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耒陽二中謝志明第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(畢業(yè)水平考試復(fù)習(xí)課)考綱解讀
內(nèi)容
測試水平要求了解理解應(yīng)用第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)一對相對性狀的雜交實驗√對分離現(xiàn)象的解釋√性狀分離比的模擬√對分離現(xiàn)象解釋的驗證√分離定律√章節(jié)標題09年10年11年總分遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)89825第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(二)1124近三年學(xué)考在本章節(jié)的分布情況:
教學(xué)內(nèi)容提綱二、二組實驗的呈現(xiàn)一、一條線索的梳理三、三類概念的歸納四、四種題型的突破一條線索的梳理實驗流程1、一對相對性狀的遺傳實驗2、對分離現(xiàn)象的解釋3、對分離現(xiàn)象解釋的驗證4、總結(jié)出“分離定律”一條線索的梳理實驗思想假說—演繹法觀察實驗,發(fā)現(xiàn)問題
分析問題,提出設(shè)計實驗,假說(演繹推理)
歸納綜合,總結(jié)規(guī)律假說驗證二組實驗的呈現(xiàn)1、一對相對性狀的遺傳實驗2、對分離現(xiàn)象解釋的驗證實驗(即:測交實驗)二組實驗的呈現(xiàn)1、一對相對性狀的遺傳實驗(包括解釋)豌豆花供應(yīng)花粉的植株叫做父本(♂),接收花粉的植株叫做母本(♀)。去雄套袋作為母本防止自花傳粉防止異花傳粉人工傳粉親本(P)父本和母本即為:實驗現(xiàn)象:高莖×矮莖F1高莖矮莖(性狀)(分離)二組實驗的呈現(xiàn)1、一對相對性狀的遺傳實驗(包括解釋)高莖3:1PF2顯性性狀比例假說內(nèi)容:
DD×ddDdDdF2基因型二組實驗的呈現(xiàn)1、一對相對性狀的遺傳實驗(包括解釋)F1配子1:11:2:1DDDdddPF1①性狀由決定。②體細胞中遺傳因子存在。③配子中只含每對因子中的一個。④受精時,雌雄配子的結(jié)合是的。遺傳因子成對隨機理論解釋:比例比例性狀分離比的模擬二組實驗的呈現(xiàn)1、一對相對性狀的遺傳實驗(包括解釋)本實驗用甲、乙兩個小桶分別代表,甲、乙小桶內(nèi)不同的彩球分別代表,用不同彩球的隨機組合,模擬生物在生殖過程中,。雌雄生殖器官不同的雌雄配子雌雄配子的隨機結(jié)合測交隱性純合子測F1基因型驗證解釋分析:如解釋正確,則Dd×dd1Dd:1dd實驗:F130高:34矮結(jié)論:實驗的數(shù)據(jù)與理論分析相符,即測得F1基因型為Dd,解釋是正確的目的:二組實驗的呈現(xiàn)2、對分離現(xiàn)象解釋的驗證實驗
(即:測交)F1×矮莖×二組實驗的呈現(xiàn)歸納基因分離定律在生物的體細胞中,控制同一性狀的
成對存在,不相融合;在形成配子時,發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨遺傳給后代。遺傳因子成對的遺傳因子配子三類概念的歸納等位基因分離控制遺傳因子(基因)性狀等位基因顯性遺傳因子(顯性基因)隱性遺傳因子(隱性基因)控制顯性性狀控制隱性性狀相對性狀基因型表現(xiàn)型導(dǎo)致性狀分離+環(huán)境純合子雜合子自交后代不發(fā)生自交后代發(fā)生四種題型的突破(2010年會考題)豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因A、a控制。右下表是豌豆花色二個組合的遺傳實驗結(jié)果。請分析回答:(1)根據(jù)組合
能判斷出
是顯性性狀。(2)組合一中,兩親本的基因型分別為:紫花
,白花
。它們所產(chǎn)生的F1中,紫花植株的基因型是
。(3)請完善下列組合二的遺傳圖解:組合親本表現(xiàn)型F1表現(xiàn)型和植株數(shù)紫花白花一紫花×白花405411二紫花×白花8070紫花Aa
Aa
aa
紫花二A
aa
四種題型的突破(1)顯、隱性關(guān)系問題(3)簡單的系譜分析問題(理)(4)育種和遺傳病問題(理)(2)遺傳圖解問題四種題型的突破(2)遺傳圖解問題請寫出測交的遺傳圖解:P高莖矮莖Dd×dd配子配子
?D
?dd?DD高莖?Dd矮莖注意:書寫規(guī)范,比例與概率的區(qū)別P高莖×矮莖測交后代高莖矮莖配子DdDddddDddd11:(基因用D、d表示)謝謝!1、(理)如下圖是某遺傳系譜圖,如果Ⅲ6與有病女性結(jié)婚,則生育有病男孩的概率是()A、1/4B、1/3C、1/8D、1/6ⅠⅡⅢ123456D2、人類多指基因(T)對正常(t)顯性,白化基因(a)是正常(A)的隱性,都在常染色體,而且是獨立遺傳。一個家庭中父親多指,母親正常,他們有一個白化病孩子,則下一個孩子只有一
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