春季出行安全教育班會教案及反思

教案系列春季出行平安教育班會教案及反思下面是我整理搜集的一些春季出行平安訓練班會，歡迎大家來閱讀。

春季出行平安訓練班會一

一、教學目標：

1、通過對同學行路、騎車、乘車等平安學問的了解，提高同學的平安意識。

2、通過學習關于平安學問，使同學樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長。

二、教學內容：行路的平安、乘汽車的平安

三、教學過程：

1.導入：同學們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此美麗的校內里學習成長，我們肩負著祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，常?？梢月牭揭恍o端橫禍向我們學校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。為了避開這些，今日我們進行一次“平安伴我行”活動

2.事例：列舉平安事故平安：

平安，一個永恒的話題;平安，一個關系家庭幸福的話題。自從1886年德國人制造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中學校生占總人數(shù)的10%左右。

道路是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，20世紀以來，因事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

請同學們講一講:你見過的或親身經(jīng)受過的或親人伴侶遭受過的事故.(先和小組內的同學說一說，再跟全班同學講一講)

同學們，面對著這些觸目驚心的事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們肯定要疼惜生命提高平安意識，將這些慘痛教訓牢記心間。

3.學習：法規(guī)。

這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成事故的根本緣由。希望每個同學心中都有平安這根弦，時時刻刻記著要遵守規(guī)章接下來我們將以多種形式學習法規(guī)。

1、熟悉標志

你能說出下列圖標的含義嗎?

2、我來選

(1).遇到事故,你要打的報警電話是()

A.120B.122

C.110D.119

(2).我國的道路通行原則是()

A.右側通行原則B.左側通行原則C.中間通行原則

(3).有人突然患病或受傷時,應當打()電話求助

A.120B.122C.110D.119

(4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應當()

A.直接從鐵路上穿過去

B.看看左右沒有火車就快速走過去

C.在準許通過的信號燈亮時通過

(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街

A.8B.12C.14D.16

(6).每年的中學校生平安訓練日是()

A.每年月的最終一個星期一

B.每年月的最終一個星期五

C.每年月的最終一個星期一

(7).步行或騎自行車不得進入以下道路()

A.城市快車道B.高速大路C.封閉的機動車道

(8).假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應當準時()

A.登記車牌號B.告知老師或家長

C.不需要做任何事D.打事故或急救電話

(三)列舉不良行為(小組爭論，全班溝通)

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙，又擔憂全。

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔憂全的。

9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時消逝意外事故。

(四)主要平安常識：

騎自行車九不準

1、不在機動車道內騎自行車.

2、自行車不逆向行駛.

3、騎自行車時不帶人.

4、騎自行車不闖紅燈.

5、騎自行車不撐傘.

6、騎自行車不攀扶其它車輛.

7、騎自行車不雙手離把.

8、未滿12周歲不騎車上路.

9、騎自行車不突然強行猛拐

平安五不坐：

1、不坐超載的機動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機動車。

3、不坐非法營運機動車。

4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。

5、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。

平安五不準：

1、不準無證駕駛機動車。

2、不準闖紅燈。

3、不準在大路上扶身并行，相互追趕、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準翻越護欄。

5、不準在大路上玩耍。

(五)老師小結

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，奇妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習，同學們肯定要把平安牢記心中!

春季出行平安訓練班會二

一、活動目標：

1、讓同學在溝通活動中熟悉到平安出行的重要性。

2、讓同學在嬉戲活動中體驗規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守規(guī)章。

3、溝通反饋中讓同學明白文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、學情分析：

爭論可以更大范圍讓同學參加活動，并能通過溝通，體驗到平安出行的重要性。

三、活動預備：

1、同學課前搜集相關平安學問。

2、老師預備一些圖標和一些意外事故的圖片。

四、課堂活動設計：

(一)綻開聯(lián)想，揭示活動主題

1、導入：同學們，關懷我們的爸爸媽媽在我們出門時，總會不停地叮囑我們什么呢?(問題激趣，揭示主題)

2、出示圖片：意外事故的現(xiàn)場。

老師質疑：

(1)剛才你們看到了什么?(一場車禍)

(2)為什么會發(fā)生這樣的事故呢?

(3)揭示課題：關愛生命平安出行

(二)出示圖標。

老師質疑：

1、你們熟悉這些嗎?

2、在哪見過?它們分別都告知了我們什么?

3、同學小組爭論，全班溝通。

(三)小組爭論，你對平安出行有什么熟悉呢?

1、同學爭論。

2、選出代表，各抒己見，發(fā)表自己的看法。

3、師生共同參加評價。

(四)寫寫今日的學習心得，老師選擇