幼兒園數(shù)學(xué)教案：有趣的數(shù)字教案及反思

教案系列幼兒園數(shù)學(xué)教案：有趣的數(shù)字教案及反思大班數(shù)學(xué)活動好玩的數(shù)字教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，發(fā)覺生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同用途。學(xué)習(xí)運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的樂趣。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園數(shù)學(xué)好玩的數(shù)字教案吧。幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：好玩的數(shù)字

活動目標

1、發(fā)覺生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同用途。

2、學(xué)習(xí)運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的樂趣。

3、激發(fā)對數(shù)字的愛好，培育幼兒樂觀關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

活動預(yù)備

1、圖片：汽車牌照、公共汽車站牌、居民住宅樓、鐘樓、紅綠燈、郵政號碼。

2、教具：0-9數(shù)字卡若干套，水彩筆等。

活動過程

一、找一找：發(fā)覺物品上的數(shù)字

1、通過參觀展覽的形式讓小伴侶發(fā)覺物品上的數(shù)字。

2、相互溝通：

（1）你發(fā)覺這些物品上都有什么？（數(shù)字-出示字卡）

（2）你發(fā)覺了哪些數(shù)字？（出示0-9數(shù)字）

二、猜一猜：了解數(shù)字的用途

1、這些物品上的數(shù)字有什么用呢？

（幼兒結(jié)合具體的物品，憑借自身生活閱歷，相互溝通、猜想這些物品上數(shù)字的用途）

老師小結(jié)：原來，數(shù)字就在我們身邊，我們的四周到處都有數(shù)字，小伴侶還在哪些地方看到過數(shù)字呢？

2、幼兒回憶、敘述生活中見過的數(shù)字。

3、觀看圖片，了解生活中更多的數(shù)字。

老師：你們還看到過這些地方的數(shù)字嗎？這些數(shù)字又表示什么意思呢？

（1）幼兒再次發(fā)覺、查找并思索：數(shù)字的用途。

（2）溝通：鼓舞幼兒樂觀提問，老師和幼兒一起解答疑問并出示相關(guān)的圖片。

4、老師小結(jié)：原來，數(shù)字的用處還真多呢！它們有的用來編號，有的用來表示時間、辦公地址，

有的用來表示時間、辦公地址，有的用處表示商品的價格，說明物品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、重量等等，

給我們的生活帶來了許多便利。數(shù)字的用處還有好多呢，我們以后再去找一找，好嗎？

三、玩一玩：數(shù)字組合嬉戲

老師：其實，這些數(shù)字早就靜靜地來到小伴侶的椅子底下，小伴侶把它請出來吧！

1、嬉戲預(yù)備：看一看，你拿到的是哪兩個數(shù)字？

把小卡片上的數(shù)字貼在椅子上，大卡片上的數(shù)字拿在手里，數(shù)字伴侶要來跟我們玩嬉戲呢！

2、嬉戲：找座位

要求找到比手里的數(shù)字多1的座位號坐下。

3、發(fā)覺問題：“9”找不到座位，怎么辦？

4、導(dǎo)出數(shù)的組合：

發(fā)覺1和0可以組合成“10”，讓9找到組合成的數(shù)字“10”的座位。

5、想一想：數(shù)字的其他組合法：

“1、1、0”可以組合成“110”表示特殊的電話號碼。

“0、1、2、5、8。。。。?！笨梢越M合成58210285的電話號碼。

“1、4、6、8”可以組合成數(shù)字1468，表示數(shù)的多少，也可以表示家庭電話號碼，

還可以表示你的生日呢！

6.幼兒分組來數(shù)字組合嬉戲：

你還想用這些數(shù)字組合成一個什么特殊有意向義的號碼呢？看誰組合得多？

四、做一做：體驗數(shù)字與自身的關(guān)系

1.幼兒設(shè)計生活中需要的數(shù)字：你覺得