清遠(yuǎn)市直屬普通高中赴高校招聘教師考試題庫(kù)2023

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考清遠(yuǎn)市直屬普通高中赴高校招聘教師考試題庫(kù)2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問(wèn)題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.討論法B.研究法C.講授法D.談話法【答案】：B2.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.課程目標(biāo)B.教學(xué)目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】：B3.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约?，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.虛擬關(guān)注階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：C4.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.循序漸進(jìn)原則B.因材施材原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D5.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由（）提供的。A.學(xué)校教育B.社會(huì)C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】：C6.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，教師應(yīng)（）。A.從中判斷誰(shuí)是自己的朋友B.與之辯論，更好地證明自己C.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)D.更好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己【答案】：D7.“空心病”對(duì)應(yīng)的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虛C.悲觀D.孤僻【答案】：B8.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。A.交友焦慮B.睡眠障礙焦慮C.生活焦慮D.考試焦慮【答案】：D9.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育平等B.教育均衡C.立德樹人D.教書育人【答案】：C10.（）提出了經(jīng)典條件反射。A.華生B.桑代克C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】：D11.學(xué)生中流傳“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以說(shuō)明這一現(xiàn)象的理論是（）。A.耶克斯一多德森定律B.動(dòng)機(jī)強(qiáng)化說(shuō)C.動(dòng)機(jī)需要論D.歸因理論【答案】：A12.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.更新生涯B.預(yù)備生涯C.專家生涯D.退縮生涯【答案】：D13.我國(guó)中小學(xué)開設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等課程屬于（）。A.學(xué)科課程B.潛在課程C.綜合課程D.活動(dòng)課程【答案】：A14.班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A.杜威B.夸美紐斯C.德魯克D.馬卡連柯【答案】：D15.皮亞杰認(rèn)為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.邏輯思維B.形象思維C.抽象思維D.概括思維【答案】：A16.社會(huì)對(duì)教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是（）。A.教育目標(biāo)B.教學(xué)大綱C.教學(xué)目標(biāo)D.教育目的【答案】：D17.甲、乙、丙共有一套房屋，其應(yīng)有部分各為1/3。為提高房屋的價(jià)值，甲主張將此房的地面鋪上木地板。乙表示贊同，但丙反對(duì)。下列選項(xiàng)哪一個(gè)是正確的？（）。A.甲乙只能在自己的應(yīng)有部分上鋪木地板B.因沒(méi)有經(jīng)過(guò)全體共有人的同意，甲乙不得鋪木地板C.因甲乙的應(yīng)有部分合計(jì)已達(dá)2/3，故甲乙可以鋪木地板D.若甲乙堅(jiān)持鋪木地板，則需先分割共有房屋【答案】：C18.下列哪組物品均屬可燃固體？（）。A.面粉、油漆B.甲烷、乙炔C.瀝青、松香D.香蕉水、酒精【答案】：C19.中國(guó)書法史上，有諸多不朽的佳作足以彪炳千秋，其中被稱為“天下第一行書”的書法作品是：（）A.米芾《蜀素帖》B.顏真卿《祭侄文稿》C.王羲之《蘭亭序》D.蘇軾《寒食詩(shī)帖》【答案】：C20.堅(jiān)持真理的客觀性，就是堅(jiān)持真理的（）。A.一元論B.實(shí)用主義真理論C.多元論D.主觀真理論【答案】：A21.關(guān)于中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，錯(cuò)誤的是（）。A.其簽署標(biāo)志著甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束B.開放南京、重慶、蘇州、杭州為商埠C.賠償日本二億兩白銀D.割讓遼東半島、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本【答案】：B22.下列關(guān)于我國(guó)地理知識(shí)的表述，不正確的是（）。A.我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度近50°，南北氣候差異大B.我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸C.我國(guó)東臨太平洋，東部廣大地區(qū)雨量充沛，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.我國(guó)糧食產(chǎn)區(qū)主要位于熱帶，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)十分有利【答案】：D23.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)！”如今，“低頭族”隨處可見，走路，吃飯，乘公交，坐地鐵……只要有空閑時(shí)間，他們總是對(duì)著手機(jī)屏幕刷微博，打游戲，看視頻。“古人低頭思故鄉(xiāng)，今人低頭忘親情”的現(xiàn)象啟示我們：A.現(xiàn)代科技的發(fā)展，導(dǎo)致了親情淡漠B.要告別傳統(tǒng)生活方式，敢于走進(jìn)社會(huì)交往新天地C.要內(nèi)外有別，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣D.應(yīng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)健全人格【答案】：D24.關(guān)于行政處罰，下列表述正確的是：（）。A.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，必須采取抽樣取證的方法B.受他人脅迫有行政違法行為的，可以依法從輕或者減輕行政處罰C.法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰D.行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款【答案】：D25.不少作家把人生比作登山，____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂(lè)地努力地向前走”，此后則“別有一般滋味”的“想回家”；此前是“路上有好多塊絆腳石，曾把自己磕碰得鼻青臉腫”，此后則“前面是下坡路，好走得多”。“下坡路”也罷，“想回家”也罷，都是一種____的心態(tài)。一切都不過(guò)如此，沒(méi)什么稀奇的，不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.老年___過(guò)來(lái)人B.中年___過(guò)來(lái)人C.老年___成功者D.中年___成功者【答案】：B26.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是：A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來(lái)自于文化傳統(tǒng)B.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播C.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的【答案】：C27.①尤其是對(duì)泄密者，《信訪條例》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分。可以看出，這項(xiàng)規(guī)定相當(dāng)?shù)摹皽厝帷雹趧冮_表象我們發(fā)現(xiàn)，舉報(bào)成為一種高危行為的實(shí)質(zhì)在于我國(guó)目前舉報(bào)人保護(hù)制度的軟弱③另一方面，則表現(xiàn)在對(duì)泄密者和打擊報(bào)復(fù)者的懲治缺乏威懾力④這種軟弱，一方面表現(xiàn)在沒(méi)有專門的舉報(bào)人保護(hù)法和專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)⑤所以，“泄密者”在舉報(bào)人被打擊報(bào)復(fù)案件中，是一個(gè)“關(guān)鍵詞”⑥而舉報(bào)人遭受到打擊報(bào)復(fù)的嚴(yán)重后果，很多與被舉報(bào)受理機(jī)關(guān)“出賣”脫不開干系。如果被舉報(bào)人根本就不知道舉報(bào)人是誰(shuí)，何來(lái)的打擊報(bào)復(fù)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②①④⑥⑤③B.②④③①⑥⑤C.①②⑥④③⑤D.②①⑥④③⑤【答案】：B28.在成交量（）低迷的市場(chǎng)上，房地產(chǎn)商開始尋求出路，下調(diào)售價(jià)。隨著房?jī)r(jià)的明顯下降，各地樓市成交量也出現(xiàn)了明顯（），樓盤很快就（）了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保持B.維持C.不斷D.持續(xù)【答案】：D29.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！痹?shī)人用擬人手法告訴我們的哲理是：A.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的B.創(chuàng)新源于人們想象C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑【答案】：C30.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及，近年來(lái)，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村_______。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.聞名遐邇B.嶄露頭角C.揚(yáng)名天下D.脫穎而出【答案】：D31.雖然中國(guó)的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過(guò)多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國(guó)扶貧基金會(huì)2015年對(duì)中國(guó)公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對(duì)的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過(guò)半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過(guò)任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無(wú)法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回。這段文字意在說(shuō)明（）A.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)B.中國(guó)的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)C.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要D.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡【答案】：B32.資源為國(guó)家所有,資源開發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為（）,讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓（）者得不償失,這樣才能保障礦山資源的有序開發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.門檻B(tài).標(biāo)桿C.標(biāo)準(zhǔn)D.壁壘【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍B.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑D.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響【答案】：ABD34.調(diào)查法是在自然條件下，通過(guò)提問(wèn)的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.口頭調(diào)查（談話法）B.個(gè)案法C.書面調(diào)查（問(wèn)卷法）D.觀察法【答案】：AC35.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.穩(wěn)定-可變維度C.長(zhǎng)期-短期維度D.可控-不可控維度【答案】：ABD36.以下關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法正確的是（）。A.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一B.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)C.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征D.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)【答案】：ABCD37.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.歸屬和愛(ài)的需要B.生理需要、安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要。D.自尊的需要【答案】：ABCD38.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括（）。A.歸屬需要B.勝任需要C.自主需要D.成就需要【答案】：ABC39.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.申訴權(quán)B.訴訟權(quán)C.批評(píng)、建議權(quán)D.控告、檢舉權(quán)【答案】：ACD40.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向B.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)C.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)D.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)【答案】：ABCD41.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.集體利益高于個(gè)人利益B.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的C.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展D.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益【答案】：ACD42.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識(shí)C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)技術(shù)【答案】：ABC43.應(yīng)當(dāng)遵守行文規(guī)則的原因有（）。A.避免行文紊亂B.保障公文發(fā)行C.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞D.確定行文關(guān)系【答案】：ACD44.老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動(dòng)物之一，它們生命力旺盛且繁殖速度極快，適應(yīng)能力很強(qiáng)，下列可作為其食物的有（）。A.瓜子B.水稻C.花生D.薯類【答案】：ABCD45.下列公文中，經(jīng)過(guò)會(huì)議形式?jīng)Q定的有（）。A.部分決定B.意見C.決議D.公告【答案】：AC46.法律是硬要求，具有強(qiáng)制性和權(quán)威性，道德是軟約束，具有（）。A.引導(dǎo)力B.約束力C.感召力D.擴(kuò)散力【答案】：AC47.社會(huì)公平以經(jīng)濟(jì)公平為基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)公平包括（）。A.消費(fèi)公平B.財(cái)產(chǎn)公平C.起點(diǎn)公平D.收入公平【答案】：ABD48.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括：（）。A.工薪收入B.轉(zhuǎn)移性收入?C.經(jīng)營(yíng)凈收入?D.財(cái)產(chǎn)性收入?【答案】：ABCD49.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括（）。A.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項(xiàng)救助制?度覆蓋范圍?之外，因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時(shí)?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭B.農(nóng)村低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?C.干部職工家?庭D.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?【答案】：ABD50.社會(huì)轉(zhuǎn)型期旳婚姻家庭問(wèn)題表目前哪些方面？（）A.婚姻沖突、家庭暴力問(wèn)題B.家庭養(yǎng)老問(wèn)題C.離婚率上升，單親家庭比例相應(yīng)增長(zhǎng)D.親子代際間旳隔閡與沖突【答案】：CD51.下列關(guān)于消防行政案件聽證的規(guī)定說(shuō)法正確的是（）。A.不得因違法嫌疑人提出聽證要求而加重處罰B.所有消防行政案件的聽證都必須公開舉行C.聽證由消防救援機(jī)構(gòu)組織實(shí)施