版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年東莞東華高級中學(xué)高三下學(xué)期猜題卷數(shù)學(xué)試題試卷
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1,中國古建筑借助柳卯將木構(gòu)件連接起來,構(gòu)件的凸出部分叫樺頭,凹進(jìn)部分叫卯眼,圖中木構(gòu)件右邊的小長方體是
梯頭.若如圖擺放的木構(gòu)件與某一帶卯眼的木構(gòu)件咬合成長方體,則咬合時帶卯眼的木構(gòu)件的俯視圖可以是
2.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果為3,則可輸入的實數(shù)x值的個數(shù)為()
開始
/修入/
[<束]
A.1B.2C.3D.4
3.某裝飾公司制作一種扇形板狀裝飾品,其圓心角為120。,并在扇形弧上正面等距安裝7個發(fā)彩色光的小燈泡且在
背面用導(dǎo)線相連(弧的兩端各一個,導(dǎo)線接頭忽略不計),已知扇形的半徑為30厘米,則連接導(dǎo)線最小大致需要的長度
為()
A.58厘米B.63厘米C.69厘米D.76厘米
2
4.若雙曲線C:工—V=i的一條漸近線方程為3x+2y=0,貝|J〃?=()
m
5.在ABC中,。為BC邊上的中點,且|A8|=l,ACh2,NBAC=120°,貝!J|AO|=()
V7
A.—B.-C.-D.
2244
6.已知直四棱柱ABC。-A4GR的所有棱長相等,NABC=60°,則直線BC}與平面ACC.A,所成角的正切值等
于()
V15
A.—B.—C.—D.
445于
3a2
7.設(shè)正項等差數(shù)列{可}的前"項和為s“,且滿足S6-2S3=2,則二—8的最小值為
A.8B.16C.24D.36
8.某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為()
1'2—2——H因h<—2—H
正視圖側(cè)視圖
俯視圖
13
T
已知命題HxeR,使sinx<』x成立.則土為(
9.)
2
VXG/?,sinx2L均成立
B.VxG/?,sinx<—x均成立
22
*£H,使sinx23成立
D.G/?,sinx=成立
22
2x-\,x>Q
10.已知f(x)=<()
—x,x<0
22
2B.一D.3
33
°—2司的展開式中V的系數(shù)為()
11.
x
A.-84B.84C.—280D.280
12.陀螺是中國民間較早的娛樂工具之一,但陀螺這個名詞,直到明朝劉侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一書中才
正式出現(xiàn).如圖所示的網(wǎng)格紙中小正方形的邊長均為1,粗線畫出的是一個陀螺模型的三視圖,則該陀螺模型的表面積
為()
A.(8X/5+4A/2+4)71B.(8小+80+4)兀
C.(8百+4夜+16)兀D.(875+872+16)7:
二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。
13.已知x>(),y>0,x+3y=5xy,則x+2y的最小值是
22
14.已知雙曲線。:吞-4=1(凡人>0)的左右焦點為£,鳥,過尸2作工軸的垂線與。相交于4,3兩點,與.V軸
ah
相交于。.若4。,耳8,則雙曲線。的離心率為.
15.在四面體ABC。中,AAZ犯與都是邊長為2的等邊三角形,且平面A3。,平面BOC,則該四面體外接
球的體積為.
16.如圖是一個算法的偽代碼,運行后輸出。的值為.
-a4—0
<b<-I
',I4-2
[While/<6:
:a4-a+Z>:
;ft4—0+6:
:/4-/+2:
:EndWhile:
:Printb:
三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17.(12分)在開展學(xué)習(xí)強國的活動中,某校高三數(shù)學(xué)教師成立了黨員和非黨員兩個學(xué)習(xí)組,其中黨員學(xué)習(xí)組有4名
男教師、1名女教師,非黨員學(xué)習(xí)組有2名男教師、2名女教師,高三數(shù)學(xué)組計劃從兩個學(xué)習(xí)組中隨機各選2名教師參
加學(xué)校的挑戰(zhàn)答題比賽.
(1)求選出的4名選手中恰好有一名女教師的選派方法數(shù);
(2)記X為選出的4名選手中女教師的人數(shù),求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望.
18.(12分)已知函數(shù)/(x)=|x+6|-仙一x|(meH).
(I)當(dāng)加=3時,求不等式/(x)25的解集;
(II)若不等式/(x)W7對任意實數(shù)x恒成立,求實數(shù)機的取值范圍.
22
=l(a>b>0)的左、右焦點,離心率為:,點尸(2,3)在橢圓上.
19.(12分)已知6,與為橢圓E:T+%
(1)求橢圓E的方程;
(2)過£的直線4,分別交橢圓于A、。和氏。,且4人《,問是否存在常數(shù)幾,使得由乂,師成等差數(shù)列?
若存在,求出力的值;若不存在,請說明理由.
12
20.(12分)在ABC1中,角A,B,C的對邊分別為。,b,c,已知3+,)人=可農(nóng).
(D若。,b,c成等差數(shù)列,求cosB的值;
(2)是否存在A3C滿足8為直角?若存在,求sinA的值;若不存在,請說明理由.
c
21.(12分)已知AABC中,角A,B,C的對邊分別為〃,b,c,已知向量/〃=(cos8,2cos?——1),n=(c,b-2a)
2
且,w?〃=0?
(1)求角C的大??;
(2)若AABC的面積為26,a+b=6,求c.
22.(10分)設(shè)函數(shù)/(x)=l--/=,g(x)=lnx,
yJX
(I)求曲線y=/(2x-l)在點(i,o)處的切線方程;
(n)求函數(shù)y=/(X)?g(x)在區(qū)間[-,e]上的取值范圍.
e
參考答案
一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1、A
【解析】
詳解:由題意知,題干中所給的是樽頭,是凸出的幾何體,求得是卯眼的俯視圖,卯眼是凹進(jìn)去的,即俯視圖中應(yīng)有
一不可見的長方形,
且俯視圖應(yīng)為對稱圖形
故俯視圖為
故選A.
點睛:本題主要考查空間幾何體的三視圖,考查學(xué)生的空間想象能力,屬于基礎(chǔ)題。
2、C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,當(dāng)x?2時,令f一「3,得*=±2;當(dāng)x>2時,令咋2%=3,得
尤=9,故輸入的實數(shù)二值的個數(shù)為1.
考點:程序框圖.
3,B
【解析】
由于實際問題中扇形弧長較小,可將導(dǎo)線的長視為扇形弧長,利用弧長公式計算即可.
【詳解】
因為弧長比較短的情況下分成6等分,
所以每部分的弦長和弧長相差很小,可以用弧長近似代替弦長,
27r
故導(dǎo)線長度約為1*x30=20??63(厘米).
3
故選:B.
【點睛】
本題主要考查了扇形弧長的計算,屬于容易題.
4、A
【解析】
根據(jù)雙曲線的漸近線列方程,解方程求得的值.
【詳解】
3]3
由題意知雙曲線的漸近線方程為y=±W>0),3x+2y=0可化為),=一2》,則赤=/,解得m=§.
7m
故選:A
【點睛】
本小題主要考查雙曲線的漸近線,屬于基礎(chǔ)題.
5、A
【解析】
由。為邊上的中點,表示出AD=g(AB+AC),然后用向量模的計算公式求模.
【詳解】
解:。為8c邊上的中點,
A0=g(A8+AC),
|A*;(AB+AC)=J”+AC『
=曲AB。+AC」+2AB.AC)
=^(l2+22+2xlx2xCOS120
=旦
故選:A
【點睛】
在三角形中,考查中點向量公式和向量模的求法,是基礎(chǔ)題.
6、D
【解析】
以A為坐標(biāo)原點,AE所在直線為x軸,AO所在直線為)'軸,A4所在直線為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系.求解平面ACCA的法向量,利用線面角的向量公式即得解.
【詳解】
如圖所示的直四棱柱,NA8C=60°,取8C中點E,
以A為坐標(biāo)原點,AE所在直線為x軸,AO所在直線為)'軸,A4所在直線為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系.
設(shè)AB=2,則4(0,0,0),A(0,0,2),B(收-10),C(V3,l,0),C,(6,1,2),
BG=(0,2,2),AC=(V3,l,0),蝴=(0,0,2).
設(shè)平面ACC14的法向量為W=(X,y,Z),
n-AC=6x+y=0,
則<一取x=l,
n-AA}=2z=0,
得"=(1,-^3,0).
設(shè)直線BC、與平面ACC.A,所成角為。,
...直線8G與平面ACGA所成角的正切值等于半
故選:D
【點睛】
本題考查了向量法求解線面角,考查了學(xué)生空間想象,邏輯推理,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于中檔題.
7,B
【解析】
方法一:由題意得a—2S3=(S6-S3)—S=2,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),得$9-$6,$3,M成等差數(shù)列,設(shè)&=x(x>0),
m.io$.9oo,43a8_(34)_(“7+”8+09)_(^9-^6(X+4)216.I16^
貝!=x+2,5-5=x+4,貝!]----------=----------------------=-------=%+一+8Q>2Jx--+8=16,
96出3%4+生+4S3xxV%
□2
當(dāng)且僅當(dāng)X=4時等號成立,從而衛(wèi)的最小值為16,故選B.
方法二:設(shè)正項等差數(shù)列{4}的公差為d,由等差數(shù)列的前〃項和公式及$6-253=2,化簡可得
2
6q+*d-2(3q+^d)=2,即"=則女/=3(%+6h_3(%+?=§「+至92b&蘢+8=16,當(dāng)且
2'"a,a、a23a、Y_3%
僅當(dāng)3見=普,即生=3時等號成立,從而生的最小值為16,故選B.
3a23?2
8、B
【解析】
還原幾何體的直觀圖,可將此三棱錐A-C"E放入長方體中,利用體積分割求解即可.
【詳解】
如圖,三棱錐的直觀圖為A-CRE,體積
VA-CD|E=上方體AG~^E-ABC一%-CG。~^E-ADiF~^l^-ADC
12121
=2x4x2—x2x2x2—x—x4x2x2—x—x2x2x2=4.
23232
【點睛】
本題主要考查了錐體的體積的求解,利用的體積分割的方法,考查了空間想象力及計算能力,屬于中檔題.
9、A
【解析】
Y
試題分析:原命題為特稱命題,故其否定為全稱命題,即力:VxwR,sinxN—.
2
考點:全稱命題.
10、A
【解析】
利用分段函數(shù)的性質(zhì)逐步求解即可得答案.
【詳解】
???/l/(log21)J=/(log,3)=3-l=2;
故選:A.
【點睛】
本題考查了函數(shù)值的求法,考查對數(shù)的運算和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,解題時注意函數(shù)性質(zhì)的合理應(yīng)用.
11、C
【解析】
由題意,根據(jù)二項式定理展開式的通項公式得(1一2x)7展開式的通項為九1=(一2)"。*3貝IJ
(J2刈展開式的通項為7;T=(一2?,由左一1=2,得左=3,所以所求f的系數(shù)為(―2)3《=—280.故選
x
C.
點睛:此題主要考查二項式定理的通項公式的應(yīng)用,以及組合數(shù)、整數(shù)幕的運算等有關(guān)方面的知識與技能,屬于中低
檔題,也是??贾R點.在二項式定理的應(yīng)用中,注意區(qū)分二項式系數(shù)與系數(shù),先求出通項公式4+1=C,"7/,再根
據(jù)所求問題,通過確定未知的次數(shù),求出廠,將「的值代入通項公式進(jìn)行計算,從而問題可得解.
12、C
【解析】
根據(jù)三視圖可知,該幾何體是由兩個圓錐和一個圓柱構(gòu)成,由此計算出陀螺的表面積.
【詳解】
最上面圓錐的母線長為2逝,底面周長為2兀X2=4兀,側(cè)面積為:x20x4兀=40兀,下面圓錐的母線長為2石,
底面周長為2兀*4=8兀,根ij面積為』x26x8兀=86兀,沒被擋住的部分面積為兀x4?—兀x2?=12兀,中間圓柱的
2
側(cè)面積為271x2x1=471.故表面積為(8后+4逝+16,,故選C.
【點睛】
本小題主要考查中國古代數(shù)學(xué)文化,考查三視圖還原為原圖,考查幾何體表面積的計算,屬于基礎(chǔ)題.
二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。
13、亞+1.
5
【解析】
1(13、
因為x+2y==-+-(x+2y),展開后利用基本不等式,即可得到本題答案.
51yx)
【詳解】
由x+3y=5?xy,得一+—=5,
yx
所以x+2y=,—+—(x+2y)=—5+—+-^-之,(5+2,土+1,當(dāng)且僅當(dāng)犬=J^y,取等號.
51yx)yx)5\yx5
故答案為:達(dá)+1
5
【點睛】
本題主要考查利用基本不等式求最值,考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和運算求解能力.
14、73
【解析】
由已知可得AK=48=也,結(jié)合雙曲線的定義可知|4用—|4g|=C=2a,結(jié)合02=儲+〃,從而可求出離心
率.
【詳解】
解:\Ffi\=\F2O\,OD//F2B,\DFt\=\DB\,又.AO_Lg,則|A周=恒卻=2同閭.
/2r2/2
\AF2\=—,AF{-AB=——>:.\AF^\-\AF2\=—^2a,即=2/=c?
解得c=y/3a?即e=y/3.
故答案為:6
【點睛】
本題考查了雙曲線的定義,考查了雙曲線的性質(zhì).本題的關(guān)鍵是根據(jù)幾何關(guān)系,分析出|A6卜幺.關(guān)于圓錐曲線的問題,
一般如果能結(jié)合幾何性質(zhì),可大大減少計算量.
,匚20V15
15、-------71
27
【解析】
先確定球心的位置,結(jié)合勾股定理可求球的半徑,進(jìn)而可得球的面積.
【詳解】
取ABOC的外心為。口設(shè)。為球心,連接。9,則。平面8DC,取3。的中點",連接A",0.M,過。
做OGLAM于點G,易知四邊形。OMG為矩形,連接Q4,0C,設(shè)。4=R,OQ=MG=〃.連接MC,則。一
M?。三點共線,易知M4=MC=6,所以0G=M01=18,C01=¥.在心AAG。和R/AOOC中,
2212+〃2=尺2,所以〃=且,R2=3,
GA+GO=OA,O.C+O02=,即一4+=RL
33
得R=半.所以V球。=9/?3=智1%.
本題主要考查幾何體的外接球問題,外接球的半徑的求解一般有兩個思路:一是確定球心位置,利用勾股定理求解半
徑;二是利用熟悉的模型求解半徑,比如長方體外接球半徑是其對角線的一半.
16、13
【解析】
根據(jù)題意得到:a=0,b=l,i=2
A=l,b=2,i=4,
A=3,b=5,i=6,
A=8,b=13,i=8
不滿足條件,故得到此時輸出的b值為13.
故答案為13.
三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17、(1)28種;(2)分布見解析,
【解析】
(1)分這名女教師分別來自黨員學(xué)習(xí)組與非黨員學(xué)習(xí)組,可得恰好有一名女教師的選派方法數(shù);
(2)X的可能取值為0,1,2,3,再求出X的每個取值的概率,可得X的概率分布和數(shù)學(xué)期望.
【詳解】
解:(1)選出的4名選手中恰好有一名女生的選派方法數(shù)為C:C:C;+C:C;C;=28種.
(2)X的可能取值為0,1,2,3.
「(x=o)=器/
P(XT)_C:C:C;+C:C;G_7
C:C;C;C;+C:C;=11
p(x=2)=一函一^而'
P(X=3)=C?=1
以戲一15,
故X的概率分布為:
X0123
17111
P
w153015
所以E(x)=..
【點睛】
本題主要考查組合數(shù)與組合公式及離散型隨機變量的期望和方差,相對不難,注意運算的準(zhǔn)確性.
18、(I){x|x>l}s(II)[-13,1].
【解析】
試題分析:(I)分三種情況討論,分別求解不等式組,然后求并集即可得/(力25不等式的解集;(II)根據(jù)絕對值
不等式的性質(zhì)可得,不等式〃x)W7對任意實數(shù)x恒成立,等價于帆+6區(qū)7,解不等式即可求,〃的取值范圍.
試題解析:(I)當(dāng)加=3時,/(x)>5Bp|x+6|-|m-^|>5,
①當(dāng)x<-6時,得—925,所以xe0;
②當(dāng)-6WxW3時,得X+6+X—325,即x21,所以1WXW3;
③當(dāng)xN3時,得925成立,所以x>3.
故不等式/(x)>5的解集為{x\x>1}.
(II)因為k+6|一|加一乂<卜+6+根-乂=帆+6],
由題意得|根+6區(qū)7,則一74加+6<7,
解得一134加W1,
故加的取值范圍是[-13』].
227
19、(1)一r+2v-=l;(2)存在,—.
161248
【解析】
(1)由條件建立關(guān)于Ac的方程組,可求得a,b,c,得出橢圓的方程;
(2)①當(dāng)直線4c的斜率不存在時,可求得|Aq=6,|第=&,求得2,②當(dāng)直線/“■的斜率存在且不為0時,設(shè)
l-.>=A(x+2)聯(lián)立直線與橢圓的方程,求出線段k。|=等詈24(公+1)
AC再由/14得出線段忸q=根
4+3&2
據(jù)等差中項可求得/I,得出結(jié)論.
【詳解】
a2=16
2
49—X+工
(1)由條件得:二十至=1=>/=12,所以橢圓E的方程為:1
1612
c2=4
a2=b2+c2
(2)耳(一2,0),
11177
,IACI—6,IBDI-8,---7+1:--I——
①當(dāng)直線"c的斜率不存在時.................\AC\\BD\68五,此時而,
22
土+2_1消元得
②當(dāng)直線/.C的斜率存在且不為。時,設(shè)4c:y=^(x+2),聯(lián)立1612
y=k(x+2)
(4%2+3)%2+16斤2%+16斤2—48=0,
16k°16公-48
=
設(shè)A(X],y),C(%2,%),X1+%2軟2+3,與"―4r+3
2
|AC|=J1+G|xj-x2\=Jl+C??+x2)-4X,X2=)
241+
直線BD的斜率為-:,同理可得忸£)|24伏2+1)
4(--)2+34+3公
k
114/+34+3公7(1+公)7
,-----1----=----------1-------------------
'\AC\\BD\24(1+A:2)24伏2+1)24(1+A:2)24,
77
??.2右——,所以4二—
2448
71cl
綜合①②,存在常數(shù)拄灰,使得由",畫成等差數(shù)列.
【點睛】
本題考查利用橢圓的離心率求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線與橢圓的位置關(guān)系中的弦長公式的相關(guān)問題,當(dāng)兩直線的斜率具
有關(guān)系時,可能通過斜率的代換得出另一條線段的弦長,屬于中檔題.
20、見解析
【解析】
(1)因為b,。成等差數(shù)列,所以?=a+c,
?A34-^-rra—rzan(a+c)~—2ac—b~3b~-2ac3b~,
由余弦定理可得cos8=---------------------=------------=-------1,
2ac2ac2ac
因為(4+0)人=”4,所以2)2=Uqc,即2=9,
55ac5
gr-pi3尸364
所以cosB=------1=—x——1=-?
2ac255
(2)若3為直角,則sinB=l,sinC=cosA,
12I?
由(a+c)b=—ac及正弦定理可得sinA+sinC==sinAsinC,
所以sinA+cosA=£sinAcosA,即sinA+cosA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 插圖在小學(xué)課本的互動教學(xué)作用
- 個性化彩繪協(xié)議規(guī)范文檔2024年版
- 教育機構(gòu)客戶服務(wù)流程的個性化改造
- 數(shù)字化時代的學(xué)習(xí)心理變革
- 二零二五年度鏟車租賃與道路施工許可證合同3篇
- 教育視域下的學(xué)生心理健康挑戰(zhàn)與對策分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全教育構(gòu)建孩子信息安全防線
- 漯河2024年河南漯河市立醫(yī)院(漯河市骨科醫(yī)院漯河醫(yī)專二附院)招聘高層次人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 漯河2024年河南漯河市中醫(yī)院招聘高層次人才5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 湖北2025年湖北武漢理工大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 人口老齡化背景下居民養(yǎng)老金融資產(chǎn)配置影響因素研究
- 人教版初中英語單詞大全七八九年級(帶音標(biāo)) mp3聽力音頻下載
- 2024項目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題及參考答案(模擬題)
- 《習(xí)近平法治思想概論(第二版)》 課件 2. 第二章 習(xí)近平法治思想的理論意義
- 2025年中國文玩電商行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查、競爭格局分析及未來前景預(yù)測報告
- 2024文旅古街元旦沉浸式體驗國風(fēng)游園會(古巷十二時辰主題)活動方案活動-46正式版
- 英語-2025廣西柳州高三二模試卷和答案
- 電工中級工練習(xí)題庫(含參考答案)
- 供方注冊指南-ZTE
- 2019年重慶市中考物理試卷(a卷)及答案
- 旅游感知形象研究綜述 論文
評論
0/150
提交評論