山東滕州市級(jí)名校2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

山東滕州市級(jí)名校2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是（）①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類(lèi)；④物質(zhì)種類(lèi)；⑤原子種類(lèi)；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤2．將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸中，反應(yīng)的曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．在a、b、c三種曲線(xiàn)所示實(shí)驗(yàn)中，a曲線(xiàn)所用鹽酸濃度最小B．在a曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞作指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色C．當(dāng)加入溶液體積為20mL時(shí)，溶液中存在的離子主要是Na+Cl-H+OH-D．當(dāng)溶液pH=7時(shí)，a、b、c曲線(xiàn)中分別加入的溶液體積相同3．下列有關(guān)生活中的化學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)4．下列關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說(shuō)法不正確的是（

）A．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176C．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%5．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是（）選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論

A

除去銅粉中含有的少量鐵粉

將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥

B

鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液

不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?/p>

C

除去CO2中的少量HCl氣體

先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸

D

鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液

各取少量于試管中，分別滴加Ba(OH)2溶液，觀察現(xiàn)象

A．A B．B C．C D．D6．下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)說(shuō)法正確的是()A．污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B．為減少酸雨對(duì)環(huán)境的危害,應(yīng)該禁止使用化石燃料C．大量使用農(nóng)藥、化肥，增加糧食產(chǎn)量D．回收廢棄塑料可以節(jié)約資源，減少“白色污染”7．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A．微粒觀：保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子B．守恒現(xiàn)：100mL水和100mL酒精混合后為200mLC．轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化D．能量觀：天然氣燃燒會(huì)放出大量的熱8．某硫酸溶液的pH值為3，加入下列一種液體混合后，會(huì)使pH小于3的是（）A．純凈水 B．pH＝5的硫酸C．氫氧化鈉溶液 D．pH＝0的硫酸溶液9．下列敘述正確的是A．冰塊和水混合得到混合物B．凡是含氧元素的化合物都是氧化物C．自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的D．同種元素組成的純凈物是單質(zhì)10．精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)B．腐熟農(nóng)家肥C．推進(jìn)扶貧小額信貨D．清理池塘二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖表示的是向盛有l(wèi)0mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊試劑）中，加入乙溶液（相同濃度）后，溶液pH的變化曲線(xiàn)．已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種．請(qǐng)分析曲線(xiàn)回答問(wèn)題：甲是_____溶液；當(dāng)加入乙溶液的體積為_(kāi)____mL時(shí)，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)；當(dāng)溶液的pH＝1.4時(shí)，溶液中存在的微觀粒子有_____（指示劑除外）；為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了如圖．請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)：_______三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加人93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸（反應(yīng)后硫酸有剩余），反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）10g該合金中銅的質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）試依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算（必須寫(xiě)出解題過(guò)程）①充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。②所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．取鋁、銅的混合粉末，在空氣中充分灼燒后，加入稀硫酸到固體恰好溶解，再加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到金屬固體和濾液。（1）濾液中溶質(zhì)一定有_____（填化學(xué)式）。（2）設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，探究濾出的固體成分_____（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。14．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是_____。欲將t1℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是_____（任填一種）。氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。下列說(shuō)法正確的是_____At1℃甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Bt2℃配制300g甲的飽和溶液，需要固體甲的質(zhì)量為100gCt2℃甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃，甲析出晶體的質(zhì)量比乙多Dt1℃等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大?。罕炯?乙。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“用高錳酸鉀制取氧氣”(裝置圖如下)，下面是某同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中填寫(xiě)的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問(wèn)題⑴檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是_____。⑵向試管中加入少量高錳酸鉀粉末，使其平鋪于試管底部，按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置。在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)。①用藥匙或紙槽向試管中加入少量高錳酸鉀粉末。②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)___的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上。③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：___旋鈕。④試管口棉花團(tuán)的作用是____。實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問(wèn)題⑶加熱試管，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，開(kāi)始收集氣體。①加熱試管的方法是____。②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。③收集滿(mǎn)瓶氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后___，最后把集氣瓶正放在桌子上。⑷氣體收集完畢后，操作B操作B是先____，再_____⑸收集完氣體后，測(cè)得其純度明顯偏低，其原因可能是____(填字母)。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水C收集后，集氣瓶中仍留有水D未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集⑹選擇排水法收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用的理由是____。⑺)加熱3.16g高錳酸鉀固體一段時(shí)間，若高錳酸鉀中的氧元素有1/4轉(zhuǎn)化為氧氣，則生成的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。(精確到0.1%)⑻林同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣，將溫度控制在250℃加熱制O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，林同學(xué)發(fā)現(xiàn)在用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了如下探究：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，他們做出如下猜想：猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想____錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取一定質(zhì)量的K2MnO4在250℃條件下加熱，固體質(zhì)量____(填“減輕”或“增重”)，得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。林同學(xué)提出：不用測(cè)定質(zhì)量也能驗(yàn)證以上猜想是否正確，林同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法可能是____。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，K2MnO4受熱只能部分分解，經(jīng)分析可能是K2MnO4分解的生成物K2O對(duì)其分解產(chǎn)生影響。為驗(yàn)證此結(jié)論，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：①分別取K2MnO4固體于兩支試管中，一支試管中加入K2O，一支試管中不加K2O。②加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法分別收集一瓶氣體。③比較所用的時(shí)間長(zhǎng)短，以確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系。該過(guò)程中還必須控制相同的變量是______。16．某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)對(duì)該氣體的成分進(jìn)行如下探究：小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)開(kāi)____。小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_____。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃（得出結(jié)論）（3）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_____，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。由實(shí)驗(yàn)②_____（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變；分子的數(shù)目可能不變，也可能改變；元素的種類(lèi)一定不變；物質(zhì)的種類(lèi)一定改變；原子的種類(lèi)一定不變；物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變，故選B。2、D【解題分析】

A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后，a中pH最小，說(shuō)明酸的濃度較大，無(wú)法被氫氧化鈉較快中和，所以a曲線(xiàn)所用鹽酸濃度最大，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、開(kāi)始反應(yīng)時(shí)，溶液pH小于7為酸性，酚酞不變色，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液體積超過(guò)25mL以后，才開(kāi)始顯堿性，酚酞使溶液變紅色，所以是由無(wú)色變?yōu)榧t色，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、當(dāng)加入20mL溶液時(shí)，三者的pH都小于7，說(shuō)明酸過(guò)量，不會(huì)存在堿，所以沒(méi)有氫氧根離子的存在，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、當(dāng)pH=7時(shí)，三者相交于一點(diǎn)，此時(shí)加入溶液體積相同，選項(xiàng)D正確。故選D。3、A【解題分析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開(kāi)門(mén)窗，會(huì)使大量的空氣進(jìn)入，從而促進(jìn)可燃物的燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、久未開(kāi)啟的菜窖，二氧化碳濃度過(guò)高，進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn)，確保氧氣充足，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。4、C【解題分析】A．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176，正確；C．維生素C中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3﹕4﹕3，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為=4.5%。故選C。5、C【解題分析】

A、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅，選項(xiàng)A正確；B、首先根據(jù)顏色來(lái)判斷出硫酸銅，能與之反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，能使沉淀溶解的為稀硫酸，剩下的為氯化鈉，故鑒別出來(lái)的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?，選項(xiàng)B正確；C、因?yàn)闅溲趸c不僅吸收氯化氫氣體，也會(huì)將主要成分二氧化碳吸收，選項(xiàng)C不正確；D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象；與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀；與硫酸銨反應(yīng)生成氣體，出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，選項(xiàng)D正確。故選C。6、D【解題分析】

A、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于污染空氣的氣體，不符合題意；B、使用化石燃料，會(huì)污染環(huán)境，但是目前化石燃料是我們主要的能源物質(zhì)，不能禁止使用，不符合題意；C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)合理使用，不符合題意；D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，節(jié)約資源，說(shuō)法正確，符合題意。故選D。7、B【解題分析】

A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，選項(xiàng)正確，不符合題意；B.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL，因分子間有間隔，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C.水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化：水在通電條件下分解生成氫氣，氫氣燃燒生成水，選項(xiàng)正確，不符合題意；D.天然氣燃燒會(huì)放出大量的熱，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。8、D【解題分析】

A、硫酸中加入水，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、pH＝5的硫酸溶液，能使pH為3溶液的酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸中加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、加pH＝0的硫酸溶，酸性增強(qiáng)，pH變小，故此選項(xiàng)正確。故選：D。9、D【解題分析】

A、冰塊和水混合得到混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、自然界的物質(zhì)既有以化合物的形式存在，也有以單質(zhì)的形式存在，例如金在自然界可以以單質(zhì)形式存在，故C錯(cuò)誤；D、同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，故D正確。故選D。10、B【解題分析】

A、建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為媒介的銷(xiāo)售途徑，一般商品本身沒(méi)有變化，即銷(xiāo)售過(guò)程中沒(méi)新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、腐熟農(nóng)家肥是指各類(lèi)家畜糞便等，通過(guò)微生物的作用，分解成為作物可利用的養(yǎng)分和腐殖物質(zhì)，因此，腐熟過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；C、推進(jìn)扶貧小額信貨，需要通過(guò)銀行的一種信貸，信貸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、清理池塘中包括清整池塘和藥物清塘，清整池塘的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故不符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NaOH9H＋、Cl－、Na＋Cl-、Na+、H2O【解題分析】由圖示可知原甲溶液pH＞7，顯堿性，加入乙溶液后溶液pH逐漸減小直至pH＜7，所以可以斷定甲乙溶液，再由圖示可知當(dāng)加入乙的量為9mL時(shí)，溶液pH=7；當(dāng)溶液的pH=1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是應(yīng)該包括生成的物質(zhì)和剩余的物質(zhì)；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種物質(zhì)在水溶液中相互交換離子，結(jié)合成難電離的物質(zhì)（如水）、難溶的物質(zhì)（即沉淀）或氣體，使溶液中離子濃度降低進(jìn)行解答。解：由圖示可得：(1)甲溶液顯堿性是NaOH溶液，乙溶液顯酸性，是鹽酸溶液；

(2)當(dāng)加入乙的量為9mL時(shí)，溶液pH=7，甲乙溶液恰好完全反應(yīng)；

(3)當(dāng)溶液的pH=1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是應(yīng)該包括生成的物質(zhì)氯化鈉和過(guò)量的鹽酸。故溶液中存在的微觀粒子有：H＋、Cl－、Na＋；

(4)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，圖中的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)為：Na+、Cl-、H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、3.50.2g16.1%【解題分析】

鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?！绢}目詳解】（1）鋅和稀硫酸反應(yīng)，銅和稀硫酸不反應(yīng)，故10g該合金中銅的質(zhì)量為3.5g。（2）①設(shè)反應(yīng)生成硫酸鋅質(zhì)量為x，生成氫氣質(zhì)量為y答：充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g；②所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。答：所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%。【題目點(diǎn)撥】四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、FeSO4、Al2（SO4）3向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸（或稀硫酸），若有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體為銅和鐵；若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體為銅【解題分析】

（1）取鋁、銅的混合粉末，在空氣中充分灼燒后，鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，加入稀硫酸到固體恰好溶解，稀硫酸和氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水，和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，再加入一定量的鐵粉，鐵和硫酸鋁不反應(yīng)，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，因此濾液中溶質(zhì)一定有硫酸鋁和硫酸亞鐵?；瘜W(xué)式為Al2（SO4）3、FeSO4。

（2）濾渣中一定含有銅，可能含有鐵，實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟：取少量濾渣于試管中，加入足量稀鹽酸；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：固體不溶解，（固體部分溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變成淺綠色）；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：濾渣是銅，（濾渣是銅和鐵）?！绢}目點(diǎn)撥】金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。14、甲。增加溶質(zhì)丙BD【解題分析】

（1）通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是：甲；（2）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以欲將t1℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是：增加溶質(zhì)；（3）氧氣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以變化的規(guī)律與圖中的丙相似；（4）A．t1℃甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，不飽和溶液不一定相等，故A錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以配制300g甲的飽和溶液，需要固體甲的質(zhì)量為300g×=100g，故B正確；C．t2℃甲、乙、丙三種飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量不能確定，故C錯(cuò)誤；D、t1℃，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，丙物質(zhì)的溶解度最小，所以等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液，丙需要的水最多，故所得溶液的質(zhì)量大?。罕炯?乙，故D正確。故選BD。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣酒精燈B防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水下蓋上玻璃片，把集氣瓶從水中取出先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈BD排水法收集的氧氣較純凈且便于在瓶?jī)?nèi)預(yù)留少量水0.32g33.8%Ⅰ減輕將帶火星木條伸進(jìn)試管口，根據(jù)木條是否復(fù)燃判斷是否產(chǎn)生了氧氣高錳酸鉀固體的質(zhì)量和加熱的溫度【解題分析】

（1）該實(shí)驗(yàn)中檢查裝置氣密性的具體操作是先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出，故填先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出；判斷氣密性良好的依據(jù)是移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣，故填移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣。（2）②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)酒精燈的高度來(lái)調(diào)節(jié)試管的高度，故填酒精燈；③由圖可知，A旋鈕用來(lái)調(diào)節(jié)試管的高度，B旋鈕用來(lái)調(diào)節(jié)試管的傾斜度，C試管用來(lái)調(diào)節(jié)鐵夾夾取試管的長(zhǎng)度，故填B；④用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花可以防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽，故填防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽。（3）①加熱試管時(shí)，應(yīng)先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部，避免試管受熱不勻發(fā)生炸裂，故填先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部；②高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；③用排水法收集氧氣時(shí)，集滿(mǎn)氧氣后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，把集氣瓶從水中取出，故填在水下蓋上玻璃片，把集氣瓶從水中取出。（4）加熱固體制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)停止時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流使試管遇水驟冷發(fā)生炸裂，故填先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。（5）A