(完整版)研究方案設計模版_第1頁
(完整版)研究方案設計模版_第2頁
(完整版)研究方案設計模版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

(完整版)研究方案設計模版研究方案設計方案模版一、 課題提出第一段闡述背景；第二段現(xiàn)狀分析，研究的重要性二、 研究意義與價值豐富理論，健全體系，提供XXX示范性經(jīng)驗，提高XXX能力，培養(yǎng)XXX素質(zhì)通過XXX,實現(xiàn)XXX,總結(jié)XXX,開發(fā)XXX,培養(yǎng)XXX,形成XXX三、 研究目標與內(nèi)容研究目的：(1)(2)(3),包括理論的形成，實踐能力，資源的創(chuàng)設等研究內(nèi)容：研究的對象及其具體特點、側(cè)重研究點、所需要做的各項工作四、 研究假設與變量研究假設：對研究結(jié)論的預測，即通過研究XXX,提高XXX；XXX對XX有XXX作用；XXX對XXX有促進作用，有四種表述方式。研究變量：（1）自變量；（2）因變量【包括其測量方法】；（3）干擾變量【包括闡述其控制方法】根據(jù)題目來確定五、研究方法與步驟（說明所采用的研究方法針對哪些研究內(nèi)容）研究方法：（1）行動研究：由實際工作者和專家完成,是計劃、實施、驗證、修正的不斷循環(huán)；（2） 評價研究：對評價對象功能、品質(zhì)、屬性進行量化,判斷；（3） 質(zhì)的研究：以研究者本人為研究工具，對社會現(xiàn)象進行整體性研究，歸納分析形成理論；（4） 內(nèi)容分析法：單個樣本作技術性處理；（5） 實驗研究：單組前測后測、實驗對照組的前測后測、實驗組對照組后測、所羅門四組設計 兩組有前測，兩組無前測（6） 準實驗研究：使用原始群體，在較為自然的情況下進行實驗處理的研究方法，包括不相等實驗組對照組前測后測設計；時間序列設計一在某個時間插入實驗處理X,比較有無實驗處理兩種效果；單組相等時間樣本設計；不相等實驗組對照組前測后測時間序列（2） 研究實施階段：說明資料搜索途徑、方法、資源類型;若釆用問卷或訪談調(diào)查，要說明調(diào)查地點、對象；若是實驗設計，說明采用這種模式/方法的理由（3） 研究總結(jié)階段：對資料進行整理、分析、開展展示成果交流活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論