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文檔簡介
全國學前教育治理信息系統(tǒng)常見問題教育部根底教育二司教育部教育治理信息中心二〇一四年十月目 錄TOC\o“1-3“\h\z\u\l“_TOC_250020“常見問題〔機構級〕 1\l“_TOC_250019“機構治理 1\l“_TOC_250018“根本信息治理 1\l“_TOC_250017“班級信息治理 1\l“_TOC_250016“幼兒治理 1\l“_TOC_250015“建幼兒學籍 1\l“_TOC_250014“問題學籍處理 2\l“_TOC_250013“幼兒學籍審核 3\l“_TOC_250012“分班調(diào)班升級 4\l“_TOC_250011“其他功能問題 5\l“_TOC_250010“常見問題〔區(qū)縣級〕 5\l“_TOC_250009“機構治理 5\l“_TOC_250008“申請自定義行政區(qū)劃 5\l“_TOC_250007“幼兒治理 6\l“_TOC_250006“根本信息查詢 6\l“_TOC_250005“業(yè)務治理 6\l“_TOC_250004“根本信息審核 6\l“_TOC_250003“建筑信息審核 6\l“_TOC_250002“問題學籍審核 7\l“_TOC_250001“問題學籍仲裁 7\l“_TOC_250000“其他功能問題 71常見問題〔機構級〕機構治理根本信息治理1.附設幼兒園的辦學條件根本信息如何填報?答:附設幼兒園的辦學條件、建筑信息表可以選填。班級信息治理1.請問班級中存在教師,這樣的班級可以刪除嗎?答:可以。只有班級中存在幼兒時,是不行以刪除的。幼兒治理建幼兒學籍幼兒信息模板導入,提示導入成功,但是在“建幼兒學籍”與“幼兒信息查詢”處均看不到相關幼兒信息,請問該如何處理?答:此問題產(chǎn)生一般是由于導入模板格式被修改。首先請確定導入模板的格式肯定沒有被做任何修改,模板不行直接粘貼其他電子數(shù)據(jù)表(Excel)的數(shù)據(jù),您可以在粘貼時選擇“選擇性粘貼——>數(shù)值”,這樣不會將模板格式轉變。請問無身份證怎么錄入?答:在身份證類別里選“其他證件類型”或者“其他”,選擇“其他”時證件號碼可以為空。請問誕生地和戶口所在地的編號在哪查,查找有快鍵方式嗎?2答:模板里“誕生地以及戶口所在地比照表”可以查到,可以用EXCEL能提高效率。答:不是。請問模板導入后的信息可以刪除嗎?答:導入的幼兒信息處于保存狀態(tài),可以在建學籍功能中刪除。請問在機構“審核”中“駁回”的幼兒信息,如何在機構里進展刪除?答:在“建幼兒學籍”中,進入“被駁回的幼兒”頁面進展刪除。請問系統(tǒng)對超齡兒童有限制錄入嗎?答:當幼兒超齡時,會給出信息提示,點擊“確定”可以連續(xù)錄入信息。填寫過程中模板格式被改動,“導入數(shù)據(jù)校驗日志”提示誕生日期”只能輸入日期型數(shù)據(jù),無法導入怎么辦?答:先點擊模板中分列〔數(shù)據(jù)→分列〕,然后設置單元格格式即可。請問我用“迅雷”下載導入模板后,為什么模板中只顯示一行數(shù)據(jù)?答:請解除“迅雷”與掃瞄器之間的綁定,使用掃瞄器進展下載導入模板。請問為什么我在導入之后提示:成功導入0條數(shù)據(jù),并且系統(tǒng)沒有給出錯誤日志?答:在模板中幼兒姓名是不能為空的。問題學籍處理請問問題學籍處理中消滅幼兒信息重復怎么操作?答:分兩種狀況。假設是數(shù)據(jù)重復錄入導致的,機構在“問題學籍處理”中保存一條正確條目,其他做刪除操作即可。假設是不同姓名消滅身份證號重復導致的,就需要雙方機構對各自幼兒做出佐證處理,再由各自區(qū)縣進展審核,假設兩方區(qū)縣都認為佐證材料正確,將由兩方共同上級做出仲裁。請問問題學籍處理具體流程是怎樣的?答:問題學籍是由幼兒信息重復造成的,以下依據(jù)實際狀況作出說明:假設是同一機構屢次錄入數(shù)據(jù)造成的問題學籍,機構業(yè)務賬號在“問題學籍處理”模塊保存一條正確的學籍,對其他條目做刪除操作,問題學籍處理完畢。假設是不同機構消滅重復問題學籍,對應機構業(yè)務賬號“問題學籍處理”模塊可以看到具體信息,請機構自行檢查是否自己錄入消滅問題,需要刪除本機構錯誤條目的做刪除,需要修改的做修改,修改后再次進入省內(nèi)查重,流程參照錄入幼兒情形。假設不同機構均認為自身條目沒有問題,請做佐證操作上傳佐證材料,由各自區(qū)縣審核用戶對佐證材料作出審核,假設只有一方審核通過,其他條目自動失效;假設有多方均通過區(qū)縣審核,則需要這些區(qū)縣的共同上級做出仲裁,仲裁結果是只有一條信息有效。幼兒學籍審核請問幼兒園審核賬號是審核什么內(nèi)容?答:機構審核一般只涉及到幼兒信息已通過系統(tǒng)省內(nèi)查重的審核。此狀況消滅一般有三種緣由,一是首次錄入幼兒信息提交后通過省內(nèi)查重后;二是在上述狀況中機構已經(jīng)審核通過但需要修改幼兒關鍵信息時,機構使用一般賬號先修改,再提交,幼兒信息將再次進展省內(nèi)查重,省內(nèi)查重通過,機構需要審核;三是機構對問題學籍做“修改”操作,之后該信息再次進展省內(nèi)查重,假設通過,需要機構再次審核;假設是省內(nèi)查重未通過的幼兒信息會直接作為特別處理的,是不會涉及機構審核的。請問機構審核過的幼兒信息能否刪除?答:機構審核過的幼兒信息無法直接刪除,可通過修改關鍵信息后,再進展駁回操作,之后在被駁回的幼兒頁面將其刪除。當其成為問題學籍時也可進展刪除操作。請問幼兒園已導入幼兒信息,可很多學生狀態(tài)照舊是“保存”,如何審核?答:請在每一頁幼兒信息中都勾選當前頁全部幼兒并點擊“提交”。提交后,系統(tǒng)進展省內(nèi)查重,查重通過后無問題學籍幼兒便可審核。請問假設機構審核過后,覺察幼兒名字有誤,將如何操作?更】變更幼兒姓名、性別、誕生日期、身份證號等關鍵信息。幾個幼兒的信息,是怎么回事?答:在【建幼兒學籍】中選中全部幼兒信息點擊“提交”,僅僅是提交了當前頁的幼兒,必需對每一頁導入的幼兒進展該操作,消滅這種狀況一般是由于后續(xù)頁的幼兒只是“保存”狀態(tài),尚未“提交”,假設全部“提交”,那幼兒信息不消滅在審核處就可能是由于該幼兒信息成為了問題學籍或者該幼兒還處在省內(nèi)查重階段。分班調(diào)班升級1.幼兒如何進展分班?答:錄入幼兒信息并成功“提交”后系統(tǒng)自動進展省內(nèi)查重,省內(nèi)查重通過的幼兒機構需要進展審核,機構審核通過后幼兒方可進展分班操作。同時,要先建立班級才可以對幼兒進展分班操作,否則在分班操作中會找不到班級。也可通過模板導入功能進展分班操作。其他功能問題在學前系統(tǒng)中,教職工信息如何維護?答:此次學前系統(tǒng)采集,只采集機構信息和幼兒信息,不采集教職工信息,教職工信息采集將在教師系統(tǒng)中采集。請問機構名稱可以修改嗎?答:可以,只能通過機構代碼系統(tǒng)修改。請問教師信息展現(xiàn)、資助信息展現(xiàn)、資產(chǎn)信息展現(xiàn)都打不開是網(wǎng)絡問題嗎?答:這幾塊功能臨時是關閉的,臨時不行用。依據(jù)教育部信息系統(tǒng)建設的規(guī)劃,這幾項內(nèi)容另有相應的信息系統(tǒng)進展治理,比方教師有全國教師信息治理系統(tǒng),教師模塊下查詢到相關信息。請問密碼無法登陸,密碼遺忘了,該如何處理?答:幼兒園可聯(lián)系區(qū)縣,由區(qū)縣人員將密碼重置。用區(qū)縣業(yè)務賬號,在【系統(tǒng)治理——>密碼重置】修改密碼。答:聯(lián)系上級,確認機構是否被撤銷。常見問題〔區(qū)縣級〕機構治理申請自定義行政區(qū)劃1.如何申請自定義行政區(qū)劃答:需要各省市學前機構治理部門向教育部申請,經(jīng)教育部治理部門同意后,由系統(tǒng)創(chuàng)立。幼兒治理根本信息查詢1.幼兒信息提交后,在區(qū)縣級用戶看不到,請問怎么辦?答:幼兒信息需要機構級審核通過后,區(qū)縣才可以查看到幼兒根本信息。業(yè)務治理根本信息審核1.已經(jīng)審核通過的機構信息,可以修改重提交嗎?答:可以,機構可以修改信息后,再重將信息提交。2.機構審核時,機構的名稱顯示不全,該如何處理?答:將鼠標放在機構名稱上面,即可觀察機構全稱。3.機構根本信息審核通過后,區(qū)縣級是否可以查看機構信息?答:可以,通過【機構治理】中,“根本信息查看”功能進展查看。建筑信息審核答:將鼠標移動至機構名稱上,即可顯示機構的全程。答:通知機構修改信息,重上報數(shù)據(jù),重審核。機構同時提交了“自建”與“租賃”兩條信息,該如何處理?答:將錯誤信息駁回,寫明駁回緣由,再由機構修改后,重提交。問題學籍審核請問區(qū)縣級用戶問題學籍審核中顯示的問題學籍該如何處理?答:區(qū)縣級登錄系統(tǒng)后,當下屬機構對問題學籍做出佐證操作時,需要區(qū)縣審核賬戶做出審核,當下屬機構對重復學籍遲遲不處理時,區(qū)縣審核賬戶可以進展強制刪除操作。答:是的。問題學籍仲裁1.幼兒信息由誰來仲裁,什么狀況下需要仲裁?答:由問題學籍幼兒所在幼兒園的公共上級仲裁。當消滅兩個或兩個以上的幼兒供給佐證材料時,才會進展仲裁,遵循的原則是最早進入系統(tǒng)的幼兒為仲裁通過的幼兒。其他功能問題縣區(qū)級用戶需要做的工作是什么?答:在目前的工作中,區(qū)縣教育局需要做的是審核轄區(qū)內(nèi)機構根本信息、辦學條件信息和建筑信息,填報無證機構信息;對機構上傳的問題學籍佐證材料進展審核、強制對機構不處理的重復學籍做刪除操作。請問區(qū)縣級有三個賬號,分別做什么用?答:區(qū)縣級賬號分業(yè)務賬號、審核賬號、領導賬號。由于現(xiàn)在的區(qū)縣功能較少,籍的,領導賬號是查看報表的。答:假設遇到此類狀況,請準時聯(lián)系當?shù)匾?guī)劃部門,通過規(guī)劃部門〔國報〕系統(tǒng)準時更機構信息。由區(qū)縣教育局來填寫這些信息?答:這次學前系統(tǒng)依據(jù)國報系統(tǒng)下發(fā)的機構數(shù)據(jù)為準。假設沒有賬號,請向當?shù)匾?guī)劃部門申
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