學(xué)生畢業(yè)的演講稿

第第頁學(xué)生畢業(yè)的演講稿1同學(xué)畢業(yè)的演講稿

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：

大家好!

今日，我站在這里，代表__電氣__班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長道別，向朝夕與共的同窗們道別，也向這段不能忘卻的歲月道別!

歲月匆忙，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的同學(xué)生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會更好。

這四年半的路，我們走的辛苦而歡樂，四年半的生活，我們過的充盈而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的〔保藏〕：寬敞的操場，明朗的教室，甜美的歡樂我們肯定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，肯定還記得在教室，圖書館和試驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，肯定還記得老師的諄諄教導(dǎo)，肯定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的熬煉場景太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

在四年半里，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思索，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜愛好友常說的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛行。四年半的同窗友情，讓我們學(xué)會了彼此相信并依靠。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓舞，伙伴溫馨的笑容，班級暖和的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信陽光總在風(fēng)雨后。我尊敬的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，很多夜的伏案耕耘，給了我們一個清楚的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師，又是伙伴，更是親人的敬愛和愛戴。同學(xué)即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了!感謝你們的關(guān)懷和〔教育〕

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，全部甜美或者苦澀的〔故事〕，定格為熱淚盈眶的欣悅，依舊真誠直率的目光，依舊奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。披荊斬棘會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時間作證，承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會做擁有聰慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮;明天，學(xué)院將會以我們——祖國的棟梁，為榮!我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們臨時無以回報，我們__電氣__班畢業(yè)生送上我們深深的祝愿祝：學(xué)院——蒸蒸而上，蒸蒸日上

我的發(fā)言完畢，感謝大家。

2同學(xué)畢業(yè)的演講稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，在這莊重的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸。在這令人激昂的時刻，請允許我代表__院__系__屆__余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)懷愛惜我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠心的感謝!

面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培育，使我們在進(jìn)展方向上擁有充分的性格空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的抱負(fù)〔愛好〕學(xué)會生活。母校的培育之恩，我們將永久牢記!母校，您是我們永久的驕傲!心愛的母校，心愛的老師們，感謝您!

*年前，我們懷著漂亮的理想走進(jìn)__學(xué)院。今日，我們又懷著對高校生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的抱負(fù)和人生價值。*年里，我們親眼目睹了母校的改變與進(jìn)展，共同見證了__學(xué)院所取得的輝煌成果。

誰言寸草心，報得三春暉?；厥?年前還很只能的我們背著簡約的行囊走進(jìn)__學(xué)院，是學(xué)校睿智的老師們，如同一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教導(dǎo)，使我們的學(xué)識漸漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓舞，使我們在跌倒時有志氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。今日的團(tuán)聚奏響了離別的序曲。多少歡樂，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們?nèi)慨厴I(yè)生的共同心聲：__學(xué)院將成為銘刻在我心中永久抹不去的美妙記憶;母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世!

最近，我經(jīng)常考慮一個問題：假如我可以再度過一次高校生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個同學(xué)“人活在世界上究竟為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)當(dāng)捫心自問，我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個特別重要的問題，在我看來，問題的答案應(yīng)當(dāng)是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿意全部人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系“。這就需要大量的自覺思索和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?盡管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱蟛糠秩说恼J(rèn)同：人生的價值就在于用聰慧和精神使短暫的生命豐滿和完滿。讓這句話作為我和大家的共勉。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘*年的收獲，自強(qiáng)不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯__學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采!我們肯定會帶著對母校的感恩與喜愛，不畏困難，勇于拼搏，為祖國的繁華富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的能量!

同學(xué)們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝愿我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地牢記著這樣的信念：今日，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!

3同學(xué)畢業(yè)的演講稿

心愛的同學(xué)們、老師們、校領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!

四年的時間包含著我們的青春，四年的時間留存著我們在__學(xué)院的激情，四年，帶著我們在教室的努力和宿舍的歡樂……在這四年，我們經(jīng)受了讓人難忘的青春和拼搏。

這四年里，我們努力了，我們也成長了。我們揮灑了自己的青春，我們踐行著自己的道路。現(xiàn)在，我們已經(jīng)羽翼豐滿，到了我們離開這個暖和的巢穴的時候了。

如今的我們已經(jīng)將一只腳邁入了社會，即將抽身離開我們待了四年的高校學(xué)校。要是說舍得，那是假的，但假設(shè)是說想繼續(xù)留下，也白白耗費(fèi)了我們在這些年的努力。就我來說，組成我這高校四年的不僅僅是我們的學(xué)校，我們的教室、宿舍。而是我們班上的__名成員，是我們__學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。正是有了你們，我在這四年間所待的學(xué)校，才是真正的高校!

但是如今大家都要離開了，為了各奔各自的前途和為將來。既然如此我又怎么能獨(dú)自若這里徘徊?在門口躊躇?我也要加快自己的預(yù)備，在將來的天空中翱翔。但是在離開之前，我們還有許多的話想要說，還有很多情感想沒能表達(dá)出來!現(xiàn)在已經(jīng)是最末的機(jī)會了，做為同學(xué)們的代表，由我來將我們的感情都說出來吧!

首先，是對老師們!感謝你們!感謝你們能在這四年來的不斷教導(dǎo)，讓我們能順當(dāng)?shù)奶ど喜饺肷鐣牡缆飞?。感謝你們能像大哥大姐一樣的與我們談心，為我們解決生活與學(xué)習(xí)中的難題，特別興奮能與你們成為伙伴。感謝你們，你們永久都是我們的恩師。

其次，感謝我們的學(xué)校，感謝它給我們預(yù)備了一個精彩的高校生活，他的每一片土地都灑滿了我們四年青春和激情，它是我們相聚學(xué)習(xí)的場所，更是我們心中永久的歸宿。

最末，我們最為感謝的，就是我們自己，我們在這四年中最為親切的同學(xué)們!感謝你們在這四年間成為了我的同學(xué)，我的好友。沒有你們，我的四年高校該如何精彩?沒有你們我又如何快樂地度過這四年的歲月?感謝我們，感謝我們能相聚于此，感謝我們能成為__學(xué)院的同學(xué)!

如今我們已經(jīng)沒有太多時間了，已經(jīng)有不少的同學(xué)們預(yù)備展翅高飛，在離去的時候，祝福我們誰都不要落下隊伍!期盼我們在今后的再次相聚!同學(xué)們，永久不要忘了__學(xué)院，永久不要忘了我們這四年的時間!然后，起飛吧!

4同學(xué)畢業(yè)的演講稿

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從我們身邊匆忙走過，它悄悄地消逝著，留下了痕跡。在這學(xué)校中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰慧了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌，一起……在漂亮的西門學(xué)校里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮動著雙手，戀戀不舍地告辭母校。

在這六年中，老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐煩教育下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能牽強(qiáng)讀出的小孩子，變?yōu)榱鲿车乇痴b長長的課文的同學(xué)。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照射著我們，撫摩著我們稚嫩的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。

在這2190個日月里，老師為我們付出了許很多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦，究竟得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧?yán)蠋?，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您一走進(jìn)了我們的班級，就接下了教育我們這個班級的重?fù)?dān)。有的同學(xué)淘氣，您耐煩地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的同學(xué)學(xué)習(xí)不好，您耐煩地輔導(dǎo)他寫〔作文〕，做作業(yè)，使他一步一步進(jìn)步，成為優(yōu)秀的好同學(xué)。還有，還有，鄧?yán)蠋煘槲覀兏冻龅臇|西太多了，四年前，她把愛與盼望的種子播下，如今是收獲的時候了。

我非常觀賞鄧?yán)蠋煾嬷覀兊囊痪湓姡骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前?，當(dāng)我們贊美大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的勞碌;當(dāng)我們贊美雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛行時的艱辛;當(dāng)我們贊美梅花怒放寒冬時的漂亮?xí)r，是否會想到它在盛開時所際遇的打擊;當(dāng)我們贊美寶劍的銳利時，是否會想到它在磨礪時所際遇的挫折;當(dāng)我們贊美勝利之花的明艷時，是否會想到起初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)受過風(fēng)雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少盼望或者感到無望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時鄧?yán)蠋熕鶄鬟f給我的，要讓我學(xué)會先苦后甜。

心愛的鄧?yán)蠋?，是您帶給了我無限的教導(dǎo)與思想。

心愛的同學(xué)，是你們讓我體會到了真摯的友情。

心愛的學(xué)校，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!

啊!漂亮的西門學(xué)校，你留給我多少美妙的回憶，你是我最美妙的家園。我相信，在以后的日子里，我會常常想起這個美妙的家，想起鄧?yán)蠋?，想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美妙的回憶，離開。

5同學(xué)畢業(yè)的演講稿

敬愛的老師，心愛的同學(xué)：

大家好!

看著時間消逝，看著歲月消散，只剩下心中那一抹回憶，烙印在心頭，讓我們深深牢記。我們的高校四年已經(jīng)走完，即將進(jìn)入到社會中，迎接人生的考驗，接受困難險阻，開始另一段人生。

在高校中我們結(jié)識了許多伙伴，受到過老師恩惠，這些哪怕我們離開學(xué)校也不會忘卻，由于這些恩情對我們來說太重，讓我們有了在社會立足的基礎(chǔ)，同樣也讓我們有了自己的一番見識。感謝老師的付出，畢業(yè)后我們走上社會，老師教育的話，不敢忘卻，老師傳授的知識我們會好好利用，不給老師丟臉。

面對將來的改變，我們有害怕，有激昂，卻不會退縮，由于遲早要面對的問題，為何要退縮，我們在高校中接受過許多考驗，更有過許多磨礪，都一一走過來了，畢業(yè)后我們也會走出自己的人生，以后我們的人生會發(fā)生轉(zhuǎn)變，不再有老師在身邊不辭辛苦的教育，也不會有有同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，只會有工作的同事一起工作，這是轉(zhuǎn)變，也是我們需要接受的生活。

作為這一屆畢業(yè)生，我們有抱負(fù)，有技能，對于將來的改變，對于將來的進(jìn)展，我們都有自己的看法，有自己的考慮，不會退縮，要勇猛的前行。雖然社會競爭激烈，但我們依舊會朝前走，畢業(yè)后盼望全部的同學(xué)抓住時間，充分利用好，努力提升自我，盡快讓我們有新的開始，這樣我們才可以有全新的將來，或許有阻礙，或許有心酸痛楚，但是依舊需要邁步向前。

沒有等待的機(jī)會，只有主動收獲的勝利，我們畢業(yè)了依舊有著老師的厚望，有著父母的期盼，盼望我們闖出一片天，做成一番事業(yè)。我們汲取前輩