安徽省安慶市復鎮(zhèn)中學2022年高三生物月考試題含解析

安徽省安慶市復鎮(zhèn)中學2022年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.人體受到病原微生物侵染時，體內(nèi)的吞噬細胞將其吞噬、消化并清除。這種免疫是（

）A．先天具有的

B．后天獲得的C．針對某種抗原的

D．通過抗體起作用的參考答案：A2.人在發(fā)高燒時食欲降低，感覺食之無味，其原因是

(

)

A.體溫升高，導致腸胃不能及時排空

B.體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌C.體溫升高，消化酶的活性受到影響D.體溫升高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收參考答案：C3.淀粉分支酶基因在插入一段DNA序列后，不能正常表達，使豌豆由圓粒變?yōu)榘櫫?。某圓粒豌豆(Rr)植株自交，子代中出現(xiàn)了少量皺粒類型。子代中皺粒類型的出現(xiàn)

(

)

A．是基因突變的結(jié)果

B．是染色體變異的結(jié)果

C．由基因重組引起

D．屬于性狀分離現(xiàn)象參考答案：D4.下列有關(guān)細胞癌變的敘述，正確的是A.原癌基因與抑癌基因只存在于癌細胞中B.紫外線和焦煤油是同一類型的致癌因子C.原癌基因促使細胞癌變，抑癌基因抑制細胞癌變D.細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變參考答案：D【分析】原癌基因負責調(diào)控正常的細胞周期；抑癌基因阻止細胞不正常的增殖?！驹斀狻吭┗蚺c抑癌基因存在于所有的細胞中，A錯誤；紫外線是物理致癌因子，焦煤油是化學致癌因子，B錯誤；原癌基因負責調(diào)控正常的細胞周期；抑癌基因阻止細胞不正常的增殖，C錯誤；細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，細胞分裂失控，D正確。故選D。5.下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的說法中錯誤的是（

）A.體液調(diào)節(jié)過程中，體溫的降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，體溫升高只有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與B.血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，胰高血糖素和胰島素為拮抗作用C.甲狀腺機能亢進的患者對氧氣的需求量高于正常個體D.長期注射性激素可導致性腺的衰退參考答案：A6.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是A．顫藻和海帶都能通過葉綠體的光合作用合成有機物B．癌細胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞C．Na＋進入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同D．所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)參考答案：C7.細胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A.細菌有核糖體，無葉綠體 B.藍藻無葉綠體，是異養(yǎng)生物C.水綿有細胞核，也有葉綠體 D.酵母菌無葉綠體，是異養(yǎng)生物參考答案：B【分析】細胞是生命活動結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。原核細胞和真核細胞最的區(qū)別是原核細胞無核膜包被的細胞核，而真核細胞有，且原核細胞除含核糖體外，無眾多的細胞器（如葉綠體、線粒體等）；原核生物中以細菌最為典型，有的為自養(yǎng)型，有的為異養(yǎng)型?！驹斀狻緼、細菌屬于原核生物，其細胞中有核糖體，另外，雖然部分光合細菌的細胞中含有葉綠素，如藍細菌，但無葉綠體，A正確；

B、藍藻屬于原核生物，無葉綠體，但含有光合酶系統(tǒng)，能進行光合作用制造有機物，故為自養(yǎng)型生物，B錯誤；

C、水綿屬于真核生物，其細胞中有細胞核，也有葉綠體，C正確；

D、酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，其細胞中有細胞核，無葉綠體，不能進行光合作用或化能合成作用制造有機物，故為異養(yǎng)型生物，D正確。

故選B?！军c睛】本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準確判斷各選項涉及生物的類別，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。8.右圖表示細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的某個階段，其中①②③分別表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，Asn、Ser、Cly為三種氨基酸，分別是天冬氨酸（C4H8O3N2）、絲氨酸（C3H7O3N）、甘氨酸（C2H502N），據(jù)圖分析不正確的是（

）A．圖示遺傳信息的傳遞過程在生物學上稱為翻譯B．合成③物質(zhì)的過程在細胞質(zhì)中進行C．若該多肽合成到圖示甘氨酸后就終止合成，則導致合成結(jié)束的終止密碼是UAGD．決定天冬氨酸的密碼子是AAC，天冬氨酸R基上C、H、O三種元素的比值2：4：1參考答案：B9.天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B。現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰，下列操作正確的是A．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BB．提取矮牽牛藍色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA，再擴增基因BC．利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導入玫瑰細胞D．將基因B直接導入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞參考答案：D10.下列有關(guān)細胞及細胞學說的敘述，正確的是A.小麥細胞和發(fā)菜細胞的結(jié)構(gòu)有差異，不具有統(tǒng)一性B.細胞學說主要揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.原核細胞構(gòu)成的原核生物都是營腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物D.原核細胞沒有核膜，結(jié)構(gòu)也比較簡單，所以不具有多樣性參考答案：B小麥細胞和發(fā)菜細胞的結(jié)構(gòu)有雖然差異，但具有統(tǒng)一性，如都含有細胞膜、細胞質(zhì)、DNA、核糖體等，A項錯誤；細胞學說主要揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B項正確；原核細胞構(gòu)成的原核生物主要是營腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物，也有少量自養(yǎng)生物，如硝化細菌、藍藻，C項錯誤；原核細胞的種類很多，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上具有多樣性，D項錯誤。11.下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸B.單糖通過協(xié)助擴散方式轉(zhuǎn)運至薄壁細胞C.ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞參考答案：D蔗糖分子通過胞間連絲進行運輸，水解后形成單糖，通過單糖轉(zhuǎn)運載體順濃度梯度運輸，速度加快，A正確；篩管中的單糖借助單糖轉(zhuǎn)運載體的協(xié)助、順濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞，其方式為協(xié)助擴散，B正確；圖中蔗糖運輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運輸也不消耗能量，因此ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸，C正確；蔗糖屬于二糖，不能通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞，D錯誤?！军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學生對物質(zhì)進出細胞的方式的認知、理解和掌握情況，意在考查學生的理解分析能力和獲取信息的能力，難度稍大。解決此類問題，要明確自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸這三種跨膜運輸方式的區(qū)別和聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上，以圖示中的箭頭指向和文字信息為切入點，將這些信息與所學知識有效地聯(lián)系起來，進行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。12.圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是

A．a(chǎn)點條件下，適當提高溫度，凈光合速率減小

B．b點條件下，適當增強光照，凈光合速率增大

C．c點條件下，適當提高溫度，凈光合速率增大

D．d點條件下，適當增強光照，凈光合速率增大參考答案：D13.用動植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述，正確的是A．都需用CO2培養(yǎng)箱

B．都需用液體培養(yǎng)基C．都需在無菌條件下進行

D．都可體現(xiàn)細胞的全能性參考答案：C14.下圖表示人體細胞內(nèi)蘇氨酸合成異亮氨酸的代謝途徑，以下敘述錯誤的是A.蘇氨酸與異亮氨酸分子結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在R基團B.蘇氨酸脫氫酶與異亮氨酸結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)改變，活性被抑制C.蘇氨酸脫氫酶能與蘇氨酸或異亮氨酸結(jié)合，說明其無專一性D.該調(diào)節(jié)使細胞內(nèi)異亮氨酸濃度不會過高，避免了物質(zhì)和能量浪費參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，蘇氨酸在蘇氨酸脫氫酶的作用下生成中間產(chǎn)物，再經(jīng)過一系列的過程生成了異亮氨酸；當異亮氨酸含量升高后反過來抑制蘇氨酸脫氫酶的活性，進而抑制蘇氨酸生成異亮氨酸，為負反饋調(diào)節(jié)。【詳解】分析氨基酸的通式可知，不同的氨基酸的差異在于R基團不同，A正確；異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合，導致蘇氨酸脫氫酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，活性被抑制，B正確；蘇氨酸脫氫酶能與蘇氨酸或異亮氨酸結(jié)合，說明其具有專一性，C錯誤；異亮氨酸含量過高時通過負反饋調(diào)節(jié)抑制蘇氨酸通過一系列過程生成異亮氨酸，這樣可以避免物質(zhì)和能量的浪費，D正確。15.某哺乳動物一個初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生了染色體數(shù)目全部不正常的4個配子，最可能的原因是（

）

A．一對同源染色體沒有發(fā)生分離

B．四分體時非姐妹染色單體交叉互換

C．一個次級精母細胞分裂不正常

D．一條染色體的姐妹染色單體沒有分開參考答案：A16.用矮稈遲熟（ddEE）水稻和高稈早熟（DDee）水稻雜交，這兩對基因自由組合。如希望得到200株矮稈早熟純種植株，那么F2在理論上要有

A、800株

B、1000株

C、1600株

D、32000株參考答案：D17.大多數(shù)B細胞必須依靠Th細胞（一種輔助T細胞）的幫助才能被激活，而Th細胞在Blimpl基因的調(diào)控下活性降低，在Bcl－6基因的調(diào)控下則活性升高。下列說法不正確的是A.Th細胞對抗原有識別能力B.只有在Th細胞的輔助下B細胞才能增殖、分化C.某人患免疫缺陷病可能與其Bcl－6基因的表達被抑制有關(guān)D.B細胞的增殖分化還依賴于抗原的刺激參考答案：B【分析】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

1、Th細胞的活性由Bcl-6和Blimpl兩個基因調(diào)控，Bcl-6基因表達會導致Th細胞活性升高，促進B細胞的增殖、分化；Blimpl基因表達會導致Th細胞活性降低，抑制B細胞的增殖、分化。

2、免疫失調(diào)引起的疾?。?/p>

（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風濕性心臟病、類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾?。活愂怯捎谶z傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷??；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻緼、Th細胞對抗原有識別能力，A正確；B、在Th細胞的輔助下，同時在抗原的刺激下，B細胞才能增殖、分化，B錯誤；C、因為B細胞在Bcl－6基因的調(diào)控下則活性升高，某人患免疫缺陷病免疫功能下降則可能與其Bcl－6基因的表達被抑制有關(guān)，C正確；D、在Th細胞的輔助下，同時在抗原的刺激下，B細胞才能增殖、分化，所以B細胞的增殖分化還依賴于抗原的刺激，D正確。故選B。18.下列生理活動中與生物膜無直接關(guān)系的是（

）

A．胰島素的分泌過程

B．需氧呼吸中O2參與形成H2OC．人體紅細胞吸收血漿中的K+

D．遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成信使RNA參考答案：D解析：胰島素的合成和分泌涉及到生物膜，A正確；需氧呼吸中O2參與形成H2O在線粒體內(nèi)膜上，B正確；人體紅細胞吸收血漿中的K+屬于跨膜運輸，C正確；遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成信使RNA發(fā)生在細胞核內(nèi)，無生物膜參與，D錯誤。19.下列有關(guān)甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的敘述中，錯誤的是A．都含有C、H、O、N、P B．都含有核酸和蛋白質(zhì)C．都是最基本的生命系統(tǒng) D．都必須寄生在細胞中才能繁殖參考答案：C【知識點】病毒解析：甲型H1N1病毒和艾滋病病毒均是由RNA和蛋白質(zhì)，RNA含有C、H、O、N、P元素，蛋白質(zhì)至少含有C、H、O、N元素，A、B正確；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不是最基本的生命系統(tǒng)，最基本的生命系統(tǒng)是細胞，C錯；病毒必需寄生在寄主細胞中才能繁殖，D正確。20.右圖是一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分的相互關(guān)系圖，有關(guān)說法錯誤的是A．字母所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分中，e為三級消費者，c可能是細菌，細菌也可能屬于與b相同的成分,f為分解者,可能還包括某些動物，可以用取樣調(diào)查的方法測定b的種群密度B．如果大量捕殺e，則d的數(shù)量變化是先增多后減少C．由于長期使用農(nóng)藥，c類群產(chǎn)生了抗藥性，c類群抗藥性增強的主要原因是變異的結(jié)果ks5uD．若b產(chǎn)生60mol氧氣，則流入c的能量一般不超過相當于2mol葡萄糖的能量；進入c的能量一部分通過c的呼吸作用被消耗，一部分傳給f，約有10%—20%的能量傳給d參考答案：C21.人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的A．DNA堿基排列順序不同

B．核糖體不同

C．轉(zhuǎn)移RNA不同

D．信使RNA不同參考答案：D22.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是

A．終止密碼子不編碼氨基酸

B．每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息 D.核糖體可在mRNA上移動參考答案：【知識點】F3

基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達【答案解析】CmRNA上的密碼子有64種，其中有3種終止密碼子不能編碼氨基酸，A正確；

一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，但是一種氨基酸可以有一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運，B正確；攜帶了氨基酸序列的遺傳信息存在于基因中，tRNA只是翻譯過程中的工具，C錯誤；D核糖體可以在mRNA上移動翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)，D正確。23.下列與興奮發(fā)生、傳導有關(guān)的敘述中，正確的是

A．興奮由感受器發(fā)生，感受器內(nèi)一定分布有神經(jīng)元軸突的末梢

B．神經(jīng)沖動是傳導著的興奮，興奮只能以電信號方式沿軸突傳導

C．興奮只有傳導到大腦的高級中樞、機體才能完成相應(yīng)的反射

D．由于突觸的特殊結(jié)構(gòu)和功能，使興奮只能沿感受器→效應(yīng)器方向傳導參考答案：D24.在葉肉細胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是（

）

①葉綠體基質(zhì)

②類囊體薄膜

③線粒體基質(zhì)

④線粒體內(nèi)膜A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案：A25.下列不能用于判斷兩對基因是否獨立遺傳的雜交組合是A.AaBb×aabb

B.AaBb×aaBb

C.aaBb×Aabb

D.AaBb×AaBb參考答案：C判斷兩對基因是否獨立遺傳，關(guān)鍵看AaBb是否能夠產(chǎn)生數(shù)量相等的四種配子，aaBb×Aabb的后代一定出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且比例為1∶1∶1∶1，但不能證明兩對基因是否獨立遺傳。26.下列關(guān)于對轉(zhuǎn)基因生物安全性發(fā)生爭論的原因中，錯誤的是A.對基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機制等的了解仍相當有限B.所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因轉(zhuǎn)移C.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的D.DNA重組技術(shù)需要有精心設(shè)計的“分子工具”參考答案：D對基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機制等的了解仍相當有限，這是對轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在爭議的原因之一，A正確；所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因轉(zhuǎn)移，這是對轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在爭議的原因之一，B正確；外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，這是對轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在爭議的原因之一，C正確；在DNA重組技術(shù)中使用的“分子工具”包括限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體，人們可以根據(jù)需要選擇使用，不可能是爭論的原因，D錯誤。27.下列關(guān)于細胞凋亡的說法正確的是

A．細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控

B．細胞凋亡對于多細胞生物抵御外界各種因素的干擾起著非常關(guān)鍵的作用

C．骨折時造成的骨細胞死亡也可稱為細胞凋亡

D．細胞的自然更新，被病原體感染的細胞的清除也是通過細胞凋亡完成的參考答案：答案：ABD28.下面是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述錯誤的是A.上述細胞有絲分裂的順序是甲一丁一乙一丙B.乙圖細胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)量比為8:8:8C.丁時期開始出現(xiàn)染色體，丙時期染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)D.丁時期的細胞中，含有四對姐妹染色單體參考答案：B【分析】分析題圖：圖示是某動物細胞有絲分裂模式圖，其中甲細胞處于分裂間期；乙細胞中著絲點分裂，應(yīng)處于有絲分裂后期；丙細胞的細胞質(zhì)中央向內(nèi)凹陷，應(yīng)處于有絲分裂末期；D細胞中出現(xiàn)染色體，且染色體分布散亂，應(yīng)處于有絲分裂前期。【詳解】由以上分析可知，上述細胞有絲分裂的順序是甲丁乙丙，A正確；乙圖細胞處于有絲分裂的后期，無染色單體，B錯誤；染色體出現(xiàn)于分裂前期，即丁時期；染色體解螺旋形成染色單體的時期是末期，即丙時期，C正確；丁時期的細胞中含有四條染色體，每條染色體上都是一對姐妹染色單體，D正確，故選B。【點睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。29.下列各項中，可以看作物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是A.喝牛奶，進入胃中

B.精子進入輸卵管與卵細胞結(jié)合C.口服抗菌藥物

D.肌肉注射青霉素參考答案：D解析：本題考查的知識點是內(nèi)環(huán)境的成分，內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，其它體液成分除了我們補充的腦脊液外，消化液分泌物等都不是。肌肉內(nèi)是組織液，屬于內(nèi)環(huán)境。錯題分析：錯選A、C的原因是誤把胃液等消化液當作內(nèi)環(huán)境成分，錯選B是把輸卵管當作內(nèi)環(huán)境成分了。

30.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是（

）A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察C．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D．探究有絲分裂的周期性時可為實驗取材時機提供依據(jù)參考答案：C試題分析：解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散，有利觀察，A正確，低倍鏡下找到細胞排列緊密呈正方形的分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察染色體分布情況，B正確。細胞分裂間期較長，故大多數(shù)細胞處于間期，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)，C錯。探究有絲分裂的周期性時，可在其細胞分裂較旺盛時期取材，較容易觀察到較多細胞處于分裂期，D正確。31.下列關(guān)于HIV的敘述，不正確的是（

）A.HIV的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶和脫氧核糖B.HIV的主要傳播途徑為血液傳播、性傳播和母嬰傳播C.感染HIV后，人體內(nèi)的T細胞會一直下降D.通過特異性免疫反應(yīng)，人體可將侵入機體的部分HIV清除參考答案：CHIV的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中不含胸腺嘧啶和脫氧核糖，A正確；HIV的主要傳播途徑為血液傳播、性傳播和母嬰傳播，B正確；感染HIV的初期，人體內(nèi)T細胞的數(shù)量也會增加，由于HIV主要破壞的是T細胞，因此隨著HIV濃度的增加，T細胞被破壞的數(shù)量也在增多，所以在感染HIV的后期，T細胞的數(shù)量會下降，C錯誤；在感染HIV的初期，人體可通過特異性免疫反應(yīng)，將侵入機體的部分HIV清除，導致HIV的數(shù)量有所下降，D正確。32.20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2＋的濃度，發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明…………（

）A．RNA具有生物催化作用

B．酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的C．酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA參考答案：A33.小白鼠是恒溫動物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進行實驗，得到結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.甲組小白鼠被破壞了下丘腦B.乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會受到影響C.本實驗的對照組是甲組D.若用正常的青蛙做該實驗，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似參考答案：C試題分析：A、小白鼠是哺乳動物，屬于恒溫動物，當環(huán)境溫度降低時，為增加產(chǎn)熱而維持體溫，通過神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)機體耗氧量增加，則甲代表正常小白鼠，由于小白鼠體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，如下丘腦被破壞，失去體溫調(diào)節(jié)能力，其酶促反應(yīng)速率隨環(huán)境溫度變化而變化，則乙代表實驗組，故A錯誤；B、乙組小鼠被破壞了下丘腦，為實驗組，下丘腦參與機體的體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)，故乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)也受到影響，故B錯誤；C、具有正常體溫調(diào)節(jié)能力的小鼠表現(xiàn)為酶促反應(yīng)速率穩(wěn)定，低溫耗氧量大，因此甲組小鼠正常，為對照組，故C正確；D、青蛙是變溫動物，若用正常的青蛙做該實驗，結(jié)果應(yīng)與乙曲線相似，故D錯誤．故選：C．考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．34.右圖表示長期使用同一種農(nóng)藥后，某害蟲種群密度的變化，下列有關(guān)敘述中不正確的是A．a(chǎn)點種群中存在很多種變異類型，這是變異不定向的結(jié)果B．a(chǎn)→b的變化是生存斗爭的結(jié)果C.

b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果D．農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行定向選擇，使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異參考答案：D35.如果科學家通過轉(zhuǎn)基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血干細胞進行改造，使其凝血功能恢復正常。那么，她后來所生的兒子中（）A、全部正常

B、一半正常

C、全部有病

D、不能確定參考答案：C36.如果DNA分子模板鏈上的TAA變成了TAC，那么相應(yīng)的遺傳密碼將會（

）A.由AUU變?yōu)锳UG

B.由UUA變?yōu)閁ACC.由AUG變?yōu)锳UU

D.由UAA變?yōu)閁AC參考答案：A37.線粒體和葉綠體共同具有的特征是

A．同時存在于高等植物的各種細胞中

B．都能產(chǎn)生ATP和[H]，都能指導某些蛋白質(zhì)的合成

C．需氧型生物的細胞均有線粒體，進行光合作用的生物都有葉綠體

D．所含的有機物種類、功能基本一致，且都有雙層膜參考答案：B38.下列有關(guān)細胞工程的敘述正確的是A．成纖維細胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解B．從個體中分離出單個組織進行培養(yǎng)是細胞克隆最基本要求C．動物細胞培養(yǎng)時，有的連續(xù)細胞系獲得了不死性，但保留接觸抑制現(xiàn)象，不致癌D．在原生質(zhì)培養(yǎng)前需要先對原生質(zhì)體的活力進行檢測，可以采用質(zhì)壁分離的方法參考答案：C39.用3H標記小白鼠(體細胞含20對同源染色體)的精原細胞和皮膚生發(fā)層細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在前者減數(shù)第二次分裂后期和后者第二次有絲分裂后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被3H標記的染色體條數(shù)分別為（

）A．前者20和10，后者40和20

B．前者40和40，后者80和40C．前者40和20，后者80和40

D．前者40和20，后者80和80參考答案：B40.如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是（）A．②能動③是靜止不動的，體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性B．③構(gòu)成細胞膜的基本骨架C．葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助D．細胞識別與①有關(guān)參考答案：A【考點】細胞膜的流動鑲嵌模型．【分析】分析題圖可知，該題是細胞膜的結(jié)構(gòu)，圖中①是糖蛋白，與細胞間的識別作用密切相關(guān)；②是蛋白質(zhì)分子；③磷脂雙分子層，構(gòu)成細胞膜的基本骨架；組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的，因此細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．【解答】解：A、②能動③是靜止不動的，體現(xiàn)膜的流動性，A錯誤；B、③磷脂雙分子層，構(gòu)成細胞膜的基本骨架，B正確；C、葡萄糖通過細胞膜是主動運輸或協(xié)助擴散，需要②載體蛋白，C正確；D、①是糖蛋白，參與細胞間的識別，D錯誤．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L時,培養(yǎng)基中的唯一碳源應(yīng)該是_____，在實驗室培養(yǎng)微生物L時,一方面需要為L提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件,另一方面需要_______,以獲得純凈的培養(yǎng)物。(2)將微生物L研磨破碎得到提取液后,可采用凝膠色譜法分離純化其中的乳糖酶分離過程中,比乳糖酶相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì),在凝膠中的移動速度比乳糖酶_____(填“快”或“慢”),原因是______________。(3)工業(yè)生產(chǎn)中,若要將乳糖酶固定化,一般____(填“適宜”或“不適宜”)采用包埋法原因是________,與使用游離酶相比,工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化酶的優(yōu)點是________。參考答案：

(1).乳糖

(2).防止雜菌污染

(3).慢

(4).相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,移動速度較慢

(5).不適宜

(6).酶分子很小,容易從包埋物中漏出

(7).酶不易失活,可以重復用,能提高產(chǎn)品質(zhì)量【分析】篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L時，宜用乳糖作為培養(yǎng)基中的唯一碳源，即利用選擇培養(yǎng)基篩選。固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學結(jié)合法（交聯(lián)法），由于細胞相對于酶來說更大，難以被吸附或結(jié)合，因此多采用包埋法，固定化細胞在多步酶促反應(yīng)中發(fā)揮連續(xù)催化作用，但如果反應(yīng)底物是大分子物質(zhì)，則難以自由通過細胞膜，從而限制固定化細胞的催化反應(yīng)。固定化酶實質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上，實現(xiàn)酶的反復利用，并提高酶穩(wěn)定性，酶的各項特性（如高效性、專一性和作用條件的溫和性）依然保持?！驹斀狻?1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生