2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市九年級上學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市九年級上學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12O:16S:32Zn:65Cu:64Cl:35.5K:39Na:23一、選擇題(1--12題每題只有1個選項符合題意，13-15題每題有1個或2個選項符合題意。每小題2分共30分） 1．下列有關(guān)鹽酸和硫酸的敘述正確的是（）A．打開濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧B．濃鹽酸和濃硫酸都能用作干燥劑C．濃鹽酸和濃硫酸敞口放置一段時間，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都會變小D．濃硫酸不慎沾在皮膚上，先用大量水沖洗再涂上3%－5%的燒堿溶液2．檸檬酸(C6H8O7)是一種較強的有機酸，在水溶液中可以解離出來H+，從而呈現(xiàn)酸的通性，下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是（）A．Fe2O3 B．CO2 C．CaCO3 D．Zn3．在日常生活中的下列說法或做法不正確的是（）A．氫氧化鈣能溶于水，溶解時放出大量的熱B．爐具清潔劑可用來去除油污C．被蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水來消除痛癢D．用熟石灰改良酸性土壤4．生活中一些物質(zhì)的pH如下圖所示：以下說法錯誤的是（）A．西瓜汁顯酸性B．胃酸過多的人不宜吃橘子C．肥皂水可以使紫色石蕊試液變紅D．草木灰可改良酸性土壤5．如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面降低，則加入的物質(zhì)可能是（）

A．氫氧化鈉溶液 B．硝酸銨 C．氯化鈉 D．濃硫酸6．類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義，下列類比推理正確的是（）A．氫氧化鈉可以中和鹽酸，因此用氫氧化鈉治療胃酸過多B．中和反應(yīng)生成鹽和水，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng).C．酸能使紫色石蕊溶液變紅，因此使石蕊溶液變紅的就一定是酸性溶液D．溶液具有均一性、穩(wěn)定性，因此具有均一、穩(wěn)定性的液體一定是溶液7．有以下說法：①燒堿暴露在空氣中質(zhì)量會增加；②濃鹽酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會減??；③石灰水暴露在空氣中溶液的質(zhì)量會增加；④濃硫酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會增大；⑤久置空氣中的生石灰質(zhì)量會增加。其中正確的是（）A．①⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．①②③⑤8.混有水蒸氣的下列氣體既能用濃硫酸干燥又能用固體氫氧化鈉干燥的是（）A氨氣B氧氣C二氧化碳D氯化氫9．下列實際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（）①用氫氧化鈉溶液洗滌石油中殘余的硫酸②用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多③用熟石灰改良酸性土壤④將稀氨水(含有、OH-)涂抹在蚊蟲叮咬處(分泌出蟻酸)能止癢A．①②③④ B．僅①②③ C．僅②③④ D．僅①③④10．向氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸充分反應(yīng)。取少量反應(yīng)后的溶液進行下列實驗，能證明二者恰好完全反應(yīng)的是（）A．滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色B．滴入適量CuCl2溶液，無沉淀生成C．滴入適量BaCl2溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀D．測得混合液中Na+與的個數(shù)比為2：111．如圖所示，滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中盛有另一種物質(zhì)，擠壓滴管滴入液體，一段時間后氣球明顯鼓起。下列選項不符合題意的是（）選項滴管內(nèi)物質(zhì)平底燒瓶內(nèi)物質(zhì)A稀鹽酸鋅粒B氫氧化鈣溶液二氧化碳氣體C濃硫酸水D碳酸鈉溶液稀硫酸AB．B C．C D．D12．能一次鑒別稀硫酸、氫氧化鈉和澄清石灰水三種無色溶液的試劑是（

）A．石蕊試液 B．碳酸鈉溶液C．氯化鋇溶液 D．酚酞試液13．有關(guān)溶液的說法中正確的是（）A.氯化鈉的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)B.不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大C.一定溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃D.喝汽水后打嗝主要是因為溫度升高氣體溶解度減小14．如圖是向稀和稀的混合液中，滴加溶液的圖像，下列說法不正確的是（）

A．點的溶液 B．點的溶液中溶質(zhì)可能有C．點和點的溶液 D．點的溶液能使酚酞試液變紅15．若用100g8%的鹽酸和100g8%的氫氧化鉀溶液反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的pH（）A．大于7 B．小于7 C．等于7 D．無法確定填空題（每空1分共30分）16．分別寫出下列各種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。(1)碘酒(2)澄清石灰水(3)鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液(4)濃鹽酸17．若把100克98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量為。稀釋濃硫酸的正確操作：將沿器壁慢慢倒入中，并用玻璃棒不斷攪拌。用玻璃棒攪拌的目的是。18．下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：（1）廚房清潔劑顯性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈色；（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性（填“強”或“弱”）；（3）測定蘋果汁pH時，將pH試紙先用蒸餾水潤濕，則測定的結(jié)果偏（填“大”或“小”）19．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答：(1)交點C表示的意義是。(2)t2℃時，將50g丙物質(zhì)放入50g水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為。(3)t3℃時，將甲溶液由B點轉(zhuǎn)變?yōu)锳點，可采用的方法是。(4)將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為（用“=”“<”或“>”符號連接）。(5)下列說法正確的是（填序號）。①t1℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等②甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：甲>乙>丙③t2℃時，乙的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于其不飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)④t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量大小關(guān)系為甲>乙=丙將一根生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。反應(yīng)一段時間后，又觀察到的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其反應(yīng)的基本類型是。21．現(xiàn)有失落標(biāo)簽的硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣4瓶溶液，為了將他們鑒別出來，興趣小組的同學(xué)們將它們編號為A、B、C、D并按下面步驟進行實驗，觀察到下列現(xiàn)象：

試回答：(1)寫出試劑E的名稱(2)試劑F的化學(xué)式為(3)A的俗名為(4)滴入試劑F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為22．如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化，請回答下列問題。

（1）酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有（填離子符號）（2）若X是稀硫酸，則b可能是（填化學(xué)式）（3）若X是稀鹽酸，則d（選填“可能”或“不可能”）是單質(zhì)。（4）寫出符合反應(yīng)③的一個化學(xué)方程式：三、實驗題（每空1分共16分）23．某同學(xué)配制50g6%的NaCl溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：

(1)配制溶液的正確操作順序為（填序號，下同），其中操作錯誤的是(2)需稱取氯化鈉g(3)量取水時選用的量筒的量程最合適的是（填序號）A．10mL

B．25mL

C．50mL

D．100mL(4)經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是______（填序號）A．氯化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱量C．裝瓶時有少量溶液灑出 D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠24．在《探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》實驗課上，某同學(xué)向盛有約氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸，沒有觀察到現(xiàn)象。請教老師后，他發(fā)現(xiàn)自己在滴加稀鹽酸前忘了加入酸堿指示劑，導(dǎo)致無法判斷反應(yīng)情況，于是他對試管中溶液的中和反應(yīng)程度進行探究【實驗?zāi)康摹刻骄吭嚬苤腥芤旱闹泻头磻?yīng)程度【實驗原理】試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①【做出猜想】猜想1：氫氧化鈉未完全反應(yīng)，溶液呈堿性；猜想2：氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性；猜想3：氫氧化鈉完全反應(yīng)、鹽酸過量，溶液呈酸性【進行實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論另用試管取該溶液1～2，滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩溶液變②溶液呈堿性溶液不變色溶液呈③【分析思考】（1）若溶液呈堿性，向試管里的溶液中逐滴加入溶液，將產(chǎn)生紅褐色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為④（2）若滴入酚酞后溶液不變色，為進一步確定溶液的酸堿性，該同學(xué)提出了以下方案：方案1用試紙測其酸堿度，若⑤（選填“＞”“＜”或“＝”）7，則溶液呈酸性方案2加入碳酸鈣粉末，若有⑥產(chǎn)生，則溶液呈酸性25．中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)，某同學(xué)利用圖1裝置研究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，并用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖2和圖3．（1）圖1燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)為（2）圖3中V的數(shù)值最接近（填“6”、“12”或“16”）；（3）下列說法錯誤的是A.圖1中A溶液是稀硫酸B.圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉C.圖2中c點對應(yīng)的溶液中含有的微粒是Na+、D圖2中c→d所示溶液中硫酸鈉的質(zhì)量不斷增加E圖3中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)（4）丙同學(xué)認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象。于是他想借助下列溶液來驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是A無色酚酞試液B氯化銅溶液C氯化鋇溶液D氫氧化鎂固體（5）實驗后該同學(xué)反思，不能用氫氧化鈉固體和稀硫酸反應(yīng)來證明中和反應(yīng)放熱，原因是。四、科學(xué)探究題（每空1分共15分）26．某化學(xué)實驗活動小組的同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗。請你參與他們進行的探究活動：【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：①。（1）【實驗與探究】實驗如下：實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋方案一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。則證明猜想②成立方案二：另取固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加少許氯化鋇溶液。實驗過程中產(chǎn)生③則證明猜想二或三成立。（2）為了進一步的驗證猜想結(jié)果，小明同學(xué)提出如下實驗方案：繼續(xù)方案二的實驗，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞不變紅，則猜想④成立，若酚酞變紅，則另一猜想成立。通過查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，小華同學(xué)立即對小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑，理由是⑤，因此他認為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進的是⑥。【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉易變質(zhì)，因此小紅同學(xué)提出，實驗室里固體氫氧化要⑦保存。27．某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計以下實驗，探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)。

【方案一】從反應(yīng)物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)。(1)小鵬同學(xué)按如圖A、B、C進行實驗，觀察到軟塑料瓶變癟，認為NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為①。(2)小爽同學(xué)認為此現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，她的理由是②。(3)小靜同學(xué)進一步思考后，設(shè)計了圖D的改進裝置進行實驗：用注射器分別向燒瓶中加入③，通過傳感器測得瓶中氣壓變化的曲線如圖E所示。回答以下問題：①800s時，曲線a表示的溶液顯④（填“酸”或“堿”）性②通過對比曲線a和曲線b⑤（填“不能”或“能”）證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，理由是⑥【方案二】從生成物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)。(4)取少量方案一C中的溶液，滴加足量的稀鹽酸，觀察到⑦的現(xiàn)象，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。產(chǎn)生上述現(xiàn)象所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑧五、計算題（9分）28．為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，化學(xué)小組的同學(xué)取該CuSO4溶液100g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不在產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80g，過濾，得到濾液175.1g。請計算：（1）該反應(yīng)生成沉淀g（2）該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)29．請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算。

(1)合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是(2)恰好完全反應(yīng)時，所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)化學(xué)答案和解析1．C2．B3．A4．C5．D6．C7．C8．B9．A10．D11．B12．B13．CD14．C15．B16．(1)I2(2)Ca(OH)2(3)ZnCl2(4)HCl17.900g濃硫酸水玻璃棒攪拌目的：散熱18．堿紅強大19．(1)t2℃時，甲、丙的溶解度相等，均為60g(2)3：5(3)增加溶