2024屆貴州省貴陽市中考化學模擬試題含解析

2024屆貴州省貴陽市中考化學模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來，該試劑是（）A．二氧化碳 B．石蕊試液 C．碳酸鈉溶液 D．氯化鋇溶液2．下列過程中主要發(fā)生化學變化的是A．塑料降解 B．海水曬鹽C．自制白糖晶體 D．小食品袋內充氮氣防腐3．下列實驗操作正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．稱量藥品C．稀釋濃硫酸 D．量取液體4．某同學根據銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁5．下面對如圖所示實驗的分析不正確的是A．說明石墨具有導電性 B．說明分子運動與溫度有關C．說明力的作用是相互的 D．可除去河水中所有雜質6．下列物質的用途不正確的是（）A在較低的溫度和壓強下，用甲烷等為原料制造金剛石薄膜B用黃銅制造軸承齒輪等機器零件C洗滌劑具有乳化功能去除油污D用聚四氟乙烯作內襯的不粘鍋A．A B．B C．C D．D7．硫酸銨[(NH4)2SO4]是常用的一種化學肥料，某濃度的硫酸銨溶液的pH＝5.0。以下說法正確的是A．硫酸銨是一種酸 B．硫酸銨與一些堿性物質混合使用可增強肥效C．硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色 D．長期施用硫酸銨可能導致土壤酸化8．下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A．向等質量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質量分數的稀鹽酸至過量B．向一定質量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量D．向等質量的鎂、鋁中分別加入等質量分數的稀硫酸至過童9．下列人體各處液體的pH中，其中堿性最強的部位是（）A．口腔（6.5～7.5） B．胃酸（1.0～3.0）C．小腸（7.8～8.4） D．血液（7.34～7.45）10．下列實驗方法錯誤的是A．除去氯化銀中的氯化鈉，加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥B．除去氯化鉀中的碳酸鉀，加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結晶C．鑒別硝酸銨和氯化鈉，分別加適量的水，用手觸摸容器壁D．鑒別CO2和SO2，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中，觀察顏色變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命活動中的重要物質．下表為某品牌營養(yǎng)素飲料標簽的部分內容，請根據表中信息回答問題．營養(yǎng)成分糖類鈉鈣鋅維生素C維生素B6含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg該飲料含有六大營養(yǎng)素中的_____種；該飲料中的_____元素對預防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈_____性（填“酸”、“堿”或“中”）．如圖為電解水的實驗裝置，負極產生的氣體是_____，該反應的化學方程式為_____．保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是_____．A抑制水中所有動植物生長B不任意排放工業(yè)廢水C禁止使用農藥和化肥D生活污水處理后再排放．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數，小軍同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設雞蛋殼中雜質不與稀鹽酸反應）。有關實驗數據如表：反應前反應后實驗數據稀鹽酸的質量雞蛋殼的質量剩余物的質量100g12g108.7g（1）根據質量守恒定律可知，反應中產生二氧化碳氣體______g。計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量。__________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是化學興趣小組同學設計的化學動力小車，在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數極小的道路上，過一會小車就向左運動了。①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④20%的稀硫酸；⑤干冰⑴在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應選擇加入上述某一種金屬，并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應，此反應的化學方程式為_____；基本反應類型為_____。⑵在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應往試管中加入上述哪一種金屬？_____（填序號），原因是_____；⑶有的同學根據上述小車推進原理，發(fā)現不進行化學反應，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是_____。（填序號）14．根據下列所示圖回答問題。將圖一實驗所得液體靜置，說明乙醇能溶于水的現象是_____。圖二實驗中，若觀察到U形管右端液面_____（填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應，寫出其反應的化學方程式_____。圖三實驗中，若觀察到_____，說明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．食品包裝中常有一種袋裝防腐劑，主要成分是鐵粉、生石灰等，同學們對一包久置的該防腐劑固體樣品很好奇，設計實驗進行探究。久置固體的成分是什么？久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2和CaCO1。鐵與氯化鐵溶液（黃色）在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵（淺綠色）。甲同學的方案：實驗操作實驗現象實驗結論（1）取少量固體放于試管中，加入適量的水，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時放出大量熱，滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有_____和Ca（OH）2（2）另取少量固體于試管中，滴加足量的_____固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液固體中一定含有_____，一定不含Fe2O1（1）乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca（OH）2的結論，理由是_____。丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O1的結論，理由是_____，并設計實驗方案繼續(xù)驗證。實驗操作實驗現象實驗結論取少量固體研碎，用磁鐵充分吸引后，向固體中加入足量水后過濾，向過濾后的固體滴加稀鹽酸_____固體中一定含有CaCO1和Fe2O1．16．小娟同學發(fā)現，上個月做化學實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質，小娟和同學們進行了如下探究活動。（提出問題）該瓶氫氧化鈉溶液是否變質及變質的程度？（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。（猜想）①該溶液沒有變質；②該溶液全部變質；③該溶液部分變質。（進行實驗）小娟和同學們按如下方案進行了實驗。（問題討論）（1）寫出產生白色沉淀的化學反應方程式___________。由此現象可得出：猜想______（填序號）錯誤。（2）結合操作Ⅰ和Ⅱ，若“現象X”是溶液不變色，則猜想_______（填序號）正確；若“現象X”是__________，則猜想③正確。（拓展應用）（1）小娟和同學們通過以上實驗探究得出，實驗室保存氫氧化鈉溶液的方法是_______。（2）如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質，常加入適量_______（填“BaCl2”或“Ba(OH)2”）溶液除去。并寫出除雜質碳酸鈉化學反應方程式__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、二氧化碳能使石灰水變渾濁，氫氧化鈉和二氧化碳反應但是無現象，二氧化碳不會與鹽酸反應，不能鑒別，故A錯誤；B、石蕊在氫氧化鈉和氫氧化鈣中都顯藍色，不能鑒別，故B錯誤；C、碳酸鈉和鹽酸會生成二氧化碳，和氫氧化鈉不反應，和澄清石灰水生成白色沉淀，現象不同，可以鑒別，故C正確；D、氯化鋇和三種物質都不反應，不能鑒別，故D錯誤；故選：C。2、A【解題分析】

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化?！绢}目詳解】A、塑料降解過程中有新物質生成，屬于化學變化，故A正確；B、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不正確；C、自制白糖晶體過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C不正確；D、小食品袋內充氮氣防腐過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A?！绢}目點撥】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成3、C【解題分析】

A、檢查裝置氣密性的方法：使容器密閉，把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示左側有長頸漏斗與大氣相通無法形成封閉空間，無法檢查裝置的氣密性，所以操作不正確，選項A不正確；B、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤，選項B不正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，圖中所示操作正確，選項C正確；D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤，選項D不正確；故選C。【題目點撥】熟悉常見儀器的使用方法與注意事項，掌握化學實驗基本操作是解答此類題目的關鍵。4、B【解題分析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。5、D【解題分析】

A、石墨接在電路中，燈泡發(fā)光，說明石墨具有導電性，故A正確；B、品紅在熱水中擴散速度大于在冷水中的擴散速度，說明分子運動與溫度有關，故B正確；C、人推門時，感到門也推人，說明力的作用是相互的，故C正確；D、該裝置只是除去了水的不溶性雜質、色素和異味，沒有除去河水中所有雜質，故D錯誤。故選D。6、B【解題分析】

A、在較低的溫度和壓強下，用甲烷等為原料制造金剛石薄膜，正確；B、黃銅的硬度小，不能制造軸承齒輪等機器零件，故錯誤；C、洗滌劑具有乳化功能去除油污，正確；D、用聚四氟乙烯作內襯的不粘鍋，正確；故選B。7、D【解題分析】

A、硫酸銨是由銨根離子和硫酸根離子構成的化合物，屬于鹽，不符合題意；B、硫酸銨與一些堿性物質混合使用能發(fā)生反應，生成氨氣，減小肥效，不符合題意；C、硫酸銨溶液顯酸性，無色酚酞試液遇酸不變色，不符合題意；D、硫酸銨溶液顯酸性，長期施用硫酸銨可能導致土壤酸化，符合題意。故選D。8、D【解題分析】

A、氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，利用化學方程式，根據反應的質量比可知等質量的氧化鈣和氫氧化鈣分別和稀硫酸反應，氧化鈣消耗的鹽酸的量更多，正確；B、鎂先與氯化亞鐵反應生成鐵和氯化鎂導致溶液的質量減少，鎂將氯化亞鐵中的鐵完全置換出來后再與氯化鋁反應生成鋁和氯化鎂，溶液的質量會增加，完全反應后溶液的質量保持不變，正確；C、碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳導致溶液的酸性減弱，當碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應時，溶液呈中性，pH=7，繼續(xù)滴加碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液呈中性，完全反應后繼續(xù)滴加碳酸鈉，由于碳酸鈉呈堿性，故溶液的pH>7，正確；D、鎂的活動性比鋁強，故與稀硫酸的反應速率更快，利用化學方程式，根據反應的質量比可知等質量的鎂和鋁分別與等質量分數的稀硫酸反應，鎂消耗的硫酸的質量更多，錯誤。故選D。9、C【解題分析】

解：A、口腔為6.5～7.5，呈酸性、中性或堿性，B、胃液、部0.9～1.5，小于7，顯酸性。C、小腸7.8～8.4，大于7，顯堿性。D、血液的pH為7.35～7.45，大于7，顯堿性。根據當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，小腸液的pH最大，堿性最強。故選：C。【題目點撥】pH越大，堿性越強；pH越小，酸性越強。10、D【解題分析】

A、氯化銀難溶于水，氯化鈉易溶于水，故可以用水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去，故正確；B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應，而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應生成氯化鉀和二氧化碳和水，故可以除去碳酸鉀，過濾的氯化氫和水可以蒸發(fā)除去，故正確；C、硝酸銨溶于水溫度降低，氯化鈉溶液水溫度幾乎不變，故可以鑒別，故正確；D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應生成酸，故都能使溶液變紅，故錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）4鈣酸（2）氫氣2H2OO2↑+2H2↑（3）BD【解題分析】試題分析：（1）該飲料含有六大營養(yǎng)素中的4種，即糖類、無機鹽、維生素和水；該飲料中的鈣元素對預防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈酸性。（2）電解水的實驗裝置中，負極產生的氣體是氫氣，正極產生的是氧氣，該反應的化學方程式為2H2OO2↑+2H2↑。（3）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。B．不任意排放工業(yè)廢水；D．生活污水處理后再排放，是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有動植物生長，會破壞水中的生態(tài)平衡；禁止使用農藥和化肥，又不利于農業(yè)生產。選BD?？键c：食物中的營養(yǎng)素；元素與人體健康；溶液的PH，電解水；化學方程式；水資源的利用和保護。點評：食物中的營養(yǎng)素有糖類、無機鹽、維生素、蛋白質、油脂和水；電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。PH大于7的溶液是堿性的，小于7的是酸性的，等于7的是中性的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、3.37.5g【解題分析】

根據質量守恒定律，二氧化碳的質量為：100g+12g-108.7g=3.3g；設該雞蛋殼中碳酸鈣的質量為xx=7.5g答：（1）根據質量守恒定律可知，反應中產生二氧化碳氣體3.3g。（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質量為7.5g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、置換反應①鋅的金屬活動性比鐵、銅強，產生H2速率最快⑤【解題分析】

（1）等質量的鋅、鐵完全反應，依據相對原子質量和化合價得知，產生氫氣的質量鐵大于鋅，所以選擇金屬時應選擇鐵；并使藥品恰好完全反應，讓效率達最大化，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式是：；該反應是單質與化合物反應生成新的單質和化合物，屬于置換反應；（2）要使小車比（1）的運動速度快，選擇比鐵活潑的金屬鋅進行反應，產生的氫氣快，故選①；（3）不發(fā)生反應而釋放出氣體，可考慮固體物質的升華氣化如干冰等，故選⑤；【題目點撥】金屬越活潑，與酸反應生成氫氣越快，但不一定越多，生成氫氣的質量與金屬的化合價和相對原子質量有關。14、紅色均勻，不分層降低；2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；濕潤的紅色石蕊試紙變藍色；【解題分析】

（1）乙醇能溶于水，則是形成溶液，溶液均一穩(wěn)定，會觀察到紅色均勻，不分層；（2）CO2與NaOH能反應，也能夠和H2O反應，但氫氧化鈉溶液更容易吸收二氧化碳且與之反應生成碳酸鈉和水，從而導致U型管左端的氣壓更小，這樣U型管右端液面降低，該反應的方程式為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（3）銨態(tài)氮肥能和氫氧化鈉溶液反應生成氨氣，氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，故裝置中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍就說明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaO（或氧化鈣）稀鹽酸（或HCl）（稀硫酸也可）鐵（或Fe）CaO與水反應生成Ca（OH)2,也能使酚酞試液變紅鐵銹與酸反應生成氯化鐵后，能與未變質的鐵反應生成淺綠色的氯化亞鐵有氣泡產生且溶液變成黃色【解題分析】

[實驗探究]甲同學的方案如下所示：實驗操作實驗現象實驗結論（1）取少量固體放于試管中，加入適量的水，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時放出大量熱，滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有CaO和Ca（OH）2（2）另取少量固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液固體中一定含有鐵，一定不含Fe2O1（1）乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca（OH）2的結論，理由是氧化鈣