湖北省宜昌市第五中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

湖北省宜昌市第五中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的18%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述不正確的是A.含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1：50B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C.該過(guò)程需要316800個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸D.該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀可能發(fā)生改變參考答案：B2.取某種植物生長(zhǎng)狀況一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時(shí)間后，測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．裝置內(nèi)增加的氧氣來(lái)自于水B．該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D．光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用停止參考答案：D3.2007年7月25日，加拿大食品檢疫局公布第10例瘋牛病調(diào)查報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，這起病例是由于使用受污染飼料所致。瘋牛病病毒（朊病毒）是不同于細(xì)菌和病毒的生物形式，只含畸形蛋白質(zhì)，沒(méi)有（不利用）DNA或RNA進(jìn)行復(fù)制，而是利用正常細(xì)胞中與其氨基酸排列順序一致的蛋白質(zhì)進(jìn)行復(fù)制。下列方法中可以用來(lái)檢測(cè)飼料中是否含有朊病毒的是A.用雙縮脲試劑檢測(cè)牛飼料中的提取液B．用DNA探針檢測(cè)牛飼料的提取液C．提取牛飼料中的蛋白質(zhì)，然后進(jìn)行氨基酸測(cè)序，看是否與朊病毒的氨基酸序列相同D．以上方法均不可取參考答案：D4.醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾，用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是A.干細(xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能B.人體骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種血細(xì)胞C.骨髓移植法治療白血病可能會(huì)排斥反應(yīng)D.異體骨髓移植成功后，康復(fù)者血型不會(huì)受到影響參考答案：D5.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的過(guò)程，下列表述正確的是A.電子顯微鏡是細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程中的重要工具B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性C.魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”D.施菜登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)參考答案：C【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，主要內(nèi)容有：1、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。意義：證明了動(dòng)植物界具有統(tǒng)一性。【詳解】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程中還沒(méi)有電子顯微鏡，A錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性，但沒(méi)有揭示多樣性，B錯(cuò)誤；德國(guó)科學(xué)家魏爾肖提出了“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)進(jìn)行了補(bǔ)充，C正確；施菜登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，但細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是虎克發(fā)現(xiàn)的，D錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及意義，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6.圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式的示意圖，請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．影響a、b方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量B．向細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，則c、d方式受影響最大C．氨基酸和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同，都是c方式D．上述4種運(yùn)輸方式的實(shí)現(xiàn)均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性參考答案：B【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅緦ｎ}】模式圖；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸．【分析】1、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸．運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴(kuò)散低濃度到高濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸高濃度到低濃度是是

幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等2、分析圖形a是自由擴(kuò)散，b是協(xié)助擴(kuò)散，c是主動(dòng)運(yùn)輸，d是胞吐．【解答】解：A、b是協(xié)助擴(kuò)散，影響b方式的因素是濃度差和載體蛋白數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、c是主動(dòng)運(yùn)輸，d是胞吐，都需要消耗能量，所以向細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，則c、d方式受影響最大，B正確；C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，氨基酸進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、自由擴(kuò)散不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)，要求考生能夠識(shí)記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，并且明確自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散均不需要消耗能量，而主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，還有只有主動(dòng)運(yùn)輸能逆濃度進(jìn)行運(yùn)輸，胞吐不需要載體但是需要消耗能量，進(jìn)而解題．7.如圖所示，給以適宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成，則能生成DNA的試管是()A.b和c B.a和d C.只有b D.只有c參考答案：B【分析】中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。【詳解】a試管中DNA為模板，原料是脫氧核苷酸，其模擬的是DNA復(fù)制過(guò)程；b試管中DNA為模板，原料是核糖核苷酸，其模擬的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程；c試管中RNA為模板，原料是核糖核苷酸，其模擬的是RNA復(fù)制過(guò)程；d試管中RNA為模板，原料是脫氧核苷酸，其模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程；e試管中mRNA為模板，原料是氨基酸，其模擬的是翻譯過(guò)程；故能產(chǎn)生DNA的是a試管和d試管，B正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。8.在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是A．F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1：1：1：1B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1：1C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合D．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1參考答案：D9.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)

()A．池塘中的一只青蛙

B．青蛙的表皮細(xì)胞C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物參考答案：C10.很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下列實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是A.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察B.有絲分裂：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C.質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布：取口腔上皮細(xì)胞制片→烘干→水解→沖洗→染色→觀察參考答案：B【分析】閱讀題干可知本題是考查課本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答【詳解】A、脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察，A正確；B、有絲分裂：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察，B錯(cuò)誤；C、質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴0.3g/ml蔗糖溶液→觀察，C正確；D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取口腔上皮細(xì)胞制片→烘干→水解→沖洗→染色→觀察，D正確。故選B。11.右圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，則處理?xiàng)l件不可能是

A．溫度不同B．pH不同C．酶量不同D．反應(yīng)底物的量不同參考答案：D12.右圖是甲、乙兩種遺傳病的某家族系譜圖。Ⅱ3和Ⅱ4為雙胞胎，I2無(wú)乙病基因。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．甲、乙兩種遺傳病遵循自由組合規(guī)律B．Ⅱ4與一正常男性結(jié)婚，生下正常男孩的概率為3／8

C．Ⅱ3、Ⅱ4為異卵雙生，二者關(guān)于乙種遺傳病的基因型相同的概率為1／2D．假如Ⅱ3、Ⅱ4是同卵雙生，則他們性狀差異的主要來(lái)源于基因重組參考答案：D13.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（

）A．液泡主要存在于植物細(xì)胞中，充盈的液泡可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺B．核糖體是將肽鏈加工為有活性的蛋白質(zhì)的場(chǎng)所C．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用D．酵母菌細(xì)胞不具有染色體，營(yíng)腐生生活參考答案：A【分析】液泡主要存在于植物細(xì)胞中，其內(nèi)含蛋白質(zhì)、花青素、無(wú)機(jī)鹽、糖類等物質(zhì)，主要功能是調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成加工以及脂質(zhì)合成的“車間”；中心體是由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒組成，存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞?！驹斀狻緼.液泡可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺，A正確；B.核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，并非加工場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；C.洋蔥細(xì)胞無(wú)中心體，C錯(cuò)誤；D.酵母菌是真核生物，細(xì)胞中含有有染色體，D錯(cuò)誤。14.報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，控制機(jī)理如圖所示．現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說(shuō)法正確的是（）A．F1的表現(xiàn)型是黃色B．F2中黃色：白色的比例是3：5C．黃色植株的基因型是AAbb或AabbD．F2中的白色個(gè)體的基因型種類有5種參考答案：C【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：有A沒(méi)有B時(shí)，開黃花，有B時(shí)開白花，所以開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb，開白花的純種植株的基因型可能是aaBB或AABB或aabb．基因A和基因B是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)花色的控制的．控制報(bào)春花花色遺傳的兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律．【解答】解：A、AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb，所以表現(xiàn)型是白色，A錯(cuò)誤；B、AABB和aabb雜交形成F1，F(xiàn)l植株自交獲得F2：A_B_（白花）：A_bb（黃花）：aaB_（白花）：aabb（白花），所以F2中開黃花與白花的植株之比為3：13，B錯(cuò)誤；C、由于基因B抑制基因A的表達(dá)，所以開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb，C正確；D、F2中的白色個(gè)體的基因型種類有7種，分別為AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb和aabb，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．15.如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．由圖示得知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制B．解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATPC．子代DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫信帕械腄．DNA在復(fù)制過(guò)程中是先進(jìn)行解旋，后半保留復(fù)制參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】F2DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系【答案解析】D解析：由圖示可知，新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈，因此復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，A正確；解旋酶使DNA雙鏈解開過(guò)程消耗ATP，B正確；子代DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?，C正確；DNA在復(fù)制過(guò)程中是邊解旋，邊半保留復(fù)制，D錯(cuò)。16.某班同學(xué)在做“調(diào)查人類的遺傳病”的研究性課題時(shí)，正確的做法是A．通常要進(jìn)行分組協(xié)作和結(jié)果匯總統(tǒng)計(jì)B．調(diào)查內(nèi)容既可以是多基因遺傳病，也可以是單基因遺傳病C．對(duì)遺傳病患者的家族進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，并在患者的家族中計(jì)算遺傳病的發(fā)病率D．對(duì)患者的家系進(jìn)行分析和討論，如顯隱性的推斷、后代患遺傳病的概率、預(yù)防等參考答案：答案：AD17.能使ATP生成ADP的過(guò)程是（）A.暗反應(yīng)

B.光反應(yīng)

C.葡萄糖的分解

D.丙酮酸的分解參考答案：A凡是耗能的過(guò)程，都能使ATP生成ADP，暗反應(yīng)會(huì)利用光反應(yīng)所產(chǎn)生的ATP，將能量釋放出來(lái)，儲(chǔ)存于有機(jī)物中，A正確。光反應(yīng)、葡萄糖的分解、丙酮酸的分解都會(huì)釋放能量，將ADP生成ATP，BCD錯(cuò)誤。18.人體中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括

A.線粒體基質(zhì)中pH的相對(duì)穩(wěn)定

B.血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定

C.組織液的溫度相對(duì)穩(wěn)定

D.血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定參考答案：A19.關(guān)于細(xì)胞基礎(chǔ)知識(shí)的敘述中，正確的是()A.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNAB.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體，有線粒體的細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸C.植物細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體，而中心體只有低等植物細(xì)胞有D．具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核參考答案：A真核生物和原核生物同時(shí)含DNA和RNA，并共有一種細(xì)胞器核糖體，故A正確；B選項(xiàng)中原核生物沒(méi)有線粒體但仍可以進(jìn)行有氧呼吸，有線粒體的細(xì)胞在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧條件下只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸；在成熟植物組織中才有大液泡，在植物綠色的部位才有葉綠體，中心體存在于低等植物和高等動(dòng)物細(xì)胞中；細(xì)胞核具有雙層膜但不屬于細(xì)胞器，故D錯(cuò)誤。20.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是①一個(gè)家庭僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家庭幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

⑤多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高

⑥近親結(jié)婚將會(huì)導(dǎo)致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高

A．①②③B．②③⑤⑥

C．①②③④⑥

D．①②③④⑤⑥參考答案：C21.對(duì)于細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（

）A.只有通過(guò)細(xì)胞分化才能表現(xiàn)出細(xì)胞的全能性B.只要發(fā)生細(xì)胞分化就一定表現(xiàn)細(xì)胞的全能性C.各種分化程度的細(xì)胞都有相同大小的全能性D.分化程度較高的細(xì)胞相應(yīng)具有較高的全能性參考答案：A22.下列結(jié)構(gòu)中不含有核酸的是

（

）

A．線粒體

B．核糖體

C．高爾基體

D．葉綠體參考答案：C23.污水凈化中應(yīng)用的超濾膜技術(shù)指的是一種能夠?qū)⑷芤哼M(jìn)行凈化、分離、濃縮的膜分離技術(shù)．超濾過(guò)程通常可以理解成與膜孔徑大小相關(guān)的篩分過(guò)程．在一定的壓力下，當(dāng)水流過(guò)膜表面時(shí)，只允許水及比膜孔徑小的小分子物質(zhì)通過(guò)，達(dá)到將溶液凈化、分離與濃縮的目的．下列說(shuō)法中合理的是(

)A.超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實(shí)質(zhì)上是一種人造半透膜B.超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實(shí)質(zhì)上是一種人造生物膜C.超濾膜技術(shù)可以濾去污水中的各種污染物D.透過(guò)超濾膜的水，已被除去了臭味參考答案：A【分析】根據(jù)題干中“超濾過(guò)程通?？梢岳斫獬膳c膜孔徑大小相關(guān)篩分過(guò)程”，由此可見(jiàn)此種超濾過(guò)程實(shí)際上是利用了滲透作用的原理，其中的超濾膜相當(dāng)于半透膜。【詳解】A、據(jù)題意可知，水體中的物質(zhì)能否通過(guò)超濾膜取決于膜孔徑的大小，而不是載體蛋白，因此濾膜實(shí)質(zhì)上是一種半透膜，A正確；B、生物膜具有選擇透過(guò)性，其選擇是由膜上的載體蛋白決定的，而超濾膜控制物質(zhì)通過(guò)是膜上的小孔直徑控制的，B錯(cuò)誤；C、超濾膜只允許水及比膜孔徑小的小分子物質(zhì)通過(guò)，而這些小分子物質(zhì)中仍有污染物，C錯(cuò)誤；D、氨氣、硫化氫等有刺激性臭味的小分子物質(zhì)可以透過(guò)超濾膜，也不能除臭，D錯(cuò)誤。24.進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí)，下表各組所選擇的常用實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是（

）組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料材料特點(diǎn)A獲得克隆動(dòng)物卵(母)細(xì)胞細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育B植物的誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，突變率高C獲得表達(dá)生長(zhǎng)激素的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳腺細(xì)胞分泌乳汁產(chǎn)生生長(zhǎng)激素D燒傷患者移植皮膚自體干細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，且不會(huì)引起免疫排斥

參考答案：C25.腫瘤基因疫苗接種到小鼠體內(nèi)，既能在小鼠細(xì)胞內(nèi)表達(dá)腫瘤相關(guān)抗原（TAA），又能刺激小鼠產(chǎn)生TAA抗體和消滅腫瘤細(xì)胞的活化的細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞（CTL），下列敘述錯(cuò)誤的是A.腫瘤基因疫苗可用于預(yù)防和治療相關(guān)惡性腫瘤B.腫瘤基因疫苗能刺激小鼠產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫

C.活化的細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的免疫是通過(guò)裂解腫瘤細(xì)胞完成的

D.小鼠體內(nèi)的B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞和CTL均能識(shí)別TAA

參考答案：D26.下列關(guān)于基因的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息

C．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位

D．基因是染色體上的一段參考答案：D27.在將動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞時(shí)，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推測(cè)出的是A．動(dòng)物細(xì)胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系

B．處理時(shí)一定要注意處理時(shí)間、加酶量C．胰蛋白酶一定不會(huì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞造成損傷D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液pH應(yīng)與胰蛋白酶作用的適宜pH基本一致參考答案：C28.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是：(

)A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高,花青素的溶解度加大C.加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性

D．加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案：C29.下表表示紅色酵母菌和毛霉必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子（培養(yǎng)基中必須加入、以保證微生物正常生長(zhǎng)的物質(zhì)）和各自能夠合成并釋放到培養(yǎng)基中的物質(zhì)。如果將這兩種微生物培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基上，它們之間的關(guān)系是生物必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子被合成釋放的物質(zhì)紅色酵母嘧啶噻唑

毛霉噻唑嘧啶

A．競(jìng)爭(zhēng)

B．捕食

C．互利共生

D．寄生參考答案：C30.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是(

)A.三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATPB.ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后，剩余部分是RNA的組成單位之一C.植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動(dòng)D.藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體參考答案：B31.下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的表述，正確的是A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)屬于基因工程，其變異原理是基因重組B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)攪拌離心操作前的保溫時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是把DNA和蛋白質(zhì)分開單獨(dú)去研究它們所起的作用,并且都是通過(guò)物質(zhì)分離提純技術(shù)把他們分開的。參考答案：C32.番茄植株有無(wú)茸毛(D、d)和果實(shí)的顏色(H、h)由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育。有人做了如圖所示兩個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題（1）番茄果實(shí)顏色的性狀中，

果是隱性性狀。致死合子的基因型是

。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2回答：①親本的基因型是

（2分）。②F1中有茸毛紅果番茄自交得F2，則F2個(gè)體中基因型有

種，四種表現(xiàn)型的比例是：有茸毛紅果︰有茸毛黃果︰無(wú)茸毛紅果︰無(wú)茸毛黃果=

。③若讓F2中有茸毛紅果植株自交，所得F3個(gè)體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是

（2分）

參考答案：33.為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表（表中酶溶液濃度相同）試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件11cm3瘦肉塊十4mL蒸溜水37℃水?。籶H=821cm3瘦肉塊+4mL胰蛋白酶溶液37℃水?。籶H=1.531cm3瘦肉塊+4mL胰蛋白酶溶液①41cm3瘦肉塊+4mL胰蛋白酶溶液0℃??；pH=8

（1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①應(yīng)為________________；（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________，因變量可以通過(guò)觀察____________確定；（3）較長(zhǎng)時(shí)間后，若用雙縮脲試劑檢測(cè)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，溶液呈現(xiàn)的顏色及產(chǎn)生的原因是________。參考答案：

(1).37℃水浴；pH=8

(2).酶的有無(wú)、pH、溫度

(3).相同時(shí)間內(nèi)瘦肉塊體積的變化（或記錄瘦肉塊消失所用的時(shí)間）

(4).紫色，因?yàn)橐鹊鞍酌副旧頌榈鞍踪|(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色.........（1）根據(jù)以上分析可知，表格中①的實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)該為37℃水浴、pH=8。（2）根據(jù)以上分析已知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否加入酶、溫度、pH，因變量是酶的活性，酶的活性可以用相同時(shí)間內(nèi)瘦肉塊體積的變化或記錄瘦肉塊消失所用的時(shí)間表示。（3）3號(hào)試管溫度、pH都適宜，因此較長(zhǎng)時(shí)間后，在酶的催化作用下，瘦肉塊消失，但是胰蛋白酶本身為蛋白質(zhì)，仍然能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般原則確定表格中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的①處的實(shí)驗(yàn)條件，并能夠根據(jù)對(duì)照性原則判斷不同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究的影響因素。34.如圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，以下有關(guān)敘述不正確的是（）A．植物體缺鎂會(huì)影響光合作用B．人缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血C．Fe和Mg屬于大量元素D．人的血液中含有血紅蛋白，植物的葉綠體中含有葉綠素參考答案：C【考點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用．【分析】分析題圖可知，Mg是葉綠素的組成成分，植物缺Mg會(huì)影響葉綠素的合成進(jìn)而影響光合作用．Fe是血紅蛋白的組成成分，人體缺Fe會(huì)影響血紅蛋白的合成，進(jìn)而造成缺Fe性貧血．【解答】解：A、植物缺Mg會(huì)影響葉綠素的合成進(jìn)而影響光合作用，A正確；B、人體缺Fe會(huì)影響血紅蛋白的合成，進(jìn)而造成缺Fe性貧血，B正確；C、Fe是微量元素，C錯(cuò)誤；D、人體液中的紅細(xì)胞含有血紅蛋白，植物的葉綠體中類囊體上含有葉綠素，D正確．故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和作用，對(duì)于細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽存在形式和作用的理解是解題的關(guān)鍵．35.右圖表示不同的生物或成分，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M表示物種豐富度，a～d表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→bC．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群D．若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個(gè)種群中，a所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高參考答案：C36.用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層的面積為S1，設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2，則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?)A．S1＝2S2

B．S1＞2S2

C．S1＜2S2

D．S2＜S1＜2S2參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞膜（生物膜系統(tǒng)）與細(xì)胞核解析：磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，因此將細(xì)胞膜的磷脂分子鋪成單層的面積恰好是細(xì)胞膜表面積的2倍，但由于口腔上皮細(xì)胞中除了細(xì)胞膜外，還要一些細(xì)胞器也具有膜結(jié)構(gòu)，因此上皮細(xì)胞中的脂質(zhì)鋪成單程的面積大于細(xì)胞膜面積的2倍，B正確。37.下列科學(xué)研究過(guò)程中沒(méi)有用到同位素標(biāo)記法的是A.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水C.卡爾文利用小球藻探究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑D.證明細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性的人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)參考答案：D【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程；（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法，實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，A不符合題意；B、魯賓和卡門采用18O分別標(biāo)記水和二氧化碳，證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水，B不符合題意；C、卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，C不符合題意；D、誘導(dǎo)人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)采用了熒光標(biāo)記法，沒(méi)有采用同位素標(biāo)記法，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查教材中同位素標(biāo)記法的應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中主要總結(jié)歸納同位素標(biāo)記法的應(yīng)用，這是該題考查的重點(diǎn)，理解并識(shí)記教材中的科學(xué)發(fā)展史，把握科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及結(jié)論是突破該題的關(guān)鍵。38.觀察腫瘤切片，下列有關(guān)其中細(xì)胞的敘述中，正確的是()A．所有細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂增殖B．所有細(xì)胞中都可見(jiàn)到染色單體C．所有細(xì)胞中DNA含量相同D．所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)參考答案：D39.（08海南卷）關(guān)于葉綠體色素在光合作用過(guò)程作用的描述，錯(cuò)誤的是

A．葉綠體色素與ATP的合成有關(guān)

B．葉綠體色素參與ATP的分解

C．葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān)

D．葉綠體色素能吸收和傳遞光能參考答案：答案：B解析：葉綠體色素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能到儲(chǔ)存在ATP中化學(xué)能的能力，同時(shí)發(fā)生水的光解產(chǎn)生氧氣，形成[H]。ATP的分解在暗反應(yīng)中發(fā)生，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。40.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代本尼迪特試劑進(jìn)行鑒定

B．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

C．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物

D．檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量本尼迪特試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.植物組織培養(yǎng)技術(shù)與花藥培養(yǎng)技術(shù)有何區(qū)別？參考答案：相同之處：培養(yǎng)基的配制方法、無(wú)菌技術(shù)及接種操作等基本相同。不同之處：花藥培養(yǎng)的選材非常重要，需事先摸索時(shí)期適宜的花蕾；花藥裂開后釋放出的愈傷組織或胚狀體也要及時(shí)更換培養(yǎng)基；花北培養(yǎng)對(duì)培養(yǎng)基配方的要求bu更為嚴(yán)格。這些都使花藥的培養(yǎng)難度加大。42.果蠅為XY型性別決定，表中所示為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況，請(qǐng)分析回答：受精卵中性染色體組成發(fā)育情況XX、XXY雌性，可育XY、XYY雄性，可育XXX、YO（沒(méi)有X染色體）、YY胚胎期致死XO（沒(méi)有Y染色體）雄性，不育

現(xiàn)有正常白眼雌果蠅（XrXr）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交。（1）若子代中出現(xiàn)一只紅眼不育雄果蠅。請(qǐng)分析該現(xiàn)象的原因_________________。（2）若子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究該現(xiàn)象的原因：實(shí)驗(yàn)思路：_________________________________________________________。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論若后代______________________，則說(shuō)明這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因只是環(huán)境因素。若后代______________________，則說(shuō)明這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因是基因突變。若后代_____________________，則說(shuō)明這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因是XXY染色體。參考答案：

(1).親代雌果蠅減數(shù)分裂過(guò)程中兩條X染色體不分離，產(chǎn)生了不含X染色體的卵細(xì)胞

(2).讓該白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，觀察統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及其比例

(3).紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅：紅眼雌果蠅=1：1：2

(4).雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼

(5).紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅：紅眼雌果蠅：白眼雌果蠅=1：4：4：1【分析】據(jù)題文描述和表中信息可知，本題以果蠅為背景材料，考查學(xué)生對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)的掌握情況，涉及到基因的分離定律和伴性遺傳等相關(guān)知識(shí)?！驹斀狻?1)正常白眼雌果蠅（XrXr）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中出現(xiàn)一只紅眼不育雄果蠅，則依據(jù)表中信息可推知：該紅眼不育雄果蠅的基因型為XRO，說(shuō)明該紅眼不育雄果蠅是由不含X染色體的卵細(xì)胞與基因型為XR的精子受精形成的受精卵發(fā)育而成?？梢?jiàn)，子代中出現(xiàn)一只紅眼不育雄果蠅的原因是：親代雌果蠅減數(shù)分裂過(guò)程中兩條X染色體不分離，產(chǎn)生了不含X染色體的卵細(xì)胞。(2)正常白眼雌果蠅（XrXr）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，理論上，子代雌果蠅均為紅眼（XRXr），若子代中出現(xiàn)了1只白眼雌果蠅，欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因，可讓該白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，觀察統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及其比例。①若這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因只是環(huán)境因素，則該白眼雌果蠅的基因型為XRXr，讓其與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代的基因型及其比例為XRY∶XrY∶XRXR∶XRXr＝1∶1∶1∶1，