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文檔簡介
貴州省(黔東南,黔南,黔西南)達標名校2024屆中考聯(lián)考化學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法正確的是A.金屬都能與氧氣發(fā)生反應B.生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高C.濃硫酸和固體氫氧化鈉都具有吸水性,故它們都可用來干燥CO2氣體D.化合物可分為有機物和無機物,碳酸鈉和尿素都屬于有機物2.下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是()A.用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣B.用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素C.灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線D.用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液3.下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A. B. C. D.4.t℃時,在5g水中不斷加入固體物質(zhì)A,溶液質(zhì)量變化情況如圖所示,有關說法正確的是()A.t℃時,A物質(zhì)的溶解度是80g/100g水B.溶液2、3都屬于飽和溶液C.溶液1、2、3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)依次增大D.無法判斷A物質(zhì)溶解度受溫度影響大小5.屬于純凈物的是A.加碘鹽 B.蘇打水 C.米醋 D.蒸餾水6.下列關于物質(zhì)的組成、分類、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結中,正確的是A.CO、CO2都是碳的氧化物,都能使澄清的石灰水變渾濁B.NaOH、Na2CO3都屬于堿類物質(zhì),都能使石蕊溶液變紅C.H2、O2都能在空氣中燃燒,都是日常生活中常用的燃料D.H2SO4、(NH4)2SO4都含有SO42-,都能跟Ba(NO3)2反應產(chǎn)生沉淀7.將廚房中的四種物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是A.純堿 B.蔗糖 C.香油 D.食鹽8.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。下列應用中,錯誤的是()A.將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C.把水噴向空中,可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D.進入久未開啟的菜窖,要先做燈火實驗9.茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等效果。下列有關它的說法中,正確的是A.茶氨酸是由C、H、O、N四種原子構成的B.茶氨酸不屬于氧化物C.茶氨酸中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是氮元素D.茶氨酸的相對分子質(zhì)量是174g10.下列說法正確的是A.某溶液冷卻到一定溫度時能析出晶體,就可證明原溶液定一是飽和溶液B.洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑能夠溶解油污C.將食鹽加入水中,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等D.溶液的體積等于或小于溶劑的體積與溶質(zhì)的體積之和11.水分子分解的微觀過程如圖所示,下列說法中錯誤的是()A.原子是化學變化中的最小粒子B.在化學變化前后,分子和原子的種類都不變C.在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣12.下列實驗操作正確的是A.蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱B.取少量液體試劑時,滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中,擠壓膠頭吸液C.給試管內(nèi)液體加熱時,先預熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出D.實驗結束后,剩余的試劑都應放回原試劑瓶二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.廢舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質(zhì)。現(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2,并研究其對H2O2分解速率的影響。實驗過程如下:回答下列問題:圖②中玻璃棒的作用是_____。圖③中灼燒目的是除去_____。將圖③操作所得MnO2加到圖④試管內(nèi),帶火星的木條立即復燃,則MnO2的作用是_____。圖⑤是氫氧燃燒電池的示意圖。電池工作時,H2和O2反應生成水,同時提供電能,溶液的pH_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。14.從Ca、C、S、H、O、Cu、N七種元素中選擇適當?shù)脑兀瑢懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學式:天安門前華表的主要成分_____;(2)常用來充入食品包裝袋中防腐的單質(zhì)_____;常用來改良酸性土壤的堿_____;(4)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物_____;不含金屬元素的堿_____;(6)用于金屬表面除銹的酸_____。15.在一定質(zhì)量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉,充分反應后,過濾,可得到固體和溶液。反應后溶液的質(zhì)量_____(填“增大”或“減小)若固體中含有三種金屬,則此時溶液中的溶質(zhì)是_________,請寫出一定會發(fā)生的化學反應方程式_________。16.新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》(簡稱新國標)中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項,消毒劑由1項增至4項,加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于____________(填“物理”或者“化學”)變化。二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO-)也有消毒作用。ClO-中氯元素的化合價為_______價。液態(tài)氯氣在溶于水時會反應生成鹽酸和次氯酸(HClO),也可以做消毒劑,請寫出該反應的化學方程式_______________________________________。氯胺的化學式是NH2Cl,用氯胺消毒時,反應的化學方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學式為_______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.CH4、CO均有可燃性、還原性.按如圖所示實驗,反應的化學方程式為:加熱一段時間后測得玻璃管中剩余固體14.4g。將該固體加入盛有152g足量稀硫酸的燒杯中充分反應后過濾,得到藍色濾液和6.4g濾渣。計算(1)實驗中通入玻璃管中CH4出的質(zhì)量_____0.4g(填“>”“<”或“=”)。(2)實驗結束后,試管中濃硫酸的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)開____(計算結果精確到0.1%,不考慮損失)。(3)計算藍色溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?_____(寫出計算過程)18.化學是一門以實驗為基礎的學科,請據(jù)圖回答問題。(1)圖1中儀器a的名稱是______________________。(2)實驗室制取二氧化碳的選用的收集裝置是____________(填字母序號),制取二氧化碳時用裝置E替代裝置B的優(yōu)點是_____________;若要得到干燥的二氧化碳,可在G裝置中加入_____________,氣體應從_____________,口進入(填“a”或“b”)(3)氨氣是一種有強烈刺激性氣味、極易溶于水的氣體。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,則可選擇發(fā)生裝置____________來制備。根據(jù)氨氣的性質(zhì)應選擇的最佳收集裝置為__________(填“F”、“G”或“H”)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份進行實驗,結果如下:實驗一二三四加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m(1)上表中m的數(shù)值是_____;反應中礦石有剩余是第_____次實驗;這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____;稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】
A、不是所有的金屬都能與氧氣反應,比如金,錯誤;
B、生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高,正確;
C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應,不能用于干燥二氧化碳,錯誤;
D、碳酸鈉不是有機物,錯誤;
故選:B。2、D【解題分析】
A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;可以鑒別,不符合題意;B、氯化銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,不符合題意;C、灼燒后聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產(chǎn)生特殊氣味的是晴綸線,可以鑒別,不符合題意;D、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性,不能使酚酞溶液變色,不能鑒別,符合題意。故選D。【題目點撥】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。3、B【解題分析】
A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物,故錯誤;B、B圖是由兩種化合物組成的混合物,故正確;C、C中是純凈物,故錯誤;D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物,故錯誤。故選B?!绢}目點撥】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。4、D【解題分析】
A、向溶液2中加入2gA,溶液3有剩余A未溶解,但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定,故物質(zhì)A的溶解度無法確定,錯誤;B、向溶液2中加入2gA,溶液3有剩余A未溶解,但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定,故無法確定溶液2是否還溶解了物質(zhì)A,故無法確定溶液2是不是飽和溶液,錯誤;C、如果溶液2剛好飽和,向溶液2中加入2gA未溶解,則溶液2和溶液3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是一樣的,錯誤;D、溶解過程中未改變溫度,故無法判斷A物質(zhì)溶解度受溫度影響大小,正確。故選D。5、D【解題分析】
純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?!绢}目詳解】A、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物,故A不正確;
B、蘇打水中含有水和碳酸鈉,屬于混合物,故B不正確;
C、米醋中含有醋酸和水等,屬于混合物,故C不正確;
D、蒸餾水是水分子構成的,屬于純凈物,故D正確。故選D?!绢}目點撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物。6、D【解題分析】
A、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。A錯誤;B、NaOH是氫氧化鈉,屬于堿。Na2CO3是碳酸鈉,屬于鹽。碳酸鈉和氫氧化鈉溶于水后,溶液呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍。B錯誤;C、氫氣具有可燃性,可以做燃料。氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不可以做燃料。C錯誤;D、H2SO4、(NH4)2SO4都含有SO42-,都能和Ba(NO3)2反應生成BaSO4沉淀。反應方程式為:H2SO4+Ba(NO3)2=2HNO3+BaSO4↓、(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=2NH4NO3+BaSO4↓。D正確。故選D。7、C【解題分析】
A、純堿易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意;B、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意。C、香油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不均一、不穩(wěn)定,不符合題意;D、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意。故選C。8、A【解題分析】
A、硝酸銨溶于水吸熱,硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,故A錯誤;B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì),用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用,故B正確;C、把水噴向空中時,能夠增大水和空氣的接觸面積,從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量,故C正確;D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,進入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗,以檢驗二氧化碳含量是否過高,故D正確。故選A。9、B【解題分析】
A、茶氨酸分子是由C、H、O、N四種原子構成的,A選項說法不正確,不符合題意;B、氧化物指的是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成,不屬于氧化物,B選項說法正確,符合題意;C、茶氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為,質(zhì)量分數(shù)最小的元素是氫元素,C選項說法不正確,不符合題意;D、茶氨酸的相對分子質(zhì)量是,相對分子質(zhì)量的單位為“1”,通常省略不寫,“g”是質(zhì)量的單位,D選項說法不正確,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】本題考查化學式的含義、根據(jù)化學式計算相對分子質(zhì)量,根據(jù)化學式計算各元素的質(zhì)量比,氧化物的含義,從化學式入手,宏觀方面描述物質(zhì)由元素組成,微觀方面描述物質(zhì)由微粒構成,不能混淆在一起;注意在描述相對分子質(zhì)量時,不能與質(zhì)量混淆;在進行相關計算時按照計算原則進行計算。10、D【解題分析】
A、某溶液冷卻到一定溫度時能析出晶體,不能證明原溶液一定是飽和溶液,也可能是接近飽和的溶液,故選項說法錯誤。
B、洗滌劑能夠洗滌油污,是因為洗滌劑具有乳化作用,故選項說法錯誤。
C、將食鹽加入水中,當達到飽和狀態(tài)后不再繼續(xù)溶解,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量不一定相等,故選項說法錯誤。
D、由于分子間有間隔,溶液的體積等于或小于溶劑的體積與溶質(zhì)的體積之和,故選項說法正確。
故選:D11、B【解題分析】
A、由原子的概念以及圖示的信息可知,原子是化學變化中的最小粒子,說法正確。
B、由微粒的變化可以看出,分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類不變,說法錯誤。
C、由微粒的變化可以看出,分子可以再分,原子不能再分,說法正確。
D、水電解生成了氫氣與氧氣,說法正確。
故選B。12、C【解題分析】
A、蒸發(fā)皿可直接加熱,蒸發(fā)操作時,可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上,用酒精燈的外焰加熱,故A操作錯誤;
B、用膠頭滴管吸取液體時,應注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時,應先把滴管拿出液面,再擠壓膠頭,排出膠頭里面的空氣,然后再深入到液面下,松開大拇指和食指,這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi),從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入,故B操作錯誤;
C、給試管內(nèi)液體加熱時,先預熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出,故C操作正確;
D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶,否則會污染藥品,應放入指定容器內(nèi),故D操作錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)引流(2)木炭等雜質(zhì)(3)催化劑(4)變小【解題分析】試題分析:(1)過濾時玻璃棒的作用是引流液體,(2)C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl五種物質(zhì)中氯化鋅和氯化銨溶于水,碳、淀粉和二氧化錳不溶于水,灼燒碳、淀粉都和空氣中的氧氣反應,碳和氧氣反應生成二氧化碳、淀粉和氧氣反應生成二氧化碳和水,二氧化錳不反應,這樣就能除去碳粉和淀粉.(3)二氧化錳能加快雙氧水的分解速率,(4)從題中信息可知溶液中的水增多,氫氧化鉀的量不變,氫氧化鉀溶液變稀,溶液的pH變小,考點:混合物的分離方法;過濾的原理、方法及其應用;催化劑的特點與催化作用;溶液的酸堿性與pH值的關系.14、CaCO1N2Ca(OH)2SO2NH1.H2OH2SO4【解題分析】
從Ca、C、S、H、O、Cu、N七種元素中選擇適當?shù)脑?,寫出符合要求的物質(zhì)的化學式:(1)碳酸鈣是建筑用的材料,天安門前的華表的主要成分是碳酸鈣;(2)氮氣的化學性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定,常用來充入食品包裝袋中防腐劑;(1)熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,是一種堿性的物質(zhì)??捎糜谥泻退嵝酝寥栏牧纪寥澜Y構;(4)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是二氧化硫;(5)不含金屬元素的堿只有氨水;(6)用于金屬表面除銹的酸是硫酸。故答案為(1)CaCO1;(2)N2;(1)Ca(OH)2;(4)SO2;(5)NH1.H2O;(6)H2SO4。15、減小Mg(NO3)2和Al
(NO3)3Al+3AgNO3=Al
(NO3)3+3Ag【解題分析】由于金屬的活動性順序是:鎂>鋁>鋅>銀,在一定質(zhì)量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉,鋁、鋅不能置換溶液中的鎂,鋁先置換出溶液中的銀,生成了硝酸鋁,當鋁反應完后,若有剩余的硝酸銀,鋅再與硝酸銀反應生成了銀和硝酸鋅。由反應的質(zhì)量關系可知,鋁、鋅與硝酸銀溶液反應,溶液質(zhì)量減??;若固體中含有三種金屬,則金屬應鋁、鋅和銀,則溶液中的溶質(zhì)為:Mg(NO3)2和Al
(NO3)3,一定會發(fā)生的化學反應方程式是:Al+3AgNO3=Al
(NO3)3+3Ag。16、化學+1H2O【解題分析】
物理變化:沒有新的物質(zhì)生成的變化,化學變化:有新的物質(zhì)生成的變化;原子團中各元素的化合價的代數(shù)和等于原子團對應的離子所帶的電荷數(shù),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子個數(shù)相等。【題目詳解】(1)化學變化是有新的物質(zhì)生成的變化,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣有新物質(zhì)氧氣生成,故屬于化學變化。(2)原子團中各元素的化合價的代數(shù)和等于原子團對應的離子所帶的電荷數(shù),設氯元素的化合價為x,則,則,故中氯元素的化合價為+1價。液態(tài)氯氣在溶于水時會反應生成鹽酸和次氯酸(HClO),也可以做消毒劑,反應的化學方程式為。(3)氯胺的化學式是NH2Cl,用氯胺消毒時,反應的化學方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子個數(shù)相等,反應后氮原子1個,氫原子4個,氯原子1個,氧原子1個,反應前氯原子1個,氮原子1個,氫原子2個,故X的化學式為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、>97.1%10%【解題分析】
(1)設參加反應的CH4質(zhì)量為x,生成水的質(zhì)量為yx=0.4g,y=0.9g
由于反應前要先通甲烷排空氣,反應后還要繼續(xù)通入甲烷,實驗過程中甲烷沒有完全反應,所以實驗中通入玻璃管中CH4的質(zhì)量>0.4g,故填:>;
(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)公式,實驗結束后,試管中濃硫酸的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)椤?00%=97.1%;故填:97.1%;
(3)設氧化銅與硫酸反應生成氯化銅質(zhì)量為zz=16g
藍色溶液中溶質(zhì)
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