學生早退檢討書1000字十四篇(大全)

第頁共頁學生早退檢討書1000字十四篇(大全)學生早退檢討書1000字篇一今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對學校游行早退這種不良行為的深入反省以及再也不早退的決心。對不起，學校領導！我犯的是一個嚴重的原那么性的錯誤。我知道，你對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對于一個林偉華中學的一份子，保證每次理論活動都按時參加，不早退，是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自己要為自己的沖動承當后果。你反復的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到了事情后果的嚴重性。如今，我深深懊悔，深入檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，對領導的尊重不夠，對重要事項重視缺乏。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你可以相信我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：1思想上的錯誤：對于課外理論活動的重視度不夠，我開場的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我早退的重要原因。對于學校的每一次活動都有學校的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學生就更應該積極去參加。2行為上的錯誤：不應該早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重，而且影響了我在學校領導面前的個人形象。假如大家都提早分開，不但影響了會議，同時也影響到其他同學的心情。這不僅僅是對學校的不尊重，也是對汕尾人，汕尾市的不尊重。3對同學和自己的影響上的錯誤：我的早退假如沒有受到處分很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識和上級的指示安排，這對于我自己將來的綜合素質(zhì)行為習慣的進步和改良都有很大的不良影響。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望領導給我時機，可以理解我。我一定用自己的行動來證明自己的覺悟，絕對不辜負你們的一片苦心！此致敬禮！學生早退檢討書1000字篇二尊敬的教師：您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深入的檢討。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學生做出的行為，您認為，這清楚就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進展嚴肅而深入的教育。在這樣充滿關心和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤。我真的是很深入的認識到了我的錯誤，知道了教師說的話不可以裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，教師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還是學生，沒有才能對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學習好，讓教師可以放心，讓教師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違犯了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。對此做出深入的反省和檢討。一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最根本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進展交流，他如何可以繼續(xù)努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。二，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資，享受著包括紀檢部，班委在內(nèi)的許多先進組織無私的效勞，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校聲譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教導，經(jīng)過您如母親般溫暖的關愛體貼，經(jīng)過您明確的引領指導，我深入的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。假如時間可以重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，假如光陰可以重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制早退的沖動，假如光陰可以重來，那么，在那一刻，人性的光芒一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，光陰不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯一樣的錯誤。在以后的學習生活中，我必定會做到：一，不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。二，在將來的學習中，努力充實自己，學好專業(yè)知識，學會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，進步自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養(yǎng)，進步思想覺悟，謝謝您給予我改正的時機，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。學生早退檢討書1000字篇三尊敬的班主任教師：您好，非常抱歉，我晚自習早退了。如今，我以非常懊悔、自責的心情向您遞交這份晚自習早退檢討書?；貞浳业腻e誤經(jīng)過，我確實是萬般地不應該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節(jié)目，我就很擔憂爺爺，就提早溜出了教室，分開了學?；氐搅思依铩，F(xiàn)如今我的錯誤暴露無疑，我違背了班級紀律，實在是對不起教師，也給班級同學樹了不良范例。為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：第一，我要嚴肅對待自己的違規(guī)違紀行為，我向您保證今后不再這樣違背紀律了。第二，我要重新抄寫一遍《小學生行為守那么》與《小學生日常行為標準》，不做任何有違規(guī)定的事情。第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。最后，我懇請教師原諒我，給我一次重新改正的時機。檢討人：20xx年x月x日學生早退檢討書1000字篇四尊敬的：今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對學校游行早退這種不良行為的深入反省以及再也不早退的決心。對不起，學校領導!我犯的是一個嚴重的原那么性的錯誤。我知道，你對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對于一個林偉華中學的一份子，保證每次理論活動都按時參加，不早退，是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自身要為自身的沖動承當后果。你反復的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到了事情后果的嚴重性。如今，我深深懊悔，深入檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，對領導的尊重不夠，對重要事項重視缺乏。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你可以相信我可以真正的改正自身的錯誤，保證不再重犯，我將自身所犯的錯誤歸結如下：1。思想上的錯誤：對于課外理論活動的重視度不夠，我開場的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我早退的重要原因。對于學校的每一次活動都有學校的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學生就更應該積極去參加。2。行為上的錯誤：不應該早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重，而且影響了我在學校領導面前的個人形象。假如大家都提早分開，不但影響了會議，同時也影響到其他同學的心情。這不僅僅是對學校的不尊重，也是對汕尾人，汕尾市的不尊重。3。對同學和自身的影響上的錯誤：我的早退假如沒有受到處分很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學到自身本該學到的許多知識和上級的指示安排，這對于我自身將來的綜合素質(zhì)行為習慣的進步和改良都有很大的不良影響。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自身的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望領導給我時機，可以理解我。我一定用自身的行動來證明自身的覺悟，絕對不辜負你們的一片苦心!此致敬禮!檢討人：20xx年x月xx日學生早退檢討書1000字篇五尊敬的徐導：我懷著愧疚和懊惱，給你寫下這份檢討書，以向您表示我對這事件的深入反省以及今后絕不再缺席晚自習的決心。對于這次所犯的錯誤，我深感慚愧，我明白您催促我們晚自習是為了我們著想，學生應以學業(yè)為重。我不應該違犯學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤。今天晚上，我本該按照學校的要求在自習室晚自習。只是在做作業(yè)的時候聽到身邊的同學在議論校選課的事情，而且聽說今晚便是最后時間，而且要求在八點前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍?；氐剿奚?，弄完校選課的事情約莫才七點五非常，該死的右手跟我開了一個莫大的玩笑，然后，本該合上電腦的我，響應著心中莫名的涌動，隨即點開了屏幕左下方的《英雄聯(lián)盟》，終究，釀成大錯。我很懊悔，假如當時合上了電腦，去看書或者回自習室，那么結果會好一點?但這世界沒有懊悔藥，我自己也深深明白這一點，如今，我只希望您能相信我，能寬恕我?；蛟S說這句話您不會相信，但這真的是我第一次早退晚自習，也是唯一一次，也是最后一次。檢討人：x年xx月xx日學生早退檢討書1000字篇六尊敬的紀檢部部長：您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深入的檢討。x年3月3日20時03分，在間隔晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的假設干個同學已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學生做出的行為，您認為，這清楚就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進展嚴肅而深入的教育。在這樣充滿關心和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深入的反省和檢討。一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最根本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進展交流，他如何可以繼續(xù)努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色才能和富有責任感的同學，他們兢兢業(yè)業(yè)的效勞同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級奉獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承當了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。三，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資，享受著包括紀檢部，班委在內(nèi)的許多先進組織的無私效勞，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校聲譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教導，經(jīng)過您如母親般溫暖的關愛體貼，經(jīng)過您如教師般明確的引領指導，我深入的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。假如時間可以重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，假如光陰可以重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，假如光陰可以重來，那么，在那一刻，人性的光芒一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，光陰不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯一樣的錯誤。在以后的學習生活中，我必定會做到：一，不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。二，在將來的學習中，努力充實自己，學好專業(yè)知識，學會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，進步自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養(yǎng)，進步思想覺悟，弘揚以愛國為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)奮斗終身。謝謝您給予我改正的時機，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。檢討人：x年xx月xx日學生早退檢討書1000字篇七尊敬的教師：今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行為的深入認識以及再也不早退的決心。我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，保證每場上課不遲到，不早退是學生最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自己需要為這場早退付出宏大的代價，也已經(jīng)深入的認識到此事的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已并作出深入檢討。我認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對上課工作的尊重不夠，以后我將對此類上課有更清醒的認識，更多的尊重。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師可以相信我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：1、思想上的錯誤：對于參加上課的重視不夠。經(jīng)過深入的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我早退的重要原因。試問：假如我很重視這件事情，我自己會無故隨意早退嗎?這種行為雖然沒有擾亂其他參訓人員，但沒有參加完好，沒有聽到所有介紹的新專業(yè)和操作，會給以后的工作帶來被動，更無法教授柜員相關的專業(yè)知識，無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。既然有組織上課，我就應該好好參加，認真學習，今后絕不再出現(xiàn)此類情況。2、行為上的錯誤：不應該無故早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對組織上課人員和其他參訓人員的不尊重。組織上課人員花費了大量的人力物力財力組織這場上課，為的是專業(yè)能順暢開展;其他參訓人員認真聽講，是為了掌握新的專業(yè)知識，更好地開展工作，這些都是我沒有做到的。這些都是讓教師擔憂的問題，試想：假如大家都懷著這樣的態(tài)度參加上課，這項工作該如何順利有效地開展?所以，這不僅僅是對上課人員的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到專業(yè)知識的同學的不尊重。3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的早退假如沒有受到處分很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己將來的綜合素質(zhì)、行為習慣的進步和改良都有很大不良影響。對于早退這種損人又不利己的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向教師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓教師、同學、自己催促改正我的錯誤：1、向教師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，防止以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深入的檢討，向教師說明我認錯的決心。2、進步紀律性。我應該認真學習行內(nèi)的有關規(guī)定，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不缺席，如有事應該先向組織者請假。3、進步自己的思想覺悟。對各類上課都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4、好好學習，培養(yǎng)自己多方面技能。作為營業(yè)部主任，除了做好本職工作以外，更應該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌握更廣泛的知識，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了團隊的明天。5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深入的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓教師提出批評，并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望教師可以給我一次改正的時機，并且真心的承受教師的批評和教導。同時希望教師在往后的時間里可以監(jiān)視我，提醒我，我一定不會再讓教師絕望了。此致敬禮！學生早退檢討書1000字篇八尊敬的教師：xx月xx日我在您的課堂還沒有完畢的時候就提早地分開了教室，我這樣的行為是嚴重的早退行為，是違背學校紀律的行為，是非常不對的?，F(xiàn)如今，面對我這樣的行為錯誤，我感到萬分的抱歉與愧疚。由于我個人的早退行為，連累了班級扣分，讓班級得不到這個月的流動紅旗?，F(xiàn)如今，當我得知這個消息，我真是懊悔莫及。我簡直難以尋找到適宜的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間，加上我有非常貪玩，才會想著提早可以回家可以玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發(fā)生，如今想來我真是太不應該了。要是可以給我一次重新選擇的時機，我一定不會在早退離場了。在此我向教師保證：今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使可以遲一點放學，也再不會提早分開了。懇求教師可以看在我平時表現(xiàn)良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對沒有以后了。深深地懇求您的原諒!檢討人：x年xx月xx日學生早退檢討書1000字篇九尊敬的教師：今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對學校游行早退這種不良行為的深入反省以及再也不早退的決心。對不起，學校領導！我犯的是一個嚴重的原那么性的錯誤。我知道，你對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對于一個林偉華中學的一份子，保證每次理論活動都按時參加，不早退，是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自己要為自己的沖動承當后果。你反復的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到了事情后果的嚴重性。如今，我深深懊悔，深入檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，對領導的尊重不夠，對重要事項重視缺乏。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你可以相信我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：1思想上的錯誤：對于課外理論活動的重視度不夠，我開場的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我早退的重要原因。對于學校的每一次活動都有學校的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學生就更應該積極去參加。2行為上的錯誤：不應該早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重，而且影響了我在學校領導面前的個人形象。假如大家都提早分開，不但影響了會議，同時也影響到其他同學的心情。這不僅僅是對學校的不尊重，也是對汕尾人，汕尾市的不尊重。3對同學和自己的影響上的錯誤：我的早退假如沒有受到處分很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識和上級的指示安排，這對于我自己將來的綜合素質(zhì)行為習慣的進步和改良都有很大的不良影響。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望領導給我時機，可以理解我。我一定用自己的行動來證明自己的覺悟，絕對不辜負你們的一片苦心！此致敬禮！學生早退檢討書1000字篇十尊敬的劉教師：12月9日在您的課堂我提早分開，這種行為嚴重的違背了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的后果是直接影響了教師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的教師您很生氣，課后聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到適宜的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太懊悔了！都是由于我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以承受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險，更采取不合適的風險躲避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學和劉教師您。我真是太不應該了！假如能重新選擇，我一定不會提早離去，并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下教師講的每一句話。懇求教師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內(nèi)的同學們對您的課真的盼了已久，對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深入的知道自己錯了，懇求您的原諒！檢討人：20xx年x月x日學生早退檢討書1000字篇十一尊敬的教師：您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深入的檢討。20xx年3月3日20時03分，在間隔晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的假設干個同學已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學生做出的行為，您認為，這清楚就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進展嚴肅而深入的教育。在這樣充滿關心和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深入的反省和檢討。請教師給我一個改正的時機。檢討人：年月日學生早退檢討書1000字篇十二尊敬的教師：您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深入的檢討。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學生做出的行為，您認為，這清楚就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進展嚴肅而深入的教育。在這樣充滿關心和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤。我真的是很深入的認識到了我的錯誤，知道了教師說的話不可以裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，教師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還是學生，沒有才能對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學習好，讓教師可以放心，讓教師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違犯了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。對此做出深入的反省和檢討。一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最根本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進展交流，他如何可以繼續(xù)努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。二，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資，享受著包括紀檢部，班委在內(nèi)的許多先進組織無私的效勞，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校聲譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教導，經(jīng)過您如母親般溫暖的關愛體貼，經(jīng)過您明確的引領指導，我深入的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。假如時間可以重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，假如光陰可以重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制早退的沖動，