云南省大理市新世紀(jì)中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析

云南省大理市新世紀(jì)中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.日本研究人員在最新一期《自然——神經(jīng)科學(xué)》雜志網(wǎng)絡(luò)版上發(fā)表論文說(shuō)，他們?cè)诶脤?shí)驗(yàn)鼠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)一種小核糖核酸與腦神經(jīng)和視網(wǎng)膜神經(jīng)的形成有關(guān)。進(jìn)一步研究表明小核糖核酸-124a是一類(lèi)不編碼制造蛋白質(zhì)的單鏈核糖核酸分子，主要參與控制基因表達(dá)。下列分析不正確的是（

）A．小核糖核酸-124a在編譯過(guò)程中可作為模板合成蛋白質(zhì)B．小核糖核酸-124a可能通過(guò)與某些mRNA結(jié)合控制基因表達(dá)C．小核糖核酸-124a一定不含有胸腺嘧啶，但可能含有尿嘧啶D．小核糖核酸-124a可能與神經(jīng)干細(xì)胞的分化有關(guān)參考答案：A2.綠色植物葉肉細(xì)胞中，CO2固定和可能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②葉綠體基質(zhì)

③線粒體基質(zhì)

④類(lèi)囊體薄膜

⑤線粒體內(nèi)膜

A．①③⑤

B．②①③

C．①①④

D．①①③參考答案：B3.兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比為9:6:1,

9:7,

15:1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的性狀分離比分別是：A．1:3,

1:2:1和3:1

B．3:1,

4:1和1:3

C．1:2:1,

1:3和3:1

D．3:1,

3:1和1:4參考答案：C4.下列關(guān)于幾幅曲線圖的說(shuō)法不正確的

A．甲圖中光作為物理信息，對(duì)同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性B．乙圖中若c為生產(chǎn)者，則b代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者C．丙圖中因工業(yè)污染，改變了黑化蛾與地衣之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．丁圖中若A為草本植物的種類(lèi)數(shù)量，B可能為整個(gè)植被的生物量參考答案：C5.下列實(shí)驗(yàn)的目的、自變量和觀測(cè)指標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

自變量觀測(cè)指標(biāo)A探究植物細(xì)胞的吸水和失水外界溶液的濃度植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原B探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響光照強(qiáng)度植物的生長(zhǎng)狀況C探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響pH值磚紅色沉淀的多少D探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

氧氣的有無(wú)澄清的石灰水是否渾濁

參考答案：A【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；探究影響酶活性的因素；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】1、自變量：自變量通俗的講，就是人為改變的量．例如探究PH值對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，要設(shè)置不同的PH值溶液，這是人為設(shè)置的，那它就是自變量．2、因變量：隨著自變量而變化的就叫因變量（該實(shí)驗(yàn)中酶在不同的PH溶液里的活性不同，你可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物生成情況判斷，那就是因變量．比如過(guò)氧化氫酶在不同的PH條件下對(duì)過(guò)氧化氫的分解，那氣泡的多少就是因變量）．3、無(wú)關(guān)變量：溫度為無(wú)關(guān)變量，但是對(duì)照實(shí)驗(yàn)要排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，所以除了單一變量外，其他條件都要保持一致．【解答】解：A、探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，自變量是外界溶液的濃度，即0.3g/mL蔗糖溶液和清水，在0.3g/mL蔗糖溶液中植物細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離，在清水中植物細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，A正確；B、探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，自變量是光照強(qiáng)度，觀測(cè)指標(biāo)是二氧化碳的吸收量，B錯(cuò)誤；C、探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響，自變量是pH值，觀測(cè)指標(biāo)是氣泡的產(chǎn)生量和氣泡的產(chǎn)生速率，C錯(cuò)誤；D、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)，自變量是氧氣的有無(wú)，酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均有CO2產(chǎn)生，均能使澄清石灰水變渾濁，因此觀測(cè)指標(biāo)不能是澄清的石灰水是否渾濁，D錯(cuò)誤．故選：A．6.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.葉綠素的元素組成中一定含有鎂和氮B.ADP脫去一個(gè)磷酸基團(tuán)后可作為合成DNA的原料C.某蛋白質(zhì)分子獨(dú)特的螺旋結(jié)構(gòu)決定了其具有特定的功能D.與相同質(zhì)量的糖類(lèi)相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣參考答案：B【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：因不清楚ADP的化學(xué)組成及其與腺嘌呤核糖核苷酸的關(guān)系而導(dǎo)致誤判。7.據(jù)圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是A.物質(zhì)經(jīng)過(guò)了多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益C.由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染參考答案：答案：C8.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的說(shuō)法正確的是（）A．沃森和克里克成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并進(jìn)一步提出了DNA半保留復(fù)制的假說(shuō)B．施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，并提出了一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的觀點(diǎn)C．羅伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成D．斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物激素﹣﹣促胰液素，由胰腺分泌參考答案：A【考點(diǎn)】人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程；細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展；生物膜研究的前沿信息；動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】1、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)﹣﹣脂質(zhì)﹣﹣蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)．2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．3、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液．【解答】解：A、沃森和克里克成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并進(jìn)一步提出了DNA半保留復(fù)制的假說(shuō)，A正確；B、施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，并提出了一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的觀點(diǎn)，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不能說(shuō)一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，B錯(cuò)誤；C、羅伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物激素﹣﹣促胰液素，由小腸粘膜分泌，D錯(cuò)誤．故選：A． 9.下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在B．植物葉肉細(xì)胞內(nèi)Mg可分布在類(lèi)囊體的薄膜上C．血漿中的無(wú)機(jī)鹽濃度會(huì)影響抗利尿激素的分泌D．用含15NH4Cl的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌不能標(biāo)記DNA參考答案：D【考點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用；核酸的基本組成單位；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽絕大多數(shù)是以離子態(tài)形式存在，少量以化合態(tài)存在．化合態(tài)的無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞和生物體的重要組成成分，有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I﹣是構(gòu)成甲狀腺激素的成分．【解答】解：A、細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在，A正確；B、植物葉肉細(xì)胞內(nèi)Mg是合成葉綠素的原料，故可分布在類(lèi)囊體的薄膜上，B正確；C、血漿中的無(wú)機(jī)鹽濃度會(huì)影響滲透壓，進(jìn)而影響抗利尿激素的分泌，C正確；D、由于DNA中含有N元素，故用含15NH4Cl的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌能標(biāo)記DNA，D錯(cuò)誤．故選：D．10.用光鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，不能看到的結(jié)構(gòu)是

A．葉綠體

B．中心體

C．高爾基體

D．以上三項(xiàng)參考答案：D11.關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是A.DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物B.PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過(guò)變性一延伸一復(fù)性三步C.用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNAD.用甲基綠、吡羅紅將細(xì)胞染色，細(xì)胞質(zhì)呈綠色，細(xì)胞核呈紅色參考答案：ADNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物，A正確；PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過(guò)變性-復(fù)性-延伸三步，B錯(cuò)誤；用兔的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有DNA，C錯(cuò)誤；用甲基綠吡羅紅試劑對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，D錯(cuò)誤。12.PCNA是一類(lèi)只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化（如右圖），可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一

個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是

A.PCNA經(jīng)核糖體合成，可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用

B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制

C.PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)

D．癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量可能較正常細(xì)胞高參考答案：C13.某校生物興趣小組嘗試設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶探究水族箱中群落的演替，下面是設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是A．瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系B．瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理C．應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸,同時(shí)需及時(shí)添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)有持續(xù)適宜光照以保證能量供應(yīng)參考答案：C14.基因工程打破了物種之間交流的界限，為花卉育種提供了新的技術(shù)保障．如圖為某雙子葉花卉育種的過(guò)程（字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，數(shù)字代表過(guò)程或方法）．下列說(shuō)法正確的是（）A．①過(guò)程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶B．②過(guò)程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法C．檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用抗原﹣抗體雜交技術(shù)D．由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的③、④過(guò)程為分化和再分化，該過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性參考答案：B【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【專(zhuān)題】圖形圖表題；基因工程．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：供體細(xì)胞→a是獲取目的基因的過(guò)程，①是基因表達(dá)載體構(gòu)建，②是轉(zhuǎn)化目的基因過(guò)程，③是脫分化，④是再分化．基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心．基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因．基因工程中受體細(xì)胞是雙子葉植物，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因轉(zhuǎn)入到受體細(xì)胞中，利用農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T﹣DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上功能，能否轉(zhuǎn)化成功，還需要用DNA分子雜交技術(shù)對(duì)受體細(xì)胞中DNA進(jìn)行檢測(cè)．【解答】解：A、①過(guò)程是基因表達(dá)載體構(gòu)建，需要的酶有限制酶和DNA連接酶，A錯(cuò)誤；B、由于培育轉(zhuǎn)基因植株，所以②過(guò)程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，B正確；C、檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用DNA分子雜交技術(shù)，C錯(cuò)誤；D、由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的③、④過(guò)程為脫分化和再分化，該過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，屬于植物組織培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了基因工程、植物組織培養(yǎng)技術(shù)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．15.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過(guò)核膜B.葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶C.水分子和鉀離子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞D.精細(xì)胞變?yōu)榫雍螅膊康木€粒體與其運(yùn)動(dòng)有關(guān)參考答案：C16.下圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過(guò)程，基因的自由組合定律發(fā)生于AaBb

1AB：1Ab：1aB：1ab

配子間16種結(jié)合方式

子代中有4種表現(xiàn)型（9：3：3：1）

子代中有9種基因型A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A17.下列關(guān)于ATP、ADP的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是：A.動(dòng)物需氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與B.ATP與ADP的組成元素相同,都只含有C、H、O、N、P五種元素C.ATP在生物體內(nèi)含量很多,是生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源D.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體膜運(yùn)動(dòng),ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)參考答案：C試題分析:動(dòng)物需氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生大量ATP的階段是第三階段，即H]與氧氣結(jié)合生成水的過(guò)程，A正確。ATP與ADP的組成基團(tuán)相同，所以它們的組成元素也相同,都只含有C、H、O、N、P五種元素，B正確。ATP含的能量很活躍，所以在生物體內(nèi)含量一般不多，C錯(cuò)。在葉綠體中A類(lèi)囊體薄膜上消耗ADP而合成ATP,在葉綠體基質(zhì)中是消耗ATP，產(chǎn)生ADP的過(guò)程，所以ADP由葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體膜運(yùn)動(dòng),ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)，D正確。18.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是

A．分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B．免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力C．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱

D．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變參考答案：B解析：本題考查細(xì)胞生命活動(dòng)的知識(shí)。A中細(xì)胞在分裂期需要很多酶參與，所以會(huì)有蛋白質(zhì)的合成，但復(fù)制是在間期完成的，在分裂期不再?gòu)?fù)制B中記憶細(xì)胞在二次免疫中接受抗原的再次刺激后會(huì)迅速增殖分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞，故具有分化和自我更新能力C中基因表達(dá)都下降，酶活性減弱是細(xì)胞衰老的特征不是細(xì)胞凋亡的特征D中原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變均會(huì)引起細(xì)胞癌變19.下圖表示大鼠皮膚冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率（敏感程度），相關(guān)說(shuō)法不正確的是（

）A．測(cè)試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)調(diào)節(jié)維持體溫的相對(duì)恒定B．兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示大鼠的正常體溫。該實(shí)驗(yàn)在皮膚冷卻處理的過(guò)程中，隨著處理溫度的降低，傳入神經(jīng)放電頻率減小C．大鼠受到寒冷刺激，皮膚冷覺(jué)感受器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定，此調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D．測(cè)試實(shí)驗(yàn)中，若在突觸間隙處給予某種藥物后，再刺激軸突，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，則該藥物最可能是抑制了突觸后膜的功能參考答案：B20.下圖表示哺乳動(dòng)物體細(xì)胞增殖時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是￥

A．④中完成染色體復(fù)制，核DNA含量加倍

B．①中核膜逐漸解體，形成分散的小泡

C.過(guò)程細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，與中心體有關(guān)

D．④→①→②→③可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期參考答案：C21.已知肌肉受到刺激會(huì)收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個(gè)新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本，按下圖連接，圖中②、④、⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類(lèi)似。刺激③可引起右肌肉收縮，中肌肉和左肌肉也隨后相繼收縮。現(xiàn)直接刺激⑤，則會(huì)引起收縮的肌肉是（

）A．左肌肉

B．左肌肉和中肌肉C．中肌肉和右肌肉

D．左肌肉、中肌肉和右肌肉參考答案：B22.下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，下列敘述不正確的是

A．①②④過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B．②③過(guò)程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行；④過(guò)程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

C．把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程，子代含15N的DNA占100%

D．①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但堿基配對(duì)的方式不同參考答案：答案：B23.下列關(guān)于高等動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A.寒冷刺激時(shí)，通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)可保持體溫穩(wěn)定B.體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的方式都是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)C.劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，體溫會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定，但細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高D.下丘腦含有多種調(diào)節(jié)中樞，是人體重要的感覺(jué)中心參考答案：D寒冷刺激時(shí)，可通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)可保持體溫穩(wěn)定，例如，當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，體內(nèi)的兩種激素甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會(huì)增加，這兩種激素都能促進(jìn)新陳代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱增多，體溫保持穩(wěn)定，該調(diào)節(jié)過(guò)程有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，A項(xiàng)正確；由A項(xiàng)分析可知，體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。水鹽調(diào)節(jié)的方式也是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，例如，食物過(guò)咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素增多（此為神經(jīng)調(diào)節(jié)），抗利尿激素能促進(jìn)水分的重吸收，尿量減少（此為體液調(diào)節(jié)）。因此，B項(xiàng)正確；劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，雖然產(chǎn)熱增加，但由于汗液的大量分泌也增加了散熱，故體溫會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定。由于隨汗液分泌會(huì)使機(jī)體丟失大量的無(wú)機(jī)鹽，進(jìn)而導(dǎo)致滲透壓升高，C項(xiàng)正確；下丘腦中沒(méi)有感覺(jué)中樞，不是人體的感覺(jué)中心，人體的感覺(jué)中樞位于大腦皮層，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是理解和掌握體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的過(guò)程，理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，并能靈活運(yùn)用進(jìn)行分析判斷。24.下列都屬于基因重組的選項(xiàng)是（

）①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上③DNA堿基對(duì)的增添、缺失④非同源染色體上非等位基因自由組合⑤大腸桿茵細(xì)胞中導(dǎo)人了外源基因A.①③⑤

B.①②④ C.①④⑤

D.②④⑤參考答案：C25.右圖表示某雄性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中，每條染色體上DNA數(shù)量的變化曲線。下列敘述中錯(cuò)誤的是A．該曲線表明細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂B．CD段的變化是由于著絲粒的分裂C．BC段細(xì)胞內(nèi)染色體∶DNA=1∶2D．D點(diǎn)后的細(xì)胞中不一定含有Y染色體參考答案：A26.假說(shuō)——演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)“演繹”過(guò)程的是

A．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在B．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例接近C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體的比例接近1∶2∶1D．由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離參考答案：B27.下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是A.ATP中含有C、H、O、N、P元素B.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生C.ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)D.動(dòng)物、植物體內(nèi)形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用參考答案：D試題分析：ATP的組成元素為C、H、O、N、P；A正確?；罴?xì)胞中ATP與ADP轉(zhuǎn)化時(shí)刻都在進(jìn)行；B正確。.ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)；C正確。植物形成ATP的途徑是呼吸作用和光合作用，動(dòng)物形成ATP的途徑呼吸作用；D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查ATP的知識(shí)，意在考查對(duì)知識(shí)的識(shí)記。28.用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷（它們是合成核酸的原料），分別處理活的洋蔥根尖，一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性．最可能的結(jié)果是

A．前者部分細(xì)胞檢測(cè)到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性

B．前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性，后者只有局部區(qū)域細(xì)胞檢測(cè)到放射性

C．兩者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性

D．兩者所有細(xì)胞都不能檢測(cè)到放射性參考答案：答案：A29.下列各圖分別表示動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂相，會(huì)發(fā)生同源染色體的等位基因分離的是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】1、由題圖可知，ABC都是細(xì)胞分裂后期圖，其中A移向一極的染色體中含有同源染色體，因此是有絲分裂后期，B發(fā)生同源染色體分離，是減數(shù)第一次分裂后期；C移向一極的染色體不存在同源染色體，因此是減數(shù)第二次分裂后期，D是有絲分裂中期．2、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合．【解答】解：等位基因彼此分離和非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化，基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)根據(jù)染色體的形態(tài)判斷細(xì)胞分裂的方式和發(fā)生的時(shí)期．30.某科學(xué)家在蚯蚓體腔液中發(fā)現(xiàn)一種能溶解細(xì)菌、酵母菌、原生動(dòng)物及綿羊血細(xì)胞等細(xì)胞的蛋白質(zhì)CCF—1。下列推論正確的是（

）A．CCF—1證明蚯蚓能產(chǎn)生細(xì)胞免疫B．CCF—1可引起蚯蚓的過(guò)敏反應(yīng)，抵抗外來(lái)細(xì)胞的入侵C．CCF—1為蚯蚓B細(xì)胞分泌的抗體D．CCF—1屬于蚯蚓所產(chǎn)生的非特異性免疫反應(yīng)參考答案：D31.在兩個(gè)相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是

A．在0～25min期間，甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減少B．在0～25min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果C．在0～25min期間，影響光合作用強(qiáng)度的主要因素CO2含量D．上表數(shù)據(jù)說(shuō)明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)參考答案：B32.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個(gè)體都具備的參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．2、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．3、命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．4、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境．【解答】解：A、細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的結(jié)構(gòu)層次，故A正確；B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身不能進(jìn)行生命活動(dòng)，不屬于“生命系統(tǒng)”層次，故B錯(cuò)誤；C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它不僅代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物，還包括無(wú)機(jī)環(huán)境，故C錯(cuò)誤；D、生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，不是每種生物個(gè)體都具備的，如單細(xì)胞生物只具備細(xì)胞層次，綠色開(kāi)花植物就由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成等，故D錯(cuò)誤．故選：A．33.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

（

）A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成

B．同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期C．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞

D．在分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒參考答案：C略34.在棉花葉肉細(xì)胞中，由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種？（

）A.5種

B.6種

C.7種

D.8種參考答案：D略35.遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種基因的突變對(duì)該基因編碼的多肽沒(méi)有影響，這種突變最可能（）A．缺失了一個(gè)核苷酸對(duì) B．替換了一個(gè)核苷酸對(duì)C．插入了一個(gè)核苷酸對(duì) D．改變了起始密碼子參考答案：B【考點(diǎn)】92：基因突變的特征．【分析】基因突變對(duì)性狀的影響：（1）基因突變改變生物性狀：突變引起密碼子改變，最終表現(xiàn)為蛋白質(zhì)的功能改變，從而影響生物的性狀，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥．（2）基因突變不改變生物性狀①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變，生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因．②若該親代DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個(gè)隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．③根據(jù)密碼子的簡(jiǎn)并性，有可能翻譯出相同的氨基酸．④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，在某些環(huán)境條件下，改變了的基因可能并不會(huì)在性狀上表現(xiàn)出來(lái)等．【解答】解：AC、一種某基因的突變對(duì)該基因編碼的多肽沒(méi)有影響有可能是同義突變，雖然序列改變了，但是編碼的氨基酸不變，缺失或者插入一個(gè)核苷酸對(duì)，會(huì)使后面的遺傳密碼發(fā)生改變，對(duì)編碼的多肽是影響最大的，AC錯(cuò)誤；B、替換一個(gè)核苷酸對(duì)，密碼子改變了，由于密碼子的簡(jiǎn)并性，所以編碼的氨基酸可能不會(huì)發(fā)生改變，B正確；D、改變起始密碼可能會(huì)使第一個(gè)氨基酸發(fā)生改變，也可能使翻譯不能進(jìn)行，D錯(cuò)誤．故選：B．36.節(jié)肢動(dòng)物是開(kāi)管式循環(huán)，以下關(guān)于其血腔的描述中，正確的是

A．充滿(mǎn)血液的初生體腔

B．充滿(mǎn)血液的組織間隙

C．充滿(mǎn)血液的圍心腔

D．充滿(mǎn)血液的初生體腔與次生體腔相混合的腔參考答案：D37.如圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類(lèi)型．同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過(guò)20min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是（）A．裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸D．若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)，裝置2的紅色液滴右移，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】裝置1：NaOH吸收了CO2，所以測(cè)定的是O2的吸收量，因此能判斷有氧呼吸的強(qiáng)度．當(dāng)液滴不動(dòng)，則無(wú)O2釋放，表明沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸；當(dāng)液滴向左移動(dòng)，則吸收了O2，進(jìn)行了有氧呼吸．裝置2：當(dāng)紅色液滴不動(dòng)時(shí)，O2的吸收=CO2的釋放，表明沒(méi)有進(jìn)行無(wú)氧呼吸；當(dāng)紅色液滴向右移動(dòng)時(shí)，CO2的釋放大于O2的吸收，表明進(jìn)行了無(wú)氧呼吸．【解答】解：A、根據(jù)題意可知裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞有氧呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放CO2和有氧呼吸消耗O2的體積之差，A正確；B、根據(jù)題意分析可知，若裝置1的紅色液滴左移（進(jìn)行了有氧呼吸），裝置2的紅色液滴不移動(dòng)（沒(méi)有進(jìn)行無(wú)氧呼吸），則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析，若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸，C正確；D、若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)（沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸），裝置2的紅色液滴右移（進(jìn)行了無(wú)氧呼吸），則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D正確．故選：B．

38.下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是(

)①先天性疾病都是遺傳病②多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比單基因遺傳病高③21三體綜合征屬于性染色體?、苤灰幸粋€(gè)軟骨發(fā)育不全基因就會(huì)患軟骨發(fā)育不全⑤抗維生素D佝僂病的遺傳方式屬于伴性遺傳⑥基因突變是單基因遺傳病的根本原因A.①②③⑤

B.②④⑤⑥

C.①③④⑥

D.②④⑤參考答案：B39.細(xì)胞在吸收某種物質(zhì)時(shí)，遵循下面兩種曲線，這種物質(zhì)是 A．腎小管吸收原尿中的葡萄糖

B．小腸上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇C．紅細(xì)胞吸收血漿中的鉀離子

D．肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸參考答案：B40.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法中正確的是（）A．在反射弧完整的情況下，給感受器適宜類(lèi)型的刺激，會(huì)引起感受器的興奮B．將靈敏電流計(jì)的電極均接在一離體神經(jīng)纖維膜外，在某處給予一有效刺激，電流計(jì)不一定會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．將一離體神經(jīng)纖維置于較高濃度的KCL溶液中，對(duì)測(cè)定的靜息電位影響不大D．在反射弧某一部位給以適當(dāng)刺激，效應(yīng)器產(chǎn)生適宜反應(yīng)，說(shuō)明發(fā)生了反射參考答案：B【考點(diǎn)】D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；D2：反射弧各部分組成及功能．【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)．興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．【解答】解：A、在反射弧完整的情況下，給感受器適宜類(lèi)型的刺激，會(huì)引起感受器的興奮或抑制，A錯(cuò)誤；B、將靈敏電流計(jì)的電極均接在一離體神經(jīng)纖維膜外，在兩電極的中間給予一有效刺激，由于產(chǎn)生的興奮同時(shí)到達(dá)兩電極，所以電流計(jì)不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，B正確；C、將一離體神經(jīng)纖維置于較高濃度的KCL溶液中，為影響鉀離子的外流，使測(cè)定的靜息電位變小，C錯(cuò)誤；D、發(fā)生反射必需具有完整的反射弧，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查興奮的傳導(dǎo)及神經(jīng)元電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，以及獲取信息的能力．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（13分）調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn)，當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí)，機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平。細(xì)菌感染能引起人體產(chǎn)生致熱原而引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖，圖乙表示此過(guò)程中的部分調(diào)節(jié)途徑示意圖．其中字母代表器官，數(shù)字代表激素。請(qǐng)回答。(1)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的產(chǎn)熱器官主要是________，其活動(dòng)受激素及________等信息分子的影響。(2)圖甲AB段是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)________（上移、下移），使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激，引起圖乙中④________分泌增多，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。(3)圖甲BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為_(kāi)_______℃，此時(shí)產(chǎn)熱量________（大于、小于或等于）散熱量。(4)圖甲CD段病人大量出汗，如不及時(shí)補(bǔ)充水分，將引起圖乙中①________的分泌量增多，促進(jìn)B對(duì)水的重吸收，該過(guò)程中激素①能特異性作用于B細(xì)胞的原因是________。(5)圖乙中③表示________，F(xiàn)的生命活動(dòng)受________（用圖中數(shù)字表示）的調(diào)節(jié)。(6)圖乙中A表示________，A對(duì)F的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_______。參考答案：（1）骨骼肌和肝臟

神經(jīng)遞質(zhì)（2）上移

甲狀腺激素（3）40

等于（4）抗利尿激素

B細(xì)胞膜上具有相應(yīng)受體（5）促甲狀腺激素

②和④（6）下丘腦

激素調(diào)節(jié)（或體液調(diào)節(jié)）解析：【命題立意】本題旨在考查考生水鹽平衡的調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)的理解。（1）骨骼肌和肝臟是人體主要的產(chǎn)熱器官，其活動(dòng)受甲狀腺激素、腎上腺激素等激素的影響，還受神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的影響。（2）由曲線可知，人感染細(xì)菌時(shí)，體溫調(diào)定點(diǎn)上移，使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激，引起甲狀腺激素分泌量增多，促進(jìn)代謝增強(qiáng)產(chǎn)熱。（3）由曲線不難看出，BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為40℃，由于體溫相對(duì)穩(wěn)定，此時(shí)產(chǎn)熱量和散熱量相等。（4）病人大量出汗，如不及時(shí)補(bǔ)充水分，細(xì)胞外液滲透壓升高，引起圖乙中下丘腦分泌垂體后葉釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸引；激素特異性作用于腎小管和集合管的原因是只有腎小管和集合管細(xì)胞膜上才有能夠識(shí)別抗利尿激素的受體。（5）甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)中，下丘腦（A）分泌促甲狀腺激素釋放激素（②）作用于垂體（F），垂體分泌促甲狀腺激素（③）促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素（④），甲狀腺激素分泌過(guò)多，又會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌，從而減少甲狀腺激素的分泌；故F（垂體）的生命活動(dòng)受促甲狀腺激素釋放激素（②）和甲狀腺激素（④）的調(diào)節(jié)。（6）圖乙中A是下丘腦，A對(duì)F的調(diào)節(jié)是通過(guò)激素實(shí)現(xiàn)的，屬于體液（激素）調(diào)節(jié)。42.[生物--現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]復(fù)合型免疫缺陷癥（SCID）患者缺失ada基因，利用利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞，可改善患者的免疫功能．如圖顯示該過(guò)程的主要步驟，回答下列問(wèn)題：（1）圖中所示獲取正常ada基因的方法是從基因文庫(kù)中獲取目的基因，基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和．若要大量獲取該目的基因，可通過(guò)PCR技術(shù)迸行擴(kuò)增．PCR技術(shù)是利用的原理，將基因的核苷酸序列不斷加以復(fù)制．（2）與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程相比，PCR技術(shù)的不同點(diǎn)有：需要DNA聚合酶作為催化劑將引物與目的基因DNA單鏈結(jié)合，另一個(gè)不同之處表現(xiàn)在溫度控制方面，在PCR中先用90～95℃左右高溫處理的目的是，而這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)的催化作用實(shí)現(xiàn)的．（3）將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞進(jìn)行治病的方法叫做．（4）步驟②是．在該步驟中，病毒DNA作為起作用，需使用的工具酶有．參考答案：（1）cDNA文庫(kù)

DNA復(fù)制（2）熱穩(wěn)定

使DNA變性（解旋）

解旋酶（3）基因治療（4）構(gòu)建基因表達(dá)載體（重組DNA）運(yùn)載體

限制酶和DNA連接酶

【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、細(xì)胞中DNA復(fù)制與PCR技術(shù)的比較：

細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制體外DNA擴(kuò)增（PCR）不同點(diǎn)解旋在解旋酶作用下邊解旋邊復(fù)制80～100℃高溫解旋，雙鏈完全分開(kāi)酶DNA解旋酶、DNA聚合酶TaqDNA聚合酶引物RNADNA、RNA溫度體內(nèi)溫和條件高溫相同點(diǎn)①需提供DNA模板②四種脫氧核苷酸為原料③子鏈延伸的方向都是從5'端到3'端2、分析題圖：圖示顯示基因療法的兩個(gè)關(guān)鍵步驟，其中①表示獲取目的基因，②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體．【解答】解：（1）基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)，如cDNA文庫(kù)；PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制．（2）與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程相比，PCR技術(shù)的不同點(diǎn)有：需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶作為催化劑將引物與目的基因DNA單鏈結(jié)合，另一個(gè)不同之處表現(xiàn)在溫度控制方面，在PCR中先用90～95℃左右高溫處理使DNA變性（解旋），而這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)解旋酶的催化作用實(shí)現(xiàn)的．（3）將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞進(jìn)行治病的方法叫做基因治療．（4）步驟②是構(gòu)建基因表達(dá)載體．在該步驟中，病毒作為運(yùn)載體起作用；構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，首先需要限制酶切割運(yùn)載體和含有目的基因的外源DNA分子，其次需要DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA分子．故答案為：（1）cDNA文庫(kù)

DNA復(fù)制（2）熱穩(wěn)定

使DNA變性（解旋）

解旋酶（3）基因治療（4）構(gòu)建基因表達(dá)載體（重組DNA）運(yùn)載體

限制酶