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安徽省銅陵市順安中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是()A.若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸C.連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸D.f放置一段時(shí)間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸物能正常生長(zhǎng)參考答案:B【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式.【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:酵母菌進(jìn)行有氧呼吸消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;進(jìn)行無氧呼吸不消耗氧氣,但仍產(chǎn)生二氧化碳.a(chǎn)中的氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,所以a中液滴移動(dòng)的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量;b中蒸餾水不吸收氧氣和不吸收二氧化碳,所以b中液滴移動(dòng)的距離代表酵母菌呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的差值.【解答】解:A、若a裝置液滴不移動(dòng),由于細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,說明a不耗氧,只進(jìn)行無氧呼吸;b裝置液滴右移,清水不吸收二氧化碳,故b壓強(qiáng)增加,ab綜合說明只進(jìn)行無氧呼吸,A正確;B、若a裝置液滴左移,說明耗氧,可能只進(jìn)行有氧呼吸或者有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,b裝置液滴右移,說明產(chǎn)生二氧化碳多于消耗的氧氣,如果只進(jìn)行有氧呼吸,耗氧量=釋放二氧化碳量,b裝置液滴不移,所以有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、連接e→d→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,說明酵母菌在有氧條件下進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生二氧化碳,C正確;D、f放置一段時(shí)間后,可消耗其中的氧氣,連接f→d,d中石灰水變渾濁,說明酵母菌在無氧條件下進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生二氧化碳,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查的是探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn),要求考生能理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.解題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用呼吸作用化學(xué)方程式,并根據(jù)題中裝置判斷氣體變化的原因.2.如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述確的是A.細(xì)胞膜上載體①和載體②的數(shù)量在每種細(xì)胞中肯定一樣多B.載體②與雙縮脲試劑反應(yīng)顯藍(lán)色C.該圖中消耗的ATP可能來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.該細(xì)胞可以代表神經(jīng)細(xì)胞參考答案:C功能越復(fù)雜的細(xì)胞,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,不同的細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的需求量也不相同,所以每種細(xì)胞的細(xì)胞膜上的載體①和載體②的數(shù)量不可能一樣多,A錯(cuò)誤。載體②是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色,B錯(cuò)誤。真核細(xì)胞中通過呼吸作用形成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,C正確。神經(jīng)細(xì)胞排出K+、吸收Na+的方式是協(xié)助擴(kuò)散,順濃度梯度運(yùn)輸,不消耗ATP,但題圖中排K+需要消耗ATP,吸收Na+是逆濃度梯度,D錯(cuò)誤。
3.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2?y)。下列說法錯(cuò)誤的是A.圖中A代表的生理過程是呼吸作用B.碳從動(dòng)物流向分解者的形式為有機(jī)物C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/m2?yD.捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具單向性參考答案:C4.存在于RNA中而不存在于DNA中,存在于葉綠體而不存在于線粒體,存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是:A.核糖、葡萄糖、糖元
B.脫氧核糖、核糖、纖維素C.核糖、脫氧核糖、葡萄糖
D.脫氧核糖、葡萄糖、淀粉參考答案:A5.將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是()A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色參考答案:D6.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是A.不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)短主要受溫度的影響B(tài).有絲分裂中核DNA加倍和染色體復(fù)制在同一時(shí)期C.被病原體感染的細(xì)胞的淸除屬于細(xì)胞壞死D.體內(nèi)已經(jīng)分化的細(xì)胞無法繼續(xù)分化成其他類型的細(xì)胞參考答案:B【分析】不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期一般受遺傳因素決定,當(dāng)環(huán)境因素改變時(shí)也會(huì)顯著影響細(xì)胞周期。有絲分裂間期DNA分子復(fù)制使DNA含量加倍,同時(shí)形成染色單體;細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程,在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,都是通過細(xì)胞凋亡完成的。人體所有細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育過來,在人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫干細(xì)胞,如造血干細(xì)胞,它可通過增殖分化不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。【詳解】A.不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)短受到生物本身和外界環(huán)境的共同影響,A錯(cuò)誤;B.有絲分裂中核DNA加倍和染色體復(fù)制都在間期,B正確;C.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤;D.造血干細(xì)胞也是分化產(chǎn)生的,但它仍能分化為其他細(xì)胞,D錯(cuò)誤。7..有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為A.q+1
B.p-1
C.q-2
D.p+1參考答案:B8.如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.以①為模板合成②,起催化作用的是RNA聚合酶B.②通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與③結(jié)合,形成蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)線”C.在翻譯過程中,②將由左向右移動(dòng)D.④攜帶的氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子是AUC參考答案:C以①為模板合成②mRNA的過程是轉(zhuǎn)錄,起催化作用的是RNA聚合酶,A項(xiàng)正確;②mRNA合成后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與細(xì)胞質(zhì)中的③核糖體結(jié)合,形成蛋白質(zhì)合成的“生產(chǎn)線”,B項(xiàng)正確;翻譯時(shí)應(yīng)是③核糖體沿著②mRNA移動(dòng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;④tRNA上所注的堿基UAG為反密碼子,其對(duì)應(yīng)的密碼子是AUC,D項(xiàng)正確。
9.下圖是酶催化特性的“酶-底復(fù)合反應(yīng)”模型,圖中數(shù)字表示反應(yīng)過程,字母表示相關(guān)物質(zhì)。則下列各選項(xiàng)對(duì)此圖意的解釋正確的是A.X是酶,過程①表示縮合反應(yīng)
B.Y可表示酶,過程②體現(xiàn)酶的多樣性C.復(fù)合物Z是酶發(fā)揮高效性的關(guān)鍵
D.①、②可以表示葡萄糖水解過程參考答案:C據(jù)圖分析,X在化學(xué)反應(yīng)前后不變,說明X是酶;Y在酶的作用下生成F和G,說明該反應(yīng)是分解反應(yīng),A錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,Y不是反應(yīng)物,過程②體現(xiàn)了酶具有催化作用,B錯(cuò)誤;圖中的復(fù)合物Z是酶與反應(yīng)物的結(jié)合體,是酶發(fā)揮高效性的關(guān)鍵,C正確;葡萄糖是單糖,是不能水解的糖,D錯(cuò)誤。10.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是A.1具有選擇透過性B.葉綠體具有雙層膜C.吸收光能的色素分布在2上D.與光合作用有關(guān)的酶只分布在3中參考答案:D本題考查葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生掌握葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,進(jìn)而分析、判斷并得出正確的結(jié)論。分析圖形可知,圖中1是葉綠體外膜,2是類囊體,3是葉綠體基質(zhì);葉綠體膜屬于生物膜,生物膜都具有選擇透過性,A正確;葉綠體是具有雙層膜的細(xì)胞器,B正確;葉綠體中吸收光能的色素分布在類囊體的膜上,C正確;與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體膜上和葉綠體基質(zhì)中,D錯(cuò)誤。11.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是A.細(xì)胞分化是一種可逆的、持久的變化過程B.癌細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增多C.細(xì)胞萎縮,細(xì)胞核體積縮小,呼吸速率減慢是細(xì)胞衰老的特征D.白血病可通過移植骨髓來治療,骨髓可為患者提供造血干細(xì)胞參考答案:D細(xì)胞分化是一種持久的變化,分化了的細(xì)胞漿一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡;癌細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少;細(xì)胞內(nèi)水分減少,結(jié)果使細(xì)胞萎縮,體積縮小,新陳代謝的速率減慢是細(xì)胞衰老的特征之一。12.結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是()A.用顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②C.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物參考答案:B【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】分析題圖:甲細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);乙細(xì)胞含有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于病毒;①為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;②是葉綠體,是光合作用的產(chǎn)生;③是細(xì)胞核.【解答】解:A、電子顯微鏡可以觀察到細(xì)胞器和細(xì)胞核,能區(qū)分真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、結(jié)構(gòu)②為葉綠體,是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),但并不是所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體,如根部細(xì)胞,B正確;C、結(jié)構(gòu)①為線粒體,甲是原核生物,細(xì)胞沒有線粒體,因此判斷甲是否為需氧型生物,不能依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①,C錯(cuò)誤;D、丙是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有細(xì)胞核,不是原核生物,也不是真核生物,D錯(cuò)誤.故選:B.13.研究發(fā)現(xiàn)果蠅的Indy基因與體內(nèi)的能量利用和儲(chǔ)存有關(guān)。該基因變異后,可限制果蠅細(xì)胞水平的能量吸收,如果對(duì)果蠅進(jìn)行節(jié)食處理,果蠅的壽命也會(huì)明顯延長(zhǎng)。下列有關(guān)敘述中,正確的是A.Indy基因變異后,果蠅細(xì)胞不再衰老,細(xì)胞壽命延長(zhǎng)B.只要對(duì)果蠅的基因進(jìn)行誘變,就可限制果蠅細(xì)胞水平的能量吸收C.果蠅Indy基因的正常表達(dá)是通過DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程來實(shí)現(xiàn)的D.果蠅Indy基因的突變?nèi)舭l(fā)生在配子中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代參考答案:DIndy基因變異后,果蠅的壽命明顯的延長(zhǎng),說明果蠅體內(nèi)細(xì)胞衰老的速度減慢,而不是不再衰老,A錯(cuò)誤;由于基因突變的不定向性,對(duì)Indy基因進(jìn)行誘變,不一定能限制果蠅細(xì)胞水平的能量吸收,B錯(cuò)誤;果蠅Indy基因的正常表達(dá)是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程來實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤;果蠅Indy基因的突變?nèi)舭l(fā)生在配子中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代,D正確。14.下圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解,N1-N6表示能量數(shù)值。下列分析正確的是(
)A.自然生態(tài)系統(tǒng)N2/N1′100%的值一般介于10%~20%之間B.若N6全部來自于N4,則蜣螂未獲得初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量C.當(dāng)某種初級(jí)消費(fèi)者種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),此種群的增長(zhǎng)速率最大D.散失的熱能重新用于合成有機(jī)物,從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)參考答案:B試題分析:(N2/N1)×100%的值為生產(chǎn)者固定的太陽能占全部太陽能的比例,不屬于營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率,故A錯(cuò)誤;因?yàn)槌跫?jí)消費(fèi)者的同化量為攝入的能量減去糞便中的能量,而蜣螂從糞便中獲得能量,故B正確;當(dāng)某種初級(jí)消費(fèi)者的種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的增長(zhǎng)率為0,故C錯(cuò)誤;散失的熱量不能被重新利用,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是A.酶可以被水解,產(chǎn)物是氨基酸B.若反應(yīng)溫度不斷升高,則酶的最大反應(yīng)速率不斷提高C.冬季動(dòng)物體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低D.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率參考答案:D16.下面兩圖表示鯉魚遷入一新建池塘生態(tài)系統(tǒng)后的出生率/死亡率和種群增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線,據(jù)圖分析正確的是A.進(jìn)行漁業(yè)的最佳捕撈時(shí)間是圖1的B時(shí)間之前和圖2中T1時(shí)間之前B.圖1的B時(shí)間和圖2中T1時(shí)間相當(dāng),種群的年齡組成是增長(zhǎng)型,此時(shí)種群的數(shù)量最多。C.T1~T2時(shí)間段種群數(shù)量顯著下降D.圖1的D時(shí)間和圖的T2時(shí)間相當(dāng),該時(shí)間種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值(K值)參考答案:答案:D17.高爾基體是真核細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng),承擔(dān)著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。在某些蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸中,能夠?qū)⒓性谄鋬?nèi)的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地。下列各種蛋白質(zhì)不需經(jīng)過高爾基體的這種“分揀”作用的是A.胰島β細(xì)胞分泌的胰島素B.溶酶體中的水解酶C.成熟B淋巴細(xì)胞膜上與抗原結(jié)合的受體D.催化糖酵解的酶參考答案:D18.判斷卵子是否受精的標(biāo)志是
(
)A.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)B.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)C.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)D.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)參考答案:B19.下列關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量原理的敘述,不正確的是A.亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色B.顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變C.不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同D.樣品液顯色后通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量參考答案:B【分析】測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料;將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)對(duì)比,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。測(cè)定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法,比色法測(cè)定亞硝酸鹽含量的一般步驟是:配制溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備樣品處理液→比色、計(jì)算?!驹斀狻吭邴}酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色復(fù)合物,A正確;由亞硝酸鹽檢測(cè)原理可知,顯色是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,因此顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同,亞硝酸鹽濃度越大,呈現(xiàn)的顏色越深,C正確;測(cè)定亞硝酸鹽含量的豐富是比色法,將顯色后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量,D正確。20.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(
)
A.切除下丘腦的動(dòng)物喪失血糖調(diào)節(jié)能力B.調(diào)節(jié)人休生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是下丘腦C.機(jī)體對(duì)刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無直接聯(lián)系參考答案:C21.由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在徹底水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是(
)
A.氨基酸、葡萄糖、堿基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、堿基、磷酸
D.脫氧核糖、堿基、磷酸參考答案:C22.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類
D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞參考答案:C23.動(dòng)、植物體內(nèi)都能夠產(chǎn)生激素,下列有關(guān)分析正確的是A.二者都屬于小分子有機(jī)物,對(duì)生物體的生命活動(dòng)都有顯著的調(diào)節(jié)作用B.一般都是由動(dòng)、植物特定的器官產(chǎn)生,然后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课黄鹱饔肅.在動(dòng)植物體內(nèi),只能在作用部位檢測(cè)到激素的存在,其他部位檢測(cè)不到D.一般情況下,二者與相應(yīng)的靶細(xì)胞結(jié)合并起作用后即被滅活參考答案:D【考點(diǎn)】本題考查動(dòng)植物激素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、作用,難度不大。動(dòng)物激素中有些是大分子,如胰島素,A錯(cuò)誤;植物激素,如生長(zhǎng)素可由芽尖、根尖、幼葉、發(fā)育著的種子產(chǎn)生,不是特定器官,B錯(cuò)誤;動(dòng)物激素如抗利尿激素隨血液運(yùn)送到全身各處,各個(gè)部位的血液中都可檢測(cè)到,C錯(cuò)誤;一般來說,激素與受體結(jié)合后即失活,D正確。24.假設(shè)在某一個(gè)群體中,AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等,A和a的基因頻率均為50%。右圖表示當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí),自然選擇對(duì)基因A或a有利時(shí),其基因頻率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是A.甲表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí)A的基因頻率變化曲線B.乙表示當(dāng)自然選擇對(duì)雜合子不利時(shí)A的基因頻率變化曲線C.自然選擇直接作用的是生物個(gè)體的表現(xiàn)型D.有利基因的頻率變化如甲時(shí),該種群已進(jìn)化成新物種參考答案:C25.圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是A.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),一定會(huì)引起突觸后膜興奮B.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)C.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙D.結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)參考答案:D【分析】分析題圖:①是線粒體,②是突觸小泡,③是突觸前膜,④是突觸后膜。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變。【詳解】突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),會(huì)引起突觸后膜興奮的興奮或抑制,A錯(cuò)誤;當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,B錯(cuò)誤;遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的胞吐作用釋放至突觸間隙,C錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)④膜電位的變化是鈉離子通道打開,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位,說明與其選擇透過性密切相關(guān),D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。26.下列有關(guān)免疫敘述錯(cuò)誤的是(
)A.一幼鼠先天無胸腺,該鼠的免疫狀況為細(xì)胞免疫功能降低,體液免疫功能正常
B.狗在受傷后,會(huì)用舌頭舔傷口,這樣有利于傷口的愈合,其原因是唾液中含有溶菌酶
C.移植他人器官到患者體內(nèi),該器官不易成活,從免疫概念分析,抑制的器官屬于抗原
D.某人因骨折需植入一顆鋼釘固定斷骨,因其沒有抗原決定簇,所以此鋼釘不能成為抗原參考答案:A27.(07上海卷)下圖是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,正確的是
參考答案:答案:A解析:考查了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)。細(xì)胞膜主要由脂類和蛋白質(zhì)構(gòu)成,此外,還含有少量的糖類。液態(tài)鑲嵌模型學(xué)說認(rèn)為:細(xì)胞膜以液態(tài)的脂質(zhì)雙分子層為基本支架,其中鑲嵌有不同分子結(jié)構(gòu)、不同生理功能的蛋白質(zhì)分子。脂質(zhì)雙分子層中磷脂分子的一端為親水性,朝向細(xì)胞膜的外表面和內(nèi)表面;另一端為疏水性,朝向雙分子層內(nèi)部而相對(duì)排列。膜脂質(zhì)的這種結(jié)構(gòu)使它具有較好的穩(wěn)定性和流動(dòng)性。鑲嵌于膜上的蛋白質(zhì)主要以螺旋或球形蛋白質(zhì)的形式存在,有的貫穿整個(gè)脂質(zhì)雙分子層,兩端露出膜內(nèi)外;有的則靠近膜內(nèi)側(cè)或膜外側(cè)。細(xì)胞膜所含的糖類以共價(jià)鍵的形式和膜脂質(zhì)或蛋白質(zhì)結(jié)合,形成糖脂和糖蛋白;這些糖鏈絕大多數(shù)裸露在膜外側(cè)。28.“綠水青山,就是金山銀山”。對(duì)長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的措施,不合理的是A.長(zhǎng)期投放較多的魚類餌料 B.嚴(yán)格監(jiān)控工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放C.在一定時(shí)期進(jìn)行增殖放流 D.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全面禁捕參考答案:A【分析】生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)主要便是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的措施要注意:①協(xié)調(diào)好任何生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系;②反對(duì)盲目地掠奪式開發(fā)和利用,并不意味著禁止開發(fā)和利用;③保護(hù)生物多樣性需要全球合作。【詳解】長(zhǎng)期投放較多的魚類餌料,會(huì)導(dǎo)致魚類大量繁殖,破壞生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部平衡,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;嚴(yán)格監(jiān)控工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放,能夠優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境,提高生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境容納量,是合理的保護(hù)措施,B選項(xiàng)正確;在一定時(shí)期進(jìn)行增殖放流,可以恢復(fù)或增加種群的數(shù)量,改善和優(yōu)化水域的群落結(jié)構(gòu),還包括改善水域的生態(tài)環(huán)境,屬于合理的保護(hù)措施,C選項(xiàng)正確;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全面禁捕也有助于恢復(fù)種群數(shù)量,改善水域的生態(tài)環(huán)境,屬于合理的保護(hù)措施,D選項(xiàng)正確。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)為A。29.我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲棉。下列敘述中,錯(cuò)誤的是A.重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì),不一定會(huì)導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失B.棉花細(xì)胞導(dǎo)入了抗蟲基因后,在無菌、適宜的溫度和光照條件下,置于只加入了必需礦質(zhì)元素離子和激素的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),可以培養(yǎng)成植株C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣物種,從而造成基因污染D.種植抗蟲棉時(shí),須同時(shí)種植普通的不抗蟲棉,主要目的是減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度參考答案:B30.如圖所示為一動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列相關(guān)的敘述正確的是A.這一結(jié)構(gòu)圖要通過40×的物鏡和16×的目鏡組合才能觀察到B.若這是人的大腿細(xì)胞,在長(zhǎng)跑時(shí)大腿肌肉感到酸痛,在此細(xì)胞的⑧中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)C.如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,則抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是:⑩→⑦→③→②→①D.若以上所指為同一個(gè)生物體內(nèi)3種細(xì)胞(肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含的DNA一樣,但細(xì)胞內(nèi)所含的RNA不同參考答案:答案:D31.圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是()A.Na+
B.K+
C.胰島素
D.CO2參考答案:B32.為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下說法正確的是(
)A.施肥與CO2吸收量無關(guān)B.與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度C.與D點(diǎn)相比,限制C點(diǎn)玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量D.與C點(diǎn)相比,A點(diǎn)施肥過少,限制了CO2吸收量參考答案:C33.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及創(chuàng)立過程的敘述,正確的是(
)A.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充C.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容之一是:一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成D.細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平參考答案:B施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說,而細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是虎克的功勞,A項(xiàng)錯(cuò)誤;魏爾肖的“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充,B項(xiàng)正確;細(xì)胞學(xué)說其內(nèi)容之一是一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成,不是一切生物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由個(gè)體水平進(jìn)入到細(xì)胞水平,D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,它們競(jìng)爭(zhēng)肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長(zhǎng)因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長(zhǎng)因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡,下列敘述正確的是A.脊椎動(dòng)物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期B.一個(gè)存活的神經(jīng)元只與一個(gè)靶細(xì)胞建立連接C.神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動(dòng)的細(xì)胞死亡D.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡參考答案:C35.胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是
A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核小,核仁不明顯:在功能上不具有發(fā)育的全能性
D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性參考答案:B36.鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測(cè)雜交l的親本基因型是()A.甲為AAbb,乙為aaBBB.甲為aaZBZB,乙為AAZbWC.甲為AAZbZb,乙為aaZBWD.甲為AAZbW,乙為aaZBZB參考答案:B37.用某種藥物飼喂動(dòng)物,一段時(shí)間后測(cè)得實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是A.增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力
B.提高血漿蛋白的含量C.增加紅細(xì)胞的生成數(shù)量
D.對(duì)紅細(xì)胞有破壞作用參考答案:D血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),是細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),當(dāng)紅細(xì)胞由于某種原因破裂后,血紅蛋白就會(huì)釋放出來進(jìn)入血漿,使血漿中血紅蛋白含量升高,因此,在藥物的作用下使得實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組血漿中血紅蛋白含量明顯增高,只能是因?yàn)榧t細(xì)胞破裂釋放出血紅蛋白導(dǎo)致的,故D項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若是增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力或增加紅細(xì)胞的生成數(shù)量都不會(huì)使血漿中血紅蛋白增多,只能使紅細(xì)胞中血紅蛋白增多或紅細(xì)胞數(shù)量增多,故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】血紅蛋白及血漿蛋白的區(qū)別【名師點(diǎn)睛】血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),其作用主要是運(yùn)輸氧氣,不能在血漿中發(fā)揮作用;而血漿蛋白存在于血漿中,維持血漿滲透壓。38.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是A.自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)B.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化C.組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程D.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病參考答案:B胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖,并能被誘導(dǎo)分化形成各種的組織細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,B項(xiàng)錯(cuò)誤。39.假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體①有基因A,則④有基因A或aC.若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體參考答案:A該生物的體細(xì)胞有4條染色體,該細(xì)胞中有8條染色體,后者是前者的兩倍,說明該細(xì)胞處于有絲分裂后期,A錯(cuò)誤;染色體①和④是同源染色體,其上有相同基因或等位基因,染色體①有基因A,則④上有基因A或a,B正確;染色體②和③是同源染色體,但二者形態(tài)不同,則②和③為X或Y染色體,若②表示X染色體,則③表示Y染色體,C正確;有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞相同,含有2對(duì)同源染色體,D正確?!究键c(diǎn)定位】有絲分裂,同源染色體【名師點(diǎn)睛】本題主要考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生理解有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化。40.在家鼠中短尾(T)對(duì)正常尾(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類型相交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2:1,則不能存活類型的基因型可能是
A.TT
B.Tt
C.tt
D.TT或Tt參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.科學(xué)家在研究赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)的機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn),赤霉素雖然沒有進(jìn)入種子細(xì)胞,但它能通過一系列生物效應(yīng)激發(fā)種子細(xì)胞膜上Ca+運(yùn)輸?shù)鞍椎幕钚?,促進(jìn)細(xì)胞通過消耗ATP吸收Ca+(如圖所示);Ca+能誘導(dǎo)種子α--淀粉酶的合成。請(qǐng)分析回答:(1)細(xì)胞通過__________方式吸收Ca+。(2)赤霉素與細(xì)胞膜上的某物質(zhì)結(jié)合,使細(xì)胞發(fā)生一系列的生物效應(yīng)。該物質(zhì)的名稱是___________;這種方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________________的功能。(3)某物質(zhì)和Ca+運(yùn)輸?shù)鞍滓粯佣际峭ㄟ^囊泡實(shí)現(xiàn)成分的更新,這種更新方式體現(xiàn)了膜的________性;與更新過程有關(guān)的細(xì)胞器有____________________
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