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收集版———收集整理,僅供參考2023廣東金融學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.抄襲B.剽竊C.虛假署名D.不良引注【答案】:B2.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.個別教學(xué)B.道爾頓制C.分組教學(xué)D.班級授課制【答案】:D3.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學(xué)家()的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.切撥曼C.費德D.佩奇【答案】:D4.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】:C5.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.生理、學(xué)業(yè)、品德B.心理、生理、學(xué)業(yè)C.身體、心理、學(xué)業(yè)D.生理、心理、社會性【答案】:D6.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.專業(yè)能力B.人格威信C.社會威信D.管理威信【答案】:B7.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對象的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】:C8.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.學(xué)科基礎(chǔ)課程B.本科課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.研究生課程【答案】:B9.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.示范性B.獨立性C.長效性D.復(fù)雜性【答案】:A10.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.延遲性B.難以消除性C.可減低性D.不合理性【答案】:B11.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.為學(xué)生服務(wù)理念B.學(xué)生自主發(fā)展C.管理為主,教育為輔D.教育為主,管理為輔【答案】:A12.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理普查B.開設(shè)相關(guān)課程C.心理咨詢D.個體教育【答案】:B13.以表象、語義編碼為主的記憶屬于()。A.機械記憶B.瞬時記憶C.短時記憶D.長時記憶【答案】:D14.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少,能夠反映出創(chuàng)造性的()。A.敏感性B.靈活性C.流暢性D.獨特性【答案】:C15.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當處理好的關(guān)系是()。A.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于傳授知識中C.以上都是D.寓思想教育于師生的交往中【答案】:C16.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識?()A.案例教學(xué)法B.多媒體教學(xué)法C.講授法D.討論法【答案】:C17.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()過程。A.心理現(xiàn)象B.個性傾向性C.個性心理D.心理過程【答案】:D18.孔子說:"學(xué)而不厭,誨人不倦",要求教育者()A.不厭倦學(xué)習(xí),不厭倦幫助他人。B.喜歡學(xué)習(xí),喜歡交談。C.對學(xué)習(xí)不討厭,與人交談不厭倦。D.不斷學(xué)習(xí),吸取更多知識營養(yǎng),教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘?!敬鸢浮浚篋19.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”出自()。A.韓愈的《進學(xué)解》B.柳宗元的《師友箴》C.柳宗元的《答韋中立論師道書》D.韓愈的《師說》【答案】:D20.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔責任()A.司機負責B.司機和王某共同C.司機和某寄宿學(xué)校共同負責D.某寄宿學(xué)校負責【答案】:D21.學(xué)校定位的核心是()A.辦學(xué)類型定位B.辦學(xué)目標定位C.辦學(xué)原則定位D.辦學(xué)特色定位【答案】:D22.強調(diào)在學(xué)習(xí)活動中,采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,這屬于動機的()理論A.歸因B.需要層次C.成就動機D.強化【答案】:D23.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。A.行為主義心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.認知心理學(xué)【答案】:B24.國家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度,協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系,實施以()以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)。A.高中B.初中C.小學(xué)D.大?!敬鸢浮浚築25.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式,()。A.是神的意志的體現(xiàn)B.社會對具體道德事件的特殊要求C.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)D.是人的主觀意志的產(chǎn)物【答案】:C26.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是()。A.老師表揚愛學(xué)習(xí)的學(xué)生B.王麗每天獨自看幾小時書C.學(xué)生把當前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起D.老師對學(xué)生的考試成績表示滿意【答案】:B27.人格包括()和氣質(zhì)兩部分。A.個性B.性格C.能力D.品格【答案】:B28.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒,這利用了控制情緒的()。A.自我暗示法B.轉(zhuǎn)移注意法C.反向調(diào)節(jié)法D.交往調(diào)節(jié)法【答案】:B29.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()A.自主性B.教育性C.組織性D.合法性【答案】:D30.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標準是()。A.創(chuàng)造B.可靠C.真實D.創(chuàng)新【答案】:D31.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是()。A.拖延B.自卑C.悲觀D.羞怯【答案】:B32.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?()A.兒童學(xué)理論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.教育萬能論【答案】:B33.愛國主義包含三個不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次,即()。A.文化自信、民族自豪和愛國信念B.愛國情感、愛國信念和愛國行為C.民族認同、文化自信和愛國行為D.愛國情感、理論自信和民族認同【答案】:B34.某教師在教學(xué)過程中能夠考慮學(xué)生的差異,做到因材施教,說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進入()階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注自我D.關(guān)注學(xué)生【答案】:D35.教育教學(xué)工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:A二、多選題36.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.認識高等教育C.形成職業(yè)觀D.更好地理解高?!敬鸢浮浚篈BCD37.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括()。A.社會主義榮辱觀B.馬克思主義理論C.愛國主義為核心的民族精神D.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神【答案】:ACD38.文明是指人類社會的進步狀態(tài),包括()。A.精神文明B.天下文明C.物質(zhì)文明D.商業(yè)文明【答案】:AC39.要牢記群眾是真正的英雄,任何時候都不能忘記(),真正同人民結(jié)合起來。A.依靠誰B.為了誰C.我是誰D.跟隨誰【答案】:ABC40.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.多落實C.巧溝通D.細管理E.常宣傳【答案】:BCDE41.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有()。A.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)B.為國家提供全面的人才支持C.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制D.提升全民族科學(xué)素質(zhì)【答案】:ABCD42.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象整飾B.印象形成C.印象控制D.印象提升【答案】:AC43.教師在道德修養(yǎng)過程中,必然會遇到的最基本的矛盾有()。A.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾B.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾C.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】:AB44.高校教師在社會服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()A.利益交換中的道德規(guī)范B.校內(nèi)職責與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。C.奉獻取向中的道德規(guī)范D.義務(wù)履行中的道德規(guī)范【答案】:ABCD45.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手()。A.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系B.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境C.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),重視教學(xué)的價值取向D.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源【答案】:BC46.在下列的表述中,觀點正確的是()。A.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本B.消費可以拉動需求,促進經(jīng)濟發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時宜C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求【答案】:AC47.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ABD48.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.心智技能B.態(tài)度C.認知策略D.言語信息【答案】:ABCD49.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.裁決權(quán)B.處罰權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.教育違法E.強制權(quán)F.命令權(quán)G.治安違法H.刑事違法【答案】:ABCEF50.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有()。A.促進大學(xué)課程更加專門化B.促進大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向C.促進大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變D.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典E.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化【答案】:ACE51.2013年教育部出臺了《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》。逐步落實“()()()、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評促改B.以評保建C.以評促教D.以評促管【答案】:ABD52.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是()。A.學(xué)生向善的時候,給他理論、活力和勉勵B.應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志C.教師
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