河南省鄭州市金水區(qū)為民中學2024屆中考化學五模試卷含解析

河南省鄭州市金水區(qū)為民中學2024屆中考化學五模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在“2A+3B=2C+4D”的反應中，已知16g物質A完全反應生成22g物質C和18g物質D。若A的相對分子質量為32，則物質B的相對分子質量是A．16 B．32 C．48 D．642．具有相同質子數，不同中子數的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，其相對原子質量為2，元素符號為D，常用于特種燈泡、核研究、氘核加速器的轟擊粒子等。下列說法正確的是A．氘原子的核內中子數為1B．氘原子的核內質子數為2C．氘是金屬元素D．氘元素與氫元素屬于不同種元素3．下列生活用品的材質，屬于有機合成材料的是（）A．純羊毛衫 B．不銹鋼鍋 C．塑料玩具 D．玻璃茶杯4．a，b兩種物質的溶解度曲線如下圖所示．下列說法不正確的是A．將℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤築．將℃時a的飽和溶液降溫至℃，溶液質量不變C．℃時，兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數abD．將℃時a、b的飽和溶液分別降溫至℃，兩溶液的溶質質量分數相等5．日常生活中的下列做法，一定含有化學變化的是A．用膠帶粘合破損書畫B．用白醋泡制軟皮雞蛋C．用鋼絲球擦除灶具污漬D．用汽油清洗衣服油污6．利用所學化學知識判斷，完全正確的一組是（）A化學與人體健康B資源的利用和保護①人體缺鈣會導致骨質疏松癥②人體缺維生素C，會引起夜盲癥③人體缺氟會導致齲齒①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現C“低碳經濟”的措施D日常生活經驗①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A．A B．B C．C D．D7．推理是學習化學的一種方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論。以下推理合理的是A．酚酞試液遇堿性溶液變紅，所以堿都能使酚酞試液變成紅色B．溶液中有晶體析出，其溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小C．化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物D．碳酸鹽與鹽酸反應生成二氧化碳，所以能與鹽酸反應生成二氧化碳的鈉鹽一定是碳酸鈉8．下圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅9．燃料及其燃燒被廣泛應用于生活和生產中。下列有關燃料和燃燒的說法正確的是（）A．燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳B．石油通過煉制可以得到汽油、柴油C．物質與氧氣發(fā)生反應時都會伴隨發(fā)光、放熱現象D．化學反應中只有燃燒能放出熱量10．下列各組離子在水中能大量共存的是A．K+、CO32-、H+ B．Ca2+、NO3-、Na+C．Fe3+、OH-

Cl- D．Ba2+、SO42-、

K+二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線圖，圖乙是t1℃時各25克溶解在100克水中攪拌后得現象。燒杯①中的溶質是_____（填“a”、“b”或“c”）燒杯③升溫至t2℃后現象如圖丙所示，丙中溶液的總質量_____g，所得丙溶液是_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）三只燒杯同時升溫至t2℃，所得溶液的溶質質量分數大小關系是_____（用字母表示）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某氯化鈉樣品中含有氯化鎂。為測定其中氯化鈉的質量分數，稱量5.00g樣品于燒杯中，加適量水完全溶解，然后逐滴加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應，生成0.58g沉淀。請回答下列問題:(1)氫氧化鈉溶液可使紫色石蕊溶液變成_____色。(2)計算該樣品中氯化鈉的質量分數為____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“小手拉大手、創(chuàng)建文明城”，通過創(chuàng)建全國文明城市，盤錦的天更藍了、遼河水更清了。我們可以用__________來檢驗遼河水是軟水還是硬水。生活中燒水的水壺常常出現水垢，可用廚房中的___________除去水垢。電解水實驗，常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液，其目的是______________________。物質的結構決定物質的性質和用途.在家庭煤爐燃燒煤時把做成蜂窩煤，這樣做便于燃燒的原理是____________，用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現有去除異味和色素的效果.廢棄物煤球的作用與凈水器中的__________________________相似(填有關物質及相關性質)；為了減輕對大氣的污染，好多家庭用上了更為清潔的燃料—天然氣，試寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式_________________。14．完成下列化學方程式：硫在氧氣中燃燒_____；鎂與稀硫酸_____；氫氧化鈉溶液與稀鹽酸_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有一瓶氫氧化鈉溶液，由于放置時間較長，可能發(fā)生變質，某興趣小組的同學對其成分有三種猜測：有的同學認為沒有變質，有的同學認為完全變質，里面的溶質是_____（填化學式），也有的同學認為是部分變質。請你幫助他們完成實驗：甲同學取少量溶液于試管中，向里面滴幾滴酚酞試液，顯紅色即可證明沒有變質。你認為對嗎？請說明理由_____。乙同學取少量溶液于試管中，向里面加入少量的氯化鎂溶液，如果有白色渾濁，即可證明沒有變質。你認為對嗎？說明理由_____。丙同學取少量溶液于試管中，向里面滴幾滴稀鹽酸，沒有氣泡，丙同學認為沒有變質。你認為對嗎？說明理由_____。丁同學取少量溶液于試管中，向里面加入過量的氯化鈣溶液，出現白色沉淀，過濾，向試管中滴幾滴酚酞溶液，顯示紅色，丁同學認為是部分變質。你認為對嗎？_____。請寫出出現白色沉淀的化學方程式_____。還有同學認為，丁同學過濾后，不加酚酞溶液，加氯化鐵溶液，硫酸銅溶液都可以，請寫出這兩個反應的化學方程式_____。16．黃銅是銅和鋅的合金，某化學興趣小組為研究合金中銅的含量，取樣品15g進行如下操作。（1）操作①的名稱是_____。該操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____。（2）加入稀硫酸發(fā)生的反應的化學方程式為_____。（3）最后稱得黃色固體為13g，得到含銅量為86.7%，高于實際含銅量，其原因可能是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

根據質量守恒定律，參加反應的B的質量為：22g+18g-16g=24g，設物質B的相對分子質量是x。=，解得x=32，故選B?！绢}目點撥】首先根據質量守恒定律求出參加反應的B的質量，物質之間的相對分子質量乘以化學計量數之比等于物質的質量比。2、A【解題分析】

A、氘相對原子質量為2，核內質子數為1，根據相對原子質量≈質子數+中子數可知，氘原子的核內中子數為1，故正確；B、具有相同質子數，不同中子數的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，氘原子的核內質子數為1，故錯誤；C、氘是非金屬元素，故錯誤；

D、氘元素與氫元素質子數相同，中子數不同，屬于同種元素，故錯誤。

故選：A。【題目點撥】相對原子質量≈質子數+中子數。3、C【解題分析】

A、純羊毛衫，是用天然高分子材料羊毛制成的，不屬于有機合成材料；故不符合題意；B、不銹鋼鍋，是用鐵的合金鋼制成的，屬于金屬材料，不是有機合成材料；故不符合題意；C、塑料玩具，是用塑料制成的，屬于有機合成高分子材料中的塑料，屬于有機合成材料；故符合題意；D、玻璃茶杯，是由玻璃制成的，玻璃屬于無機材料，不屬于有機合成材料；故不符合題意；故選C4、B【解題分析】試題分析：A、任何物質的飽和溶液加水都可變?yōu)椴伙柡腿芤?，故將t1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?，正確，B、根據溶解度曲線，物質a的溶解度隨溫度的升高而增大，故將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，有晶體析出，故溶液質量變小，錯誤，C、根據溶解度曲線，t2℃時，物質a的溶解度比物質b的溶解度要更大，故兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數a>b，正確，D，根據溶解度曲線，t1℃時,a、b種物質的溶解度大小關系是：a=b，將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質質量分數相等，正確，故選B考點：溶解度曲線的意義5、B【解題分析】A、用膠帶粘合破損書畫沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；B、用白醋泡制軟皮雞蛋是白醋與雞蛋皮碳酸鈣反應的過程，是化學變化，正確；C、用鋼絲球擦除灶具污漬沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；D、用汽油清洗衣服油污是利用了汽油的溶解功能，是物理變化，錯誤。故選B。6、C【解題分析】

A、人體缺維生素A，會引起夜盲癥，選項說法錯誤，故不符合題意；B、保護金屬資源的有效途徑有：防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式，選項說法錯誤，故不符合題意；C、“低碳經濟”的措施有：改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)；研制和開發(fā)新能源替代傳統能源；減少使用一次性塑料方便袋和筷子等，選項說法正確，故符合題意；D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用，選項說法錯誤，故不符合題意，故選C。7、C【解題分析】

A、酚酞試液遇堿性溶液變紅，但堿不一定都能是酚酞試液變成紅色，例如氫氧化鎂不溶于水，不能使酚酞變色；故選項錯誤；B、溶液中有晶體析出，其溶質質量減小，所以溶質的質量分數不一定減小，例如飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑，溶質質量減少，但質量分數不變；故選項錯誤；C、化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物；故選項正確；D、碳酸鹽與鹽酸反應生成二氧化碳，所以能與鹽酸反應生成二氧化碳的鈉鹽不一定是碳酸鈉，可能是碳酸氫鈉；故選項錯誤；故選：C。8、D【解題分析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。9、B【解題分析】

A.燃料完全燃燒時，不一定會生成二氧化碳，如氫氣燃燒后只生成水，選項錯誤；B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油，選項正確；C.物質與氧氣發(fā)生反應時不一定都會伴隨發(fā)光、放熱現象，如動植物的呼吸作用只放熱不發(fā)光，選項錯誤；D.化學反應中不只有燃燒能放出熱量，如金屬單質與酸反應生成鹽與氫氣時也放出熱量，選項錯誤，故選B?！绢}目點撥】物質與氧氣發(fā)生的氧化反應都能放熱，但不一定發(fā)光，只有劇烈的氧化反應如燃燒才能發(fā)光。10、B【解題分析】A、氫離子和碳酸根離子不能共存，故錯誤；B、三種離子可以共存，故正確；C、鐵離子和氫氧根離子不能共存，故錯誤；D、鋇離子和硫酸根離子不能共存，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、b125不飽和溶液a=b>c【解題分析】

（1）燒杯①中的溶質是b，因為該溫度下B的溶解度最大，故答案為b；

（2）燒杯③升溫至t2℃后現象如圖丙所示，丙中溶液的總質量=25g+100g=125g；所得丙溶液是不飽和溶液；故答案為125；不飽和溶液；

（3）三只燒杯同時升溫至t2℃，開始時溶質都為25g，由圖像知a、b都變成不飽和溶液，c有晶體析出，所以所得溶液的溶質質量分數大小關系是：a=b＞c，故答案為a=b＞c；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、藍81%【解題分析】(1)根據氫氧化鈉溶液顯堿性能使紫色石蕊溶液變藍解答；(2)根據反應的化學方程式計算出氯化鎂的質量，然后再計算氯化鈉的質量及質量分數。(1)氫氧化鈉溶液可使紫色石蕊溶液變成藍色；(2)設樣品中氯化鎂的質量為x。MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl9558x0.58g95x=0.95g樣品中氯化鈉的質量為5.00g-0.95g=4.05g樣品中氯化鈉的質量分數為4.05g5.00g×100％=81答：(2)該樣品中氧化鈉的質量分數為81％。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、肥皂水食醋增強水的導電性增大了煤與氧氣的接觸面積，可使燃燒更充分活性炭的吸附性CH4+2O2CO2+2H2O【解題分析】

（1）為檢驗凈化后的水是軟水還是硬水，可以加入肥皂水，浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水；水垢的主要成分是氫氧化鎂與碳酸鈣，可以被食醋溶解并與之反應；（2）電解水實驗，常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液，其目的是增強水的導電性；（3）在家庭煤爐燃燒煤時把做成蜂窩煤，增大了煤與氧氣的接觸面積，可使燃燒更充分；；廢棄煤球也具有疏松多孔的結構，所以也具有吸附性，這與凈水器中的活性炭的性質相似；天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，應根據這些信息書寫化學方程式：CH4+2O2CO2+2H2O【題目點撥】此題考查了多個化學知識點，思維跨度大，很多都是貼近生活實際，體現了化學學以致用的理念，同時提醒同學們要注意知識的積累和學會用化學的眼光去分析和看待問題。14、S+O2SO2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑NaOH+HCl=NaCl+H2O【解題分析】

（1）硫在氧氣中燃燒的化學方程式為：S+O2SO2；（2）鎂與稀硫酸反應的化學方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；（3）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3；不對，因為氫氧化鈉變質成碳酸鈉依然呈堿性同樣使酚酞變紅；不對，因為加入氯化鎂出現白色渾濁，可能是生成碳酸鎂；不對，因為加入少量鹽酸沒有氣泡可能是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物，酸堿中和先反應；對，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl；CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。【解題分析】(1)甲同學取少量溶液于試管中，向里面滴幾滴酚酞試液，顯紅色即可證明沒有變質。此說法不對，因為氫氧化鈉變質成碳酸鈉依然呈堿性同樣使酚酞變紅；（2）乙同學取少量溶液于試管中，向里面加入少量的氯化鎂溶液，如果有白色渾濁，即可證明沒有變質。此說法不對，氫氧化鈉變質生成碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鎂溶液反應生成碳酸鎂的白色沉淀；（3）丙同學取少量溶液于試管中，向里面滴幾滴稀鹽酸，沒有氣泡，丙同學認為沒有變