河南省鄭州市科技工貿(mào)學(xué)校高三生物期末試卷含解析

河南省鄭州市科技工貿(mào)學(xué)校高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（）A．生物體所發(fā)生的變異都可以為進化提供原材料B．同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代，同一物種的雌雄個體之間則不能C．噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高，而使害蟲朝抗藥性遂漸增強的方向進化D．地理和生殖隔離是形成新物種的必要條件，種群是生物進化和繁殖的基本單位參考答案：C【考點】B2：現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容；B8：物種的概念與形成．【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；可遺傳的變異（突變和基因重組）產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、只有可遺傳的變異才能為生物進化提供原材料，A錯誤；B、同一物種的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代，B錯誤；C、農(nóng)藥可以對害蟲進行選擇，保留抗藥性個體，淘汰不抗藥的個體，使害蟲種群的抗藥基因頻率提高，進而使害蟲朝抗藥性逐漸增強的方向進化，C正確；D、生殖隔離是形成新物種的必要條件，新物種的形成不一定經(jīng)過地理隔離，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容、物種的概念，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，掌握物種的概念，能對選項作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．需要注意的是A選項，要求考生明確變異非為可遺傳的變異和不可遺傳的變異，只有可遺傳的變異能為生物進化提供原材料．2.下圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是

A．①②

B．②⑤

C．③④

D．①⑤參考答案：答案：B3.[生物-選修1：生物技術(shù)實踐]有些細菌可分解原油，從而消除有原油泄露造成的土壤污染．某同學(xué)欲從污染的土壤中采用富集培養(yǎng)的方法篩選出高效降解原油的細菌、經(jīng)過的一般步驟是采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定，實驗過程如圖13所示，請分析回答：（1）如圖甲、乙是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具體方法．圖A所示的接種方法是

，圖B所示的接種方法是

．（2）在篩選過程中，應(yīng)將

接種于以

為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基．（3）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行稀釋處理．現(xiàn)有1L土壤浸出液，用無菌吸管吸取1mL液樣至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋103倍．各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到圖A的三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原土壤浸出樣液中菌體數(shù)為

．（4）①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是

．（5）為篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍透明帶區(qū)域的大?。话阃该鲙^(qū)域越大說明該菌株降解原油的能力

．（6）配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行pH調(diào)整，接種前要進行

，在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在條件下進行．參考答案：（1）稀釋涂布平板法

平板劃線法（2）土壤樣品稀釋液

原油

選擇（3）5.6×108（4）增大分解原油微生物的比例（5）越強（6）高壓蒸汽滅菌

無菌【考點】微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】富集培養(yǎng)技術(shù)實際是一種選擇分離微生物的技術(shù)，其所用培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基．本題是利用生物對特殊碳源的需求，配制特殊的培養(yǎng)基來進行生物的篩選，解答過程中要注意運用無菌操作的一些技術(shù)要求．【解答】解：（1）據(jù)圖分析：圖A中菌落均勻分布，接種方法是稀釋涂布平板法，圖B的接種方法是平板劃線法．（2）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．（3）每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為：（55+56+57）÷3÷0.1×1000×103=5.6×108個．（4）經(jīng)過①②③的重復(fù)培養(yǎng)，增大了分解原油微生物的比例．（5）一般情況下，透明帶區(qū)域越大說明該菌株的降解對羥基苯甲酸的能力越強．（6）培養(yǎng)基制作完成后，需要進行高壓蒸汽滅菌法滅菌．在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無菌條件下進行．4.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是：(

)

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸參考答案：BD5.下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細胞分化使各種細胞的RNA有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育的過程中細胞的分裂、分化對生物體都是有積極意義的，而衰老和凋亡沒

有

C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．細胞的衰老和機體的衰老總是同步進行的參考答案：A6.卞列關(guān)于細胞膜功能的表述中，正確的是()①控制物質(zhì)跨膜的選擇性運輸，包括代謝底物的輸入與代謝產(chǎn)物的排出②提供細胞識別位點,并完成細胞內(nèi)外信息的跨膜傳遞③原核細胞的細胞膜為多種酶提供了附著位點④參與細胞與細胞、細胞膜與基質(zhì)之間的連接⑤參與形成具有不同功能的細胞表面特化結(jié)構(gòu)A.①②③⑤

B.②③④⑤

C.①②④⑤

D①②③④⑤參考答案：D7.下列關(guān)于糖的敘述，正確的是(

)A．葡萄糖和果糖分子均有還原性

B．葡萄糖和麥芽糖可被水解C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D．乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收參考答案：A8.現(xiàn)有一雄蟲的表現(xiàn)型是紅眼、藍斑點翅和一白眼、粉斑點翅的隱性純合子雌蟲進行交配，其子代表現(xiàn)型及數(shù)目如表8，則可推知控制這兩對性狀的相關(guān)基因之間的關(guān)系為（

）A.位于兩對非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律B.位于一對常染色體上，且是完全連鎖的C.位于一對常染色體上，且是不完全連鎖的D.都位于X染色體上，且是不完全連鎖的參考答案：C根據(jù)表格分析，后代眼色在雌雄性的比例相等，都是1:1，說明在常染色體上，為測交類型；翅膀的斑點色在雌雄性的比例也相等，都是1:1，說明在也常染色體上，為測交類型；又因為紅眼藍斑點翅：紅眼粉斑點翅：白眼藍斑點翅：白眼粉斑點翅=3:1:1:3，說明兩對基因在一對常染色體上，紅眼藍斑點翅連鎖，白眼粉斑點翅連鎖，且出現(xiàn)了交叉互換，表現(xiàn)出不完全連鎖，故選C。【點睛】根據(jù)后代在不同性別中的比例判斷在什么染色體上，根據(jù)不同表現(xiàn)型的比例差異判斷連鎖的基因類型，是解答本題的關(guān)鍵。9.下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是(

)A.性別比例通過影響種群的出生率和死亡率來影響種群密度B.種群呈s型增長過程中，在達到k值之前可以看作是J型增長C.樹齡相同、長勢相同的馬尾松林中不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象D.自然群落的演替方向是物種豐富度越來越大、種間關(guān)系越來越復(fù)雜參考答案：D性別比例只能影響種群的出生率，一般不能影響死亡率，A錯誤；種群呈s型增長過程中，在達到k值之前種群持續(xù)增長，所以可以看做是J型增長，B正確；馬尾松林中是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中存在的群落仍然存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象和水平結(jié)構(gòu)，C錯誤；自然群落的演替方向應(yīng)與環(huán)境條件的逐步變化有關(guān)，若環(huán)境條件越來越惡劣，則群落中物種豐富度越來越小、種間關(guān)系越來越簡單，D錯誤。10.下列關(guān)于克隆技術(shù)的有關(guān)敘述，不正確的是

（

）A．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B．在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細胞脫分化、

染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組C．“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，不能使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)D．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體參考答案：D11.線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是A．紅細胞吸收葡萄糖B．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)C．神經(jīng)細胞排出K+D．肺泡細胞吸收氧氣參考答案：B12.要使海洋生物資源可持續(xù)利用，就必須保持海洋生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡。對一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)來說，下列敘述錯誤的是

A.具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

B．能量流動與物質(zhì)循環(huán)保持動態(tài)平衡C．植物與動物的數(shù)量相等

D．生物成分之間相互制約、相互協(xié)調(diào)參考答案：C13.下圖表示人體對刺激的反應(yīng)，相關(guān)說法不正確的是

A．刺激可能來自內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的改變或外界環(huán)境的變化

B．①②③和①④均表示神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．內(nèi)環(huán)境中血糖和pH調(diào)節(jié)均主要與⑥⑤途徑有關(guān)

D．劇烈運動時，①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定參考答案：C14.春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．該處理的目的是對水稻種子進行消毒B．該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性C．成熟種子內(nèi)無赤霉素故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種D．處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細胞呼吸放熱加快引起的參考答案：D15.下面①～④為細胞分裂的染色體圖像，能正確表示A細胞進行減數(shù)分裂的圖像是參考答案：C16.(多選題)治療性克隆是將病人的體細胞獲得的胚胎干細胞定向誘導(dǎo)分化成病人所需要的體細胞、組織等進行移植，以取代和修復(fù)患者已喪失功能的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()A.治療性克隆不以個體的出生為目標B.胚胎干細胞只能取自于囊胚或桑椹胚C.可使用核移植技術(shù)及胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得早期胚胎D.定向誘導(dǎo)分化的實質(zhì)是基因人為控制下的選擇性表達參考答案：ACD解析：本題考查胚胎工程相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生旨在考查學(xué)生識記能力和理解能力。治療性克隆不以個體出生為目的，以治療為目的，A正確；胚胎干細胞取自桑椹胚或囊胚，也可取自原始性腺，B錯；早期胚胎也可使用核移植技術(shù)及胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得，C正確；定向誘導(dǎo)分化的實質(zhì)是基因人為控制下的選擇性表達，D正確。17.在“稻-鴨-魚”生態(tài)工程中，水稻為鴨和魚提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境，鴨的糞便可作為魚的餌料，鴨和魚可減少稻田中的雜草和害蟲，其活動又可增加水中的氧含量。下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述，錯誤的是

（

）A.可以減少農(nóng)藥的使用量B.促進了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)C.成本核算時應(yīng)包括投入的人工費用D.水中氧含量的增加有利于水稻生長參考答案：B由題干中“鴨和魚可減少稻田中的害蟲”得出，該生態(tài)系統(tǒng)可減少農(nóng)藥的使用量，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向傳遞的特點，不能循環(huán)，B錯誤；成本核算包括在開展該生態(tài)系統(tǒng)時所有的投入，因此投入的人工費用也應(yīng)統(tǒng)計在內(nèi)，C正確；水中氧含量較高時，可促進根的細胞呼吸，有利于植物吸收礦質(zhì)元素，從而可以促進植物的生長，D正確?！究键c定位】生態(tài)農(nóng)業(yè)【名師點睛】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益．它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。18.如圖表示野兔進入某草原后的種群數(shù)量增長情況，對該圖敘述錯誤的是

（）A．AB段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào)B．BC段兔群的年齡組成為增長型C．CD段兔群的生存斗爭在進一步加劇D．DE段兔群數(shù)量的增長率幾乎為0參考答案：A19.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的和的量如下表所示。下列敘述錯誤的是

A.氧濃度為a時，只進行無氧呼吸

B.氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的為O.6mol

C.氧濃度為c時，消耗的葡萄糖中有50％用于酒精發(fā)酵

D.氧濃度為d時，只進行有氧呼吸參考答案：C20.下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關(guān)的結(jié)論是

（

）

A．生長素對三種器官的作用，低濃度促進生長，高濃度抑制生長

B．A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

C．D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進作用

D．幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏參考答案：D21.細胞代謝離不開酶和ATP，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPB．大多數(shù)酶的單體是氨基酸，少數(shù)酶含有脫氧核糖C．光合作用中葉綠素吸收、傳遞光能需要酶的參與D．人和乳酸菌正常呼吸分解等量葡萄糖所釋放的能量轉(zhuǎn)化成ATP的比例相同參考答案：A【考點】細胞呼吸的過程和意義；酶的概念；葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用．【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．2、光合色素的功能：吸收光能、傳遞光能（四種色素）、轉(zhuǎn)化光能（只有少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a）．

3、有氧呼吸與無氧呼吸的比較：

有氧呼吸無氧呼吸不同點場所細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)條件O2和酶酶產(chǎn)物CO2和H2OC2H5OH和CO2或乳酸能量大量能量少量能量相同點實質(zhì)分解有機物，釋放能量聯(lián)系第一階段的場所及轉(zhuǎn)變過程相同【解答】解：A、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，都能形成ATP，A正確；B、酶是蛋白質(zhì)或RNA，因此大多數(shù)酶的單體是氨基酸，少數(shù)酶含有核糖，B錯誤；C、光合作用中葉綠素吸收、傳遞光能不需要酶的參與，C錯誤；D、人正常進行有氧呼吸，乳酸菌只能進行無氧呼吸，而有氧呼吸能將有機物徹底氧化分解，并形成大量的ATP，無氧呼吸不能將有機物徹底氧化分解，只能形成少量的ATP，因此人和乳酸菌正常呼吸分解等量葡萄糖所釋放的能量轉(zhuǎn)化成ATP的比例不相同，D錯誤．故選：A．22.采用干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌、紫外線照射、灼燒滅菌等幾種方法,可分別殺滅哪些部位的雜菌(

)A.接種環(huán)、吸管、培養(yǎng)基、接種室 B.吸管、接種環(huán)、培養(yǎng)基、接種箱C.吸管、培養(yǎng)基、接種箱、接種環(huán) D.培養(yǎng)皿、吸管、培養(yǎng)基、雙手參考答案：C【分析】無菌操作技術(shù)有消毒和滅菌，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化學(xué)藥劑消毒法，滅菌有灼燒滅菌法，適用于接種工具；干熱滅菌法適用于玻璃器皿和金屬工具；高壓蒸汽滅菌法適用于培養(yǎng)基及容器的滅菌。【詳解】接種環(huán)可用灼燒滅菌達到迅速徹底的滅菌效果，吸管能耐高溫，用干熱滅菌，培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌，接種室、接種箱常用紫外線照射消毒，雙手常用酒精消毒，綜上分析，采用干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌、紫外線照射、灼燒滅菌等幾種方法，可分別殺滅吸管、培養(yǎng)基、接種箱、接種環(huán)等部位的雜菌，即C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】本是考查消毒滅菌的方法，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。23.（07山東卷）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少

D．兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等參考答案：答案：A解析：考查對植物光合速率和呼吸速率的理解及識圖分析能力?！肮庹障翪O2的吸收量”為凈變化量或積累量，即“光合實際量-呼吸量”，“黑暗中CO2的釋放量”為呼吸量。由圖可知，在35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等，都是3＋3.5＝6.5mg/h。積累量最多的溫度為25℃，此時光合作用實際量約為2.25+3.75=6mg/h，此后光合作用的實際量還在增加。兩曲線的交點表示呼吸量＝凈光合量，或者說光合量是呼吸量的兩倍，不代表二者相等。24.下面甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)

果，乙圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是

（）

A．先將玻片向右上方移動，直至細胞位于視野正中央B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡C．將目鏡換成鏡頭（2），轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭（3）D．物鏡換成鏡頭（3）后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋參考答案：B25.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是

A．黃瓜結(jié)構(gòu)后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B．利用低濃度2，4—D作除草劑，可抑制農(nóng)田中雜草生長

C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，使植株增?/p>

D．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進子房發(fā)育成果實參考答案：C26.下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校嬎闼脭?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（）①標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落②用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣④調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈A．①②

B．①③

C．②④

D．②③參考答案：C【分析】本題考查教材調(diào)查實驗，考查對種群密度調(diào)查、培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量調(diào)查、土壤小動物豐富度調(diào)查原理、方法的理解。明確各調(diào)查方法的原理是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻繕酥局夭斗ㄕ{(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落，會導(dǎo)致再次捕捉時被標記個體比例偏小，計算所得數(shù)值比實際數(shù)值偏大；用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時，相鄰兩邊上的酵母菌需要統(tǒng)計，只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體會導(dǎo)致計算所得數(shù)值比實際數(shù)值偏?。粯臃椒ㄕ{(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣，計算所得數(shù)值比實際數(shù)值偏大；土壤小動物具有避光的特性，調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈，進入誘蟲器中的小動物數(shù)量偏少，計算所得數(shù)值比實際數(shù)值偏小。選C。27.下列關(guān)于生命活動變化關(guān)系的描述，正確的是A．細胞體積增大，與外界物質(zhì)交換效率提高B．細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力減弱C．生長素濃度升高，植物細胞生長速度加快D．體內(nèi)血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少參考答案：D28.下圖是某同學(xué)實驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂圖，①?⑤表示不同的細胞分裂時期。下列敘述正確的是A.①時期整個細胞的DNA與染色體數(shù)量之比等于1B.②時期染色體的著絲點都排列在細胞中央的細胞板上C.④時期細胞內(nèi)兩組中心粒發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體D.細胞周期中各時期的順序是⑤→④→①→③參考答案：D據(jù)圖分析，①時期為有絲分裂后期，細胞核中的DNA與染色體數(shù)量之比等于1，A錯誤；②時期為有絲分裂中期，所有染色體的著絲點都排列在細胞中央的赤道板上，B錯誤；洋蔥屬于高等植物，細胞中沒有中心體，C錯誤；圖中的①→⑤分別表示后期、中期、末期、前期和間期，因此細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③，D正確。29.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的是(

)A．用斐林試劑檢測某種組織樣液時出現(xiàn)了磚紅色沉淀，則說明該樣液中含有葡萄糖B．探究酵母菌的呼吸方式時，可依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定C．在探究pH對酶活性的影響實驗中，pH是自變量，溫度是無關(guān)變量D．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素a在層析液中溶解度最低參考答案：C30.下列操作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是

A．淀粉酶溶液中加入強酸

B．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

C．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

D．淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑參考答案：B31.各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL，加入少許且等量的酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置進行實驗。測定甲、乙裝置中產(chǎn)生的CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌，濾液分別倒入如下U形管中。開始時液面相平，一段時間后，A、B液面現(xiàn)象及其原因是A.A、B液面平齊，因為生成的CaCO3質(zhì)量相等，分解的葡萄糖也應(yīng)該相等B.A液面高于B，因為甲消耗的葡萄糖少，溶液濃度大C.A液面低于B，因為甲進行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小D.A液面低于B，因為乙進行無氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液濃度大參考答案：B【分析】考點是有氧呼吸的過程和意義，無氧呼吸的概念與過程。結(jié)合實驗裝置圖，考查探究酵母菌呼吸方式的實驗，意在考查，對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理能力?！驹斀狻坑醒鹾粑鼤r，每消耗一分子葡萄糖，產(chǎn)生6分子二氧化碳，而無氧呼吸時，每消耗一分子葡萄糖，產(chǎn)生2分子二氧化碳，所以甲乙兩裝置產(chǎn)生等量的CaCO3沉淀時，甲裝置中的酵母菌消耗的葡萄糖少于乙裝置，故A錯誤。由于產(chǎn)生等量CaCO3沉淀時甲乙裝置酵母菌消耗葡萄糖的量比值為1:3，所以的甲消耗的葡萄糖少，溶液濃度大，因此A液面高，B正確，C、D錯誤?！军c睛】甲裝置是探究酵母菌有氧呼吸的，乙裝置是探究酵母菌無氧呼吸的．

有氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；無氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量．有氧呼吸時，每消耗一分子葡萄糖，產(chǎn)生6分子二氧化碳，而無氧呼吸時，每消耗一分子葡萄糖，產(chǎn)生2分子二氧化碳，甲、乙裝置中產(chǎn)生的CaCO3沉淀均為10g，說明產(chǎn)生的二氧化碳的量是相同的，所以甲乙裝置酵母菌消耗葡萄糖的量比值為1:3．32.在加入剛果紅的培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈的菌落是（）A．分解尿素的細菌 B．硝化細菌C．分解纖維素的細菌 D．乳酸菌參考答案：C．纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖，剛果紅可以與纖維素結(jié)合形成紅色的復(fù)合物，而在纖維素分解菌的菌落周圍，由于缺少纖維素而出現(xiàn)透明圈，可以鑒別纖維素分解菌．【考點】土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價值．【分析】纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖，在加入剛果紅染液的培養(yǎng)基中，剛果紅可以與纖維素結(jié)合形成紅色的復(fù)合物，而在纖維素分解菌的菌落周圍，由于缺少纖維素而出現(xiàn)透明圈，這是剛果紅染液可以鑒別纖維素分解菌的原理．33.某基因中含有1200個堿基，則由它控制合成的一條肽鏈的最多含有肽鍵的個數(shù)是（）A．198個

B．199個

C．200個

D．201個參考答案：B34.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.DNA分子中含有四種核糖核苷酸

B.每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基

C.雙鏈DNA分子中，堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的

D.雙鏈DNA分子中，A+T=G+C參考答案：C35.與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成都有關(guān)的細胞器是

A．核糖體

B．溶酶體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．中心體參考答案：C36.（04上海卷）噬菌體侵染大腸桿菌實驗不能說明的是

A．DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異

B．DNA能自我復(fù)制

C．DNA是遺傳物質(zhì)

D．DNA能控制蛋白質(zhì)合成參考答案：答案：A37.在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)分析，錯誤的是

A．在0～25min期間，甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少B．在0～25min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果C．在0～25min期間，影響光合作用強度的主要因素CO2含量D．上表數(shù)據(jù)說明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強參考答案：B38.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是A.ATP中的A不是腺嘌呤B.02進入紅細胞伴隨著ATP的水解C.暗反應(yīng)中ATP用于固定C02和還原C3D.生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多參考答案：AATP中的A代表腺苷，不是腺嘌呤，A項正確；02以自由擴散方式進入紅細胞，不需要ATP供能，B項錯誤；暗反應(yīng)中ATP用于還原C3，C02的固定不消耗ATP，C項錯誤；細胞內(nèi)ATP的含量都很少，生命活動旺盛的細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度較快，D項錯誤。39.右圖為細胞周期中某細胞示意圖，此時發(fā)生在有絲分裂的（

）

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期參考答案：A40.下列生命活動不依賴生物膜流動性的是

A．大分子物質(zhì)進出細胞核

B．變形蟲吞噬環(huán)境中的食物

C．生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化

D．小鼠細胞與人細胞融合參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體)，胚狀體不同于一般的種子胚，是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以，又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下，可以通過胚胎發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，外包裹上人造種皮，便制成了“人工種子”。人工種子的概念是1978年在加拿大舉行的第四屆國際植物組織、細胞培養(yǎng)會議上首次提出來的。目前，我國科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導(dǎo)出胚狀體，而美、、日、法等各國正著手將人工種子市場化、商品化。(1)簡要歸納“離體的細胞”進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體的過程：____________

_。在該過程中培養(yǎng)基中需要添加_____________

（激素），還需要對培養(yǎng)基進行嚴格的________

。(2)“人工種子”大體由胚狀體、包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等3部分組成。包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含營養(yǎng)物質(zhì)，這是因為_______________________________

。為了滿足胚狀體代謝的需求，“人造種皮”則必須具有良好的_______

性能。(3)由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育？___________________