小學(xué)畢業(yè)生演講稿(5篇)

小學(xué)畢業(yè)生演講稿(5篇)第一篇：小學(xué)畢業(yè)演講稿

敬愛的老師們、家長們、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自六1班的薛__，我代表我班女生發(fā)言。

六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，身為六年級的我們轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)結(jié)束了為期6年的學(xué)習(xí)之旅。

我們好似一位作家，正在寫一篇名叫“小學(xué)”的文章，這篇文章我們我們用了6年的時間去完成，轉(zhuǎn)眼間，這篇文章就要完結(jié)了，我們要給這篇文章寫最完美的結(jié)尾，畫最完美的句號，我們現(xiàn)在已經(jīng)在寫結(jié)尾，并且臨近尾聲。你是否想過這個結(jié)尾寫完之后是什么樣的。呢?

雖然，這篇文章的開頭和正文并不是那么優(yōu)秀，但只要結(jié)尾是出類拔萃的，這出類拔萃的結(jié)尾豈不是整篇文章的“救命稻草”?

同學(xué)們，我們想在僅僅只有3周的時間，我們應(yīng)該好好把握這3周，3周時間足以力挽狂瀾，只要我們珍惜每天的學(xué)習(xí)時光，不錯過每一個復(fù)習(xí)舊知的機(jī)會，回家之后，不放過每一道不懂的題。就這樣日復(fù)一日，等到3周后，我們一定會寫出最完美的結(jié)尾，最完美的句號。

如果開頭和正文都是十分優(yōu)秀的，那么這個結(jié)尾無論如何也要把它寫的光彩奪目，沒有任何不足之處，一旦出現(xiàn)問題，六年的時間將白白浪費(fèi)，六年的付出將功虧一就。

三周過后，這篇名叫“小學(xué)”的文章將要登在“人生的報刊”上，你一定不希望報刊上登著殘缺的文章，所以，一定要走好每一步，千萬不要用6年的安逸去換一輩子的勞累?，F(xiàn)在雖然很累，但是用3周的時間去選擇初中，也就是用3周的時間去決定接下來的3年怎么過。這筆賬是不是很劃算?所以，我們一定要讓小學(xué)這篇文章，光鮮亮麗的登在人生的報刊上，不留任何遺憾。當(dāng)完成了耗時6年的巨作時，我們會休息一個假期，繼續(xù)去完成接下來耗時10年的文章，雖然這也很耗時間，但為了自己的一輩子，這辛苦付出了10年也是值得的!

第二篇：小學(xué)生畢業(yè)演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這操場上，享受陽光的溫暖，感受春風(fēng)的涼意，我們最后一次歡聚在這里。

望著美麗的校園，往事一件一件浮現(xiàn)在我眼前。

記得在我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，一進(jìn)校門，一排高大挺拔的紫荊樹呈現(xiàn)在我眼前，它們手拉著手，好像在歡迎我似的。干凈整潔的校道、寬闊的操場、美麗的花壇……一切都是那么的美好??！還記得一次體育課，我在打球，卻不小心摔倒，還檫傷了。同學(xué)們見后，就立刻朝我跑來，扶起我，向我噓寒問暖……那一刻，讓我得到了世界上最珍貴的東西――真誠的友情。

讓我刻骨銘心的，還是老師對我的教導(dǎo)。記得一次我測驗測差了，老師勉勵我：“考差一次不要緊，以后繼續(xù)努力就行了，考試時不要過于緊張，要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測驗，我把老師的話放在心底，成績果然提高了。

美好的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)悄悄的溜走，就要畢業(yè)了，就要告別多彩的童年了。

再見，敬愛的校園，在您的陪伴下，我度過了三年美好又充實的小學(xué)生活。是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。感謝您！我敬愛的校園！再見，敬愛的老師，是您教給我知識，教會我做人的道理，您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的良苦用心！

再見，親愛的同學(xué)，是你們送給我世界上最珍貴的東西，我會永遠(yuǎn)記住你們，你們也要記住我們在一起的每一刻，記住我們真誠的友情！

第三篇：小學(xué)生畢業(yè)演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

您們好！今天我們歡聚在這里，隆重舉我校畢業(yè)典禮，這時是多么令有難忘的時刻。

首先，我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成小學(xué)六年畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時，我代表學(xué)校也要向三六年來為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蓖瑢W(xué)們，時間過得真快，幾千個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。

六年來，同學(xué)們積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，天天向上。在未來的日子里，同學(xué)們將會從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

那時的你們，會有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青春煩惱；有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里咿呀學(xué)習(xí)的身影，忘不了你們在操場上活蹦亂跳的身影，忘不了你們展示在母校的美好心靈。親愛的同學(xué)們，離別在即，我想代表學(xué)校向同學(xué)們在未來的中學(xué)，高中甚至是大學(xué)的生活提四點(diǎn)建議。

雖然你們會有疑惑，對我說話里很多東西不理解，但是你們還是需要仔細(xì)地聽。一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。

這是一個“知識決定高度”的時代。初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。

稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！只要有真才實學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現(xiàn)自己的人生價值。

當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。你就是一個有人格的人！二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。

“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，他人的幫助……我們不要認(rèn)為什么都是理所當(dāng)然，要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物；用真實的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈。

我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，小學(xué)六年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。

也許他們有時也會過于攏殘硭怯惺幣不崾韜觶贍苡惺被褂械憒直撬俏忝歉凍雋艘磺校改傅陌翹煜倫釵匏階釵按蟮?。脫]興牽忝遣豢贍苷餉此忱刈吖燉值男⊙Я輟

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。

雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械牧?，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們希望中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。

同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，對學(xué)業(yè)的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，對社會的責(zé)任，你就可以縱橫天下！你就是一個大寫的人！三、把健康當(dāng)成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通衢大道。

你們中的部分同學(xué)將要接受高中教育，一部分將要接受職業(yè)技術(shù)教育。我只希望當(dāng)大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。

上職高和上普高只是學(xué)習(xí)方向的不同，沒有高低貴賤之分，也不等于將來成就的大小，只要努力，行行出狀元。無論你們選擇普高、職高，都要有理想和追求。

也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標(biāo)。當(dāng)你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人！四、把誠信當(dāng)成一種實力。

“人無信則不立?！?1世紀(jì)是一個誠信的世紀(jì)。

對人誠信，人不欺我；對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。

當(dāng)你的身上散發(fā)著誠信的光芒，你就是一個最美麗的人！同學(xué)們，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命輝煌，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。

我真誠的希望我們希望中學(xué)的學(xué)生，無論在重點(diǎn)高中、一般職校，還是將來的工作崗位，都擁有學(xué)習(xí)的品質(zhì)、感恩的責(zé)任、健康的氣魄和誠信的實力，也希望大家永遠(yuǎn)珍藏母校的這段青春歲月，永遠(yuǎn)不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我校的學(xué)生！”最后，希望同學(xué)們能經(jīng)常回到見證你們成長的校園，看看母校，看看老師，重溫這段天真可愛的歲月。

學(xué)校永遠(yuǎn)祝福你們。

第四篇：小學(xué)生畢業(yè)演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！在這風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場里，母校的懷抱中。不就，我們就要告別這美麗的校園，告別在母校的快樂的日子，告別歡聲笑語，告別書聲朗朗的課堂，告別最美好的小學(xué)美好生活的回憶。

說起小學(xué)的生活，每個人都還記憶猶新吧！六年的小學(xué)生活是人生中最美好的回憶，每個人都有屬于自己的小學(xué)生活。小學(xué)的生活如海邊的貝殼一般，多姿多彩。如嬌嫩的鮮花一般，美麗綻放。如一首首動聽的歌曲一般，打動心田。

小學(xué)生活在我們的母校度過。六年的光陰如利箭一般飛快穿越，如鮮花一般弱不禁風(fēng)。我忍不住贊嘆起來，人生為什么這樣短暫。時間為什么流失的這么快。小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？

記得學(xué)校曾組織運(yùn)動賽，大家都踴躍參加。我參加的是跑步比賽。不知為什么自己會下這個決定，明知跑步不是強(qiáng)項，是弱點(diǎn)。卻還是要參加。

隨著一聲開始，大家都向前沖去。只有我是慢跑，因為我堅持不久。跑啊跑，唉，感覺越跑越累。實在是不行了。而別人卻是越跑越有力，只限向終點(diǎn)沖去。就連風(fēng)都追不上他們。

“哇”有人已經(jīng)沖線了，第一名呢！好羨慕?。‰S即是第二名、第三名。

“天哪”我居然是最后一個沖線的。伊咻咻悲哀??！

小學(xué)的生活就是這么美麗，這么璀璨。我多么希望，時間就停止在這一刻。永遠(yuǎn)停止。就讓著美麗的小學(xué)生活成為最美的回憶吧！

第五篇：小學(xué)畢業(yè)生演講稿

敬愛的老師，親的同學(xué)們：

今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！

六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那開學(xué)典禮的隆重?zé)崃?，還有那迎考復(fù)習(xí)時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！難忘課堂上的師生默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動場上的拼搏身影，然而時光易逝，小學(xué)六年的生活將成了美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……在這里，我們不僅長了身體，也長了

條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白

向浩瀚的宇宙?；赝甑膶W(xué)習(xí)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給

我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜，誠實，尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大?！б蝗諡閹煟K身為父¨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！

感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”六年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。