廣東省潮州市潮安縣市級(jí)名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

廣東省潮州市潮安縣市級(jí)名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是（）A．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)有3個(gè)電子層B．該元素的原子核外電子數(shù)是12C．鎂為金屬元素D．該元素的一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量是24.31g2．下列是一些常用的危險(xiǎn)圖標(biāo),裝運(yùn)濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標(biāo)是A． B． C． D．3．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確.序號(hào)物質(zhì)雜物除去雜質(zhì)的方法ANaCl固體泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶BCCuO高溫灼燒CFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過(guò)濾DCO2CO向混合氣體中通氧氣，點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D4．下列實(shí)驗(yàn)中，可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A．金屬刻劃 B．聞氣味C．石墨導(dǎo)電 D．鮮花變色5．如圖為元素周期表的一部分（X的信息不全），下列說(shuō)法正確的是（）A．碳原子核外電子數(shù)為12B．X表示N2C．氧原子的中子數(shù)一定是8D．三種元素原子的核外電子層數(shù)相同6．將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（）A．4個(gè) B．5個(gè) C．6個(gè) D．7個(gè)7．下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來(lái)的是A．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B．Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C．Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D．FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl8．某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變紅，則能在該溶液中大量共存的一組物質(zhì)是（）A．CuSO4、KCl、NaClB．Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2C．H2SO4、Na2SO4、HClD．NaHCO3、KNO3、NaCl9．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)B．在化學(xué)反應(yīng)中，只有燃燒才能放出熱量C．地殼中元素的含量由多到少的順序是：O＞Si＞AlD．V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液：V1+V2＞V310．NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過(guò)程中，溶液pH的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A．反應(yīng)開(kāi)始前，測(cè)量的是NaOH溶液的pHB．b點(diǎn)時(shí)，NaOH和HCl恰好完全反應(yīng)C．a(chǎn)點(diǎn)處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D．c點(diǎn)處的溶液能與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_______________作用。（2）下列方法不能防止鋼鐵銹蝕的是______________。A表面涂油B食鹽水浸泡C表面鍍鉻（3）若廚房失火，移走“煤氣罐”，這是利用了______________原理滅火。（4）在食品包裝內(nèi)充入氮?dú)夥栏饕玫獨(dú)獾腳_______性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．早在西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)?，F(xiàn)有含1、6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請(qǐng)計(jì)算：硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．高鐵酸鉀(K2FeO4）是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末，它的氧化性超過(guò)高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是___________________________________________；高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_________________；保存高鐵酸鉀時(shí)應(yīng)注意_____________________________________________；試完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。____↑14．請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式：紅磷在空氣中燃燒：________________________________________；鐵和稀硫酸反應(yīng)：__________________________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）方案一：測(cè)定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH。①測(cè)定某NaOH溶液的pH；②將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測(cè)定其pH。若pH<7，則稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且_______過(guò)量。方案二：向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸至過(guò)量，觀察到_______的現(xiàn)象，則證明稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（交流與反思）上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是_______。（延伸學(xué)習(xí)）為更好地探究中和反應(yīng)，我們引入滴定度這個(gè)概念，滴定度是指每毫升標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)于被測(cè)定物質(zhì)的克數(shù)，通常用T［M1/M2］表示，如T［H2SO4/NaOH］=0.04g/mL，表示每毫升標(biāo)準(zhǔn)硫酸溶液恰好中和0.04gNaOH。則若要使標(biāo)準(zhǔn)鹽酸對(duì)CaO的滴定度T［HCl/CaO］=0.0056g/mL，則鹽酸對(duì)NaOH的滴定度是__________g/mL。16．同學(xué)們?yōu)榱俗C明CO2與NaOH溶液能否反應(yīng)進(jìn)行了如下探究：活動(dòng)一：依據(jù)裝置中氣體體積或壓力的變化判斷是否反應(yīng)。資料：通常情況下，1體積水可以溶解1體積CO2。甲同學(xué)要用如圖所示裝置證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng)，可以觀察到的現(xiàn)象是_____。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng)，應(yīng)該再把NaOH溶液換為水做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析：通過(guò)甲乙兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，我們能否證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)？說(shuō)出你的理由_____?；顒?dòng)二：從生成物角度判斷是否反應(yīng)。同學(xué)們提出：以甲實(shí)驗(yàn)試管所得液體為研究對(duì)象。通過(guò)檢驗(yàn)樣品中是否含有Na2CO3來(lái)證明CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)。資料：Ca（OH）2是微溶物，Ca2+和OH—不能大量共存于溶液中。丙、丁兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：操作現(xiàn)象丙取2―3mL樣品，向其中逐滴加入稀鹽酸開(kāi)始偶有少量氣泡后來(lái)有大量氣泡丁取2―3mL稀鹽酸，向其中逐滴加入樣品開(kāi)始即有大量氣泡請(qǐng)分析：（1）為什么丙、丁兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同_____？（2）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)里不能用酚酞試液替代稀鹽酸，理由是_____。（3）還有什么物質(zhì)（酸類(lèi)物質(zhì)除外）可以代替丙實(shí)驗(yàn)的鹽酸來(lái)檢驗(yàn)樣品中是否含有Na2CO3？請(qǐng)列舉一例：_____?；顒?dòng)三：實(shí)驗(yàn)拓展已知：碳酸鈉穩(wěn)定，受熱難分解。有同學(xué)提出取少量甲、乙實(shí)驗(yàn)試管里的液體進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)也能判斷CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)?？梢杂^察到：甲試管內(nèi)壁僅出現(xiàn)少量氣泡；乙試管內(nèi)壁出現(xiàn)較多氣泡。（1）這種加熱方式叫熱水浴，與直接用酒精燈加熱相比，熱水浴的優(yōu)點(diǎn)有哪些？_____、_____（答兩點(diǎn)）。（2）該實(shí)驗(yàn)為什么能證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】試題分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數(shù)，2、表示元素符號(hào)，3、表示元素名稱(chēng)，4、表示元素的相對(duì)原子質(zhì)量。A、該元素的原子序數(shù)是12，質(zhì)子數(shù)也為12，所以原子結(jié)構(gòu)示意圖有3個(gè)電子層，正確，B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12，正確，C、鎂帶“金”字旁，所以屬于金屬元素，正確，D、該元素的一個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31，而實(shí)際質(zhì)量很小，錯(cuò)誤，故選D考點(diǎn)：元素周期表2、C【解題分析】

濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性，罐外應(yīng)張貼腐蝕性圖標(biāo)。A、表示物質(zhì)是易燃物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、表示物質(zhì)易爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、表示物品有腐蝕性，選項(xiàng)正確；D、表示物質(zhì)有毒，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、A【解題分析】

A、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，故通過(guò)溶解、過(guò)濾，可將泥沙除去，蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鈉，符合題意；B、將混合固體高溫灼燒，氧化銅能和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、向混合溶液中加入足量鋅粒，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅也能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被點(diǎn)燃，不符合題意。故選A。【題目點(diǎn)撥】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。4、D【解題分析】試題分析：化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)；A選項(xiàng)金屬刻劃，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；聞氣味，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；C選項(xiàng)石墨導(dǎo)電，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；D選項(xiàng)白醋使鮮花褪色過(guò)程，發(fā)生了化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)；故答案選擇D考點(diǎn)：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定5、D【解題分析】

A、由圖可知，碳元素的質(zhì)子數(shù)是6，故碳原子核外電子數(shù)為6，故錯(cuò)誤；B、X表示的是氮元素，故用N表示，故錯(cuò)誤；C、氧原子的質(zhì)子數(shù)一定是8，中子數(shù)不一定是8，故錯(cuò)誤；D、C、N、O三種元素原子的核外電子層數(shù)都是2層，都是第二周期元素，故正確。故選D。6、C【解題分析】試題分析：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；碳、一氧化碳均具有還原性，均能與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳；氧化銅屬于金屬氧化物，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。故在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有6個(gè)，選項(xiàng)C正確?？键c(diǎn)：考查碳、氧氣、一氧化碳、酸、鹽的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)。7、A【解題分析】

A、將四種溶液兩兩混合，均無(wú)明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉，產(chǎn)生兩次沉淀的是硝酸銀，產(chǎn)生一次沉淀的是氯化鉀和氯化鈣，不能再進(jìn)一步鑒別，符合題意；B、溶液呈藍(lán)色的是硫酸銅，與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鉀，與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鎂，剩下的是硫酸鈉，不符合題意；C、將四種溶液兩兩混合，產(chǎn)生兩次氣泡和一次沉淀的是碳酸鈉，只產(chǎn)生氣泡的是稀硝酸，產(chǎn)生兩次沉淀的是氯化鋇，產(chǎn)生一次氣泡、一次沉淀的是稀硫酸，不符合題意；D、溶液呈黃色的是氯化鐵，與氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，再將另外兩種溶液滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無(wú)明顯變化的是氯化鈉，不符合題意。故選A。8、C【解題分析】

某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變紅，說(shuō)明該溶液顯酸性，溶液中存在大量的H+；無(wú)色溶液中不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！绢}目詳解】A、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水，三種物質(zhì)之間不能反應(yīng)，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍(lán)色，不符合題意；B、Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2均能與H+在溶液中結(jié)合生成水，不能大量共存，且碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉也不能共存，不符合題意；C、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水，三種物質(zhì)之間不能反應(yīng)，不能與H+反應(yīng)，且不存在有色離子，符合題意；D、NaHCO3和H+在溶液中結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。9、B【解題分析】A、在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量，生石灰與水反應(yīng)沒(méi)有發(fā)生燃燒，放出了大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、金剛石和石墨雖然都是由碳元素組成一種元素組成，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、地殼中元素含量由多到少的順序是：O＞Si＞Al，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、分子之間存在間隔，所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液：V1+V2＞V3；故說(shuō)法錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化，就是在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，通常伴隨著熱量的變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)然，有時(shí)也涉及到其它形式的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題；例如，電解水時(shí)，電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能；燃料電池時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能。10、B【解題分析】A、反應(yīng)開(kāi)始前的pH小于7，故測(cè)量的是HCl的pH，錯(cuò)誤；B、b點(diǎn)時(shí)溶液的pH=7，故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，正確；C、a點(diǎn)處的溶液顯酸性，故酚酞不變?yōu)榧t色，錯(cuò)誤；D、c點(diǎn)處溶液顯堿性，故鐵不能反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】酸與堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH為7.二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、乳化B清除可燃物化學(xué)【解題分析】

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用。（2）A、表面涂油，可以隔絕氧氣、水，能夠防銹；B、食鹽水浸泡會(huì)加快鐵的銹蝕；C、表面鍍鉻可以隔絕氧氣、水，能夠防銹；故選B。（3）若廚房失火，移走“煤氣罐”，這是利用了清除可燃物的原理滅火。（4）在食品包裝內(nèi)充入氮?dú)夥栏?，主要利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。【題目點(diǎn)撥】滅火的原理是：清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點(diǎn)以下，具備其中一個(gè)就能達(dá)到滅火的目的。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、40%0.56kg【解題分析】根據(jù)硫酸銅的質(zhì)量，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式，列出比例式，就可計(jì)算出消耗鐵粉的質(zhì)量即可。(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝40%；(2)設(shè)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗的鐵粉質(zhì)量為x。Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO456160x1.6kgx＝0.56kg答：硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量為0.56kg。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末+6防熱防潮（或低溫干燥，陰涼干燥，防熱避潮等）3O2【解題分析】

（1）根據(jù)題中信息可知，高鐵酸鉀的物理性質(zhì)有：紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末；（2）高鐵酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6；（3）根據(jù)干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解，所以保存高鐵酸鉀應(yīng)注意：防熱防潮（或低溫干燥，陰涼干燥，防熱避潮等）；（4）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前有8個(gè)鉀原子，4個(gè)鐵原子，20個(gè)氫原子，26個(gè)氧原子，反應(yīng)后有8個(gè)鉀原子，4個(gè)鐵原子，20個(gè)氫原子，30個(gè)氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，故生成的氣體為氧氣，且分子個(gè)數(shù)為3，故填：3O2。14、4P+5O22P2O5Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑【解題分析】

（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5（2）金屬鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、稀H2SO4酚酞先變紅色再變成無(wú)色或紅色消失測(cè)定溶液反應(yīng)前后的酸堿性變化來(lái)確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)0.008【解題分析】

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：方案一：①測(cè)定某NaOH溶液的pH，氫氧化鈉的pH值大于7，②將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后，測(cè)定pH值，pH<7，酸的pH值<7，說(shuō)明稀硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，稀H2SO4過(guò)量；方案二：向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，酚酞遇堿變紅，后滴加稀硫酸，在中性和酸性溶液中，無(wú)色酚酞試液不變色，如酚酞試液先變紅然后紅色消失，說(shuō)明稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；交流與反思：上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是：測(cè)定溶液反應(yīng)前后的酸堿性變化來(lái)確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；延伸學(xué)習(xí)：滴定度是指每毫升標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)于被測(cè)定物質(zhì)的克數(shù)，通常用T［M1/M2］表示，標(biāo)準(zhǔn)鹽酸對(duì)CaO的滴定度T［HCl/CaO］=0.0056g/mL，表示每毫升標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液恰好中和0.0056gCaO。設(shè)1mL標(biāo)準(zhǔn)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，設(shè)鹽酸對(duì)氫氧化鈉的滴定度為yx=0.0073gy=0.008g鹽酸對(duì)NaOH的滴定度是0.008g/mL。16、試管內(nèi)液體會(huì)上升至試管頂部（液體充滿(mǎn)試管）能證明，因?yàn)榧滓覍?shí)驗(yàn)里試管中液面上升的高度不同（或甲實(shí)驗(yàn)試管里液面上升的速度比乙快）；或不能證明，因?yàn)镃O2也可能是溶解在NaOH溶液中了，使得甲乙液面同樣上升丙開(kāi)始階段氫氧化鈉和碳酸鈉多，鹽酸少，丁開(kāi)始階段鹽酸多，少氫氧化鈉和碳酸鈉（此處不要求學(xué)生知道氫氧化鈉與碳酸鈉誰(shuí)