào)的是,喜好的可培育性。我記得自身在大二的時候,在細胞試驗室去給那時候已經(jīng)博二的一位師兄幫助,由于那時班級尚低,很多專業(yè)的基礎(chǔ)理論學(xué)問并不具備。感覺對很多試驗上手很慢,學(xué)起來也挺吃力。也曾特別不喜好做試驗,甚至由于這個一度很抗拒考研。不想自身的三年甚至更長的青春耗費在毫無樂趣枯燥無味的討論生生活中。而且深深地信任只要憑借自身的努力,即使自身是二本同學(xué),即使只有本科文憑,我仍舊可以做好自身喜好的工作??墒钱斘覅⒓恿隧攳弻嵙?xí),親眼目睹了基層教育存在的種種問題,以及僅憑一人之力無法做出任何更改的現(xiàn)實。我陷入了苦痛而長期的思考中,若是選擇就業(yè),或許我可以立刻成為一名從小就憧憬成為的中學(xué)老師,在喜好的崗位上做出確定的成績。但是,我可以選擇的工作環(huán)境和層次實在特別有限。以我的家鄉(xiāng)為例,縣一中從20xx年起聘請條件第一條就要求應(yīng)聘者須具備碩士討論生及以上學(xué)歷。作為一個從小在縣城長大的孩子,若是讀了這么多年的書,最后甚至找了一份不如父母的工作,于情于理,都不應(yīng)當。在這個高等教育學(xué)府連年擴招,高校本科文憑不絕貶值的時代,討論生學(xué)歷已然成為了某些工作的敲門磚。作為本科應(yīng)屆畢業(yè)生,你或許可以說自身的本領(lǐng),態(tài)度,方法都不會比應(yīng)屆的碩士生差,但是沒有碩士文憑,你連同人家競爭的資格都沒有。所以,基于這種考慮,在是否考研的邊沿徘徊的時候,其實我還是略微偏向考考試試的。接下來,在緊張的復(fù)習(xí)中,我發(fā)覺自身竟然喜好上了之前深惡痛絕的那些專業(yè)課。發(fā)覺只要我努力去學(xué),沒有什么東西是很難,甚至學(xué)不會的。而且現(xiàn)在準備畢業(yè)論文,雖然仍舊在細胞試驗室,但是由于考研時期堅固結(jié)實的復(fù)習(xí),相關(guān)方面的專業(yè)基本理論學(xué)問已經(jīng)了然于胸,所以絲毫不覺得吃力,每當看到自身做出美麗的試驗數(shù)據(jù),或是跟師兄師姐在一起探討某些專業(yè)問題時,都在這個過程中收獲了很多的成就和喜悅感。其實,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,始終在考研和就業(yè)的邊沿徘徊。我從大一始終迷茫到大三暑假,最后是在家人的軟磨硬泡,和自身有心向的工作單位的聘請門檻的刺激下,才下決心一試,對自身的本領(lǐng)心存無限懷疑。加上準備的時間很晚,在四個月的時間內(nèi)還不絕地生病,本科專業(yè)成績又不是特別好,我根本沒敢選擇那些生物學(xué)大牛的院校。而是退而求其次選擇了華中科技高校,這所以工科馳名但理科實在排不到好名次的學(xué)校。盡管如此,我仍舊早起晚歸,每天保持近12個小時的學(xué)習(xí)時間。專業(yè)課的三本書重點學(xué)問部分將近被我用各種型號和顏色的筆劃破了??佳械倪^程走得很舍命很辛苦。即使這樣,當在學(xué)習(xí)上碰到困難,一道題做不出,一個學(xué)問點記不住,我就很消極,當然也會在某種程度上影響自身的學(xué)習(xí)心情和效率。當2月21日出分的那天,我簡直不敢信任電腦屏幕上赫赫的397分。接下來,也曾悔怨過自身為什么如此不自信,在這里我想說的是,不管你是從何時開始準備考研(當然不能太晚,少于兩個月就太晚了),不管你本科是連年拿獎學(xué)金還是曾有過掛科記錄,對考研都不存在任何影響。確定要自信,千萬不要由于對自身的不愿定而選擇了不太理想的學(xué)?;?qū)I(yè),這樣,即使考上了,那種喜悅和成就感也會大打折扣。千萬不要由于一時的自卑,與大牛擦肩而過。當然,盲目的自信也不行取,態(tài)度和方法也是特別特別特別緊要的。態(tài)度,就不必我說了。要么就別做,要么就做好。這是我做任何事情的信條,考研也是如此。方法很緊要。在開始準備考研以后,我也逛過很多的考研論壇,看了極多的閱歷帖,四處搜尋華科生科院學(xué)長學(xué)姐的,甚至在11月份親自跑到華科去找考研資料。但是我覺得,別人怎么說,那都是別人的東西,不愿定適合自身。所以,在廣泛聽取過來人的建議,博取眾家之長的同時,也要有自身的思考。特別實在的各科復(fù)習(xí)方法,網(wǎng)上都能找到好多。大家可以約莫看看。我覺得對我而言,歸納起來,政治就是反復(fù)看反復(fù)記憶(當然哲學(xué)和政經(jīng)部分確定要建立在理解的基礎(chǔ)上);英語反復(fù)做真題,而且只做真題,背只在真題里顯現(xiàn)的單詞;專業(yè)課以書本為重。在這四個月的時間內(nèi),我始終堅持著自身的方法。直到考研前一天,政治我還在上洗手間時刷考研政治名師的微博,背誦他們最后壓的學(xué)問點(尤其是大家的重合點),英語我還在做第三遍真題,專業(yè)課翻第四遍課本。就這樣堅持下來,上考場的時候覺得心里很踏實。自身該做的都做了,無論最結(jié)束果如何,至少無怨無悔了。最后一句話,是我起初準備考研時,寫在細胞生物學(xué)課本扉頁上的話,每次當我堅持不下去的時候,看看它,就覺得徒然的情緒是對自身人生的不負責任。為了今后更好的生活,付出點辛苦,是值得的,也是必須的。送給大家,共勉:你所揮霍的今日,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是將來的你回不去的曾經(jīng)。祝全部師弟師妹們好運。這條路,確定值得你去拼,去闖。去流汗,去流淚。考研成功的心得體會篇7大三結(jié)束時,考研的浪潮一波又一波地向我們襲來,鋪天蓋地的輔導(dǎo)班廣告、琳瑯滿目的輔導(dǎo)書簡直讓人眼花繚亂,無所適從,考研其實很簡單??佳谐闪宋覀儾栌囡埡蟮臒衢T話題,大家的見面語也都變成了‘你計劃考研嗎??佳邢嘞褚呀?jīng)充斥到我們生活的每一個角落,成為大四同同學(xué)活的主題。記得那年全班54人就有一半報了名,真正堅持到考試的只剩十來個,最后考取的只有四個。由于經(jīng)濟原因,我那時候沒有考慮考研。但從同學(xué)們的遭逢來看,考研相像很狠毒,我不禁想問,考研真有那么難嗎?考研過程真有那么苦痛嗎?工作兩年后,我還清了學(xué)校的學(xué)費和國家助學(xué)貸款,經(jīng)濟條件已大大改善,原來就想讀研的我,追尋理想的激情又重新燃起。再加上女友已是研二,要是能在她畢業(yè)時考上研再好不過了,于是我決議參加討論生考試,開始了傳說中的苦痛的考研征程。我開始搜集信息選擇報考的學(xué)校和專業(yè),閱歷故事《考研其實很簡單》。依據(jù)自身的實際情況,我選擇了女友所在學(xué)校的國際經(jīng)濟法專業(yè),由于我本科專業(yè)是英語,工作是外貿(mào),選擇國際經(jīng)濟法作為我的討論方向應(yīng)當是最理想的。于是我便開始依據(jù)04年的招生簡章購買教材,通過各種途徑,費了很大勁才買齊全部的教材,開始了近一年的考研攻堅戰(zhàn)!由于沒學(xué)過法學(xué),剛開始閱讀很吃力。到5月份,雖然從頭至尾把教材看了兩遍,但還是對法學(xué)一點概念都沒有,很多內(nèi)容無法理解。由于要上班,業(yè)余復(fù)習(xí)時間很少,所以上班常常偷偷學(xué)。為了有效利用時間,我訂立了認真的復(fù)習(xí)計劃,每天都按計劃復(fù)習(xí),過著特別規(guī)律的生活。清晨七點起床,吃完早餐八點定時開始復(fù)習(xí)。先復(fù)習(xí)政治三小時,由于這時人精力最充足,能記很多東西。再記一個小時單詞,由于英語底子還可以,所以,英語只是恢復(fù)性復(fù)習(xí)。中午十二點后吃完午餐就午睡,兩點開始復(fù)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課,復(fù)習(xí)到五點就做一個小時英語閱讀。六點開始吃晚餐并休息,七點半到十點半復(fù)習(xí)專業(yè)課,十一點定時睡覺。這樣有規(guī)律的復(fù)習(xí)能讓我每天精力充足,而且每門科目都能得到充足的復(fù)習(xí)。雖然每天都嚴格依照計劃復(fù)習(xí),但是假如感覺有點累或厭煩,我就會和女友去逛逛街,出門散散心,所以在整個復(fù)習(xí)過程中,我沒有一次熬過夜,沒有一次打過退堂鼓,而是每天心情愉悅精神飽滿地完成復(fù)習(xí)計劃。沒有參加任何輔導(dǎo)班,也沒有任何人引導(dǎo)我該怎么做,我只能來網(wǎng)上看看研友們的閱歷教訓(xùn),適時調(diào)整自身的思路。還好,工夫不負有心人,我考到了365分,政治竟然考了87,如愿以償?shù)亟拥搅藢W(xué)校的錄取通知書,而且還是公費名額。現(xiàn)在想想,考研其實就那么簡單。沒有什么轟轟烈烈的行動,也沒有什么紛繁多而雜的過程。只要自身量力而行,結(jié)合自身的實在情況,選擇一個最適合的學(xué)校和專業(yè),步步為營,腳踏實地,專注復(fù)習(xí),你確定能夠輕松實現(xiàn)自身的考研夢!考研成功的心得體會篇8我于20xx年4月27日在學(xué)校參加了由縣教研室組織的學(xué)校畢業(yè)調(diào)研檢測復(fù)習(xí)備考研討會數(shù)學(xué)專場。這次會議規(guī)模較大,全縣全部帶學(xué)校畢業(yè)班級的任課老師全員參加,經(jīng)過了長達近四個小時閱歷溝通和課程結(jié)構(gòu)及其近年來畢業(yè)檢測的質(zhì)量分析,現(xiàn)場四位老師從不同層面,不同角度的閱歷中,不難看出,夯實基礎(chǔ)學(xué)問是重中之重,特別是抓重點,突難點以及對重點的復(fù)習(xí)要有偏重點,對??家卓煎e題需多講多練,復(fù)習(xí)過程中,注意照料同學(xué)的差異,貼近生活,留心察看生活中的事物,學(xué)以致用,諳習(xí)法則、公式、計算單位、加強同學(xué)口算、心算、簡算、重視檢測力度,做到有錯必糾等等方面,都給我指出了復(fù)習(xí)備考的航向。特別是在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好,在學(xué)習(xí)中教給同學(xué)學(xué)習(xí)并檢驗的方法,抓特征,求實效,多給同學(xué)激勵性評價,使他們都感覺到成功的喜悅,對作業(yè)布置分層和各學(xué)科聯(lián)合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層布置作業(yè)這一方法的運用上,也給我了很大的啟發(fā),這對于不同層面的同學(xué),接受不同作業(yè),有幫助差生的進步,同時也能及早發(fā)覺問題的所在,做到有的放矢,查缺補漏,有利于整體成績的上升,說到各科聯(lián)合,這是對一所學(xué)校,一個班級的綜合檢查,學(xué)校要求全科合格率,這就要各科聯(lián)合做到相互搭配,取長補短,實現(xiàn)共同進步的目的。這次會議時間雖短,但對我今后的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考起到了很大幫助與引導(dǎo)作用,是一次收獲較大的會議。經(jīng)20xx年4月27日全縣學(xué)校數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考專場研討會上,我縣數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量較高的兄弟學(xué)校的閱歷引導(dǎo),與數(shù)學(xué)教研員的專題培訓(xùn),我深感肩頭責任之重點。結(jié)合培訓(xùn)會上溝通的閱歷與專題講座,我認得到數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,應(yīng)是課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)雙向并重,心理輔導(dǎo)

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