學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

梅村中學(xué)傳染病防治應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)做好學(xué)校傳染病防止控制工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級(jí)文獻(xiàn)的規(guī)定；結(jié)合我校的具體狀況制訂本工作預(yù)案。一、工作目的普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反映機(jī)制，及時(shí)采用有效的防控方法，防止和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。二、工作方針和原則我校傳染病防治工作遵照防止為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反映及時(shí)、方法果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)組長(zhǎng)：葉小華副組長(zhǎng)：蔡永清聯(lián)系員：吳文學(xué)組員：吳鵬王文華姜鵬汪存芳王浩職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作，制訂學(xué)校傳染病防控的方法并組織實(shí)施；協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后解決工作。四、防止方法1、組織開展校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)公共場(chǎng)合衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場(chǎng)合應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定時(shí)消毒。２、主動(dòng)開展多個(gè)類型的健康教育，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活辦法，增加師生員工自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。３、建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，確保學(xué)校防止疾病控制工作的順利開展。4、定時(shí)組織人員對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生原則。5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的協(xié)助下，定時(shí)組織師生員工體檢和做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行多個(gè)疫苗接種工作。五、監(jiān)測(cè)1、建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)—值班教師--班主任--班長(zhǎng)--宿舍長(zhǎng)的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案，班級(jí)要有晨檢統(tǒng)計(jì)本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告統(tǒng)計(jì)本。２、日常監(jiān)測(cè)。由班主任或校醫(yī)每日上午觀察、詢問(wèn)、理解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立刻報(bào)告，同時(shí)做好統(tǒng)計(jì)。3、對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤狀況，對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)理解其患病狀況，可能的病因和病情發(fā)展?fàn)顩r，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明因素的疾病，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。４、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警并上報(bào)區(qū)教體局。六、應(yīng)急方法一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采用下列應(yīng)急方法：1、疫情報(bào)告（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（2）鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)可疑病人進(jìn)行初次診治，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，1小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門逐級(jí)上報(bào)。2、應(yīng)急方法（１）對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診療前，安排在指定場(chǎng)合進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送本地疾控中心診治。（２）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查成果擬定。（３）對(duì)引發(fā)傳染病傳輸?shù)目梢晌锲芬M(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，避免疾病擴(kuò)散，等待防疫部門來(lái)檢測(cè)和解決。（４）對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)合、物品，做好消毒解決。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)采用必要的檢查和防止方法，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同窗、同事不得前往看望。（６）臨時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；加強(qiáng)對(duì)校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。（７）學(xué)校在接到本地政府、區(qū)教體局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立刻啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)規(guī)定，立刻達(dá)成規(guī)定崗位，聽從指揮。（８）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采用主動(dòng)的方法，讓廣大師生