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XXXX小學(xué)2023-2025發(fā)展規(guī)劃能量是學(xué)校發(fā)展的軟實力,最主要的是管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力、科研力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、服務(wù)力等。學(xué)校能量升級,實質(zhì)就是學(xué)校各種內(nèi)涵的共同發(fā)展和特色彰顯,能量升級,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展帶來了契機(jī)。分析我校的基本情況,我校教育發(fā)展面臨著新的形勢,特擬定此發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想:以新課程理念為指導(dǎo),全面貫徹上級有關(guān)文件精神,依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校總體規(guī)劃,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升校本培訓(xùn)質(zhì)量,積極開展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動,全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。二、主要任務(wù):(一)師德修養(yǎng)建設(shè)1、充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范、教師形象,”活動評選“優(yōu)秀教師”。2、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)師德標(biāo)兵與弘揚(yáng)身邊的典型事例相結(jié)合,使教師學(xué)有榜樣,形成學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的良好氛圍。(二)理論學(xué)習(xí)1、每學(xué)期定期進(jìn)行校本培訓(xùn)。2、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗。教研組、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計劃,共同學(xué)習(xí),交流體會。(三)教育教學(xué)培訓(xùn)1、通過各個層面的專題研討,提出了以抓好教師培訓(xùn),重在研究教學(xué),完善校本課程為切入口更適合我校教師個人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動。3、各教研組根據(jù)學(xué)校現(xiàn)階段校本研修的主題,目標(biāo),整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實際,有主題、有計劃地開展教學(xué)研修活動。(四)教師專業(yè)展示1、開展教師基本技能大練兵。2、開展教師教學(xué)評比、展示活動。(五)組織措施1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組長:XXX副組長:XXX成員:XXX2、提高認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事,是關(guān)系到實現(xiàn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的大事。“百年大計,教育為本”教育大計,師資為本。師資隊伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證,因此,必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。3、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí)。組織教師參加各級教育教學(xué)研討會,不斷更新知識,吸納新方法。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課;加強(qiáng)聽課、評課和說課活動;加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實踐的學(xué)習(xí)研究,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針,教學(xué)計劃,掌握所教學(xué)科的教材、教法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,提高教師的教學(xué)能力。4、建立學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。(1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動。(2)組織教師參加教育科研活動,積極承擔(dān)各級科研課題,發(fā)動教師自找課顆進(jìn)行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推動教學(xué)改革,以科研推動學(xué)校發(fā)展。(3)開展一專多能的培訓(xùn),堅持每周一次研討會,組織跨學(xué)科教學(xué)研究,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動理論的研究和實踐,實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。(4)修定教學(xué)質(zhì)量評價辦法、教學(xué)成績評價辦法、績效考核評價辦法,及時作好各階段的檢查測評工作。通過建立科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)、對各部門的短期目標(biāo)行

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