肺與血液進(jìn)行氣體交換

2.4生物是怎樣呼吸的

（第二課時(shí)）1、人要維持正常的生活，必須要進(jìn)行

。2、人通過(guò)

系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。3、呼吸系統(tǒng)由

和

組成，其中

是呼吸系統(tǒng)的主要器官，食物和空氣的共同通道是

。4、肺的功能是：進(jìn)行

的場(chǎng)所。練習(xí)：呼吸呼吸呼吸道肺肺氣體交換咽5、外界肺泡O2CO2

6、吸氣時(shí)，胸廓

，腔內(nèi)氣壓

，氣流_____肺部；呼氣時(shí)，胸廓

，腔內(nèi)氣壓

，氣流

肺部。擴(kuò)大縮小減小進(jìn)入增大離開(kāi)7、呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的

和

而引起的；呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)了

。收縮舒張外界與肺的氣體交換8、肺泡外纏著毛細(xì)血管網(wǎng),這有利于()A、增加氣體交換的面積Ｂ、肺與外界進(jìn)行氣體交換Ｃ、肺與血液進(jìn)行氣體交換Ｄ、氣體在血液里的運(yùn)輸C右圖表示人體內(nèi)某處氣體交換的示意圖，(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)AB的名稱(chēng)：A____，B_____；(2)B結(jié)構(gòu)中CO2和O2之所以能與A結(jié)構(gòu)內(nèi)的CO2和O2進(jìn)行氣體交換，依據(jù)原理___。(3)B中的CO2含量比A中的含量______，O2的含量比A中的含量____。如下圖，左圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的示意圖，右圖是平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖。在左圖的d點(diǎn)處，此時(shí)肺內(nèi)氣壓比外界大氣壓_________(選填：高、低或相等)。當(dāng)胸廓變化處于右圖的B狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓的變化反映于左圖中的哪一段_________(用左圖中的字母表示)。3、呼吸系統(tǒng)由哪些結(jié)構(gòu)組成？（）

A、鼻腔、咽、喉B、氣管和肺

C、肺和肺泡D、呼吸道和肺4、以下對(duì)肺的特點(diǎn)的描述不正確的是（）

A、肺泡數(shù)目多

B、肺泡表面積大

C、肺泡壁薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D、肺泡壁含平滑肌，能節(jié)律性地收縮5.下列各項(xiàng)表示平靜呼吸時(shí)的吸氣過(guò)程，其中正確的是()A．胸廓擴(kuò)大一肺擴(kuò)張一肺內(nèi)氣壓大于大氣壓一氣體進(jìn)入肺

B．胸廓擴(kuò)大—肺擴(kuò)張一肺內(nèi)氣壓小于大氣壓一氣體進(jìn)入肺

C.胸廓擴(kuò)大一肺縮小一肺內(nèi)氣壓小于大氣壓一氣體進(jìn)入肺

D.胸廓擴(kuò)大一肺縮小一肺內(nèi)氣壓大于大氣壓一氣體進(jìn)入肺第4節(jié)生物是怎樣呼吸的

（第二課時(shí)）P55頁(yè):思考

A和B裝置的:1.相同點(diǎn):2.不同點(diǎn):3.B裝置的作用:4.紅色指標(biāo)會(huì)如何移動(dòng)?為什么?說(shuō)明什么?5cm5cm2cm5cm開(kāi)始時(shí)10分鐘后試管B的設(shè)置有

的作用.1、測(cè)量開(kāi)始時(shí)，A、B試管中紅色水滴指標(biāo)與橡皮塞的距離分別為

和

，10分鐘后測(cè)量其距離分別為

和

。2、分析：10分鐘后試管A中，指標(biāo)的位置改變是因?yàn)?/p>

。試管開(kāi)始時(shí)距離10分鐘后距離證明，動(dòng)物和人，也要呼吸，吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳。植物會(huì)呼吸嗎?種子的呼吸吸收氧氣放出二氧化碳1、按圖2-42所示，把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中，用夾子夾住橡皮管，不使外界空氣進(jìn)入，在暗處放置一個(gè)晚上。2、觀(guān)察塑料袋內(nèi)壁發(fā)生的現(xiàn)象。把夾子移去，讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中，觀(guān)察石灰水的變化。打開(kāi)塑料袋用溫度計(jì)測(cè)量豆芽溫度的變化。3、另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi)，觀(guān)察火焰的變化?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果】說(shuō)明有較多的二氧化碳生成。說(shuō)明呼吸作用產(chǎn)生熱說(shuō)明氧氣減少3、溫度升高－－4、蠟燭熄滅－－2、澄清石灰水變混濁－－1、看到水珠說(shuō)明有水生成實(shí)驗(yàn)結(jié)果：雖然植物不像大部分動(dòng)物一樣，有明顯的呼氣和吸氣過(guò)程，但植物和空氣之間也有氣體交換（吸收氧氣，放出二氧化碳）。植物也會(huì)呼吸。呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳的過(guò)程?！居懻摗?/p>

呼吸和呼吸作用有什么不同？C6H12O6+6O2→

6CO2+6H2O+能量酶呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧發(fā)生反應(yīng)，最終產(chǎn)生二氧化碳、水和其它產(chǎn)物，同時(shí)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要。這是一個(gè)復(fù)雜、多步驟的過(guò)程。呼吸作用:

1.定義:2.反應(yīng)式:3.實(shí)質(zhì):4.意義:5.影響因素:1、呼吸作用是生物體細(xì)胞內(nèi)

與氧反應(yīng)，最終生成

、

或其他產(chǎn)物，同時(shí)釋放

，供生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，這是一種

氧化。2、呼吸作用在

進(jìn)行。一切生物體都要進(jìn)行呼吸作用，因?yàn)樗鼮樯顒?dòng)提供了

。有機(jī)物二氧化碳水能量緩慢細(xì)胞內(nèi)能量3、對(duì)呼吸作用的敘述不正確的是（）

A、呼吸作用將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)

B、呼吸作用屬于分解反應(yīng)

C、呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D、呼吸作用一定發(fā)生了化學(xué)變化B4.我國(guó)北方農(nóng)村常將馬鈴薯貯藏在地窖中，進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊在地窖內(nèi)，這一做法的目的是（）

A、測(cè)量窖內(nèi)的二氧化碳含量

B、測(cè)量窖內(nèi)氧氣的含量

C、主要是為了照明

D、測(cè)量窖內(nèi)氮?dú)獾暮糠治雠c解答：馬鈴薯在地窖里進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，使窖內(nèi)的氧氣減少，可能使油燈熄滅。答案是B。5.下圖是研究動(dòng)物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，其中NaOH的作用是吸收CO2，