力的三要素與力的圖示(八年級物理)

保持肅靜2021/5/91第七章力第二節(jié)力的描述2021/5/92復習提問：

力的作用效果有哪些

？（2）力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變（1）力可以使物體發(fā)生形變2021/5/93力的作用效果與哪些因素有關(guān)？

這表明力的作用效果與力的

有關(guān)這表明力的作用效果與力的

有關(guān)

事例2：向上壓直尺，直尺向上彎曲，向下壓直尺，直尺向下彎曲；向前推車，車向前運動，向后拉車，車向后運動

事例1:用一個較小的力壓直尺時，尺彎曲程度小，用一個較大的力壓直尺時，尺彎曲程度大這表明力的作用效果與力的

有關(guān)

事例3：用相同的力推門的外側(cè)比推門的內(nèi)側(cè)更容易將門推開大小方向作用點2021/5/94一、力的三要素

實驗表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點的力對物體的作用效果都不一樣。結(jié)論：物理學中把力的

、

和

叫做力的三要素.力的三要素都影響力的作用效果大小方向作用點2021/5/95例題：1、小明在欣賞茶藝表演的時候發(fā)現(xiàn)，表演者在改變茶水流出的方向時要不停的改變手拿茶壺的位置，這體現(xiàn)出：()A、力的作用效果與力的大小有關(guān)。

B、力的作用效果與力的方向有關(guān)。C、力的作用效果與力的作用點有關(guān)。

D、力的作用效果與以上三者都有關(guān)2、用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（）

A．與力的大小有關(guān)B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點有關(guān)D．與受力面積有關(guān)CC2021/5/963、關(guān)于力的認識，下列說法正確的是()A、大小相等的兩個力產(chǎn)生的作用效果一定相同

B、兩個力的大小相等，方向相同，產(chǎn)生的作用效果一定相同

C、力的作用效果是由力的三要素決定的

D、力的作用效果是由力的性質(zhì)決定的4、用扳手擰螺母時，按通常經(jīng)驗，沿

方向可使螺母擰緊，沿

方向可使螺母擰松，表明力的作用效果與力

有關(guān)。若用同樣的力擰螺母，手握扳手把的位置離螺母越遠時更容易將螺母擰緊或擰松，這表明力的作用效果與力的

有關(guān)。順時針逆時針方向作用點C2021/5/97

二、力的單位

1、力的單位----牛頓，簡稱牛，符號是N例、用手托起兩個雞蛋用的力約為1N物理課本約為3N我們平時喝的600ml瓶裝礦泉水約為12N50kg的同學重500N2021/5/98

1、力的示意圖人們常在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，表示物體在這個方向上受到的力，這種表示力的方法叫做力的示意圖。注意：線段的長短大致表示力的大?。患^表示力的方向；線段的起點或終點都可表示力的作用點三、力的示意圖與力圖示2021/5/99F2NF2021/5/910鞏固與練習1、畫出木塊受到桌面的支持力和電燈所受到電線的拉力的示意圖FF2021/5/9112、畫出木塊對桌面的壓力的示意圖FF2021/5/9122、力的圖示：

力的圖示法就是用一根帶箭頭的線段把力的三要素(即力的大小、方向、作用點)都表示出來的方法，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長度表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向作圖方法（例：電線對電燈的拉力為4N）①明確圖示對象②確定標度③在受力物體的幾何中心上標出作用點，用字母O表示④從力的作用點起，沿力的方向畫出力的作用線，根據(jù)圖示力的大小和標度的大小，確定線段的長度，并在線段的末端畫出箭頭表示力的方向，若力的方向與水平方向或豎直方向有夾角時，還要用線表示水平面或豎直面，并標出角度的大小。2021/5/9131、小車甲受到的拉力F1=9N(與水平方向成300角向右上方）小車乙受到水平向右的推力F2=6N，畫出這兩個力的圖示甲乙2021/5/914課堂練習：1、如圖所示，天花板上的一只電燈被一根細繩拉向一側(cè)，在圖中畫出電燈受到的電線的拉力及細繩的拉力示意圖2、如圖所示，斜面上有一小車，受到向上的牽引力