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文檔簡介
2024屆江蘇省宜興市丁蜀區(qū)瀆邊聯(lián)盟重點名校中考化學(xué)模擬精編試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列是對初中化學(xué)中“三”的總結(jié),不完全正確的一組是()A.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:原子、分子、離子B.滅火的三種方法:隔絕氧氣、降低著火點、清除或隔離可燃物C.常見的三種防銹措施:保持潔凈和于燥、表面覆蓋保護層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)D.清除油污常用的三種方法:乳化如洗滌劑、溶解如汽油、化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鈉2.下列說法科學(xué)的是()A.用加碘食鹽預(yù)防貧血B.用亞硝酸鈉腌制臘肉C.用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢D.用甲醛浸泡食物防止腐爛3.水是生命之源,下列相關(guān)描述不正確的是A.自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,其中明顯涉及化學(xué)變化的是消毒B.含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C.如圖所示為電解水的實驗裝置,其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會發(fā)生改變4.下列與人體的生理活動有關(guān)的敘述中,正確的是()A.脂肪攝入過多容易發(fā)胖,所以飲食中全吃素食有利于身體健康B.煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力C.作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當(dāng)通過服用保健品補充各種營養(yǎng)素D.低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效快5.引起溫室效應(yīng)的氣體是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氣 D.氧氣6.化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中認識不正確的是()A.元素觀:金剛石和石墨均由碳元素組成B.分類觀:從組成上看燒堿和純堿都屬于堿C.變化觀:氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D.微粒觀:一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成7.硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)的金屬活動性順序,下列有關(guān)金屬活動性強弱的判斷錯誤的是()A.Mn強于Cu B.Mn強于Mg C.Mg強于Al D.Al強于Mn8.下列實驗方案中,合理的是A.除去氮氣中混有的氧氣,將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)B.鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,測量溫度變化C.鑒別鹽酸和氯化鈉溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液進行檢驗D.除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,取樣,加入適量鹽酸9.下列物質(zhì)的主要成分的化學(xué)式和名稱不相符的是()A.食鹽(NaCl) B.天然氣(CH4)C.鐵銹(Fe3O4) D.大理石(CaCO3)10.下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是()A.燒杯 B.試管 C.蒸發(fā)皿 D.燃燒匙11.檢驗一瓶二氧化碳氣體中是否混有少量一氧化碳,正確操作方法是()A.點燃氣體,觀察氣體是否燃燒B.通入灼熱的氧化銅,觀察固體顏色是否變化C.聞氣體的氣味,是否聞到有特殊氣味D.倒入少量澄清的石灰水,觀察溶液是否變渾濁12.我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A.反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì) B.X的化學(xué)式是Ag2SC.反應(yīng)前后元素的種類不變 D.反應(yīng)前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(2)在該反應(yīng)中,化合價升高的元素是_____________(填元素符號,下同),化合價降低的元素是________。14.氫氧化鈉是初中常見的化學(xué)物質(zhì),具有強烈的腐蝕性,在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和教學(xué)中有重要作用;(1)氫氧化鈉俗稱__________________(至少填兩種俗稱);(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅緩慢反應(yīng),生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,使瓶口與瓶塞粘合在一起,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;已知硅酸鈉溶液呈堿性,根據(jù)物質(zhì)的分類,硅酸鈉屬于__________(填酸、堿或鹽);(3)氫氧化鈉與稀鹽酸可發(fā)生中和反應(yīng),中和反應(yīng)有廣泛的應(yīng)用,下列關(guān)于中和反應(yīng)的應(yīng)用錯誤的一項是______。A用氫氧化鋁藥物治療胃酸過多是利用中和反應(yīng)B用碳酸氫鈉藥物治療胃酸過多是利用中和反應(yīng)C用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用中和反應(yīng)D用熟石灰處理酸性土壤是利用中和反應(yīng)15.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答下列問題:30℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,析出晶體較多的是_____溶液。20℃時,欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,采用的方法是_____(要求寫兩種)。30℃時,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為_____。10℃時,將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_____。16.按要求用化學(xué)用語填空:(1)2個亞鐵離子_____________;(2)碘酒中的溶劑____________;(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___________;(4)焙制糕點所用發(fā)酵粉成分之一___________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室常用分解高錳酸鉀來制取氧氣。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:_________________________________。本次實驗要用排水法收集2瓶200mL的氧氣(其中一瓶存留少量水)和向上排空氣法收集1瓶100mL的氧氣。①氧氣能用排水法收集的理由是_________________________。②若實驗時氧氣的密度按1.35g·L–1計,則取用________(選填字母)的高錳酸鉀比較適宜(設(shè)每藥匙約取用2g高錳酸鉀)。A.2藥匙B.4藥匙C.6藥匙D.8藥匙檢查裝置的氣密性為良好后,向大試管中加入高錳酸鉀粉末,使其______________,并________,然后按課本第35頁圖2–8所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)____________的高度,將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上。先_________,再加熱試管(要先預(yù)熱),當(dāng)_____________時,開始用排水法收集氣體。用向上排空氣法收集氧氣時,當(dāng)觀察到____________時,移出導(dǎo)管,熄滅酒精燈。用收集到的3瓶氧氣分別做細鐵絲、木炭和小蠟燭的燃燒實驗。18.下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。寫出儀器①的名稱_____。用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填序號),該裝置需要做的改進是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時,說明已經(jīng)收集滿。實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____,其反應(yīng)類型是_____;與裝置B相比,裝置C的優(yōu)點是______,若用G裝置收集氫氣,氣體從_____(填“a”或“b”)端進入。某興趣小組對敞口放置一段時間的氫氧化鈉溶液進行了探究。實驗如圖1所示,檢查裝置氣密性,在圓底燒瓶內(nèi)加入該氫氧化鈉溶液,注射器中預(yù)先裝好足量的稀鹽酸,裝置連接壓強傳感器和計算機。實驗中將稀鹽酸勻速逐滴加入圓底燒瓶中,得到“時間—壓強”曲線圖(見圖2)。①圖2中ab段壓強變化不明顯的原因是________。②圖2中bc段壓強快速上升說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式________。③待曲線至d點時,將瓶內(nèi)溶液取出,溶液中的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)根據(jù)如圖所示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)計算(假設(shè)恰好完全反應(yīng))。(1)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)____________(寫出計算過程)。(2)反應(yīng)后所得濾液中氯化鉀的質(zhì)量為_________g
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】
A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是原子、分子、離子,故正確;B、滅火的三種方法:隔絕氧氣、降低可燃物的溫度到著火點以下、清除或隔離可燃物,著火點不能降低,故錯誤;C、保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)是常見的三種防銹措施,故正確;D、清除油污常涉及三種原理:乳化(如洗滌劑)、溶解(如干洗劑)、化學(xué)反應(yīng)(如氫氧化鈉),故正確;故選B。2、C【解題分析】
A、人體缺碘會患大脖子病,用加碘食鹽可以預(yù)防,人貧血應(yīng)該補充鐵元素,多吃含鐵豐富的食物,A選項說法不科學(xué),不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能食用,氯化鈉可做調(diào)味品,用氯化鈉腌制臘肉,B選項說法不科學(xué),不符合題意;C、食醋中含有醋酸,醋酸與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂都會反應(yīng)生成可溶性的物質(zhì),可以用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢,C選項說法科學(xué),符合題意;D、甲醛可以防腐,但是有毒,對人眼、鼻等有刺激作用,屬于致癌物質(zhì),對人體有害,但是不能用甲醛浸泡食物防止腐爛,D選項說法不科學(xué),不符合題意。故選C。3、C【解題分析】
A、自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,沉淀、過濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì),幾個過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,消毒過程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進行滅菌,涉及化學(xué)變化,A選項描述正確,不符合題意;B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量,含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度,B選項描述正確,不符合題意;C、電解水實驗中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,與電源負極相連的一端產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,如圖所示為電解水的實驗裝置,其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,a試管收集的氣體能夠燃燒,火焰為淡藍色,C選項描述不正確,符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會發(fā)生改變,D選項描述正確,不符合題意。故選C?!绢}目點撥】本題以自來水的凈化過程考查物理變化和化學(xué)變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法,考查電解水的結(jié)論。以水為載體進行綜合考查,識記自來水的凈化過程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結(jié)論是解題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】
A、脂肪屬于油脂,是人體必需的營養(yǎng)素,攝入不足容易生病,故選項錯誤;B、煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合,且一旦結(jié)合便很難再分離,使血紅蛋白失去輸氧的能力,造成中毒,故選項正確;C、大部分的營養(yǎng)元素需要從外界攝入,所以我們每天都需要補充各種營養(yǎng),但不是每天都服用保健品;故選項錯誤;D、饅頭需要經(jīng)過消化后,才能轉(zhuǎn)化成人體直接吸收的葡萄糖,所以低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效慢,故選項錯誤。故選B。【題目點撥】煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合,且一旦結(jié)合便很難再分離,使血紅蛋白失去輸氧的能力,造成中毒。5、A【解題分析】
溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象?!绢}目詳解】A、二氧化碳屬于溫室氣體,能引起溫室效應(yīng),故A正確;B、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?,能引起大氣污染,故B不正確;C、氮氣不屬于屬于溫室氣體,不會引起溫室效應(yīng),故C不正確;D、氧氣不屬于屬于溫室氣體,不會引起溫室效應(yīng),故D不正確。故選A。6、B【解題分析】
A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),故選項說法正確;B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,屬于堿;純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項說法錯誤;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,故選項說法正確;D、一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,故選項說法正確。故選B。7、B【解題分析】
A、據(jù)題意,錳絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,則Mn在H之前,由于Cu在H之后,那么Mn強于Cu,故A正確;B、錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出,說明Al強于Mn,由于Mg強于Al,故Mg強于Mn,故B錯誤;C、根據(jù)金屬活動性順序表可知,Mg強于Al,故C正確;D、錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出,說明Al強于Mn,故D正確。故選B【題目點撥】金屬活動性順序表巧記:嫁給那美女,新鐵衣嫌輕,統(tǒng)共一百斤(鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛氫,銅汞銀鉑金)。8、A【解題分析】
A、除去氮氣中混有的氧氣,將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng),氧氣與銅反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,而單質(zhì)不能與銅反應(yīng),可以達到除雜的目的;故選項正確;B、鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,都沒有明顯的吸放熱現(xiàn)象,測量溫度變化不能鑒別;故選項錯誤;C、酚酞遇酸性溶液或中性溶液都不變色。鑒別鹽酸(顯酸性)和氯化鈉(顯中性)溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液都為無色,不能鑒別;故選項錯誤;D、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,不需要取樣,直接加入適量鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液和二氧化碳氣體;故選項錯誤;故選:A。9、C【解題分析】
A、食鹽(NaCl),利用化合價進行檢驗,(+1)+(-1)=0,化學(xué)式正確,化學(xué)式和名稱相符;B、天然氣(CH4),甲烷是最簡單的有機物,化學(xué)式和名稱相符合;C、鐵銹(Fe3O4),化學(xué)式不對,應(yīng)為Fe2O3,化學(xué)式和名稱不相符;
D、大理石(CaCO3),利用化合價進行檢驗,(+2)+(-2)=0,化學(xué)式正確,化學(xué)式和名稱相符。故選C。10、A【解題分析】
試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接加熱,燒杯需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱。故選A。11、B【解題分析】
A、二氧化碳不支持燃燒,故只含有少量一氧化碳的二氧化碳氣體是無法燃燒的,無法鑒別,錯誤;B、通入灼熱的氧化銅,如果混有一氧化碳,黑色的氧化銅會被還原成紅色的銅,故可以鑒別,正確;C、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體,無法鑒別,況且一氧化碳有毒,最好別聞,錯誤;D、二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng),一氧化碳不能和澄清石灰水反應(yīng),故無法確定是否有一氧化碳,錯誤。故選B。12、D【解題分析】A、反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì),正確;B、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,正確;D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,中硫元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CH【解題分析】
(1)由圖可知,A表示碳單質(zhì),B表示水,C表示一氧化碳,D表示氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(2)反應(yīng)前,碳元素存在于單質(zhì)中,化合價為零,反應(yīng)后碳元素的化合價變?yōu)?2價,碳元素的化合價升高,反應(yīng)前氫元素的化合價為+1,反應(yīng)后氫元素存在于單質(zhì)中,化合價為零,氫元素的化合價降低了,故填:C、H?!绢}目點撥】本題考查的是微觀示意圖,做此類題的關(guān)鍵步驟是:一劃去示意圖中反應(yīng)前后相同的分子,二根據(jù)圖示寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,三正確書寫化學(xué)方程式且配平;最后根據(jù)要求作答即可。14、火堿、燒堿、苛性鈉鹽B【解題分析】
(1)氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉;(2)氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅緩慢反應(yīng),生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;硅酸鈉是由鈉離子和硅酸根離子組成的,屬于鹽;(3)A、胃酸中的酸是鹽酸,氫氧化鋁治療胃酸過多,是氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,屬于中和反應(yīng),不符合題意;B、用碳酸氫鈉治療胃酸過多,是利用碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,碳酸氫鈉屬于鹽,該反應(yīng)不是中和反應(yīng),符合題意;C、用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,屬于中和反應(yīng),不符合題意;D、用熟石灰處理酸性土壤是利用氫氧化鈣和酸反應(yīng),是中和反應(yīng),不符合題意。故選B。15、甲加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑80g相等【解題分析】
(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,溶質(zhì)質(zhì)量變化的情況;(2)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量;(4)?!绢}目詳解】(1)30℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,因為甲的溶解度差大于乙,因此析出晶體較多的是甲溶液。故填:甲。(2)乙的溶解度隨著溫度的升高而增大,20℃時,欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,采用的方法是加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑。故填:加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑。(3)30℃時,甲的溶解度是60g,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后只能夠溶解30g,溶液的質(zhì)量為50g+30g=80g。故填:80g。(4)10℃時,甲、乙的溶解度相等,因此甲、乙兩種飽和溶液,將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃時,溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是相等。故填:相等。16、2Fe2+C2H5OHO2NaHCO3【解題分析】
(1)離子符號表示方法:在元素符號右上角標明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號在后。若數(shù)字為1時,可省略不寫,表示離子個數(shù)在離子符號前面加數(shù)字,2個亞鐵離子:2Fe2+;(2)碘酒中的溶劑是酒精,化學(xué)式為:C2H5OH;(3)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,符號為:O2;(4)焙制糕點所用發(fā)酵粉成分之一碳酸氫鈉,化學(xué)式為:NaHCO3。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水A平鋪于試管底部在試管口放一團棉花酒精燈火焰用酒精燈火焰在試管底部來回移動導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃【解題分析】
(1)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)①氧氣能用排水法收集的理由是氧氣不易溶于水;②300ml氧氣的質(zhì)量為0.3L×1.35g·L–1=0.405g,設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x,X≈4g,需要取用4g÷2g=2藥匙,故選A。(3)檢查裝置的氣密性為良好后,向大試管中加入高錳酸鉀粉末,使其平鋪于試管底部,并在試管口放一團棉花,然后按課本第35頁圖2–8所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)酒精燈火焰的高度,將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上,故填:平鋪于試管底部;在試管口放一團棉花;酒精燈火焰;(4)先用酒精燈火焰在試管底部來回移動,再加熱試管,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時,開始用排水法收集氣體,故填:用酒精燈火焰在試管底部來回移動;導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時;(5)用向上排空氣法收集氧氣時,當(dāng)觀察到放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃時,移出導(dǎo)管,熄滅酒精燈,故填:放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃。18、水槽A試管口需
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