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郴州市三中高中數(shù)學(xué)教研組數(shù)列求和授課老師:陳光華根據(jù)科學(xué)計(jì)算,運(yùn)載神舟五號(hào)飛船的長(zhǎng)征四號(hào)系列火箭,在點(diǎn)火后1分鐘通過(guò)的路程為1千米,以后每分鐘通過(guò)的路程增加2千米,在達(dá)到離地面240千米的高度時(shí),火箭與飛船分離,則這一過(guò)程,大概需要的時(shí)間是()

A10分鐘B13分鐘C15分鐘D20分鐘C一.溫故知新1、我們已學(xué)過(guò)的數(shù)列求和的常見(jiàn)公式有哪些?①等差數(shù)列求和公式:②等比數(shù)列求和公式:③正整數(shù)列求和公式:④正整數(shù)平方和公式:⑤正整數(shù)立方和公式:可直接運(yùn)用常見(jiàn)的數(shù)列求和公式對(duì)數(shù)列進(jìn)行求和的方法叫做公式求和法。設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,公差為d,即:

Sn=a1+a2+a3+…+an

=a1+(a1+d)+(a1+2d)+…+[a1+(n-1)d]①

或Sn=an+(an-d)+(an-2d)+…+[an-(n-1)d]②把①、②兩式兩邊分別相加,得:

如果一個(gè)數(shù)列{an},與首末兩項(xiàng)等距的兩項(xiàng)之和等于首末兩項(xiàng)之和,可采用把正著寫(xiě)和與倒著寫(xiě)和的兩個(gè)和式相加,就得到一個(gè)常數(shù)列的和,這一求和的方法稱(chēng)為倒序相加法.

2、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過(guò)程是怎樣的,請(qǐng)回顧一下?

如果一個(gè)數(shù)列的各項(xiàng)是由一個(gè)等差數(shù)列與一個(gè)等比數(shù)列對(duì)應(yīng)項(xiàng)乘積組成,求此和可采用錯(cuò)位相減法.(1)求數(shù)列1×2,2×4,3×8,…,n×2n,…的前n項(xiàng)和是____________。(n—1)×2n+1+23、求下列各數(shù)列的前n項(xiàng)和,并談?wù)勊悸?

(2)

把數(shù)列的每一項(xiàng)分成兩項(xiàng),或把數(shù)列的項(xiàng)“集”在一塊重新組合,或把整個(gè)數(shù)列分成兩部分,使其轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列,這一求和方法稱(chēng)為分組求和法.。(3)求數(shù)列的前n項(xiàng)和。

把數(shù)列的通項(xiàng)拆成兩項(xiàng)之差,即數(shù)列的每一項(xiàng)都可按此法拆成兩項(xiàng)之差,在求和時(shí)一些正負(fù)項(xiàng)相互抵消,于是前n項(xiàng)的和變成首尾若干少數(shù)項(xiàng)之和,這一求和方法稱(chēng)為裂項(xiàng)相消法.數(shù)列求和常見(jiàn)方法歸納1、公式求和法;2、倒序相加法;3、錯(cuò)位相減法;4、分組求和法;5、裂項(xiàng)相消法。二.隨堂練習(xí)1、1!+2.2!+3.3!+…+n.n!的和是________:A(n+1)!B(n+1)!+1C(n+1)!-1D(n+1)!-5

C2、已知一個(gè)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且a1=2,a1+a2+a3=12(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)令bn=anxn

(x∈R,x≠0)

,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和。

三.課時(shí)小結(jié)數(shù)列求和的基本思想就是“轉(zhuǎn)化”化歸:一是化歸為等差、等比數(shù)列及其它可用基本求和公式進(jìn)行求和的數(shù)列,再用公式法去求和;二是通過(guò)靈活運(yùn)用倒序相加法,錯(cuò)位相減法,裂項(xiàng)求和法,

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