大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定500字(五篇)

第頁共頁大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定500字(五篇)大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定500字篇一在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)歷在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加xx學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次xx的學(xué)習(xí)，可以學(xué)到許多理論知識，將對本人知識更新及進(jìn)步素質(zhì)有許多幫助，并且可以學(xué)到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)歷，不斷增強(qiáng)工作辦事才能，為比擬順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證可以安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提早把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確?？梢匀硇膮⒓由险n階段的學(xué)習(xí)。由于不同于全日制的授課方式，除了面授的時(shí)機(jī)外，可以說大局部時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了進(jìn)步自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)理解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教；課后復(fù)習(xí)穩(wěn)固。這次函授的老師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際工作經(jīng)歷吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧根底知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解根底上背記，在背記根底上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，可以合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和老師請教；可以嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過二年的xx學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的xx學(xué)習(xí)生涯和社會理論活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光芒歷程。誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大進(jìn)步，掌握了多門理論根底知識，學(xué)會了根本操作技能等等。轉(zhuǎn)眼間，兩年的xx學(xué)習(xí)生涯就要完畢，回頭望，我感覺自己所學(xué)到的知識還是有限的，我必須認(rèn)識到自己的缺乏之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好根底。大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定500字篇二珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也消除了初衷，開場大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)才能。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)才能得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立考慮。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立考慮”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教誨，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。如今我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析^p問題才能，受益匪淺。我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，容許別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我容許以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不踐約，給他們留下了深入的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡送，與許多同學(xué)建立起深沉的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。如今回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己發(fā)奮向上。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常戒備自己，步入社會后也不能一心兩用。通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會理論才能也有很大進(jìn)步，為將來走向社會奠定根底。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定500字篇三四年的大學(xué)生活即將完畢了,回首著校園的生活和社會理論活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目的,以自我的全面開展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和才能.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深入的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助別人!在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步進(jìn)步.在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.如今我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克制畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)才能和分析^p處理問題的協(xié)調(diào),管理才能去完成今后的美麗人生!大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定500字篇四時(shí)間不等人，回想起大學(xué)前的意氣風(fēng)發(fā)，四年的時(shí)間就這樣過去了，沒有一絲漣漪。四年的大學(xué)生活，造就了比之前更加豐富的我，變得成熟的我，有內(nèi)涵的我，思想更加進(jìn)步的我。這四年，是我人生中尤為豐富的四年，是不斷擷取人生財(cái)富的過程。值此畢業(yè)之際，對大學(xué)四年做一個(gè)鑒定。思想上，我始終朝著開拓進(jìn)取的方向前進(jìn)，從各方面提升自己，加強(qiáng)個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)。對于有困難的同學(xué)積極幫助，在社會上積極參加各項(xiàng)社會理論活動，以幫助更多的人為己任。像在學(xué)校的義務(wù)獻(xiàn)血活動每到半年的獻(xiàn)血期限我就去參加，在平時(shí)回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻(xiàn)出自己的一份愛心。學(xué)習(xí)上，我準(zhǔn)時(shí)上課，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的工作也認(rèn)真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案，考試每次都能獲得較好的成績。除了課堂上學(xué)習(xí)的`知識之外，我還在圖書館查看各項(xiàng)課外資料，手不釋卷。在課后除了學(xué)習(xí)，我還積極參加積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動、比賽，拓展自己的才能。在開學(xué)時(shí)申請參加學(xué)生會、社團(tuán)。在學(xué)生會期間，一步一個(gè)腳印，向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的表達(dá)才能、組織才能、交際才能。在社團(tuán)活動中，積極主動，時(shí)刻不忘鍛煉身體。在大學(xué)這四年的時(shí)間內(nèi)我不僅提升了自己，也交到了許多志同道合的朋友。自從進(jìn)入宿舍的第一天起，軍訓(xùn)時(shí)每一個(gè)人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個(gè)大家庭，輔導(dǎo)員就是我們的大家長，操心同學(xué)生活中、學(xué)習(xí)上方方面面，班長就是老大哥組織我們參加比賽，進(jìn)展班級活動，整個(gè)集體是團(tuán)結(jié)友愛的。這四年期間我也改變了自己，在高中時(shí)期的一些小缺點(diǎn)、小缺點(diǎn)有的已經(jīng)完全改善，有的變成更大的缺點(diǎn)。比方我對完成任務(wù)會有拖延癥，并且因?yàn)椴患本蜁惶焱弦惶?，等到時(shí)間不夠時(shí)，就熬夜趕工；對一些事情的看法可能就比擬偏激，有時(shí)候會偏聽偏信，對自己認(rèn)為的事情固執(zhí)己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之后的工作中漸漸改正。回首過去，從懵懂到成熟，躊躇滿志的我昂首跨入社會，不會忘記母校的教誨，在社會中不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，積極面對生活的挑戰(zhàn)，英勇創(chuàng)造將來。大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定500字篇五大學(xué)，是我作為學(xué)生的生涯里，最后一段歷程，也是我的生涯里最重要的一個(gè)階段。在大學(xué)里，我體會到了許許多多以前學(xué)習(xí)里不曾有過的經(jīng)歷，也明白了許許多多的道理。這是一個(gè)小社會，每個(gè)人都是一份子，每個(gè)人都需要為自己的所作所為而擔(dān)負(fù)起責(zé)任。我們已不再是犯錯(cuò)由父母來擔(dān)當(dāng)?shù)奈闯赡耆肆?，在步入大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)分開了父母給我們制造的保護(hù)?；貞涍@四年的時(shí)間，感慨良多，日子過的充實(shí)而滿足。大學(xué)，不同于以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓著學(xué)生補(bǔ)習(xí)這、補(bǔ)習(xí)那的，在大學(xué)是不存在這樣的情況的。很多人都說，高中學(xué)習(xí)緊張，壓力大，到了大學(xué)就輕松了。我只能說，這樣的說法是片面的。大學(xué)，是進(jìn)修的過程。小學(xué)到高中打下根底，而在大學(xué)，就要將這個(gè)根底轉(zhuǎn)化成為實(shí)際才能，再運(yùn)用到工作上去。我在大學(xué)的四年光陰里，每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，并找老師進(jìn)展輔導(dǎo)，穩(wěn)固梳理課堂上的內(nèi)容，將不會的、不能理解的知識點(diǎn)進(jìn)展整理，并重新學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來并不比高中要輕松，因?yàn)榇髮W(xué)里各個(gè)專業(yè)的知識點(diǎn)非常的復(fù)雜，也非常的深奧。我只能說，認(rèn)為大學(xué)比高中輕松的人，一定是在大學(xué)里虛度光陰，沒有好好學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)的人只會覺得時(shí)間不夠用。我每天除了完成老師布置的任務(wù)等，還要去圖書館自習(xí)。沒有人監(jiān)視的大學(xué)，只能靠自我學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。因?yàn)檎n堂上不可能將所有東西都講完，很多時(shí)候都得靠你在課外的書本里找到知識點(diǎn)。我在大學(xué)里學(xué)校的學(xué)生會，且任職學(xué)生會副會長。作為學(xué)校學(xué)生們的代表，我們的一言一行都表達(dá)著學(xué)校的精神相貌。假如一個(gè)大學(xué)的學(xué)生會都做不到文明有禮貌，那如何去開展其他學(xué)生的工作，讓他們也一起遵紀(jì)守法，做一名合格的